相关试卷
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第32课《汤姆 索亚历险记》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第31课《西门豹》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第30课《端午节的由来》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第29课《孔子学琴》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第28课《小狮子爱尔莎》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第26课《鲸》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第25课《鸟的天堂》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第24课《米芾学书》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第23课《寓言两则》同步练习
-
1、下面没有运用比喻修辞手法的是哪一项?( )A、孩子像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。 B、小蘑菇像一朵朵山花在树下开放。 C、只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 D、小蘑菇钻出泥土。
-
2、根据拼音写字词,并给加点字选择正确的读音,细赏多彩画卷。
这是一组难忘的 tóng nián水墨(mò mèi)画:微风轻抚岸边的 chuí liǔ , 小溪仿佛被绿色的 rǎn料浸透了。突然扑腾几声,píng jìng的水面惊起串串涟漪,树影 suì了,làng huā飞溅(jiān jiàn) , 原来是几个孩子跳下水,他们像刚下水的鸭群,扇动 chì bǎng拍水 xì shuǎ。
-
3、学校正在开展“争做诚信少年”活动,大家快来参与吧。(1)、【诚信名言积累】下面哪一句名言不适合在活动中展出?( )A、人而无信,不知其可也。 B、与朋友交,言而有信。 C、三人行,必有我师焉。 D、一言既出,驷马难追。(2)、【诚信故事荟萃】你知道哪些与诚信有关的故事?请你给大家分享一个故事。
-
4、课外阅读。
①有一次,毛主席听说黄炎培先生收藏了一本王羲之的字帖,迫不及待地要借来看看。黄炎培十分舍不得,于是就和主席讲好:只借一个月,到期归还。
②黄炎培爱书如命,才过了一个星期,他就给毛主席的警卫室打电话,询问主席是否看完了字帖。又过了几天,黄炎培直接把电话打到了主席那儿。电话里,他先讲了一些其他事情,转了半天圈子,才说:“____”
③毛主席接完电话,不禁笑道:“讲好了一个月归还,如若到期不还,那是我失信;可是现在期限还没到,他就来催要,那是他不守信用了。”
④一个月的期限到了,毛主席亲手把字帖包好让警卫员给黄炎培送去,并叮嘱道:“一定要尽快送到黄先生手上。”黄炎培为自己先前的做法感到不安,就又打来电话,说:“主席如果还想看,不妨再多看几天。”
⑤警卫员立刻把黄先生的话转告主席。毛主席却说:“谢谢他的好意,还是把字帖送去吧!讲好了一个月就一个月,做任何事情都要讲信用。”
(1)、下面选项中,作为短文题目最合适的一项是( )。A、王羲之的字帖 B、黄炎培爱书如命 C、到期归还 D、毛主席的故事(2)、联系上下文,最适合放在文中横线处的句子是哪一项?( )A、主席,我那本王羲之的字帖您看好了吧! B、主席,我……那本王羲之的字帖……您看好了吗?(3)、根据短文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。①黄炎培主动把字帖借给了毛主席。
②毛主席听到黄炎培跟自己催要字帖很不高兴。
(4)、你认为故事中的毛主席是一个怎样的人?请你写一写。 -
5、梳理课文内容,将下面的思维导图补充完整。

-
6、品读句子,完成练习。(1)、如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!
这句话是宋庆龄在家里人出门(①前 ②后)说的。宋庆龄认为。
A.失信后道个歉就可以了
B.明知故犯的失信,比无意中的失信更不对
(2)、一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。下列对这句话理解正确的是哪一项?( )
A、宋庆龄因为没等来小珍,所以只好用没有失信来安慰自己。 B、在宋庆龄心中,履行诺言比看鸽子重要,体现了宋庆龄诚实守信的可贵品质。 -
7、给加点字选择正确的解释。(填序号)
信 ①诚实,不欺骗。②消息。③不怀疑,认为可靠。
(1)、她说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(2)、爸爸为人忠厚,办事稳妥,深受领导信任。(3)、他坚守本心,没有给对方通风报信。 -
8、读句子,选择加点字的正确读音。
妈妈建议庆龄回来后向小珍表示(shí shì)歉(qàn qiàn)意,但庆龄信守诺(nuò ruò)言,坚持等小珍。这种品质闪耀(yào yuè)着光芒,值得我学习。
-
9、发挥想象,选择一个字母(除A、B、C外),将它画成某种小动物。

