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1、请你读读小美同学写的这段话,给加点字选择正确读音,并选出一个优美生动的句子,写一写你的体会或想象。
①春天,公园花圃里的栏杆(gān gǎn)上,挨(āi ái)挨挤挤地长满了含苞待放的花骨朵儿。②它们静静地卧在枝头,等待着绽放的时刻。③几只美丽的蝴蝶扇动翅膀,围绕着花骨朵儿翩(piān biān)翩起舞,仿佛在呼唤花儿开放。草丛里,小蚂(mǎ mà)蚱闲散(sǎn sàn)地凑到一起戏耍。④这时,一群孩子来到公园里,这里走走,那里瞧瞧。⑤他们是在寻找春姑娘来过的痕(héng hén)迹吧!
我喜欢第句这个优美生动的句子。读着这句话,我体会到(或想象到)。
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2、请你将横线上的词语补充完整,跟着小芳同学的文字赏一赏春天的美景,再和她一起解决困难。
xù rì东升,天边的云霞不停地biàn huàn着yán sè; xiān xì的柳条在wēi fēng中舞动腰肢;麻雀打破了早晨的níng jìng , 在shù shāo上歌唱。zī shì优美、性格 huó pō的小燕子横掠过湖面,尾巴ǒu ěr沾了一下水面,小圆晕就一圈圈地( )开去。
小芳写这段话时,不知道“荡漾”和“飘荡”哪个词写在括号里更合适,请你给她提提建议,并说明理由:我认为写更合适,因为。
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3、读句子,根据拼音写词语。【字形、书写】(1)、我站在长廊上吹féi zào pào , 只见那一个个球fēn liè 成一串串小球,qīng yōu yōu地飘走了。(2)、zhào zhōu qiáo的shè jì独一无二,体现了我国古代能工巧匠的cái gàn。
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4、看拼音,写词语。【字形、书写】
nóng mì
qīng shuǎng
zī shì
yǎn jing
chéng shí





chèn shān
lì hai
wēi wǔ
nǎo nù
mì mì





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5、看拼音,写词语。【字形、书写】
ǒu ěr
yàn zhèng
lián peng
bié zhì
jiàn zào





jiāo ào
xùn liáng
bǎo cún
chuàng zào
miǎn fèi





gòng xiàn
pián yi
jiǎn chá
fù zé
yǎng wàng





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6、查字典,完成练习。【查字典】
“逆”用音序查字法,应先查大写字母 , 再查音节;用部首查字法,应先查部,再查画。“逆”在字典中的解释有:①向着相反的方向,跟“顺”相对;②抵触,不顺从;③迎接。“逆水行舟”的“逆”是第种解释。
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7、比一比,再组词。【形近字】
辩 骄 恼 历
辨 娇 脑 厉
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8、根据拼音写出正确的生字。【同音字】
máng 光 匆 然 急
shì 解 展 姿 合
jiàn 设 刀 文 议
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9、下列词语书写全都正确的一项是( )。【易错字形】A、鸳鸯 功击 坚固 B、缓助 拆分 拓展 C、分配 拨动 形状 D、震动 铁瞄 危险
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10、给加点字选择正确的读音。【多音字】(1)、这件夹(jiā jiá)袄是奶奶亲手给我缝(féng fèng)制的。(2)、小鹿看到张牙舞爪(zhǎo zhuǎ)的狮子,吓得撒腿就跑。
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11、给加点字选择正确的读音。【多音字】
曾经(céng zēng) 撒手(sā sǎ) 差异(chā chà)
折腾(zhē zhé) 模样(mó mú) 积累(lěi lèi)
鸟笼(lóng lǒng) 蚂蚱(mǎ mà) 旋风(xuán xuàn)
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12、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )。【易错字音】A、匀称(chèn) 劲吹(jìn) B、膜翅(mú) 琢磨(zuó) C、兑换(duì) 希冀(yì) D、追逐(zhú) 菱形(líng)
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13、习作天地。
寓言王国的小伙伴们开展了一场有趣的活动,请你参与进来。仔细观察下边的图画,把你看到的、想到的内容写下来。要求:题目自拟,表达清楚,语句通顺,不少于300字。

