小学语文语文版-试题列表-第36页

1、看拼音，写词语。

shàng wǔ	ěr mù	xià qù	sān gè

liù tiān	rén kǒu	wáng zǐ	jiǔ shí
天	人

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2、看图，选字填一填。

田石山月禾火日水

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3、按顺序默写声母。

b m d n l g h j

x zh sh r s w

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4、在我们身边有许许多多有特点的人：有的人喜欢读书，我们称他“小书虫”；有的人热爱运动，我们称他“运动健将”；还有的人喜欢讲故事，我们称他“故事大王”……请选择一个自己熟悉的人，通过一件事，写出他（她）的特点。题目自拟，300字左右。

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5、课外阅读：《猴子躲雨》

三只猴子耐不住林中的寂（jí jì）寞，相约下山一游。大概是贪恋于田野的景色，它们竟忘了时辰已到黄昏。豆大般的雨点已（辟劈）头盖脸地打了下来。恰巧路旁有一座小木屋，他们便去那儿躲雨。

第一只猴子一步跨到门口，却失望地咂咂嘴，转身对两个小伙伴说：“倒（霉楣），这门是关着的，进也进不去。”

第二只猴子绕过小屋转了一圈，垂头丧气地告诉大家，窗子也都关着，进不去。

第三只猴子嚷道：“别浪费时间了，我们快来想办法吧！”

于是三只猴子围成一团，冒雨开起了讨论会。它们设计了一个又一个的开门方案，又一个接一个地被否定。最后，它们认为这木屋是无法进了，只有冒雨回到森林中去。

就在它们欲走未走的当儿，一阵风把门吹开，三只猴子又惊又喜，喊道：“____！”惊喜之余，它们想，费那么大劲儿去开会研究，还不如亲自动手去推一推哩。

(1)、请在括号里选择正确的字或读音。

(2)、这三只猴子看到木门关着时，各有什么表现？

①第一只猴子：

②第二只猴子：

③第三只猴子：

(3)、请在文中横线补上三只猴子说的话。

(4)、读了这则故事，你受到什么启示？

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6、课内阅读：《秋天的雨》节选

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shān shàn）子，扇哪扇哪，扇（shān shàn）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像____。橙红色是给果树的，橘子柿子____，____呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(1)、把课文内容补充完整，写在横线上。

(2)、这段话是围绕哪一句写的呢？请找出来。

(3)、给加点字选择正确读音。

(4)、联系上下文，说说你对下列词语的理解。

五彩缤纷：

频频：

(5)、秋天还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。

例：它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

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7、课文与积累。

(1)、秋天是一篇意义深刻的美文。诗人在《望洞庭》中用“ ，。”写出洞庭湖在月光下风平如镜的美；诗人在《山行》中用“ ， ”写道枫林晚景让他流连忘返，停车欣赏。

(2)、《舟夜书所见》中“ ， ”描述了渔船上孤零零的一盏渔灯就像萤火一样在水面闪现的画面。

(3)、《夜书所见》中“知有，夜深”

(4)、我们要学会尊重自己，做到“不迁怒，”；还要尊重别人，如《墨子》中所云，；更要尊重与人交往的规则：与人善言，；，深于矛戟。人生其实就是一面镜子，“仁者爱人，”，你对待别人的态度，也反映出你个人的品德。

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8、句子练习。

(1)、仿写拟人句。
例：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响。

(2)、这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

(3)、在原句上用修改符号修改病句。
他戴上帽子，书本，高高兴兴上学去了。

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9、补充词语，并选词填空。

(1)、把下面的四字词语补充完整。

摇晃提吊面耳

盛气俱增春光

(2)、小弟弟背诗时的样子真可爱。

(3)、他打碎了花瓶，一整天都。

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10、我会选择正确的读音，给加点字选择正确读音。

(1)、妈妈系（jì xì）好围裙，便在厨房忙碌起来，还不忘联系（jì xì）亲戚，叮嘱他们早些来吃饭。

(2)、他假（jiǎ jià）装忙于工作，实则心里早已飞到了即将开始的年假（jiǎ jià）。

(3)、我们几（jī jǐ）个几（jī jǐ）乎累得走不动路了。

(4)、他玩具枪里的水弹（dàn tán）打到墙上后又弹（dàn tán）了回去。

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11、字词中重温校园之美。

清晨，shī rùn的空气裹着花香飘进学校，同学们背着书包jí jí máng máng走进校门。操场旁那棵cū zhuàng的老樟树下，jié bái的云朵飘得很慢，头顶上piāo yáng的国旗格外piào liàng。到了fēng shōu的季节，qiū fēng徐徐地吹着，带来阵阵凉爽。

