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1、照样子,选择填空,组成词语。(不可重复)(填序号)
①皮 ②来 ③多 ④水 ⑤四 ⑥加
⑦天 ⑧到 ⑨办 ⑩答 ⑪云 ⑫也
果 (④)果 果(①) 处 处 处 回 回 回
许 许 许 法 法 法 白 白 白
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2、选出加点字的正确读音。
短小(duǎn dǎn) 最后(ziù zuì) 谁在(suí shuí)
找到(zǎo zhǎo) 放学(fàn fàng) 半空(bàn bàng)
问题(wèn wèng) 更加(gèn gèng) 音乐(yīn yīng)
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3、读句子,写出下面加点字的正确读音。(1)、“着火啦,着火啦!”小明指着房子大叫起来。(2)、教室里,小动物们正在竞选班干部。数过选票后,长颈鹿得票最高,他顺利当选班长。(3)、森林学校真美呀!校园里的池塘里长满了美丽的荷花,引来无数蝴蝶。
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4、拼一拼,写一写。(1)、从前,有一只gōng鸡到处跟人bǐ尾ba。(2)、周末,我和爸爸一起去爬山,看rì chū , 看到路边yǒu很duō造型奇特的shí头。(3)、我爱我的家人,从lái不惹他们生气。家里的shuǐ guǒ、niú奶,我总会先拿给长辈。
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5、书包装着学习用品,一直默默地陪伴我们。你长大后,打算设计一款多功能书包来服务更多的人,请把你的想法写下来吧!(不会的字可用拼音代替)
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6、先看图写词语,再写句子,感受景色的美好。(不会的字可用拼音代替)

词语1: 词语2:
句子:
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7、阅读短文,完成练习。
对韵歌(节选)
天对地,室对家,落日对流霞。
黄莺对翠鸟,甜菜对苦瓜。
狗尾草,鸡冠花,白鹭对乌鸦。
门前栽果树,塘里养鱼虾。
(1)、从文中找出与下列字意思相反的字,写一写。甜—— 后—— 外——
(2)、读一读,连一连。落日 苦瓜
黄莺 翠鸟
甜菜 流霞
(3)、这篇文章共有句话。(4)、“门前栽果树”中的“栽果树”对的是( )。(填序号)A、狗尾草 B、养鱼虾 C、鸡冠花 -
8、给句子加上标点符号。(1)、我和小百都是小学生(2)、你是一(1)班的学生吗(3)、春天的花儿可真美呀
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9、照样子,写句子。(1)、例:小文会把文具摆放整齐。
我会。
(2)、①在 ②上课 ③教室里 ④同学们(连词成句,填序号)(3)、①好帮手 ②学习的 ③文具 ④我 ⑤是(连词成句,填序号)(4)、例:五星红旗多么美丽。太阳多么。
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10、找出购物清单中的水果和文具。购物清单苹果 面包 橡皮 桃子 雨衣
本子 铅笔 西瓜 笔袋 鸭梨水果:
文具:
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11、根据课文内容填空。(1)、清对秀,柳绿对桃。(2)、星红旗,我们的国旗。国歌声 , 徐徐升起。迎风飘扬,多么美丽。向着国旗,我们。望着国旗,我们敬礼。(3)、时识 , 呼作白玉盘。疑瑶台镜,飞在青端。
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12、认一认,照样子连一连。










理发师
医生
厨师
老师
收银员 -
13、按要求填空。(填序号)(1)、“对”字的书写规则是(①从上到下 ②从左到右),“早”字的书写规则是(①从上到下 ②从左到右)。(2)、我知道“纟”的字大多和(①绳子 ②丝线)有关,“?”的字大多和(①树木 ②竹子)有关。
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14、加一加,变成新字并组词。
又+=双 +兆=桃
田+=男 +林=森
+欠=歌 +果=课
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15、数一数,把笔画相同的字写在一起。
不 鸟 木 正 们 长 去 贝 卫 工
(1)、三画:(2)、四画:(3)、五画: -
16、选出加点字的正确读音。
绿叶(lù lǜ) 清洁(qīn qīng) 心情(xīn xīng)
作业(yè yiè) 早上(zǎo zhǎo) 升旗(shēn shēng)
多少(shǎo shào) 老师(sī shī) 医生(shēn shēng)
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17、拼一拼,写一写。(1)、要下yǔ啦,乌yún来了,小chóng子躲在叶子下面。(2)、这家mù料加gōng chǎng已经开了wǔ年了。(3)、过生日了,妈妈给我买了bù shǎo礼物,里面有chǐ子和书本。
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18、生字接龙
例:天——(天空)——(空气)——(气球)
太——————
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19、看图写话。
图上画的是什么地方?有些什么人?他们在干什么?

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20、阅读短文,完成练习。
影子谣
影子影子是朋友,你有我有全都有。
影子在前我在后,好像我的小导游。
影子在左我在右,好像我的哈巴狗。
太阳伸出千只手,捉来捉去捉不走。
黑夜来了它害怕,悄悄藏起不露头。
(1)、短文共有句话。(2)、影子在“我”前面时,它好像是“我”的;影子在“我”左边时,它好像是“我”的。(3)、根据短文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。①影子是“我”的朋友,只有“我”有影子,其他人没有。
②太阳伸出手捉影子时,不管怎么样都捉不走它。
③黑夜来临,没有了光,影子就会悄悄地藏起来。