• 1、选出加点字的正确读音。
    (1)、泛(liàn  làn)   (huǐ huī)     (xún  xùn)

     (huī huǐ)    功 (jī jì)       (shū  sū)

    (2)、妙妙觉得数学很 (nàn  nán),需要更加认真地学习。
    (3)、地震是一场巨大的灾 (nàn  nán),给当地居民带来了沉重的打击。
  • 2、 根据课文《千人糕》,补全下面的思维导图。

  • 3、观察图片,发挥想象补全句子。

    冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔

  • 4、根据提示,推测下列词语的意思。(填序号)
    (1)、通过下边的图片可以推测“足迹”的意思是:(①走路时的声音 ②脚留下的痕迹)。
    (2)、通过字形结构推测“晶莹”的意思,“晶”字有三个“日”,因此“晶莹”的物体应是(①亮亮的 ②暗暗的)。
  • 5、下列加点字字形全都正确的一项是( )。
    A、具 酒脱  B、买书 果汗 后背 C、尝 菜 昨天 D、甘恬 当  
  • 6、选出加点字的正确读音。
    (1)、下过雨后,长满(jīn jīng)棘的小路变得泥 (nìng níng)。
    (2)、回答问题要准 (què jué),因此我们 (xǚ xū)要认真思考后再回答。
    (3)、服装店上新的裤子出 (sòu shòu)得很 (sùn shùn)利。
    (4)、妹妹在超市里寻 (jiàn mì)她最爱的 (táng tóng)果。
  • 7、先回答问题,再补全《图书借阅公约》。
    (1)、讨论公约时,下列做法错误的一项是(    )。(填序号)
    A、按顺序提意见 B、主动发表意见 C、不认可别人,就立马打断
    (2)、补充下面的《图书借阅公约》。

    ①借阅时要登记和借书时间。

    ②要爱护图书,不能在书上

  • 8、补全《弟子规》选句,并选句填空。

    ①冠必 , 纽必 , 袜履,俱紧

    ②若服,若饮食,不  , 勿戚。

    奇奇看见别人的新鞋很羡慕,觉得自己鞋旧了,妈妈对奇奇说:“ , 你的鞋虽然有点旧,但穿起来很舒服。”(填序号)

  • 9、想一想,完成下列习题。(填序号)
    (1)、“寻”和“找”的意思(①相反 ②相近),它们组成的词语“寻找”的意思和它们(①差不多 ②差很多)。
    (2)、读下面这句话中的加点部分时,语调应(①稍低 ②稍高)。小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
    (3)、“微笑、狂笑、捧腹大笑”都有“笑”的意思,这样的词我还知道:
  • 10、 组成新字并注音,再回答问题。[识字加油站]

    厂+夏=  厦 (shà)                       穴+乍=  窄  (zhǎi)

    厂+相=)    穴+告=

    厂+则=)    穴+屈=()

    用“厂字头”作偏旁的字多与(①房屋 ②洞穴)有关;用“穴字头”作偏旁的字多与(①房屋 ②洞穴)有关。(填序号)

  • 11、阅读下面的书籍目录,回答问题。
    1.春天来了…………………………………………1
    2.春天的小草………………………………………4
    3.小竹笋的梦.....…………………………………6
    4.当青草绿变成番茄红…………………………9
    5.只有鸭子知道的秘密…………………………12
    (1)、翻到第5页,看的文章是《》。
    (2)、如果妹妹想读《只有鸭子知道的秘密》,你应该帮她翻到第页。
    (3)、想要养成好的阅读习惯,正确的做法是。(填序号)

    ①每天准时读书    ②想读书的时候再读    ③买很多书

  • 12、 生活实践根据身边任意一位同学的特点完成下面的“人物信息卡”。

    人物信息卡

    名字:

    长相(五官、身形):

    爱好(运动、学习、游戏等):

  • 13、 读一读,补全对话。

    奇奇:我的彩笔不见了,可以把你的彩笔借给我用一下吗?

    妙妙:当然可以,能帮到你我会很开心,就像“予人玫瑰,”说的那样。

    奇奇:谢谢你!“肯帮人,急时帮”,你爱帮助别人,在你需要帮助时别人也会帮你。

    妙妙:没错,我觉得“与其锦 , 不如送炭”,在别人最需要的时候帮忙,心意是最珍贵的!

  • 14、读一读,将下列词语分类。(填序号)

    ①泪流满面  ②哈哈大笑  ③兴奋  ④火冒三丈  ⑤悲伤

    形容生气的词语:    
    形容高兴的词语:

    形容难过的词语:

  • 15、填入词语对应的意思。(填选项)
    非常:A.不同寻常
    B.十分
    经过:A.过程,经历
    B.通过
    栽培:A.种植
    B.培养
    (1)、在非常时期,他表现得非常勇敢。
    (2)、每次经过这家充满香气的面包店,我都十分好奇糕点师傅们制作糕点的经过
    (3)、得益于老师的用心栽培 , 喜欢植物的他成为了科学家,正在研究最新的栽培技术。
  • 16、照样子,写出下列汉字的部首。

    麝——鹿

    (1)、鉴—— 敲——竟——
    (2)、默——装——辣——鲁——
  • 17、选出加点字的正确读音,根据拼音写汉字。
    (1)、选出加点字的正确读音

    筑师 (jiàn jiè)     理 (fā fà)    

     (yǎn yàn)     养员 (cí sì)    

    业员 (yín yíng)    裁 (pàn bàn)

    (2)、根据拼音写汉字

     工chéng

     fú wù

  • 18、回忆课文《枫树上的喜鹊》,“我”喜欢(   )。(多选)
    A、村里的渡口  B、渡口旁的枫树 C、喜鹊的窝 D、喜鹊一家
  • 19、按要求完成下列题目。
    (1)、看到下面的情景,你会想到什么?写一写。

    我要上学去了,我家的小狗认真地看着我,还对我:“汪汪汪!”

    我知道,它是在说:“。”

    (2)、仿照下面的句子,用加点词写一写。

    那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

    好像

  • 20、选择恰当的词语填写在句子中。(填序号)
    (1)、探险家在山洞里了古老的壁画,还了特殊的工具来保护这些壁画。(①发明 ②发现)
    (2)、甜甜姐姐画画得奖后有了“小画家”的 , 但我还是喜欢她为“甜甜姐”。(①称呼 ②称号)
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