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12、世间万物，一动一静皆美不胜收，一种动物，一种植物，一件事物，只要你对它倾注情感，都能从中感受到无穷的乐趣。请以《可爱的》为题，写一篇习作，注意情感上的表达。

要求：①语言生动，句子通顺，情感真实，习作中不要出现真实的姓名和学校。②不写错别字，字迹要工整，卷面要整洁，不少于450字。

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13、阅读下列四则材料，完成下面小题。

北斗的研发，是一代科研人员用坚持与智慧书写的强国故事。为让同学们读懂北斗背后的故事，感受自主创新的力量，顺德区某小学举行了“北斗之光·自主创新照强国”的专题活动，邀请你一起参加。

活动主题：北斗之光·自主创新照强国

【材料一】

“天行健，君子以自强不息” ——《周易》

“江山代有才人出，各领风骚数百年” ——赵翼《论诗》

“自力更生，丰衣足食” ——毛泽东

【材料二】

①现代战争是科技的战争，1996年台独分子猖狂，大陆决定进行战略威慑举行军事演习、解放军发射了三枚导弹，可是发射完后导弹就失去了踪影、雷达上没有丝毫痕迹。后来才知道美国切断了GPS信号而无法追踪定位。中国当时军事武器使用的都是美国的GPS导航系统。这次事件，我国意识到建设自主卫星导航系统的必要性、北斗系统应运而生。

②在一次导弹射击演习中，我国火箭军部队主动切断了一枚导弹的GPS 制导信号、但这枚导弹仍精确命中目标，这说明北斗系统的出现，让我国开始摆脱对GPS的依赖，再也不惧怕美国关闭GPS信号的“卡脖子”操作。

【材料三】

①我国的“北斗系统”已经成为当今世界一流的卫星导航系统。2020年是“北斗系统”跨越发展之年。7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式建成开通。标志着继美国、俄罗斯、欧盟之后、我国也拥有了能提供全天候、全天时的高精度定位、导航等服务的卫星导航系统。

②与其他卫星系统相比，“北斗系统”还有其独门绝技：“短报文”。通过这种技术、可以在无人区、荒漠等地区，或是通信基站遭受地震、台风等破坏时，保证通信畅通。同时，“北斗系统”通信能力显著提升，每次能发送汉字1200个，还可发送图片等信息。打个比方来说，无论你身处世界的任何角落，“北斗系统”都可以准确地告诉你所处的位置。

③在我国的航天工程中，北斗卫星导航系统的研发周期最长、投资规模最大、技术也最为复杂。卫星导航系统属国之重器，只有拥有自主建设和独立运行的卫星导航系统，才能长期、稳定、可靠地保障社会经济发展，维护国家安全。由此可见，北斗卫星导航系统当之无愧是我国改革开放以来取得的重要成就之一。

【材料四】北斗导航系统图标

亲爱的同学们，你知道吗？当导弹精准命中目标、当荒漠中能传出求救信号，背后都有“北斗系统”的守护。本次活动，活动小组将围绕“北斗”展开，探索科技强国的密码。

(1)、为了激发同学们的参与热情，请为本次活动设计一句打动人心的宣传语。

(2)、材料一中毛泽东提出的“自力更生，丰衣足食”，与北斗研发历程的核心关联是（）

A、都强调通过外部援助解决关键问题 B、都体现依靠自身力量突破困境、实现目标 C、都聚焦于满足人们的基本生活需求 D、都侧重用传统文化指导现代科技发展

(3)、请根据以上材料补充活动小组同学的对话。

①读了材料二，我知道了我国自主研发北斗导航系统的直接原因是。

②读了材料三，我知道了北斗系统有三个特点，分别是：A．全球一流，功能全面；B．；C．研发难度大，国之重器

③通过材料四，我知道了北斗导航系统图标包含了“司南”、卫星轨道、等元素。

④除此之外，我还知道我们国家有等自主创新的科技成果。

(4)、请结合材料中“北斗”的故事，为手抄报撰写一份文字稿，谈谈你对“自主创新”的理解，不少于30字。

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14、阅读短文，完成下面小题。

在仪式与行动中培育家国情怀，感受责任与热爱，让我们一同品味这份藏在家国里的深厚情感。

【短文一】天安门前看升国旗

①身处闹市，却如置身荒原，人冷静成一只涉水的白鹭，当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢？我们忽然想到天安门的升旗仪式，可不可以再去看看呢？

