• 1、阅读诗歌,完成练习。

    我只是想一想

    路边的那片百合,好美啊!

    我多想采一束带回家。

    树上的小鸟,好可爱啊!

    我多想抓一只,放在我家阳台上。

    草丛里的蝈蝈,叫得好欢啊!

    我好想把它放进草笼里,挂在我家屋檐下。

    我想一想,笑了。

    百合、小鸟、蝈蝈,你们别紧张,

    我只是想了想。

    (1)、根据字形猜一猜,诗歌中的“蝈蝈”是一种(    )。(填序号)
    A、虫子 B、 C、
    (2)、看到百合,“我”想干什么?在诗歌中找出来。
    (3)、根据诗歌内容连一连。
    草丛里百合叫得欢
    路边小鸟开得美
    树上蝈蝈好可爱
  • 2、观察图片,完成练习。(填序号)

    (1)、从SHANG 边的手机软件图片中,我们可以认识许多词语,如“日历”,它的读音是;还有“地图”,它的读音是
    A.dì tú                 
    B.rì lì
    (2)、我们如果想找去人民公园的路线,应该点开(    )。
    A、 B、 C、 D、 E、 F、
  • 3、根据课文内容填空。
    (1)、松问童子,师采药
    (2)、遥远的城,有一座雄伟的天安门;遥远的新疆,有美丽的
  • 4、连词成句。(填序号)
    (1)、①在  ②幸福  ③怀抱里  ④党的  ⑤我们  ⑥成长
    (2)、①乡亲们  ②很远的  ③要到  ④地方  ⑤去挑水
  • 5、下列汉字韵母不是“an”的一项是(    )。
    A、 B、 C、 D、
  • 6、“方”的第四笔名称是 , “阳”的第一笔名称是
    A.横折钩    
    B.撇       
    C.横撇弯钩   
    D.横折弯钩
  • 7、下列词语中,加点字不读轻声的一项是(    )。
    A、写字 B、村子 C、乡亲们 D、告诉
  • 8、找出每组中不是同类的词语。
    (1)、直尺     橡皮       白霜      水彩笔
    (2)、牙膏     游鱼       水杯      洗手液
    (3)、花儿     衬衫       外套      运动鞋
  • 9、一字组多词。

            井    

            主    

  • 10、照样子,加一加变新字,并组词。

    广:(座)(座位)              

    阝:           

    心:           

  • 11、读句子,根据拼音写字词。
    (1)、读完这个故事,我rèn识了很多树木。
    (2)、我想去běi jīnɡ天安门 ɡuǎnɡ场,看国旗和tài yánɡ一同升起;我想去chánɡ jiānɡ边上走一走,因为它十分壮观;我还想去游览红色圣地,感受中国共产党的 ɡuānɡ辉。
  • 12、选出加点字的正确读音。

    爱(rè lè)    宽广(kuān kān)    地(chǎnɡ yánɡ)

    画(tú yú)    市(chénɡ cénɡ)    画(quān qān)

    怀抱(huán huái)    生(chǎn cǎn)    同(ɡōnɡ ɡònɡ)

  • 13、仔细观察图片,想一想:图上画的是什么季节?有哪些小动物?它们在干什么?展开想象,写一写。

  • 14、读下面的短文,完成练习。

    夏天

    柳婆婆打着大伞,荷姑娘打着小伞。

    大伞下,知了在歌唱;小伞下,鱼儿在游戏。

    那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑翔,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,它正在苦练它的飞行本领。

    青蛙玩累了,跳到荷塘里洗了个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱……

    夏天到了多快活!

    (1)、用音序查字法查“滑”字,先查音序 , 再查音节
    (2)、“荷姑娘打着小伞”中的“小伞”指的是(    )。(填序号)
    A、雨伞 B、荷叶 C、太阳伞 D、水草
    (3)、夏天到了,小动物们都在干什么?(填序号)

    ① 游戏 ② 歌唱  ③ 洗澡 ④ 练飞行

    夏天

    知了

    鱼儿

    红蜻蜓

    青蛙

    (4)、根据你平时的观察,夏天不太可能出现的景象是(    )。(填序号)
    A、白霜降 B、池草青 C、阵雨落
    (5)、你在夏天里喜欢做什么?想一想,写一写。

    夏天到了,我

  • 15、要求完成练习。
    A.小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。(    )
    B.小荷才露____,早有蜻蜓____。(    )
    (1)、把B中的诗句补充完整。
    (2)、依照A 中画横线的句子写一写。

    说:“是我的。”

    (3)、请给 A 和B选配图,把序号写在括号里。

  • 16、按要求写句子。

    例:小白兔割草。

    小白兔在山坡上割草。  小白兔弯着腰在山坡上割草。

    (1)、蜜蜂采花蜜。

    蜜蜂采花蜜。  蜜蜂采花蜜。

    (2)、天太热了,小鸭子在游泳。

    天太热了,小鸭子(怎样)(在哪儿)游泳。

  • 17、根据所学知识选一选。(填序号)
    (1)、下雨前,燕子 , 小鱼 , 蚂蚁
    A.搬家       
    B.出水         
    C.低飞
    (2)、丽丽和妹妹走在放学回家的路上,丽丽看到路上有一大堆蚂蚁在爬行,想起了学过的谚语“(    )”,连忙跟妹妹说:“要下雨了,赶紧回家!”
    A、早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明 B、蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到
    (3)、“这几天总是下雨,空气太潮湿了,昨天晾的衣服到现在还没干。”联系生活,这句话中“潮湿”的意思最可能是(    )。
    A、水比较多 B、水比较少 C、没有水
    (4)、亮亮的生字本上有很多字,其中“多彩、观察、奇特”最有可能从上认识。“保质期、生产日期”最有可能从上认识。
    A.科学书    
    B.数学书    
    C.音乐书    
    D.食品包装
  • 18、给加点字选择正确的读音,填在横线上。
    kōnɡ   kònɡ

    雨后的气很好,有到室外走走。

  • 19、读一读,连一连。
    虫子亮晶晶的公园
    步子静悄悄的眼睛
    眼泪阴沉沉的小草
    篮子绿油油天空
  • 20、选词填空,并在括号里填上恰当的标点符号。

    A.呢          B.吧        C.呀         D.吗

    夏夜的星空真美)我们一起来数星星)勺子形状的七颗星叫什么名字)你能告诉我

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