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1、下列句子没有运用修辞手法的一项是( )A、小麻雀在树上欢快地唱着歌,它不知道危险即将来临。 B、看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。 C、我家的杏熟了,它们像挤在一起的胖娃娃,正扒开绿叶偷偷往外瞧。 D、啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!
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2、下列句子中,没有语病的一项是( )A、我家那小子摔碎了玩具邻居家的。 B、他今天穿着一双红靴子和一顶鸭舌帽。 C、我把杏分给小伙伴们吃,也送给邻居叔叔婶子们尝鲜。 D、生物老师教给了我们许多科学。
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3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A、爸爸无可奈何地摇了摇头,说:“唉!这件事情还真不好办!” B、真正的朋友不一定要形影不离 , 但一定要心心相印。 C、看到老李突然晕倒在地,邻居们赶忙手脚并用地把他抬到阴凉地方。 D、会议室的门开了,一个女孩搀扶着一位白发苍苍的老太太走了进来。
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4、下列加点字的读音有误的一项是( )A、汲取(jí) 庞大(pánɡ) B、嗅觉(xiù) 鲫鱼(jì) C、身躯(qū) 挓挲(shā) D、照相(xiānɡ) 牙齿(cǐ)
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5、根据拼音写汉字,给加点字注音。(1)、老爷爷的勇气gǔ wǔ着nián jì尚小的我,我fèn lìpān着铁链往峰顶爬,抬头望着笔陡的shí jí , 真叫人发颤!(2)、那个扎着小biàn子,正缠着奶奶给她讲《hóu子捞月》的故事的女孩儿是我的妹妹,她今年念一nián jí。(3)、老麻雀嘶哑的声音,发出用自己的shēn qū , yǎn hù着从cháo里掉下来的小麻雀,想拯救自己的yòu 儿。面对páng 大的猎狗,它正准备着一场搏斗。野猫见状,只好无可奈何地跑开了。的确,母爱是世界上最qiáng dà的lì liàng。
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6、每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。选一件你印象深刻的事,按一定的顺序把事情的经过写清楚题目自拟。
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7、现代文阅读
一束白色的栀子花
一来白色的栀子花,总会在我每年生日时送台空到我的家里。花来里没有留言卡,到花店老板那视频讲解里,也查不出送花人的姓名。白色的栀子花,纯洁无瑕,芬芳沁人,为我带来了无尽的喜悦。
我没法查明送花人的身份,但没有一天不在揣想这位匿名者的形象。每当我想起这位也许是出于差涩,或是出于怪癖而不愿意透露自己真实姓名的神秘人士的时候,都是我最为幸福的时刻。
妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我,会不会是我曾经为某人做过什么好事,而今他以这种方式向我表示谢意?会不会是那位我常常帮他卸车的开杂货店的邻居?会不会是那位在整个寒假里我都帮他取邮件,让他免去在冰地上滑倒的危险的老人?我实在没法儿知道。而栀子花的馥郁与温馨却无时无刻不陪伴在我的身旁,让我真切地感觉到自己是可爱的,是值得别人关心与爱护的。
我就在这栀子花香中想象,在栀子花香中成长,一直到22岁。这一年,妈妈过世了,生日里的栀子花也是在这一年中断的。
(选自《小学阅读与写作》,有删改)
(1)、根据短文填空。生日里的栀子花是送的,白色的栀子花, , 为“我”带来了无尽的
(2)、“我”做过哪些好事?请用简洁的语言概括出来。你从中体会到“我”是一个什么样的人?(3)、短文主要讲述了一件什么事情?事情的起因、经过、结果是怎样的?(4分)事情:
起因:
经过:
结果:
(4)、读了短文,你觉得送花给“我”的人的目的是什么? -
8、现代文阅读
麻 雀(节选)
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挖挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
(1)、联系全文,所选片段属于( )A、故事的起因 B、故事的经过 C、故事的结果(2)、用横线画出选文中的比喻句 , 这里把比作。老麻雀如此惊人的举动表现了。(3)、作者是怎样把事情写清楚的?下列说法不恰当的一项是( )A、作者看到了猎狗的一系列动作,又看到老麻雀为了救自己的孩子从树上飞了下来。 B、作者听到了老麻雀发出嘶哑的声音,想到它面对猎狗时可能很紧张。 C、作者看到了老麻雀身上那股强大的力量,并详细写了出来。 D、老麻雀从树上飞下来时,作者想到了它可能不惜牺牲自己的性命也要拯救自己的幼儿。(4)、联系上下文,从“挖挲”和“绝望”两个词语中,我们能读出( )A、老麻雀有把握对付猎狗。 B、老麻雀此时害怕自己的生命受到威胁。 C、老麻雀不知道怎么办才好。 D、老麻雀勇敢、有胆量,将生死置之度外。(5)、爱有着非常强大的力量,许多不可思议的事都是因爱而发生。请结合生活实际或者你读过的故事,谈一谈你对爱的力量的理解。 -
