• 1、下面的节日分别是哪个民族的?选一选。(填序号)

    ①泼水节    ②那达慕大会    ③三月三歌会    ④火把节

    蒙古族    
    彝(yí)族

    傣(dǎi)族    
    壮族

  • 2、阅读材料,完成练习。

    材料一:端午节,又称端五节、重午节等,是中国民间的传统节日,在每年农历五月初五,是集祈福辟(bì)邪(xié)、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。

    材料二:

    端午节

    端午节,艳阳照,家家门上插艾蒿(hāo)。

    挂丝线,戴香包,娃娃乐得蹦又跳。

    吃粽子,划龙船,纪念屈原永记牢。

    (1)、根据材料内容完成思维导图。
    (2)、下列说法错误的一项是(    )
    A、端午节是中国四大传统节日之一。 B、端午节要吃月饼。 C、端午节是中国民间的传统节日。
    (3)、端午节的哪个习俗给你留下了深刻印象?照样子,写一写。
  • 3、联系课文内容和生活实际,完成练习。
    (1)、想一想,按时间顺序填写出课文中传统节日的名字。
    (2)、先照样子补充词语,再把序号填到第1题对应节日的圆圈内。
  • 4、读一读,完成练习。

    ①tiē对联    ②热闹的lóng zhōu赛

    ③敬老____ǎng菊    ④tuán tuán yuán yuán吃月b____

    ⑤挂ài草    ⑥q____巧

    (1)、先补全加点字的音节,再看拼音写字词。
    (2)、选出下列节日对应的习俗。(填序号,可多选)

    端午节    春节    中秋节    重阳节

  • 5、如果让你写中国,你会怎样写?照样子,写一写。

    你要写中国,就不能只写中国,

    你要写江河奔涌,群山耸立。

    你要写中国,就不能只写中国,

    你要写

  • 6、阅读诗歌,完成练习。

    彩色的中国(节选)

    轻轻打开地图,

    我第一眼就看到了彩色的中国,

    (    )的是草原,

    (    )的是沙漠,

    (    )的是大海,

    (    )的是江河。

    在我们祖国的版图上,

    一片五颜六色,

    就像盛开的鲜艳花朵,

    面对着美丽的图画,

    我们放声歌唱:

    我爱您——中国!

    (1)、选一选,把序号填到诗歌中的括号里。
    A.金色   B.蓝蓝  C.弯弯  D.碧绿
    (2)、祖国的版图像什么?在诗歌中找出来。
    (3)、这首诗歌表达了诗人对祖国的之情。
  • 7、阅读诗歌,完成练习。

    神州谣(节选)

    我神州,称中华,山川美,可入画。

    黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。

    (1)、诗歌中,都是中国的美称,我还知道中国的其他美称:
    (2)、“奔”“涌”让我感受到黄河、长江的 , “耸”让我感受到珠峰的
    A.奔腾不息
    B.水平如镜
    C.直插云霄
    D.山川如画
    (3)、大美中国,江山如画。请你也照样子写一写“可入画”的景观吧!

    西湖美    黄山    

  • 8、欣赏象形字和图片,猜一猜,选一选,填一填。
  • 9、读语段,完成练习。

    巍巍中huá____,mín  zú____众多,qíng yì____深厚,血(nóng  néng)于水。奋发____,建设国家,(fán  fáng)荣____,世界____。

    (1)、选出加点字的正确读音。
    (2)、看拼音,写字词。
    (3)、补全语段中的四字词语,将序号填到文中的横线上。
    ①昌盛    ②大同    ③图强
  • 10、请你先将《二十四节气歌》补充完整,再完成练习。

    ____清谷天,夏满芒夏暑相连。

    秋处露秋寒霜降,____小大寒。

    (1)、补充诗句。
    (2)、画横线的部分中,第个“夏”字指“夏至”这一节气。
    (3)、“夏至”后的两个节气分别是
  • 11、卿阳和元元来到了公园,他们有什么发现?按要求完成练习。
    (1)、补全标牌上的汉字,注意笔画和结构。
    liú心脚下,jìng爱生命   欢yíng光临   红lǐng巾驿站
    (2)、运用合适的方法,根据提示理解加点词语的意思。

    ①公园里白天很热闹,晚上却很冷清

    句子中的“”是“冷清”的反义词,因此我知道“冷清”的意思是

    ②我粗略地数了一下,公园里大约有80只鸽子。

    通过读句子,我知道“粗略”的意思和句子中“”的意思相近,因此“粗略”的意思是

  • 12、阳阳和元元参观了一些地方。先选一选(填序号),再填一填。

    ①科技馆    ②诊所    ③研究所    ④展览馆

    我发现带有“馆”“所”的词语都表示

  • 13、通过查找资料,同学们又了解了一些辨别方向的方法。下列哪些事物能帮忙辨别方向?选出来。
  • 14、外出游玩,学会急救

    (1)、处理下列情况时,的做法是错误的。

    阳阳:鼻子出血了,他仰起头,捏住耳朵。

    丽丽:脚扭伤了,马上用冰块冷敷。

    兰兰:被蜜蜂叮咬后,先用卡片刮取出蜂刺,再用肥皂水冲洗。

    (2)、阳阳不小心被保温杯里的水烫伤了,该怎么办?先用冲洗,再进行降温。
  • 15、阅读短文和材料,完成练习。

    自然界的生物钟

    公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。

    仔细观察一下各种花儿开放和凋(diāo)谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭 , 快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;七点钟芍药开始争妍(yán)斗丽……到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月光花在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱。

    植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢(chǔn)蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。

    在动植物生命的内部有一个生物钟,计量着时间。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。

    (1)、文中用了哪些不同的表述描写花儿开放?请你照样子,在文中找出来。
    (2)、在野外,冬冬发现(    )开放了,他知道时间已经到中午了,该回家了。
    A、夜来香 B、牵牛花 C、午时花
    (3)、从哪些例子中可以看出动物知道时间?选一选。

    ①东方欲晓,开始啼鸣;日落西山,飞入树林。

    ②白天睡觉,夜间捕鼠。

    ③一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。

    (4)、你还知道哪些在野外确定时间的方法?请写出一条。
  • 16、冬冬整理了自己知道的“天然指南针”。请你帮他补充完整。
  • 17、兰兰讲了自己的经历。写出加点词语的近义词。

    太阳永远是你最忠实向导。仔细分辨 , 你就会找到方向。

                

  • 18、读冬冬的发言稿,看拼音,补全词语。

    碰到迷路的情况,不要慌,大自然中有tè  bié多的“zhǐ nán zhēn”能bāng zhù我们辨别方向。

  • 19、读丽丽写的儿歌,完成练习。

    野外迷路别(huāng hāng)张,仔细观察辨(biàn bàn)方向,沟(qí qú)积雪可参考,树叶(zhōu chóu)密是南方。

    (1)、选出加点字的正确读音。
    (2)、因为南边阳光(充足  较少) , 所以树木南面的枝叶长得(稠密  稀少)
    (3)、在下图中的“□”里标明方向。
  • 20、应用学到的方法。按要求完成练习。
    (1)、观察下图,填一填。

    从上往下看,他看到的汉字是 , 从下往上看,他看到的汉字是

    (2)、下列诗句说明的道理与《画杨桃》相近的是(    )
    A、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 B、欲穷千里目,更上一层楼。 C、近朱者赤,近墨者黑。
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