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1、根据课文内容，把下面的表格补充完整。
角色
不同的人生态度
结局
懒惰、贪图安逸、得过且过
至今长流不断
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2、下列与“这清闲的生活无忧无虑”中加点词语的意思相近的一项是（ ）。A、悠然自得 B、焦头烂额 C、忧心忡忡 D、从容不迫
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3、下列诗句中加点字的读音有误的一项是（ ）A、才能不利用就要衰（shuāi）退。 B、任凭（pín）人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。 C、你总是滚滚滔（tāo）滔！亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？ D、我遵（zūn）循（xún）着这条规律，不顾自身的安逸（yì）。
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4、快乐阅读。
春天的礼物
春天一到，冬眠的小熊就要回到友爱村了。友爱村的小动物们都在为小熊准备春天的礼物。
“睡了一个冬天，小熊一定很想吃新鲜的瓜果蔬菜！”小猪想。于是，小猪拿着菜篮子，去集市买瓜果蔬菜了。
“睡了一个冬天，小熊一定饿坏了，不如做一个香香的大蛋糕送给他吧！”小毛驴想。于是，小毛驴带上小篮子去买材料了。
“我要为小熊准备点儿什么呢?”小兔坐在家门口的石凳（dèng）上想，“准备一些好听的故事吧！睡了一个冬天，小熊一定很想听有趣的故事！”
星期天的早晨，当小熊从不远处的小山坡走来时，小动物们都飞快地迎了上去。“小熊，欢迎回来！我们为你准备了春天的礼物，希望你会喜欢。”小熊听了，挠（náo）着头，乐得呵呵笑。
(1)、文中画横线的句子应该用怎样的语气朗读？（ ）A、惊喜 B、肯定 C、命令 D、疑问(2)、“小动物们都飞快地迎了上去。”从句中的“迎”字，我感受到了小动物们的心情。(3)、大家为小熊准备了哪些春天的礼物?选一选。（填序号）小猪 小毛驴 小兔
①好听的故事
②新鲜的瓜果蔬菜
③香香的大蛋糕(4)、小熊收到大家的礼物后，会说些什么？做些什么？ -
5、鼹鼠先生在社交平台晒出了“美好的礼物”，请参与评论。
美好的礼物是什么呢？
美好的礼物是 ， 因为这是对爱的表达。（填序号）①鲜花 ②花籽 ③鼹鼠 ④长颈鹿
这样的礼物有很多：老师的关心、 、都是美好的。 -
6、读例句，按要求完成练习。(1)、例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。朗读小技巧：根据提示填一填。
①表现鲜花的数量多，应重读。
②凸显鲜花的颜色美，应重读。
(2)、注意例句中画横线的部分，看图补充句子。
路边长着的树，湖里有在欢快地游泳。啊，这里的景色真美啊！
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7、(1)、读一读，选出加点字的正确读音。
啊（a à），“天舟九号”携带一堆“包裹（guǒ gǒu）”，于2025 年 7 月15 日“发货”啦！我国的航天人可真了不起啊（a à）！(2)、读句子，看拼音，写词语，并划去括号中使用错误的汉字。
她jīng qí地睁大了眼睛，直到看见包裹单才知道，（原 圆）来这个（原 圆）形的盒子里，装着dà shū特意准备的xiān huā和lǐ wù。 -
8、看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关，再写写同偏旁的字。我发现：含金字旁的字多与有关，含王字旁的字多与有关。
“钅”：镜 “王”：珠 -
9、比一比，选字组词。（填序号）
①财 ②材 ①赔 ②培 ①购 ②钩
宝 土 采
木 本 铁
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10、读下面的“贝”字知识卡，完成练习。
①jiǎ gǔ wén 中的“贝”字，像一种海贝的②yàng zi。而用“贝”作偏旁的字，大多③yǔ④钱cái有关，如赚(zuàn zhuàn)赔、赠等，因为古人发现贝壳不仅漂(piāo piào)亮，可以当饰(sì shì)品，而且好携带，不易损坏，于是把它当作钱⑤bì。
(1)、根据语境和拼音写字词。① ② ③ ④ ⑤
(2)、划去加点字的错误读音。(3)、请你猜一猜，下面哪一项表示汉字“贝”？（ ）A、
B、
C、
D、
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11、快乐阅读。
三个小伙伴