9、综合性学习。
珊珊家住在17楼,因楼层太高,无法清洗窗户玻璃,爸爸便从网上购买了一台无线擦窗机器人。请你阅读下面这份说明书,回答问题。
产品组成:主机、适配器、安全吸盘、遥控器、清洁抹布、清洁液、无尘抹布
安全规范:本产品不能由8岁以下儿童使用请在室内温度0摄氏度以上、40摄氏度以下时正常使用。电源线、电池损坏应由专业人员更换。
注意事项:本产品有快速清洁和深度清洁两利模式可供选择,请根据窗户的卫生程度自行选择。
(1)、这份说明书主要介绍了无线擦窗机器人的、、(2)、若珊珊家的窗户比较脏,可选择模式。(3)、无线擦窗机器人的电源线坏了,珊珊的爸爸便自行更换,他的做法对吗?为什么? -
10、根据要求完成句子练习。(1)、老麻雀浑身发抖,它很紧张。(改为感叹句)(2)、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
①这句话把“我”比作 , 形象地描写了“我”。
②用加点词语写一句话。
(3)、看着被他踩坏的小木船,我也气得说不出话来。(仿写句子)她看着失而复得的书,高兴得
(4)、国绕第一句话,把事情的过程说清楚,注意用上表示动作的词语。星期天,我决定给自己的房间进行大扫除。
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11、查字典。(1)、“虎”宇是结构,用部首查宇法先查部,再查画(2)、观察下图,给下列句子中的“虎”字选择正确的解释,将序号填在括号里。( )
庞 páng ①大(指形体或数量):~然大物|数字~大。②杂乱。③
面庞,脸盘。A.爸爸每天要处理庞杂的事情。
B.在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!
C.爷爷的脸庞上浮现出慈爱的微笑,
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12、下列对句子的理解有误的一项是( )A、我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。(运用神态描写和动作描写,突出了摔在地上的小麻雀的茫然无助) B、突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(运用比喻的修辞手法,写出了老麻雀为救孩子而春不顾身的形象) C、我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?(运用动作描写和语言描写,写出了天都峰的高) D、爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于爬上了天都峰顶。(“终于”写出了“我”和老爷爷克服种种困难后爬上天都峰顶的不易)
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13、下列句子中加点词语的近义词不恰当的一项是( )A、猎狗是个多么庞大的怪物啊!(巨大) B、要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!(鼓励) C、你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!(吸取) D、它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上(竟然)
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14、下列成语中属子动物用行为来表达儿女对母亲的感恩的是( )A、对牛弹琴 B、一马当先 C、乌鸦反哺 D、鱼贯而入
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15、下列词语中没有错别字的一项是( )A、辫子 辩论 辨别 B、旁边 排打 尖叫 C、幼年 幼想 优秀 D、绒毛 机械 脸宠
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16、下列词语中加点字注音有误的一项是( )A、发愣(lèng) 拯救(zhěng) B、嘶哑(yǎ) 庞大(lóng) C、攀登(pān) 笑呵呵(hē) D、照相(xiàng) 相信(xiāng)
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17、结合语境,看拼音,写字词。(1)、老麻雀虽然吓得全身chàn dǒu , 但依然用自己的 shēn qūyǎn hù着自己的 yòu ér , 凭着自己微弱的lì liàng , 准备与猎狗进行一场 bó dòu(2)、大白鲨是世界上最凶猛的鲨鱼,它体形庞大,yá chǐ锋利,视觉与xiù觉十分灵敏。它处于海洋食物 liàn的最顶端。
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18、 有人说:“玩具是童年的天使。”如果让你来做玩具设计师,你最想设计一款怎样的玩具呢?你给它取什么名字?它的样子如何?有哪些玩法?请展开大胆的想象,把你的创意写下来,和伙伴们一起分享。
要求:题目自拟。不少于400字。
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19、 阅读课外短文,完成练习
绝招(节选)
傅永健
①小柱子觉得自己太丢人了 , 低下头撒开腿跑了。
小柱子蔫蔫地回了家,说起了刚才比绝招的事,小柱子问奶奶:“三胖和二福的绝招也是练出来的吗?”
