相关试卷
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第32课《汤姆 索亚历险记》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第31课《西门豹》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第30课《端午节的由来》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第29课《孔子学琴》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第28课《小狮子爱尔莎》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第26课《鲸》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第25课《鸟的天堂》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第24课《米芾学书》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第23课《寓言两则》同步练习
-
1、下面的节日分别是哪个民族的?选一选。(填序号)
①泼水节 ②那达慕大会 ③三月三歌会 ④火把节
蒙古族
彝(yí)族傣(dǎi)族
壮族 -
2、阅读材料,完成练习。
材料一:端午节,又称端五节、重午节等,是中国民间的传统节日,在每年农历五月初五,是集祈福辟(bì)邪(xié)、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。
材料二:
端午节
端午节,艳阳照,家家门上插艾蒿(hāo)。
挂丝线,戴香包,娃娃乐得蹦又跳。
吃粽子,划龙船,纪念屈原永记牢。
(1)、根据材料内容完成思维导图。
(2)、下列说法错误的一项是( )A、端午节是中国四大传统节日之一。 B、端午节要吃月饼。 C、端午节是中国民间的传统节日。(3)、端午节的哪个习俗给你留下了深刻印象?照样子,写一写。 -
3、联系课文内容和生活实际,完成练习。
(1)、想一想,按时间顺序填写出课文中传统节日的名字。(2)、先照样子补充词语,再把序号填到第1题对应节日的圆圈内。
-
4、读一读,完成练习。
①tiē对联 ②热闹的lóng zhōu赛
③敬老赏____ǎng菊 ④tuán tuán yuán yuán吃月饼b____
⑤挂ài草 ⑥乞q____巧
(1)、先补全加点字的音节,再看拼音写字词。(2)、选出下列节日对应的习俗。(填序号,可多选)端午节 春节 中秋节 重阳节
-
5、如果让你写中国,你会怎样写?照样子,写一写。
你要写中国,就不能只写中国,
你要写江河奔涌,群山耸立。
你要写中国,就不能只写中国,
你要写 , 。
-
6、阅读诗歌,完成练习。
彩色的中国(节选)
轻轻打开地图,
我第一眼就看到了彩色的中国,
( )的是草原,
( )的是沙漠,
( )的是大海,
( )的是江河。
在我们祖国的版图上,
一片五颜六色,
就像盛开的鲜艳花朵,
面对着美丽的图画,
我们放声歌唱:
我爱您——中国!
(1)、选一选,把序号填到诗歌中的括号里。
A.金色 B.蓝蓝 C.弯弯 D.碧绿(2)、祖国的版图像什么?在诗歌中找出来。(3)、这首诗歌表达了诗人对祖国的之情。 -
7、阅读诗歌,完成练习。
神州谣(节选)
我神州,称中华,山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
(1)、诗歌中,、都是中国的美称,我还知道中国的其他美称:。(2)、“奔”“涌”让我感受到黄河、长江的 , “耸”让我感受到珠峰的。
A.奔腾不息
B.水平如镜
C.直插云霄
D.山川如画(3)、大美中国,江山如画。请你也照样子写一写“可入画”的景观吧!西湖美 黄山
-
8、欣赏象形字和图片,猜一猜,选一选,填一填。

-
9、读语段,完成练习。
巍巍中huá____,mín zú____众多,qíng yì____深厚,血浓(nóng néng)于水。奋发____,建设国家,繁(fán fáng)荣____,世界____。
(1)、选出加点字的正确读音。(2)、看拼音,写字词。(3)、补全语段中的四字词语,将序号填到文中的横线上。
①昌盛 ②大同 ③图强 -
10、请你先将《二十四节气歌》补充完整,再完成练习。
____清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,____小大寒。
(1)、补充诗句。(2)、画横线的部分中,第个“夏”字指“夏至”这一节气。(3)、“夏至”后的两个节气分别是和。 -
11、卿阳和元元来到了公园,他们有什么发现?按要求完成练习。(1)、补全标牌上的汉字,注意笔画和结构。
liú
心脚下,jìng
爱生命 欢yíng
光临 红lǐng
巾驿站 (2)、运用合适的方法,根据提示理解加点词语的意思。①公园里白天很热闹,晚上却很冷清。
句子中的“”是“冷清”的反义词,因此我知道“冷清”的意思是。
②我粗略地数了一下,公园里大约有80只鸽子。
通过读句子,我知道“粗略”的意思和句子中“”的意思相近,因此“粗略”的意思是。
-
12、阳阳和元元参观了一些地方。先选一选(填序号),再填一填。
①科技馆 ②诊所 ③研究所 ④展览馆




我发现带有“馆”“所”的词语都表示。
-
13、通过查找资料,同学们又了解了一些辨别方向的方法。下列哪些事物能帮忙辨别方向?选出来。

-
14、外出游玩,学会急救
(1)、处理下列情况时,的做法是错误的。阳阳:鼻子出血了,他仰起头,捏住耳朵。
丽丽:脚扭伤了,马上用冰块冷敷。
兰兰:被蜜蜂叮咬后,先用卡片刮取出蜂刺,再用肥皂水冲洗。
(2)、阳阳不小心被保温杯里的水烫伤了,该怎么办?先用冲洗,再进行降温。 -
15、阅读短文和材料,完成练习。
自然界的生物钟
公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋(diāo)谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭 , 快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;七点钟芍药开始争妍(yán)斗丽……到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月光花在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱。
植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢(chǔn)蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。
在动植物生命的内部有一个生物钟,计量着时间。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。
(1)、文中用了哪些不同的表述描写花儿开放?请你照样子,在文中找出来。(2)、在野外,冬冬发现( )开放了,他知道时间已经到中午了,该回家了。A、夜来香 B、牵牛花 C、午时花(3)、从哪些例子中可以看出动物知道时间?选一选。①东方欲晓,开始啼鸣;日落西山,飞入树林。
②白天睡觉,夜间捕鼠。
③一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。
(4)、你还知道哪些在野外确定时间的方法?请写出一条。 -
16、冬冬整理了自己知道的“天然指南针”。请你帮他补充完整。

-
17、兰兰讲了自己的经历。写出加点词语的近义词。
太阳永远是你最忠实的向导。仔细分辨 , 你就会找到方向。
-
18、读冬冬的发言稿,看拼音,补全词语。
碰到迷路的情况,不要慌,大自然中有tè bié多的“zhǐ nán zhēn”能bāng zhù我们辨别方向。
-
19、读丽丽写的儿歌,完成练习。
野外迷路别慌(huāng hāng)张,仔细观察辨(biàn bàn)方向,沟渠(qí qú)积雪可参考,树叶稠(zhōu chóu)密是南方。
(1)、选出加点字的正确读音。(2)、因为南边阳光(充足 较少) , 所以树木南面的枝叶长得(稠密 稀少)。(3)、在下图中的“□”里标明方向。
-
20、应用学到的方法。按要求完成练习。(1)、观察下图,填一填。

从上往下看,他看到的汉字是 , 从下往上看,他看到的汉字是。
(2)、下列诗句说明的道理与《画杨桃》相近的是( )A、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 B、欲穷千里目,更上一层楼。 C、近朱者赤,近墨者黑。