土拨鼠、小象和小袋鼠一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办?土拨鼠说：“不要紧，不要紧，我有厉害的爪子。”不一会儿，土拨鼠就用爪子挖出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。
没有水桶浇水怎么办?小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。
(1)、根据短文内容，补全思维导图。
(2)、“小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。”朗读这句话时，如果要强调小袋鼠用什么运来了一堆肥料，应该重读____。A、小袋鼠 B、皮口袋 C、肥料 D、一堆(3)、下面的说法中错误的一项是____。A、这篇短文讲的是三个小伙伴一同上山栽树的故事。 B、因为没有锄头、箩筐和水桶，所以三个小伙伴没有栽好树。 C、小树栽好了，三个小伙伴很高兴，围着小树又跳又笑。(4)、如果小鸟来帮忙，它会用什么本领照顾小树? -
12、按照邓爷爷植树的过程完成填空。（填序号）
①挥锹填土 ②扶正树苗 ③移苗入坑 ④挑选树苗
挖好树坑→→→→ -
13、 照样子，仿写句子。
例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
， 就像。
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14、把下面的词语补充完整，再选词填空（填序号）。(1)、把词语补充完整。
①万里无 ②空如洗 ③致勃勃 ④引人目(2)、中国举行的纪念抗战胜利80周年的阅兵仪式格外。(3)、我坐在电视机前，地观看“神舟二十一号”载人飞船发射成功的新闻。 -
15、同学们围绕昨天的植树节活动展开了交流，请你来听一听吧！
小语：①zhí shù 的时候，我和小伙伴兴致很高，累得②mǎn头大汗仍然不肯③xiū xi。
小文：看着小树④bǐ zhí 地站立着，想到它日后茁壮成长的样子，我⑤gé wài 开心。
(1)、根据语境和拼音，依次在田字格里写字词。(2)、同学们的交流中，加点字读音有误的一项是（ ）。A、兴致（zhì） B、仍然（rēng） C、不肯（kěn） D、茁壮（zhuó） -
16、让我们一起从雷锋的事迹中学习雷锋精神吧！
雷锋的事迹
有一次雷锋外出，换乘车时，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女的车票和钱丢了。雷锋用自己的钱买了一张火车票塞到她手里，说：“大嫂，你先用吧。”大嫂含着眼泪，问雷锋：“你叫什么名字？是哪个单位的?”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
雷锋还把自己的藏书拿出来放到书架上供大家学习，他的小书架被大家称为“雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字、学算术。同班战友小周的父亲得了重病，雷锋知道后以小周的名义给家里写了信，又寄去10元钱。
雷锋将永远活在我们的心中。
(1)、短文中被大家叫作“雷锋图书馆”。(2)、根据语境，我知道文中加点的词语“名义”的意思是____。A、名字 B、做某事时用来作为依据的名称或称号 C、词句所包含的意义 D、在社会上流传的评价(3)、请你根据短文内容把雷锋做的好事进行排序。（填序号）①教战友认字、学算术。
②以战友的名义给战友家里写信、寄钱。③帮大嫂买火车票。
④拿出自己的藏书供大家学习。
(4)、第1 自然段中，“大嫂含着眼泪”的原因是什么?(5)、读完短文，我认为雷锋身上____的精神值得我们学习。（多选）A、乐于助人 B、艰苦奋斗 C、无私奉献 D、关爱他人 -
17、小程读故事时做了下面的导图，请你照样子帮他补充完整。
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18、运用多种方法理解故事时遇到的词语。
加点词语
方法
意思
我们四处寻觅
联想近义词
背着年迈的大娘
联系语境
年纪
泥泞路上的脚窝
看图片，联系生活
因有而不好走
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19、下列加点字的读音正确的一项是____。A、曾经（cén） B、泥泞（lìng） C、晶莹（yín） D、献出（xiàn）
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20、看拼音，写字词，把小优的观后感补充完整。
zuó tiān
，我在电影中寻到了léi fēng shū shu 的足迹：他参加义务劳动后，冒雨送大娘去看闺女……他把wēn nuǎn和关爱sǎ
向了人间。
，我在电影中寻到了léi fēng shū shu 
向了人间。