奶奶说:“有的人,生来就特别,别人比不上。三胖长得胖,气量比别人大;人家二福那是练出来的,你没见他,天天跑几里地去体育场学武术?”
小柱子觉得奶奶说得在理,看来想拿出绝招,只有练。练点什么呢?晚上小柱子躺在炕上,想着想着终于有了主意。日子一天天过去了,小柱子始终没有忘记大树下的尴尬,暗暗地练自己的绝招。
过了些天,暖屋里,炕头上,几个小伙伴又在比绝招了,只有二福来了个单臂倒立,别人都没拿出新鲜招儿。轮到小柱子了,他蹲在炕上,说:②“只要你们说两个不过百的数 , 让我做乘法 , 我能立刻说出得数 , 保准不错!”
三胖早把嘴撇到下巴颏(kē)了,二福推推三胖,说:“试试嘛。”他随口说道:“99乘以76!”小柱子脱口而出:“得7524!”
三胖腾地跳下炕,找了根木棍在地上演算了一遍,果然不错,咧开大嘴,说:“可以呀!”接着,他又说了两个数让小柱子做乘法,经过验算,完全正确。
③伙伴们竖起大拇指:“绝招,太绝了!”
(1)、根据提示,将表格填写完整。画线句
主要描写角度
人物心情
①
动作描写
(1)
②
(2)
充满自信
③
(3)
(4)
(2)、阅读第三自然段可知,获得绝招的途径是或。(3)、小柱子练的绝招是。从小柱子练习绝招的过程中,可以看出他是一个的孩子,因为。(4)、读完短文,小沐作了如下批注,其中说法有误的一项是( )A、第三自然段通过动作描写来表现二福练习的辛苦。 B、“三胖早把嘴撇到下巴颏了”说明三胖不信小柱子会这个绝招。 C、“三胖腾地跳下炕”表现出三胖难以置信又急于验证的心理。 -
20、 阅读非连续性文本,完成练习
[材料一]
电子玩具和电子游戏日益成为孩子们的娱乐新宠,这也带来了一些隐忧。电子玩具在设计上更加智能化,拍一拍就会唱,摇一摇就会跳,按一按就会亮,以声音、灯光、画面等形式吸引着孩子们。但这些智能化的玩具并没有启迪孩子们的智慧。而且,很多电子玩具都是在室内玩的,孩子们大量的时间都花在室内,与大自然的接触越来越少。
[材料二]
童年玩具的变迁

[材料三]
读了这两则材料后,乐乐写下了一篇日记。
12月15日 星期五 天气晴
今天,我读了材料二《童年玩具的变迁》,有很多感想。爷爷生于20世纪60年代,最喜欢的玩具是____ ;爸爸生于80年代,他的童年常常与____相伴;生于21世纪的我们,电子玩具是我们的新宠。弟弟整天抱着____,玩个没完没了,为此,妈妈忧心忡忡。为什么这些智能化的玩具并不能启迪孩子的智慧?
我长大想成为一名玩具设计师,让每一个孩子都能拥有真正启迪智慧的智能玩具。
(1)、选择恰当的词语填在文中横线上。A.弹弓 B.铁皮青蛙 C.魔方 D.平板电脑
(2)、结合材料,读画波浪的句子,我判断乐乐的问题是从(文章内容 文章写法 联系生活经验)的角度提出来的。(3)、下列关于童年玩具的讨论,说法有误的一项是( )A、随着科技的发展,每个时代的玩具也在不断地发生变化。 B、21世纪以来,孩子接触的很多都是电子玩具,这些玩具大多是在室内玩的,孩子们与大自然的接触越来越少。 C、童年的玩具挤占了大量学习的时间,也不能启迪孩子们的智慧,因此要尽量少碰玩具。(4)、小华的表弟马上就要过十岁生日了,妈妈准备送表弟一辆遥控赛车,而小华想送滚铁环和一套可以拆装的木制鲁班锁。你觉得谁准备的礼物更合适?请结合材料说明理由。