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1、下列与“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是( )。A、走投无路 B、饭后百步走 , 活到九十九 C、兔走触株
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2、“最佳主持人”评比活动开始啦,快来一起闯关吧。
校园“最佳主持人”评比开始啦!这是一个充满qí huàn( )色彩的舞台。负责看(kān kàn )守后台的老师,正fú shì( )着话筒上的灰尘。参赛的小主持人各有dú tè( )的风格:有的用生动的语言miáo huì( )出有趣的故事;有的分享了自己在烈日曝(pù bào)晒下坚持练习的经历。现场还有互动抽奖,答对就能获得文具打折(zhé shé)券,大家都看得入了迷!
(1)、看拼音,写词语,将上面的活动介绍补充完整。(2)、给活动介绍中加点的多音字选择正确的读音。(3)、老师说星期四下午第三节课,所有同学都要到多媒体教室参加“最佳主持人”评比活动,请你把这个消息转告给请假在家的梦梦,提醒她准时参加。 -
3、根据录音内容判断正误,正确的画“✔”,错误的画“×”。(1)、京杭大运河是世界上开凿最早、里程最长的人工运河。( )(2)、元代定都洛阳后,对运河进行了改道和取直。( )(3)、京杭大运河在2014年被列入《世界遗产名录》。( )
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4、根据所听到的内容,选择正确的答案。(1)、京杭大运河的南端起点是( )。A、北京 B、洛阳 C、杭州(2)、京杭大运河的总长度约为( )公里。A、2700 B、1794 C、3700
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5、记成长故事: 软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩……一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己吧。请以“原来,我也很 ▲ ”为题,写一篇作文。
要求:请自主选择词语把题目补充完整;抓住重点,写出真情实感,不少于 400字,不出现真实校名和人名。
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6、阅读《杨梅》(节选),完成练习。
①六月,该是故乡早谷登场、杨梅成熟的季节了,故乡的茶山杨梅,毫不逊色于绍兴萧山梅,色泽之美,更有过之。一颗颗又圆又大,红紫晶莹像闪光的变色宝石。母亲在大筐子里选出最好的给父亲和我吃,我是恨不得连人都钻进篓子里,把烂的也带核吞下去。
②终于,我吃出胃病来了。胃酸涌上来,整天不想吃饭,母亲把杨梅核儿焙成灰,叫我用开水服下去,几次就好多了。母亲正色地告诫我:“小春,你吃东西这样任性,长大了,一个人在外没有妈的照顾,病了怎么办?”我常常为母亲的叮咛感到厌烦,无知的童子,总以为一辈子都会在母亲的爱抚下享受着幸福呢!
③农历的六月初旬,是乡间家家户户“尝新”的好日子。“尝新”就是新谷已经收成了。农家得做几样好菜,谢了谷神,请大家来喝杯庆祝的喜酒,吃碗又香又甜的红米饭。酒席里最好吃的是四个大盘:一盘茄松,一盘蛤子,一盘切得方方正正的西瓜,一盘拿烧酒浸过的杨梅。这四样东西差不多家家相同。我爱酒又爱杨梅,啜着烧酒杨梅,下以茄松,剥剥蛤子,最后吃鲜甜的西瓜解渴,还有比这更快乐的事吗?所以哪家请吃“尝新”酒,总是我做代表,父亲是懒得出门的。母亲又是这样不吃、那样不尝的,我就乐得单身赴宴,吃得前仰后合地回家。
④后来,我家搬到了杭州,萧山的杨梅也一样鲜甜,样子是椭圆的,颜色是粉红或白梅的,看起来远不及故乡的茶山梅漂亮。我因为胃疼,已经不能多吃。母亲仍是在篓子里选出最大最好的几颗留给父亲与我吃。星期天回家,我端着藤桌椅坐在院子里,母亲就把一碟子用盐水洗过的杨梅放在我面前,说:“小春,只吃十个,晚饭后再吃十个。”我一面做着代数,一面把杨梅放在嘴里慢慢儿嘬着甜汁。那些代数题,一道也做不出,十个杨梅却在万分不舍得吃的情形下被吃光了。母亲笑着端着剩下的说:“再吃一个,明天的代数就考个杨梅大的零分。”我也笑着,紫色的杨梅汁滴落在练习薄上。
⑤那一年,我们回到故乡,父亲病了,不宜吃杨梅。可是到了杨梅成熟的季节,他还是想吃,每次只能吃两个。有一次,父亲的朋友从远方来,送了他一对玲珑剔透的水晶小碟子,父亲自是心爱万分。母亲把两个紫透的杨梅放在一只水晶碟子里,另一只碟子摆上几朵茉莉花与一枝芝兰。一清早叫我端去放在父亲的枕边。闻着芝兰的阵阵清香,父亲把杨梅拿在手指尖上,端详半晌说:“你母亲爱花,爱水果,可是她从不戴花,也不吃水果,只默默地培养得花儿开了,果子结了。她一生都是那么宁静淡泊!”
