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1、非连续性文本阅读。
【材料一】
茶的功效与季节变化有密切关系，不同的季节不同品种的茶，对人体更有益。中国医学主张：春饮花茶，夏饮绿茶，秋饮青茶，冬饮红茶。花茶属于再加工茶，能促进体内阳气生发。绿茶性寒，具有清热、去火、解暑的功效。青茶不寒不热，温热适中，有润燥生津、清除体内积热的作用。红茶甘温，能生热暖腹、增强人体的抗寒能力。
【材料二】
红茶
小种红茶
正山小种、
功夫红茶
滇（diān）红，祁红、川红
红碎茶
叶茶、碎茶、片茶
青茶
闽（mǐn）北乌龙
武夷岩茶、大红袍、肉桂
闽南乌龙
铁观音、奇兰、黄金桂
广东乌龙
凤凰单枞（cōnɡ）、岭头单枞
台湾乌龙
冻顶乌龙 、包种、乌龙
(1)、对以下四种说法的判断全正确的选项是（ ）。①要想对人体更有益，不同季节可以饮用不同品种的茶。
②花茶属于再加工茶，适合夏天饮用。
③夏天要饮性寒的茶，冬天要饮用甘温的茶。
④广东乌龙属于青茶，正山小种是其中一种。
A、错误、错误、正确、正确 B、错误、正确、错误、正确 C、正确、错误、正确、错误 D、正确、正确、错误、正确(2)、中秋节，爸爸的朋友到家里做客。小明看到家里有川红和铁观音两种茶，你建议小明选哪种茶招待客人？为什么？ -
2、古诗古文。(1)、看到晶莹的露珠及一弯新月，我会想起白居易的诗句：“ ， 。”(2)、老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。正如唐代的韩愈：“ ， ？”(3)、常言道：“ 当局者迷，旁观者清”宋代文学家苏轼的（题西林壁）中蕴含相同道理的诗句是：“ ， ”。(4)、入秋以后，每下一场雨都会冷一些，真是应了那句谚语“ ， 。”(5)、我仰头望月，似乎看到嫦娥独居广寒宫殿，倚靠桂树哀叹，让我不禁想起诗句：“ ， 。”(6)、“博学之， ， ， ， 。”《礼记》中的这句话告诉我们：在求知过程中，要勤学好问，观察思考，亲身实践。
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3、综合改写，使以下语段更加通顺生动：
①为了预防不近视，我们班开展了一次视力调查活动。②通过问卷调查，我了解到班上同学视力下降的主要原因是用眼不当，如，有的同学喜欢趴着写字，有点同学长时间看手机、平板电脑等电子产品。③这些不良的习惯会影响着我们的视力。④我建议同学们：____。⑤让我们都拥有一双明亮的眼睛，去发现并感悟世界的美好。
(1)、第①句有语病，请用修改符号在原句上修改。(2)、请结合情境，在横线写上不少于两条保护视力的建议。(3)、请将第③句中画波浪线的句子改写成反问句。 -
4、下列加点的词语运用有误的一项是（ ）A、地上横七竖八地堆放着很多农具。 B、作文是她的强项，因此，她在这次作文竞赛中夺冠当然是出乎意料的事。 C、科技的竞争，归根到底是人才的竞争。 D、神话中能够呼风唤雨的神仙着实让人佩服。
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5、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”所揭示的道理是（ ）。A、尺有所短，寸有所长 B、百尺竿头，更进一步 C、八仙过海，各显神通 D、不入虎穴，焉得虎子
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6、分析语境，选最恰当的词语填空：（ ）
机器人大赛上，小科学家们____，纷纷拿出了自己的参赛作品。
A、三头六臂 B、各显神通 C、上天入地 D、神机妙算 -
7、下列加点字解释有误的一项是：（ ）。A、题西林壁（书写，题写） B、窃窃私语（偷偷） C、可伶（可爱） D、以堙于东海（填塞）
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8、按老师教的方法判断，“痧（shā）”这个字最有可能的意思是（ ）。A、莎 B、沙 C、廖 D、病
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9、“䇽”的意思是一种粗的竹席，读音可能与下面（ ）字相似？A、筢 B、拆 C、哲 D、皙
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10、下面这段话中加点的两个多音字，读音全部正确的一项是（ ）。
江面很平静，在雨后的阳光下，笼（lǒnɡ lónɡ）罩着一层蒙蒙的薄（bó báo）雾。A、lónɡ bó B、lǒnɡ bó C、lónɡ báo D、lǒnɡ báo -
11、老师为了巩固同学们对生字的理解，课后还布置了一道看拼音写汉字作业，和一道偏旁换字作业。你能将汉字按顺序工整地拼写在横线上吗？(1)、夜色zhú jiàn笼罩大地，妈妈牵着我的手，走在é luǎn石的小路上，清凉的晚风吹来，shū shì极了，我不禁吟诵起了诗词。(2)、给“扁”加上不同的偏旁，拼成能填在句子中的恰当的字：
莉莉爱写作，是个名副其实的小作家，她写的一文章被入了《青苹果》。妈妈从头到尾读了一 ， 夸奖她写得很精彩。
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12、老师讲《鹿柴》时，在黑板上工整地板书前两句诗，并让同学们在田字格上工整地临写一遍。请你回忆一下，在下面再背临一遍这两句诗：
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13、写作能力也是“知识达人”必备技能，请描述一下你的心爱之物，它是什么样的？是怎么来的？为什么是你的心爱之物的？把自己的喜爱之情融入字里行间。题目自拟，不少于400字。
