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1、 读趣味短文，完成练习
我是一只小虫子
天高气爽，我躺在田野中，幻想自己变成了一只小虫子。
我变成一只小虫子了，一只无拘无束的小虫子。
我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，变成了最柔软的地毯。我的心情好极了，悠闲自在地走着。
砰！
“啊！”已经是小虫子的我大叫道。
发生了什么事？
原来是一朵花儿开了。花开的声音把我吓得一跳，花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……（来源于网络，有改动）
(1)、照样子，仿写词语。松松软软
(2)、联系上下文可知，“无拘无束”的意思是（ ）。（填序号）A、没有用绳子捆着 B、自由自在，没有约束 C、心情非常快乐(3)、“我”变成小虫子后，奇遇真不少。梳理短文内容，完成下图。
(4)、“我”还会有哪些奇遇？展开想象写一写。 -
2、除了玩，我们还积累了一些与诚信有关的名言，我能将它们写在方框里。
失信。——《左传》
诚信者，。——《管子》
小信成则。——《韩非子》 -
3、童年时，我也能听懂鸟儿的心声。不信，你瞧！
春天到了，燕子第一时间飞了回来，它们叽叽地叫着，我知道它们在说：“”
巢筑好了，它们站在巢上叽叽叫。我知道它们在说：“”
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4、根据提示发挥想象，将句子补充完整。(1)、我们在田野里撒欢儿的时候，发现空中的白云变化多端，它们一会儿 ，一会儿 ， 一会儿。(2)、我们在树下玩了不少游戏。我们一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿。
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5、看照片，将下列句子补充完整。
田野葱葱绿绿的，像 ， 我们在田野里撒欢儿。
大树 ， 像 ， 我们在树下做游戏。 -
6、“书法比赛时，我写的毛笔字作品得到了大家的赞赏。”这句话中“赞赏”的意思是（ ）。（填序号）A、奖赏 B、观赏 C、感叹 D、赞扬
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7、小时候，我们玩过不少玩具。下面不属于玩具的是（ ）。（填序号）A、不倒翁 B、电动牙刷 C、橡皮泥 D、遥控坦克
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8、选择合适的汉字将句子补充完整，说一说童年的发现。(1)、【变 便】只要用热水一泡，方 面就会软。(2)、【舍 舌】小狗不得离开，吐着头冲我摇尾巴。
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9、我的童年还有哪些有趣的经历呢?根据拼音写字词，将语段补充完整。
我做了一个美mèng
， sēn 林里，河水泛起bō wén
， 树上jiē着红红的píng 果。mèi mei 像jīng líng 一样举着伞，在林间bēn 跑，吃巧kè力；一páng 的妈妈却在 jiāodì di认pīn yīn。 -
10、读读下面描写童年生活的句子，画出带点字的正确读音。
我们在葱郁（yù yǜ）的树林里骑 （pí qí）马，在树荫 （yīnyīng）下一边捡拾 （sí shí）落叶一边聊 （láo liáo）天，看烟囱 （cōng cóng）里冒出的白烟随着微 （wēi wuī）风飘荡。随后，我们蹦 （bòng bèng）着跳着跨过小河，带着妈妈的叮 （dīndīng）咛 （líng níng）回家。
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11、 请仔细观察下面几幅图，帮小松鼠创编一个精彩有趣的故事。
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12、 【讲述故事】听小松鼠讲述的故事，完成练习。
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小猴新开了一家服装店。
他按照自己的体型和尺寸做了很多套衣服挂在店里，衣服五颜六色的，透过亮亮的玻璃就能看到，非常漂亮！
小鸟来到店里，看中了一件蓝色的衣服，可这件衣服太大了，把他的翅膀都给遮住了。于是，小鸟伤心地走了。
小松鼠蹦蹦跳跳地来到服装店，她看上了一件五彩缤纷的衣服，结果衣服太长了，把她那漂亮的尾巴都遮住了。小松鼠摇了摇头，遗憾地走了。
大象来到了小猴的服装店，看中了一件蓝色的背心。可是背心太小了，大象差点儿把衣服撑破了，大象失落地走了。
小猴很纳闷，心想：为什么这些客人试的衣服都不合身呢?他左思右想，却怎么也想不出来。 （来源于网络，有改动）
(1)、给故事取个合适的题目，写在故事前面的横线上。(2)、根据故事内容，完成下面的表格。顾客
结果
衣服太大了，把翅膀遮住了
小松鼠
(3)、小猴的衣服没有卖出去，原因是（ ）。（填序号）A、大家不喜欢衣服的款式 B、衣服的尺寸全部是小猴的，不适合大家 C、小猴不想把衣服卖给他们(4)、在小松鼠的提醒下，小猴明白了问题的所在之处，重新设计了一批衣服。重新设计的衣服有什么优点呢?请你在店门口帮小猴吆喝吆喝。 -
13、 【挑选故事】回顾课文，补全故事内容(1)、《蜘蛛开店》中，蜘蛛卖给了河马 ， 卖给了长颈鹿 ， 最后蜈蚣又来买 ， 把蜘蛛吓跑了。（填序号）
(2)、《小毛虫》中的小毛虫经历了“→茧屋→”的变化过程。小毛虫虽然很笨拙，但是它并不悲观，因为它懂得：每个人都有 ， 它努力地织茧，最后终于破茧成蝶。小毛虫的变化过程也让我们明白了：万事万物都有自己的。 -
14、小松鼠在阅读故事时积累了一首古诗，请你按顺序重新排列诗句。
①秋收万颗子 ②四海无闲田 ③春种一粒粟 ④农夫犹饿死排列顺序（填序号）：。
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15、积累故事中的语句，照样子将句子写得更加生动有趣。
例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
(1)、雨后，彩虹好像 ， 高高地挂在蓝天上。(2)、好像。 -
16、小松鼠不懂句中带点词语的意思，请你帮他选择正确的解释。（填序号）(1)、组委会取消了逾期未到的运动员的参赛资格。____A、延长时间。 B、超过所规定的期限。 C、缩短时间。(2)、小白兔揭穿了乌龟的真面目。____A、揭露；揭破。 B、用手打开。 C、穿过。
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17、阅读故事时，小松鼠积累了一些成语，请你帮他补充完整。
色斑斓 隔绝 笨笨
生勃勃 竭力 九二虎之力
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18、小松鼠在朗诵句子时，读不准带点字的音，请选出正确的读音。(1)、熊爷爷摇着大蒲扇 （shān shàn）给小孙子扇 （shān shàn）风。(2)、看着电视里的文艺节目，青蛙先生一边喝 （hē hè）茶，一边喝 （hē hè）彩。(3)、猴子打量 （liáng liàng）了一下黑熊，说：“他的力量 （liángliàng）应该很大。”
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19、海选时，小松鼠遇到了什么？读一读，结合拼音写字词。
小松鼠zhōng
于在要求时间nèi 急匆匆地赶到现场，bìng yù 到了许多好朋友。兔子说他jué dìng 讲一个关于fǎng zhī的故事；青wā说他花了一个星qī zhōng 于熟记了一篇mài泥塘bān 家的故事……小松鼠说：“我fǎng fú已经看到了精彩的比赛场景。” -
20、下面故事中的词语，带点字读音全部正确的一项是（ ）。（填序号）A、耷拉（tā）寂寞（jí） B、绿茵（yīn） 愣住（lèng） C、苏醒（xǐng） 挣脱（zhēng） D、栽树（zāi） 趴着（bā）
， sēn 
， 树上jiē