⑥一九四一年初夏,母亲叫小叔写信告诉我:“孩子,早点回家吧!回家正赶上杨梅最好的时候。妈又得为你拣一颗颗晶莹的大杨梅了。”我感谢母亲比海更深的爱。
⑦然而,岁月流转,儿时那种吃杨梅的任性与欢乐,此生永不会再有了!
(选自《琦君散文》,有删改)
(1)、阅读文章,完成下列思维导图,梳理文章脉络。
吃杨梅吃出胃病来→→边吃杨梅边做作业被母亲嘲笑→(2)、关注语言、动作、神态,感受人物形象。请从以上任意一个角度对第④段中画线的句子进行批注:。
(3)、下列说法不恰当的是( )。A、第①段中一个“钻”字形象地写出了“我”对杨梅的嗜爱。 B、第⑥段借对父亲的描写,让母亲这一形象更加具体、饱满。 C、在几件事例的细腻描绘中, “最大”“最好”这几个字眼重复出现,可以删去。(4)、从选文最后一段可以读出作者的情感。下列结尾情感传达的方式与之相似的一项是。
A.你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
B.男孩蹲在那个又大又重的洗衣盆旁……光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。(5)、在作者眼中,杨梅“一颗颗又圆又大,红紫晶莹像闪光的变色宝石”寄托了作者对母亲的思念与感激。你是否也有一件寄托着感情的物品?请简单写一写。 -
7、阅读下面非连续性文本,完成练习。
【材料一】2024年12月4日,中国的传统节日春节被正式列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。据悉,福建省有关地市和相关国家级非遗代表性项目共同参与该项目的申报,其中包括漳州木版年画。
【材料二】从腊月底的扫尘除旧,到贴上寓意吉祥的春联,再到阖家团圆共享年夜饭;从守岁时的殷切期盼,到初一走亲访友的拜年之礼,再到热闹非凡的舞龙舞狮,这一系列丰富多彩的春节习俗活动,饱含着中国人对家庭、对故乡深深的眷恋与热爱。如今,越来越多的中国人选择新的方式庆祝春节,如看展会、逛博物馆、听音乐会等。新方式带来新体验,让过春节有了新味道,增添了新气象。春节不仅没有被现代生活冲淡,反而生命力更加旺盛。向联合国申请将春节列入非遗名录,是因为我们珍视它,并愿意与世界共享。据不完全统计,如今已有近20个国家和地区将春节作为法定节假日,全球约五分之一的人口以不同形式庆祝农历新年。
【材料三】2025乙巳蛇年是春节申遗成功后的首个新年,漳州古城举办了以“闽南过大年”为主题的新春嘉年华活动。古城“非遗一条街”上,向阳剧场里歌仔戏、布袋木偶戏等好戏连台,汉服馆里前来体验“水仙花簪花”妆造的游客络绎不绝……除夕至初七,漳州古城累计迎客137.25万人次,同比去年增长25.24%,连续位居抖音漳州景点人气榜榜首,获央视聚焦报道2次,人民网、新华网、福建省文旅厅等纷纷报道。
(1)、以下哪个项目参与了春节非遗的申报工作?( )A、歌仔戏 B、漳州木版年画 C、布袋木偶戏 D、水仙花簪花(2)、春节申遗成功后,漳州古城在2025年春节期间出现了哪些变化?( )
①媒体报道增多
②游客量大幅增长
③城市建设升级
④非遗活动更丰富A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④(3)、以上材料最适合刊载在《闽南日报》的哪个版块?( )A、科技前沿 B、文化旅游 C、体育新闻 D、财经资讯(4)、小小观察员:中国人如何欢度春节?传统的习俗活动( )
新出现的方式( )
①看展会 ②吃年夜饭 ③听音乐会 ④贴春联 ⑤逛博物馆 ⑥扫尘除旧
A、①②③ B、①③⑤ C、④⑤⑥ D、②④⑥(5)、小小分享家:请你仿照例子列举材料中的事例,为大家说明“向联合国申请将春节列入非遗名录,是因为我们珍视它,并愿意与世界共享。”材料中的事例
珍视
保留并丰富春节习俗(如扫尘、守岁、拜年)
共享
(6)、小小思考员:你觉得春节申遗成功的密码是什么呢?任选一个词,结合材料或生活实际写出你的理由。家庭 非遗 创新 传承
我觉得是申遗成功的密码,因为。
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8、(1)、以下三位主人公邀请你一同去冒险,请将以下自我介绍填写完整吧!
