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1、梦里有美丽的风景。读句子，完成练习。
脚尖滑过的地方，（ ）的草坪，绿了；（ ）的野花，红了；（ ）的天空，蓝了，蓝——得——透——明！
(1)、选择合适的词语填到文中的括号内。（填序号）
A.大片
B.大朵
C.大块(2)、脚尖滑过的地方还会有哪些变化？仿照句子写一写。脚尖滑过的地方， ， ； ， ； ， ， ——得————！
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2、我的梦是这样的。读一读，完成练习。
我的mèng____是cǎi sè____的，那里有葱郁（yū yù）的sēn____林，树上jiē____出红红的（苹 坪）果；有可爱的小jīng líng____和我聊（liáo láo）天，他们的叮咛（níng nìng）在溪水里liú____动……
(1)、选出正确的读音和汉字。(2)、看拼音，写字词。(3)、根据字形特点，我知道语段中“叮咛”的意思是（ ）A、反复地嘱咐。 B、道路泥水多，难走。 -
3、童年的我们讲诚信。根据提示填一填。
我们要说到做到，因为“失信”；讲诚信的人一定会结交到许多朋友，因为“诚信者，”；培养讲诚信的好品格，要从小事做起，因为“小信成则”。
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4、童年趣事。照样子，用加点词语写句子。
童年的我非常淘气，一会儿在公园里的草地上跑来跑去，一会儿去捉蝴蝶，一会儿又坐到了木马上。
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5、童年美景。照样子，看图写一写。
例：天上的云
雪白雪白的
好像一群小绵羊
彩虹
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6、童年有许多玩具。按要求完成练习。
(1)、先在横线上给加点字注音，再根据拼音写词语。(2)、将玩具名称和图片进行连线。(3)、我还玩过别的玩具，比如：、。 -
7、童年充满欢乐。让我们写一写美好的童年吧！童年是一匹木马，幻想着骑着它走遍天下。
童年是 ， 幻想着。
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8、糖果雨
①有一次，有块糖果云飘过来，在城里下了一场糖果雨。雨哗啦啦落下来，就像一颗颗冰雹（báo），却又是五光十色的：绿的、紫的、蓝的，什么颜色的都有。一个小孩捡了一颗绿的放在嘴里尝了一下：嘿！薄荷味！另一个孩子尝了一块玫瑰色的：嗬！草莓（méi）味！
②“快来呀！都是糖果，都是糖果！”所有人都到马路上来了，都想把自己的口袋塞得满满的。糖果密密麻麻地落下来，大家都来不及捡。
③雨下了一会儿就停了，但是香气扑鼻的糖果已经铺满了马路，在脚下咯吱咯吱地响。学生们一个个把书包装得鼓鼓的。老太太们也摘下漂亮的头巾，把糖果放在里面打成了一个小包袱（fú）。
④这是一个多么伟大的日子啊！
(1)、根据短文内容写一写糖果的特点。
(2)、文中画横线的句子要读出（ ）的语气。A、难过 B、惊喜 C、着急(3)、神奇的糖果雨来了，人们是怎样做的？根据短文内容填一填。
(4)、你希望天上下什么？会发生哪些有趣的事？请你也来编个有趣的故事吧！
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9、阅读短文，完成练习。
一匹出色的马（节选）
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去，不时回头看看我们。等我们回到家时，她站在门口，骄傲地说：“看！我比你们先到家。”
(1)、根据下列加点字体会妹妹的心情变化，选一选。（填序号）①得意 ②渴望 ③高兴 ④难过
(2)、文中的“马”指。(3)、为什么说这是“一匹出色的马”？（ ）A、因为这匹“马”是爸爸精心挑选的。 B、因为这匹“马”带给妹妹力量和快乐，让妹妹能够忘记疲劳。 -
10、读句子，完成练习。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
(1)、句中描写田野颜色的词语是 ， 这个词语还可以描写、……(2)、观察图片，照样子，写句子。
山坡上开满了野花，的，像。
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11、比一比，选字组词。
求 水 冰 请
奔 本 跑 书
妹 沫 姐 泡
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12、先看拼音写词语，再完成练习。