②我们去看升旗的那天是个普通的秋日，4点钟的时候，我们就走上了街头。晨风凉飕飕地拂人面颊，几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。原以为广场上人不会太多，未料等我们赶到时，早来的，竟已有千人之众，这又令我吃惊。

③国旗班的战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵威风凛凛，让每一位看升旗的观众都赞叹不已。红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线，然后便徐徐上升。在国歌声里，红旗缓缓升起了。

④庄严的国歌在广场上空回荡，那一刻，我心头猛地一热，像又回到青春的年华。

⑤刚才还喧闹不止的人群宁静了，面对升旗，有谁不为之感动？人群里，几位鬓发苍苍的老者神情肃穆，他们凹陷的眼眶里泪光闪闪，怕是又想起创业的艰辛。

⑥国歌令我又激动起来，久已沉寂的心里起了波涛，仰望直上蓝天的红旗，让人觉得自豪，更让人感到一种责任。作为一名普通的公民，相对伟大的国家固然渺小，但“位卑未敢忘忧国”，我们能依然这么淡漠吗？

⑦国旗班的战士远去了，消失在金水桥那边的红墙里，可人群却久久不散，像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？

【短文二】爱国的杜子威

①在苏州，流传着一位归国博士的动人事迹。他叫杜子威，出生在日本，在东京获得博士学位。1972年，他离开日本，和妻子一起回到了祖国。

②侨居在日本的父亲为杜子威所在的苏州医学院附属医院建造了一座研究室，花了整整一百万元人民币。杜子威不要一点报酬，把研究室献给了国家。有人以为杜子威很有钱，问他：“你戴的是什么牌的手表？”他爽朗地笑道：“国产的，苏州牌，才45元，走得相当准。”杜子威把价值一百万元的研究室献给了国家，自己却省吃俭用戴45元的手表。人们被他这种崇高精神所感动，敬佩地伸出了大拇指。

③1979年，杜子威率领医学代表团访问日本，他离开日本7年了，家里听到这个消息，高兴极了，准备好饭菜等着他。可是，等了好几天，也不见他的身影。原来，访日时间只有半个月。杜子威舍不得这点儿宝贵的时间，全都安排了工作，只是在归国的前一天，代表团的其他同志上街参观去了，他才回家吃了一顿饭。

④1982年，杜子威再次到日本。他为了给国家节省外汇，从宾馆搬到父母家住。临走前，父亲给他一台彩色电视机，杜子威却说：“电视机我有了，我缺的是专业资料，今后常给我寄点。”

⑤这位博士以辛勤的劳动换取了累累硕果，用来报答自己的祖国。他和同志们共同努力，研究脑神经疾病，现在这项研究已进入了世界先进行列。

(1)、短文一第⑤段中“几位鬓发苍苍的老者神情肃穆，眼眶里泪光闪闪”的原因可能是；第⑥段中“我”感到“责任”的原因是。

(2)、短文一第②段中画横线的句子，联系下面的背景资料，思考并回答：为什么天安门升旗仪式每天都有那么多人关注？从中我们可以体会到什么？

【背景资料】自中华人民共和国成立以来，天安门广场升降国旗仪式经过多次调整已经形成了一套规范的国旗升降仪式。多年来，武警国旗护卫队用挺拔的军姿、威武的气势，维护着祖国的尊严，向世界展示着国家和军队的形象。

(3)、短文二第③段中“可是，等了好几天，也不见他的身影。”请发挥你的想象，杜子威有可能在做些什么呢？请写出两点。

(4)、阅读短文，完成下列表格。

内容	起因	经过	共同之处
短文一	①	看到千人观礼、国旗班方阵和红旗升起，“我”与众人深受触动	③都体现了人们对祖国的
短文二	杜子威从日本归国	②	③都体现了人们对祖国的