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1、词句段创意坊
万江街道举行了“典耀中华,赓续文脉”经典诵读比赛,请通过动作、神态或语言写出观众观看演出时的情景,并通过景物描写表达李明获奖后的心情。
(1)、比赛开始了,台下的观众。(2)、李明在比赛中获得了一等奖,走在放学的路上,。 -
2、字词积累百花洲
谁是最美奋斗者呢?最美奋斗者是把(震 振)兴中华的责任扛在肩头,为了推翻剥(bō bāo)削和压迫,直奔(bēn bèn)战场的共产党人;是面对残(暴 爆 曝)的匪徒不(具 惧 俱)牺牲、前赴后继的革命志士;是像邓稼先一样在各自领域中隐姓埋名数十载颇有建树的科学家们;是咽(yān yàn yè)下伤痛的苦楚,在赛场上①pǔ写辉煌的运动健儿们;是通xiāo②潜心钻研、耐得住寂寞的学者们;是不怕病毒侵袭、pái huái③在危险边缘的抗疫医生们;是在街头( )走失的孩子,在社区( )焦急的父母和( )叛逆的少年,为又一个家庭恢复和美而( )的民警们……铁肩担道义,热血写春秋,我们要gēng续最美奋斗者kāng kǎi④奉献的红色基因。
(1)、根据《谁是最美奋斗者》中①—④的拼音写字词,书写要规范、端正、整洁。①
②
③
④
(2)、请分别给括号中的形近字和加点的多音字选择正确字形或读音,打上横线。(3)、在文段括号中依次填入的词语,最恰当的一项是( )A、安慰 劝慰 抚慰 宽慰 B、安慰 宽慰 劝慰 欣慰 C、宽慰 安慰 慰藉 欣慰 D、慰劳 劝慰 宽慰 安慰(4)、下列加点词与文段画线句子中“领域”意思不一样的一项是( )A、渤海在中国领域内。 B、他在文学这一领域成绩颇丰。 C、在翻译领域,他是专家 D、我们要努力开拓新的技术领域。(5)、当我们不懂文段最后的“gēng续最美奋斗者kāng kǎi④奉献的红色基因”的“gēng”怎么写时,可通过查字典解决,以下四个字,在这句话中该用( )A、赓gēng①<书>继续;连续:~续;②(Gēng)名姓。 B、浭Gēng浭水,古水名,即今还乡河,在河北。 C、庚gēng①名天干的第七位。参看421页【干支】。②年龄:年~|同~。③(Gēng)名姓 D、縆gēng名<方>粗绳索。(6)、在下面的括号中填上表示勇敢顽强的四字词语,正确的是( )①赴汤蹈火 ②发愤图强 ③开拓创新 ④百折不挠
少年儿童应该向最美奋斗者学什么?我们就要学习周恩来“为中华之崛起而读书”( )的志气,学习革命志士“只解沙场为国死”( )的勇气;学习“两弹”元勋在极其落后的条件下( )的精神;学习deepseek创始人梁文峰等新时代的奋斗者在未知领域( )的锐气A、①③②④ B、④③②① C、②①④③ D、①②③④ -
3、同律金声导播站(1)、听奋斗者故事《两弹元勋》,完成填空。
邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是的。
(2)、根据故事内容判断正误,正确的涂“A”,错误的涂“B”。①邓稼先在美国得到博士学位后立即回国,1950年10月被派到中国科学院工作。( )
②1964年10月16日中国爆炸了第一颗氢弹,1967年6月17日爆炸了第一颗原子弹。( )
③邓稼先前后做了三次直肠癌手术,1986年7月29日因为全身大出血逝世,“鞠躬尽瘁,死而后已”是邓稼先一生的写照。( )
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4、习作。
从下面两个题目中任选一个内容来写。
(1)六年的小学生活,总有些人或事给予你温暖、感动、鼓励……就像一束光照亮了你前行的路。请以“那一束光”为题, 写一篇记叙文。
要求:①要围绕中心把印象深刻的内容写具体,自然地表达出真情实感。②书写工整,不能出现真实的人名、校名、地名。
(2)当前,我国科技强国建设蹄疾步稳,人脸识别、智能驾驶等新技术应用走向深入,越来越多人关注科幻、热爱科幻。在不远的将来,也许 AI机器人等高科技产品将会普遍进入人类生活,成为我们的家庭成员、老师、同学、伙伴等。
请设想一下,当人类和机器人一起生活时,会发生怎样不同寻常的故事呢?请展开想象, 自拟题目,写一篇习作。
要求:①自选角度,可以是家庭生活、校园生活、影院、超市、图书馆……②想象丰富,富有细节;③情节结构完整,语句顺畅。