水面bō wén____层层，风景异常优美，让人liàn liàn bù shě____。
(1)、看拼音写词语。(2)、下列加点词语与句子中的“异常”意思相同的是（ ）A、今年天气异常 ， 夏季温度居高不下。 B、听说要去旅游，我们异常激动。(3)、照样子，把句子补充完整。， 让人 liàn liàn bù shě。
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13、下列加点字注音有误的一项是（ ）。A、郊外（jiāo） 泛起（fàn） B、微笑（wēi） 骄傲（jiào） C、一株树（zhū） 拾起（shí） D、布匹（pǐ） 骑马（qí）
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14、编写有趣的故事。
毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶特别喜欢可爱的蛋壳，它们都把蛋壳当成了什么？做了哪些事？观察图片，把它们一天中经历的趣事写下来吧！可以用上下面的词语。
一大早 等到中午 下午 天黑了
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15、爱在故事里。读短文，完成练习。
变成火车带奶奶去旅行
爸爸妈妈很忙，总是奶奶为我做饭，叫我起床。奶奶的声音像柔美的乐曲，每天伴我早起和入睡；奶奶的手像神奇的魔法棒，变出香喷喷的饭菜和干净的衣裳。可是，奶奶的腿脚不灵便，走起路来有些吃力。
奶奶看着电视里的天安门、长城和名山大川，眼睛总是眯眯笑，脸上写满向往。奶奶，让我变成小火车，带您去旅行吧。
“呜呜呜……”火车开到天安门。我想，奶奶看到天安门和人民英雄纪念碑（bēi），一定会激动得流下热泪。
“呜呜呜……”火车开到长城脚下。长城万里长，奶奶，让我带着您感受长城的雄伟。
“呜呜呜……”火车开到长江三峡。长江水奔流，三峡美如画。我给奶奶照张相，绿水青山当背景，奶奶的笑容更灿烂。
(1)、根据意思在文中找出对应的词语。柔和而优美。
灵活而敏捷。
(2)、奶奶看着电视里的天安门、长城和名山大川时是怎样的表现？在文中找出来。(3)、“我”变成了小火车，要带奶奶去哪里？看什么？根据短文内容选一选。（填序号）
①长江三峡 ②天安门 ③长城脚下
(4)、读了短文，可知“我”是个的孩子。 -
16、童话中蕴含深刻道理。根据情境填空。
小花狗和小黑猫商量好一起去钓鱼，可是都中午了，小黑猫还没有来。小花狗见到小黑猫，对他说：“‘失信’，你这样做，谁还会相信你呢？‘成则立’，你还是从生活小事做起吧。”
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17、创作童话故事。根据要求完成练习。(1)、动物做游戏。小动物在做什么游戏？连一连。
捏
搭
摇
摆
(2)、美化故事中的语言。看图，照样子，写一写。
例：柳条
又细又长
像妈妈的长辫子
荷叶
(3)、写写童话中人物的动作。照样子，用加点词语写句子。小精灵一会儿飞到树上洒下清凉的甘露，一会儿飞到草地上种下绚烂的野花……一个多彩的世界慢慢呈现在我们的眼前。
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18、读故事片段，完成练习。
鸭ā yí____正在jiāo____孩子们pīn yīn zì mǔ____。忽然，一群小精（jīn jīng）灵飞来了，在周围蹦（bēng bèng）蹦跳跳地玩耍。小鸭们和鸭妈妈商量后，biàn____与小精灵一起在sēn lín____里做游戏，他们感到非常快乐。
(1)、选出加点字的正确读音。(2)、看拼音，写字词。(3)、“商量”是说的意思，下列词语中不能表示说的词语是（ ）。A、叮咛 B、嘱咐 C、称赞 D、凶狠 -
19、先选一选下面的句子描写的是什么样的雨（填序号），再从中选择一个写一写。
①雷雨 ②暴雨 ③阵雨 ④毛毛雨
(1)、风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落……地上射起了无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。（老舍《骆驼祥子》）(2)、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（朱自清《春》）(3)、我会写雨： -
20、安全度雨季
(1)、下列做法中错误的一项是（ ）A、下大雨了，阳阳打开窗户，欣赏雨景。 B、阳阳关闭电视，等雷雨过后再看。 C、放学的路上下雨了，阳阳到超市内避雨。(2)、照样子，给上图中的做法画上。(3)、雨季还需要注意什么？请你写一条注意事项提醒大家。