-
10、课外阅读。
①一天,聪聪得到了一位老先生送的一根拐杖。
②聪聪拿起拐杖朝地面敲了两三下,没有多想,就一脚跨了过去。突然,拐杖变成了一匹小黑马。它一边嘶嘶叫,一边在院子里飞奔起来,把地上的石子儿摩擦出四射的火星。聪聪又惊又喜,等两脚再度踩在地上时,拐杖立刻恢复了原状。马蹄消失了,变回原来的铁片,马鬃也不见了,还原成弯弯的把手。
③聪聪又一脚跨过拐杖,这次,拐杖变成一头高大的双峰骆驼,院子化成辽阔的沙漠,他喜出望外。第三次,拐杖变成一辆鲜红的赛车,院子变成热闹的赛车场。每一场比赛,聪聪总是一马当先抵达终点……这让他欣喜若狂。
④玩着玩着,聪聪又看到那位老先生。他以为老先生是要把拐杖要回,便涨红了脸把拐杖递还过去。老先生说:“你能拿着它玩,我只能扶着它走路。没有拐杖,我还不是一样走?”说完他就离去了。此刻,世界上没人比这位老先生更快乐了。因为,他送了一个很特别的礼物给小男孩。
(1)、第②自然段详细写了拐杖的第一次变化,马蹄是变成的,马鬃是变成的。这根拐杖真神奇啊!(2)、根据短文内容补充思维导图。
(3)、为什么说“世界上没人比这位老先生更快乐了”?读画横线的句子,联系短文和生活实际写写你的理解。 -
11、根据课文内容判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。(1)、“我”邀请小动物们住进鸟窝里,表明“我”是个热情好客的孩子。(2)、妈妈因为不知道那棵树是“我”变的,所以才住进了树上的鸟窝里。
-
12、按要求完成句子练习。(1)、风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。(仿写拟人句)(2)、我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩写句子)
-
13、读一读同学们的对话,按要求写出恰当的词语。
小凯:昨天,妈妈做了(“ABB”式词语)的红烧排骨。一端上桌,我就忍不住(“AABC”式词语)地吃了起来。
小语:昨天,我散步时遇到了一只可爱的小狗。它一跑起来,脖子上的铃铛就(“ABAB”式拟声词)响个不停,可有趣了!
小文:上周末,我和爸爸去看了一场精彩的足球赛。双方在上半场踢得十分激烈,短暂的中场休息后,比赛进行。主队的一个球员在下半场进了三个球,扭转了战局。比赛结束良久,观众们才走出了体育场。(用“续”组词)
-
14、给加点词语选择正确的解释。(填序号)
【麻烦】①烦琐,费事;②使人费事或增加负担;③烦琐难办的事情。
(1)、唉,变成了树真麻烦。(2)、麻烦帮我把这本书还给小语吧。 -
15、读语段,根据拼音写词语,并选出加点字的正确读音。
小狐狸一走进超市,yǎn jing就被líng shí货架上xíng zhuàng各异的qiǎo kè lì和饼干吸引住了,心里痒(yáng yǎng)痒的。它好不róng yì忍住购买的冲动继续走,可没走两步,又被鳄(è wò)鱼阿姨做的美食绊住了脚,馋(cán chán)得直咽口水。它忍不住用买醋(cù chù)的钱买了一根 xiāng cháng , 一边吃,一边想:“好 má fan啊,怎么向妈妈解释没有买醋呢?”
-
16、阅读短文,完成练习。
熊先生的灯具店
①最近熊先生开了一家灯具店,店里有各式各样新奇的灯具。
②有一天,海龟先生来到熊先生的灯具店。他挑了一盏月亮灯,还拍了好多照片,想让海底的朋友们开开眼界。第二天,海龟先生又来了。这次,他带来了一大批订单。原来海底的朋友们都很喜欢这里的灯。水母小姐要一百盏“星星灯”,章鱼先生要一盏“太阳灯”,海底幼儿园的海星园长订了一套动物造型的灯,就连小小的寄居蟹也想要一盏“鸟巢灯”。这下可把熊先生忙坏了。他日日夜夜赶制灯具,终于按时把灯送到了海底客户的手里。
③没过几天,海龟先生又来了。他说大家对灯具都非常满意,还拿出了照片:水母小姐是位模特儿,她在一百盏“星星灯”的照耀下练习走模特步。时尚的章鱼先生用柔软的长手臂抱着“太阳灯”游来游去。海底幼儿园的小鱼小虾们,看到各种各样造型的灯,兴奋得欢呼起来。寄居蟹把“鸟巢灯”装在了家门口:它爬进灯罩里面,感觉自己就像一只小鸟,可有意思了!
④一个月后,熊先生的灯具店推出了新产品:“水母灯”飘飘悠悠的;“海星灯”一闪一闪的;“螃蟹灯”的大钳子会发光;“小鱼儿灯”忽明忽暗,就像在水里游来游去……它们有个好听的名字:“海底世界”!
(1)、阅读短文,补全下面的思维导图。
(2)、海底朋友们对熊先生的灯具满意的原因,不包括以下哪一项?( )A、灯具造型新奇独特,符合海底朋友们的喜好。 B、熊先生给海底朋友们的灯具价格很便宜。 C、灯具让海底朋友们的生活更有趣。(3)、请仿照文中画横线的句子写一写。(至少写出两种)转眼间,端午节到了,熊先生的灯具店又推出了一些有趣的新产品:
-
17、根据课文内容补全下面的思维导图,并完成练习。

如果胡萝卜先生的长胡子继续长,还会发生什么?想一想,写一写。
-
18、下列关于课文内容的说法错误的是哪一项?( )A、胡萝卜先生总为胡子发愁的原因是胡子总是缠在一起。 B、胡萝卜先生根本不知道自己的胡子在一点儿一点儿地变长。 C、胡萝卜先生的胡子是因为沾了果酱才越长越长的。 D、胡萝卜先生的长胡子帮助了很多人,所以大家都说他的胡子实在是太棒了。
-
19、下列填入句中的关联词语正确的一项是( )。
____看看胡萝卜先生走了多长的路,____可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
A、只要 就 B、因为 所以 C、既然 就 D、不但 而且 -
20、“他长着浓密的胡子。”这句话中“浓密”一词说明胡子有怎样的特点?( )A、胡子很稀疏。 B、胡子的颜色很浓。 C、胡子长得很多。 D、胡子有很浓重的味道。