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14、课外阅读。
天鹅与马
①一只天鹅见到一匹正在吃草的马,傲慢地对马说:“我是比你高贵比你完美的动物,你只有一样本事,而我,既能像你一样在地上奔跑,也能在空中振翅高飞,还能在水池、湖泊里畅游,痛快淋漓地洗个舒服澡。你永远不可能知道如鸟般飞翔、似鱼样遨游的滋味!”
②马抬起头,轻轻地“哼”了一声,说:“你说的的确是事实,可惜不管在哪个领域,你都只是个‘三脚猫’。你会飞,可是你臃(yōng)肿的身躯使你的飞行沉重不堪(kān),哪有云雀或燕子轻盈?你会游水,可是只能在水面划行,哪有鱼儿游得畅快?你会走路,伸长个脖子,摇摆着蹼(pǔ)脚,‘嘎嘎’地叫唤,哪有猎豹或缓或急那样舒展?”
③马继续说:“不错,我只是个在地上奔跑的动物,可是我被创造得多么神奇!你瞧,我的四肢多么灵巧,我的身躯多么匀称,我的速度多么惊人。我喜欢自己只有一样本事,精通一样比貌似多才多艺似乎更令人敬重。”
④听完马的诉说,天鹅只好灰溜溜地飞走了。
(1)、联系上下文,“三脚猫”的意思是( )。A、比喻新奇罕见的事物 B、比喻做事急躁的人 C、比喻技艺不精通的人(2)、马针对天鹅说的话进行了反驳,请你梳理相关信息,补全思维导图。
(3)、阅读故事,你体会到天鹅和马怎样的特点?请把下列词语分别填在相应的横线上。(填序号)①傲慢自大 ②不甘示弱 ③杂而不精 ④奔跑健将
天鹅: 马:
(4)、天鹅觉得“多才多艺”才完美,而马认为“精通一样”更令人敬重。你赞同谁的观点?请写出你的理由。我赞同的观点,理由是
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15、阅读《东施效颦》,完成练习。
西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美,而不知颦之所以美。
(1)、下面加点字词的意思不正确的一项是( )。A、其里之丑人见而美之(以……美) B、坚闭门而不出(牢牢地) C、挈妻子而去之走(走路) D、彼知颦美(她,指丑人)(2)、东施也捂着心口在村中走是因为。(3)、用自己的话写一写画波浪线句子的意思。(4)、这个故事给人们带来什么启示?( )A、每个人都要有追求美的勇气。 B、做自己想做的事,不必在意别人的看法。 C、要懂得扬长避短,不能盲目模仿别人。 -
16、寓言王国一年一度的“寓言挑战杯”活动将在4月15日上午8点举办。活动邀请王国里的全体小伙伴到寓言王国大会场集合参加,请你帮寓言王国提前一天写好通知。
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17、请你按照题目要求,完成下面的阅读任务。(1)、根据所学知识连一连,并完成练习。
《中国古代寓言》 《鹿角和鹿腿》 《伊索寓言》 《池子与河流》 《克雷洛夫寓言》 《滥竽充数》 连线:
以上寓言故事,我最喜欢《》,这个故事告诉我们的道理是。
(2)、阅读寓言故事,选出正确答案。①《狐狸和葡萄》中的狐狸为什么没有吃到葡萄呢?
A.因为狐狸不想吃葡萄。
B.因为狐狸够不到葡萄。
C.因为葡萄是酸的。
②告诉我们不要只顾眼前的利益,目光要长远,思虑要周全。
A.《刻舟求剑》
B.《按图索骥》
C.《螳螂捕蝉》 -
18、按要求完成句子练习。(1)、才能让懒惰支配。才能一无所为。(用恰当的关联词语连成一句话)(2)、这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)(3)、我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。(照样子,补全句子)
妹妹走路摇摇摆摆的,像。
(4)、兔不可复得,而身为宋国笑。(用自己的话说说这句话的意思)(5)、“可是,后天就要举行婚礼了呀!”蜗牛几乎带着哭腔说。(照样子,补全句子)“我终于学会骑自行车啦!”小男孩。
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19、把词语补充完整,并选词填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
花巧 没打
无无 刻求
画添 弓影
杞人 掩盗
(2)、老师告诉我们,遇到事情要沉着冷静,不要 , 草木皆兵。(3)、他因为这次考试成绩不够理想,所以看起来的。 -
20、在寓言王国的旅行中,有同学乱扔垃圾,你应该怎样劝告?( )A、你怎么这么没素质,不把垃圾扔到垃圾桶里! B、你怎么可以乱扔垃圾?你必须立刻把垃圾捡起来,扔到垃圾桶里去! C、你好,乱扔垃圾是不文明的行为。寓言王国这么美,需要我们共同维护,你说对吗? D、喂,你乱扔垃圾,太不文明了!