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1、给加点字选择正确的读音。
俘虏(fǔ fú) 踌躇(zhù chú) 矜持(jīn qián)
拟人(nǐ sì) 口供(gōng gòng) 燕国(yān yàn) -
2、看拼音，写词语。
shān zhài
jiān dū
dù jì
yì shēng bù kēn
xiōng táng
cí xiáng
yóu zhōng
qíng bù zì jīn
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3、题目：一件难忘的事
要求：1.写一件自己亲身经历或亲眼看到的难忘的事。
2.语句通顺，内容具体，感情真实。
3.不少于300字。
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4、阅读短文，回答问题。
可爱的小松鼠
松鼠是一种十分可爱的小动物。它有着圆圆的眼睛，尖尖的耳朵，一条毛茸茸的大尾巴，总是高高地翘着，显得格外机灵。
松鼠喜欢住在高大的树上，常常把窝搭在树杈中间。它搭窝的时候，先搬来一些细小的树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧、踏平。窝搭好了，还会在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样下雨时雨水就不会流进去了。
松鼠的动作非常敏捷，跑起来轻快极了。它最爱吃松子、榛子和橡栗。吃东西的时候，它常常直着身子，用前爪捧着食物往嘴里送，样子十分有趣。秋天一到，松鼠就开始忙着储存食物。它们会把找到的坚果分别藏在不同的树洞里，留到冬天慢慢享用。
冬天来临，树叶落光，大雪覆盖了大地，松鼠也不轻易出来。它们躲在温暖的窝里，靠着秋天储存的粮食过冬，等到天气暖和了，才会再次出来活动。
松鼠不仅样子可爱，还很聪明。它是大自然里活泼的小精灵，给森林带来了许多生机。
(1)、松鼠最喜欢吃、、等食物，松鼠要在秋天储存食物是因为。(2)、短文第一自然段从、、三个方面来介绍松鼠，其中写得最具体。(3)、松鼠是怎样搭窝的?请用横线在文中画出来。(4)、你觉得松鼠是一种怎样的小动物? -
5、根据课文内容填空。(1)、诗中有画，画中有诗，读杜甫的“ ， ”就仿佛看到燕子衔泥筑巢，鸳鸯慵懒地睡在温暖的沙滩上；读苏轼的“ ， ”就仿佛看到桃花初绽，群鸭戏水的春景。(2)、诗中有民俗。从诗句“”我知道了，那时家家户户用新桃换旧符的习俗；从“ ， ”我知道了，重阳节人们有登高远望，插茱萸的习俗。(3)、大自然很奇妙。通过这段时间的学习，我知道燕子有 似的尾巴，石蜂有的能力，海底是个、的世界。
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6、判断题，对的打✔，错的打×。(1)、《伊索寓言》中包含很多古希腊的民间故事。(2)、东汉时代，蔡伦吸取经验，改进了造纸术。(3)、所有的关键句都能直接概括一段话的大意。(4)、清明节有扫墓、踏青、赛龙舟等习俗。( )
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7、根据要求写句子。(1)、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)(2)、虽然天气很冷，但是我依然坚持晨练。(用带点的关联词造句)(3)、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。(缩句)(4)、难道这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)(5)、周末，小文去参加风筝节，她想把看到的景象记录下来。请围绕下面的开头，继续写一写。
满天的风筝真美丽呀！
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8、选词填空。
继续 连续 陆续 持续
(1)、同学们走进教室，准备上课。(2)、这场雨已经下了三天三夜。(3)、休息了十分钟后，我们完成剩下的作业。(4)、他三年获得了学校的“三好学生”称号。 -
9、先把四字词语补充完整，再根据语境选词填空 (填序号)。(1)、把四字词语补充完整。
①源源 ② 五车 ③滥充④ 忧天 ⑤自相 ⑥望闻
(2)、根据语境选词填空 (填序号)。
① 告诉我们在生活中不要为那些不必要的事情而忧虑。② 中医是我国的文化遗产，扁鹊提出的四诊法，至今人普遍使用。
③他的演奏水平不高，经常在演奏中 ， 引得观众直摇头。
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10、填上适当的词语。
一 清香 的羽毛 的春天 的湖面
一清风 地奔跑 地歌唱 地观察
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11、选择正确的答案填空。(填序号)(1)、下列加点字读音完全正确的一项是 ( )。A、挨骂(āi) 挨打 (ái) 挨近 (āi) B、不禁 (jīn) 禁止 (jìn) 严禁(jìn) C、模型 (mó) 模样 (mó) 模具(mú) D、匀称(chèng) 称赞 (chēng) 称呼 (chēng)(2)、下列词语中没有错别字的一项是 ( )。A、没精打彩 名扬中外 B、灰心丧气 刻舟求箭 C、翩翩起舞 争奇斗艳 D、守株侍兔 双龙戏珠
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12、照样子，给汉字换偏旁组成新字，再组词。
娇(娇小)
竿
渴
借
劲
骄(骄傲)
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13、看拼音，写词语，并用“△”画出整体认读音节的汉字。(1)、
jiǎn chá
zhì huì
biàn rèn
yōu xián
jù lǒng
chuī fú
liú tǎng
wēi wǔ
(2)、整体认读音节的汉字有 -
14、仔细观察图片，图上有谁?他在干什么?请写一写。
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15、阅读短文，回答问题。
好伙
小猴子生病了，小动物们都来医院看望他。
小蜜蜂带来了蜂蜜。小牛送来了牛奶。小白兔送来了白菜。百灵鸟唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮开了嗓子：“希望你早日回到我们身边。”
小猴子看着满屋子的好伙伴，感动得流下了热泪。
(1)、这篇短文共有个自然段。(2)、“嗓”用音序查字法查字典，应先查音序 ， 再查音节。(3)、把小动物们和他们送的礼物连起来。小牛
蜂蜜
小白兔
牛奶
百灵鸟
白菜
小蜜蜂
唱歌
(4)、我爱阅读。写一写你读过的童谣或儿歌：《》。
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16、口语交际。(填序号)
博物馆正在招小小解说员。请补全对话，注意礼貌用语。
丽丽：(①喂 ②您好)，叔叔！工作人员：小朋友，你有什么需要帮助的吗？
丽丽：我来报名小小解说员，(①快给我讲一下如何报名。②请您给我讲一讲如何报名，好吗？)工作人员：可以的，你过来这边填写信息。
丽丽：！(①谢谢您，叔叔 ②不客气) -
17、“同学们 ， 把教室打扫得干干净净。”填入括号处恰当的四字词语是( )。(填序号)A、同甘共苦 B、手足情深 C、同心协力
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18、“桃花潭水深千尺”的下一句是( )。A、忽闻岸上踏歌声 B、不及汪伦送我情 C、李白乘舟将欲行 D、
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19、根据课文和日积月累内容填空。(1)、描写春天的诗句有“夜来 声，花落知 。”(2)、《静夜思》中，李白写道：“举头望 ， 低头思 。”
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20、照样子，写句子。(1)、例：花儿开放。→花儿在阳光下开放。
鸟儿唱歌。 。
(2)、例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小鱼在水里吐泡泡。
小鱼在水里吐泡泡。