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14、班级文化是校园文化的一部分，请你为班级文化添砖加瓦。
班里决定针对班集体中存在的一些不好的现象制定相应的班级公约，请你参与进来。
现象一：有的同学在上课时用书挡住自己的脸，偷偷趴在桌子上睡觉。
班级公约：。
现象二：上课铃声响了之后，还有同学在教室里追逐打闹。
班级公约：。
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15、实用性阅读与交流。
港珠澳大桥的“科技密码”
①远眺，全长55千米双向六车道的港珠澳大桥宛若蛟龙，蜿蜒腾越于蔚蓝色的海面上，大桥将珠三角地区连成一片。
②这是世界上最长的跨海桥梁工程。根据规划，港珠澳大桥工程项目要穿越30万吨级巨轮通行的航道，同时毗邻香港国际机场。大桥要满足30万吨级巨轮通行的需求就得建高，要满足附近机场航班降落的限高需求又得建矮。最后将大桥的方案确定为“桥、岛、隧交通集群工程”，即在航道海域大桥沉入海底，搭建深埋沉管隧道，同时在隧道两端建起人工岛。
③外海人工建岛和海底沉管隧道，是港珠澳大桥建设的难中之难。
④从上空俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸20多千米处倏忽隐没，再在6千米外腾空而起。连接隧道两端的小岛状似蚝贝，工作人员称其为“贝壳岛”。这是在外海“无中生有”造出的两座面积约10万平方米的人工岛。
⑤海底沉管隧道，同样也是庞然大物。巨型管节在水下近50米的海底软基环境下对接安放，难度堪比航天器交会对接，但科研人员创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术，飞跃了这一国际技术禁区。
⑥这是世界上最大的钢结构桥梁，能抗16级台风、7级地震，设计使用寿命长达120年。
⑦施工的这片海域是国家一级保护动物中华白海豚的自然保护区。为了更好地保护生态环境，这座大桥全部采用了搭积木的方式来建造，体现了我国的整体科研水平和装备实力。
⑧这座大桥不仅连接起中国的内地、香港和澳门，还将中国与世界连接在了一起，被连接起来的不只是地域，还有中国的昨天、今天和明天。
（有删改）
(1)、阅读短文时有许多提高阅读速度的办法。如：①看到题目时，我会产生疑问：“”带着问题读，我对短文的内容理解得更快了。
②读到第②段时，“毗邻”这个词语我不懂，但是并不影响我理解短文，因此我。
③阅读第⑤段时，我可以借助“”这个关键句来提高阅读速度。
(2)、港珠澳大桥“在离岸20多千米处倏忽隐没”的原因是。(3)、下面关于“港珠澳大桥”的描述不正确的一项是（ ）A、港珠澳大桥是世界上最长的跨海桥梁工程，同时也是世界上最大的钢结构桥梁。 B、这座大桥主体部分采用了搭积木的方式来建造，是为了更好地保护生态环境。 C、科研人员创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术解决了海底沉管隧道的难题。 D、港珠澳大桥能抗16级台风、7级地震，设计使用寿命长达120年。(4)、面对这样的伟大工程，作为一个中国人，你一定有许多话想说，请写几句。 -
16、诗歌鉴赏。
乞巧
【唐】林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。己亥杂诗
【清】龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。(1)、关于上面两首诗的说法，不正确的一项是（ ）A、乞巧节是每年农历的七月初七，传说中是牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。 B、“九州生气恃风雷”中的“生气”意为活力，生命力，具体指生气勃勃的局面。 C、“七夕/今宵/看碧霄，牵牛/织女/渡河桥”可以这样划分朗读节奏。 D、《乞巧》的情感基调应该是欢快轻松的，而《己亥杂诗》则是委婉含蓄的。(2)、《己亥杂诗》写期盼优秀人才涌现的诗句是： ， ， 这一诗句中的成语是 ， 意思是。 -
17、背诵默写大闯关。(1)、 ， 非是藉秋风。——虞世南《蝉》(2)、莫等闲， ， 空悲切。——岳飞(3)、不饱食以终日，。——葛洪(4)、《题临安邸》中诗人用反问表达自己的激愤之情，对国家悲惨命运的忧伤之感？诗句是： ， ？
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18、按要求完成句子练习。(1)、秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）(2)、海力布只好把听来的消息原原本本地告诉给乡亲们。（改为双重否定句）(3)、根据要求用“果实”一词写句子。
①当表示“某些植物花落后含有种子的部分”时：。
②当表示“比喻经过斗争或劳动得到的胜利品或收获”时：。
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19、根据下列四幅图的内容，选择相应的民间故事名称，写在横线上。（填序号）
A．《神笔马良》 B．《孟姜女哭长城》 C．《牛郎织女》 D．《白蛇传》
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20、下列说法不正确的一项是（ ）A、从《冀中的地道战》一文中，我们知道了人在地道里是不了解地面上的情况的。 B、林杰的《乞巧》是根据牛郎织女的故事创作的。 C、《己亥杂诗》中，诗人以“万马齐喑”来比喻全国毫无生机的局面。 D、《桂花雨》一文以桂花为主线贯穿始终，借助桂花抒发了作者浓浓的思乡怀旧之情。