我是汤姆·索亚,快跟
着我去山洞探险吧!我是鲁滨逊,我们的
探险地是我是 , 我有最独特的交通工具——鹅! 

(2)、你想和谁一起去冒险呢?请结合人物形象、人物经历说说理由。(至少两点) -
9、根据情境填一填。
在“千锤万凿出深山,”中习得诗人不怕磨难、坚强不屈的高尚品格;在“莫道君行早,”中听取前人教诲,谦逊奋进。
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10、判断下列说法是否正确。(1)、《竹石》和《石灰吟》都是托物言志,所托之“物”也是一样的。( )(2)、写作文时可以在叙述中自然而然地流露感情,也可以直接抒发感情。( )(3)、名著中的人物是立体的、多面的,评价人物时应从多个方面概括。( )
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11、照样子,仿写句子。
于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日 饭碗里过去;的时候,日子:的时候,日子……
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12、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A、这次比赛虽然没拿到名次,但我得到了很多经验,真是焉知非朴 B、革命战士为保卫祖国牺牲,他们死得其所,我们永远铭记。 C、过年的时候吃年糕,寓意年年有余,表达人们对新的一年的美好 愿。
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13、下列句子中加点字词的解释有误的一项是( )。A、要留清白在人间(清楚,明白) B、粉骨碎身浑不怕(全,全然) C、何当金络脑(用黄金装饰的马笼头) D、任尔东西南北风(你)
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14、 阅读下面的文字,完成练习
学习的旅途①màn cháng 又充满挑战,从前的我总在万不得已时才拿起书本,如今却学会了主动②jué chá 知识里的趣味。我慢慢懂得③kòng zhì 自己浮躁的心态,沉下心啃下难懂的知识点,每一点进步都显得分外珍贵。看着自己从懵懂到成熟的蜕变,我不禁感慨坚持的力量,而这份收获,也让我的学习世界迎来万像更新的面貌。
(1)、根据文段中的拼音,按①到③的顺序把对应的词语写在田字格里。①
②
③
(2)、给下列加点的字选择正确的读音。
分(fēn fèn)外 不禁(jīn jìn)(3)、文段中画曲线的词语,有错别字的一项是(填序号)。
A.充满挑战 B.万不得已 C.万像更新
请把正确的写下来:。 -
15、根据录音内容判断正误。(1)、每条龙舟上都坐着二三十个精壮的小伙子,他们穿着统一的服装。( )(2)、船上的鼓手奋力敲鼓,那鼓点密集如雨,指挥着队员们划桨的节奏。( )(3)、最终,一条黄色的龙舟率先冲过了终点线,岸边爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声。( )
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16、按录音内容填空。
赛龙舟不仅是一场速度与力量的较量,更展现了家乡人民、奋勇争先的。
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17、习作。
本次的研学活动已经接近尾声了,其实除了大自然,我们的生活中也处处充满“美”。用心感受,把这份“美”记录下来,与大家分享吧!它可以是迷人的园子、栀子花开、荷满池塘;可以是伤心时温暖的语言、一声鼓励、一句信任的话;可以是困难时的援助之手、一次搀扶、一回捐赠……请围绕“心中的美”写一篇习作。
要求:题目自拟,按一定的顺序写清楚,表达出自己的真实感受,不少于400字。
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18、暮归
田工①毕,村人回。农夫荷②锄,童子牵牛。日西落,天将晚。飞鸟入林,炊烟四起。
【注释】①田工:田里的活儿。②荷(hè):扛。
(1)、给加点字选择恰当的解释。(填序号)①暮归
A.傍晚。 B.将尽。
②田工毕
A.毕业。 B.完毕,结束。