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5、快乐读书吧。
“读中外名著, 品百味人生”,六年的小学生活,你一定阅读了许多名著,也会被小说中一波三折的故事情节和栩栩如生的人物形象所吸引。请你分别为下列名著选择合适的阅读推荐语。
(1) 《三国演义》 (2) 《西游记》
(3) 《骑鹅旅行记》 (4) 《童年》
A.虚幻绮丽的神魔世界,现实社会的艺术投影。
B.北欧风情与人物心灵巧妙相融,童话史上的罕世经典。
C.它不仅是一部艺术珍品,而且还是高尔基的传记。
D.智慧与谋略的千古杰作,兴衰与存亡的历史画卷。
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6、课外阅读。
【材料一】沈钧儒是一位杰出的爱国民主人士,他毕生以救国为己任。1911年辛亥革命时,曾担任浙江起义的政治组织方面的设计准备工作。大革命失败后,沈钧儒从事教育和法律的工作,以律师身份为人民群众争取权利。作为一名律师,他认真审核每一桩案件,务求让受冤者获得胜诉,对于无力承担诉讼费的人,他义务办案,甚至倒贴资金。1954年,在年近八旬的沈钧儒的全身心投入下,新中国第一部宪法正式颁布。
【材料二】沈钧儒纪念馆位于嘉兴环城南路南帮岸3号,在沈钧儒故居内。故居是清代建筑,浙江省重点文物保护单位,1997年8月,嘉兴人民政府对故居进行落架大修,1998年3月竣工。为了缅怀沈钧儒先生光辉一生,弘扬其伟大的爱国主义精神和崇高品质,嘉兴市委和市人民政府决定将修缮的故居于1998年6月11日正式对外开放。沈钧儒纪念馆占地面积2100平方米,建筑面积1200平方米,粉墙黛瓦,古朴典雅。馆藏资料十分丰富,内设有沈钧儒先生铜像瞻仰大厅,沈钧儒先生生平事迹展览和沈钧儒先生遗物陈列等,充分体现了纪念馆的社会教育内涵。
【材料三】
(1)、根据材料内容,完成下面填空。沈钧儒纪念馆占地面积平方米,具体位置位于图2中的点(在A、B、C中选择一个位置)。
(2)、阅读材料,判断说法的对错,对的打“✔”,错的打“×”。(1)沈钧儒故居是清代建筑,也是江苏省重点文物保护单位。
(2)1998年3月,沈钧儒纪念馆修缮完成,同年6月正式对外开放。
(3)沈钧儒纪念馆通过展览、陈列等形式发挥社会教育功能。
(4)沈钧儒纪念馆每周一闭馆,法定节假日也闭馆。
(3)、以下名言诗句中,不适用于评价沈钧儒的一项是( )A、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 B、一生矢志为华夏,铁骨铮铮照汗青。 C、青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。 D、一片赤诚照乾坤,千秋功业为人民。(4)、阅读材料一,概括沈钧儒的主要事迹,并联系实际谈谈他的精神给当代青少年的启示。 -
7、课内阅读。
【甲】王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。
【乙】两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
(1)、下列句子朗读停顿划分不正确的一项是( )A、王戎 /七岁,尝/与诸小儿 /游。 B、看道边 /李树 /多子折枝,诸儿 /竞走取之,唯/戎不动。 C、此不为 /远者/小/而/近者/大乎? D、一儿曰: “我以 /日始出时 /去人近,而/日中时 /远也。”(2)、下列句子中加点词“知”的含义,与《王戎不取道旁李》中“王戎不取道旁李,因其知‘此必苦李’”中的“知”意思最接近的一项是( )A、孰为汝多知乎? B、我非生而知之者,好古,敏以求之者也。 《论语》 C、知之为知之,不知为不知,是知也。 《论语》 D、知者乐水。 《论语》(3)、下列关于两篇文言文主人公解决问题时的共同点,理解正确的一项是( )A、亲身实践验证 B、运用常识推理 C、引用权威观点 D、坚持主观臆断(4)、【甲】文王戎和【乙】文两小儿的思维方式对你的学习有什么启发? -
8、口语交际。
王老师看到学生李明在课间认真阅读《西游记》,课后把他叫到办公室。
老师:李明,看你最近迷上了《西游记》,能说说这本书最吸引你的地方是什么吗?
李明:。
老师:说得很好!那你能从书里学到的精神,给自己即将开始的中学生活提一个目标吗?