(2)、用自己的话说说“农夫荷锄,童子牵牛”的意思。(3)、读画线的句子,说说你眼前浮现出了怎样的景象。 -
19、北戴河日出
周沙尘
①在北戴河那著名的二十四景中,最美妙最壮丽的景致,要算在东山鹰角亭上看到的日出了。
②凌晨四点,宾馆的服务员就会把游人喊醒,指点你沿着海滨大道向着东山走去。天还蒙蒙亮,可也不必担心走错路,沿途游人是很多的。
③等你抵达鹰角亭时,若是晴天,残云已经散尽,晨星在天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天际,还是一片黛色,稍待片刻,天边就泛起了粉红色的霞光,霞光立即染遍大海,一种柔和明快的美,使你陶醉入神。
④未几,霞光中渐渐裂开一线金黄的缝隙。这缝隙越来越宽,越来越长,横亘(gèn)在地平线上,放射出万道金光。A.这金光映射在天空和大海中,像一团火焰似的热烈地燃烧着。
⑤过了一会儿,在那水天融为一体的苍茫的远方,在那好像燃烧着火焰的大海的远方,B.一轮巨大的太阳仿佛积聚了万钧(jūn)之力,一跃而起 , 顶出了海面扶摇直上。
⑥霎时间,太阳由紫红变成玫瑰红,由玫瑰红变成火红,把大半边天上的云霞映得红彤彤的,辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。这金光不知有什么神奇的法子,很快就铺了一条又宽又亮又红的“海上大道”,一直伸展到了鹰角亭下的海边。看着这又长又直的路,仿佛令人觉得:沿着这条红彤彤的征途,就可以一直走进太阳的门槛去。
(选自《作文评点报》,有删改)
(1)、联系上下文,用找近义词的方法理解“未几”:。(2)、请你根据作者的观赏过程,完成下面的导图。
(3)、从文中画线句子中任选一句,注意加点的部分,说说这样写的好处。我选(填序号),好处:。
(4)、阅读短文后,小伙伴们将疑问梳理成清单,请你借助小锦囊,试着解决问题。问题清单
①这篇文章是按照什么顺序写的?
②文中哪句话最能体现作者对北戴河日出的情感?
③文章第⑥自然段中的“海上大道”指的是什么?
④生活中,你还在哪里看过日出,又给你留下了怎样的印象?
小锦囊
方法:A.查找图书和资料
B.联系上下文
C.联系生活经验
D.请教别人
问题种类:a.针对文章内容提出的问题
b.针对文章写法提出的问题
c.联系生活经验提出的问题
①问题清单中的前三个问题,都能借助锦囊中的方法(填序号)解决。我能回答问题(填序号),我的解答:
②问题④属于(填序号)类问题。除了以上提到的问题,我还能针对文章提出有价值的问题:。
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20、阅读下面内容,完成练习。
【材料一】南雁荡山景区参观须知
景区名称
南雁荡山东西洞景区
开放时间
4月—10月:8:00—16:40 11月——3月:8:00—17:00
门票
全票价格:40元/人次 半票价格:20元/人次(出景区后再次进入需购票)
特色景点
景点一:____
两侧巨岩凌空夹峙(zhì),中间空隙仅一米,抬头处,只见细细天色。登160级石阶方可抵达绝顶。据说是很久以前被巨雷劈开形成的。
景点二:____
水从崖顶俯冲而下,撞击在两侧岩壁上,化成千丝万缕。若是下点小雨,烟雾弥漫,令人仿佛置身在漫天飞纱之间。
景点三:____
又名象鼻岩石。中间有一个通透方洞,仿佛半空中开了一扇窗。整块岩石又像大象的鼻子伸到溪里去吸水。
【材料二】
(1)、判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。①苹苹妈妈出景区买了一点零食,可以凭原来门票再次进入景区。
②南雁荡山东西洞景区只有一线天、梅雨瀑、石天窗三个景点。
③从游客中心到达会文书院,可以乘坐缆车或溪渡。
④暑假参观南雁荡山景区,我们可以在下午五点出景区。
(2)、结合材料一和材料二,选择合适的景点名称,将序号填写到材料一中的横线上。①梅雨瀑 ②一线天 ③石天窗
(3)、梅雨瀑这个景点很有意思,在( )时出行最合适。A、阳光明媚 B、雪花飘飘 C、暴雨如注 D、细雨蒙蒙(4)、壮壮一家跟团旅游,因为大家都有电子手表、手机等,所以很容易把握入园、出园时间。壮壮突发奇想,如果没有时钟或其他能提示时间的电子设备,世界会变成什么样?这个有趣的问题在哪本科普书里已经做了解答呢?( )(填序号)A、《灰尘的旅行》 B、《看看我们的地球》 C、《十万个为什么》 D、《人类起源的演化过程》