李明:。
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9、下列句子没有语病的一项是 ( )A、小王经过六年的努力学习,毕业时取得了优异的成绩。 B、为了提高我们的校园生活,学校建立了“小书虫读书吧”。 C、一进入体育场,大家就看到了五颜六色的旗帜和欢呼声。 D、学习是否努力,是我们考试能取得好成绩的关键。
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10、下列名言警句运用不当的是 ( )A、社会飞速发展,每个建设者都要敢于创新,“苟日新,日日新,又日新”。 B、读书能启迪智慧,提升人格,正如歌德所说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话”。 C、小明参加“诗词大会”海选,第一轮就被淘汰了,他有感而发:“书到用时方恨少,事非经过不知难。” D、小芳学习很努力,但成绩不理想,很是灰心。你可以这样劝勉她:“虚心使人进步,骄傲使人落后。 ”
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11、下列句子中引号的用法“表示引用”的一项是 ( )A、他给救下的野人取名“星期五”。 B、荷兰有“欧洲花园”的美誉。 C、“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。 D、那些在科学领域有所建树的人,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
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12、选择“传”字组成的词语填空,正确的一项是 ( )
信息 文明 疾病
A、传播 传递 传承 B、传承 传播 传递 C、传承 传递 传播 D、传递 传承 传播 -
13、下列词语中,字形全部正确的一项是 ( )A、肿胀 依偎 不可思意 B、沸腾 宽慰 见微知著 C、通霄 唯恐 悬灯结彩 D、荒凉 担搁 司空见贯
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14、下列加点字的读音完全正确的一组是 ( )A、嘟囔nāng 慰藉jí 脉络分明mài B、刑法xíng 铭记mín 鸿鹄之志 hú C、挑剔tì 哽咽yè 蛮横无理hèng D、炽热chì 栖息 qī 翻箱倒柜 dǎo
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15、下面是毕业联欢会中的一段主持词,请你读一读,按要求完成练习。
六年的小学生活zhǎ yǎn 就过去了。临近毕业,校园里的一切都显得那么难忘,难忘míng mèi 的阳光,难忘qīng cuì 的铃声,难忘mái tóu 学习的情景,更难忘老师xīn píng qì hé 的教导……同学们,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,愿未来我们都能在wǔ hú sì hǎi 实现凌云壮志。
(1)、读拼音,在语段的括号里正确地写出相应的词语。(2)、把语段中引用李白的诗句工整、端正地抄写在横线上。(3)、语段中“凌云壮志”的“凌”字,根据字典里的意思,在此处应该选 。A、侵犯 B、欺侮 C、逼近(4)、与语段中画线部分的写法不同的句子是A、听说我们的节目要在全市汇报中演出,我们喜得发狂。 B、校园的蔷薇花开了,好像害羞的小姑娘般。 C、我端起饭碗,觉得它有千斤重,怎么也送不到嘴边。 -
16、如果可以养小动物,你最想养什么呢?选择一个你最想养的小动物,写一写你想养它的原因,可以围绕它的外形特点和生活习性等方面进行描写。(不会写的字可以用拼音代替)
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17、课外阅读。
大轮船和小汽艇(tǐng)
小汽艇在海上航行,大轮船从后面赶了上来。
大轮船____地对小汽艇说:“小个子,你跑得太慢了!什么时候才能到达港(gǎng)湾啊?”大轮船呜呜叫着,得意扬扬地向前驶去。
不久,大轮船到达了港湾口。因为港湾水位低,大轮船开不进去,只得在深水中抛锚(pāo máo),等到涨潮水位增高时才能进港。这时,小汽艇却从后面开来了。小汽艇____地问大轮船:“大哥哥,你为什么不进港啊?”大轮船____地说:“这港湾水位低,我只能等到涨潮时才能进港。”小汽艇有礼貌地说:“我个子小,不怕水浅,我先进港了。再见!”
大轮船眼巴巴地看着小汽艇“突突突”地驶进了港湾。他想起刚才嘲笑小汽艇的话,羞愧地低下了头。
(1)、短文一共有个自然段,第自然段写了大轮船不能进港。(2)、选择合适的词语补全短文内容,把序号填写在文中的横线上。①好奇 ②垂头丧气 ③神气
(3)、根据短文内容补全大轮船和小汽艇的优缺点。大轮船:优点: 缺点:
小汽艇:优点: 缺点:
(4)、读完短文,你有什么话想对大轮船说? -
18、课内阅读。
黄帝的传说(节选)
有一年夏天,黄帝正在干活,忽然一阵大风刮来,把他头上的草帽吹掉了。草帽是圆的,掉到地上后向前滚出了很远。这件事给了黄帝启发,他想,如果做个架子,再装上像草帽一样能滚动的东西,就可以用来搬运物品了。于是,他号召部落民众,按照设想找来需要的材料,试了一次又一次,终于把车造了出来,样子就像现在的独轮手推车。
后来,人们在使用过程中不断改进,发明了双轮车,又驯服了牛和马,用它们来代替人拉车,出远门、搬运东西方便多了。
(1)、选文主要写了黄帝受到现象的启发,发明了的过程。(2)、找出描述黄帝带领民众造车过程的句子。(3)、选一选,把车的演变过程按照正确的顺序填入方框中。(填序号)①牛车、马车 ②独轮手推车 ③双轮车
(4)、我觉得选文中的黄帝是一个( )的人。(填字母)A、勤于观察、善于思考 B、公而忘私、勇猛果敢 -
19、2026年6月21日是大熊猫多多的3周岁生日和大熊猫月月的6周岁的生日,请你为它们准备生日会。
(1)、2026年6月21日正值节气,这是夏季的第个节气,它的后一个节气是。(2)、工作人员根据大熊猫的生肖准备了生日蛋糕,( )是大熊猫多多的生日蛋糕,( )是大熊猫月月的生日蛋糕。(填字母)
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20、积累与背诵。(1)、春天在哪里?春天在贺知章“谁裁出,似剪刀”的充满生机的想象中。(2)、站在江边,看着停靠在岸边的船只和远处山顶上终年不化的积雪,我想到了诗人杜甫笔下“窗含西岭 , 门泊东吴”的情景。(3)、看到夏日公园满池的荷花,让人不禁想起诗句“莲叶 , 荷花”。