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1、奇思妙想,动物学校开学啦!
1+1=?
在遥远的大森林里,有一所动物学校。
新学期开学了,猫妈妈、兔妈妈、狗妈妈都高高兴兴地送孩子去上学。离开时,妈妈们嘱咐孩子们:“要好好学习哟!”孩子们都爽快地答应了。
数学课上,马老师出了一道计算题,这道题的题目是“1+1=?”。小猫在那儿绞尽脑汁,冥思苦想;小兔在那儿又蹦又跳;小狗歪着脑袋,若有所思。
小猫突然说:“我知道了。我看见一条鱼,把鱼吃了,结果只剩下我一个。这样看来,1+1等于1。”
马老师道:“真聪明,小猫,你答对了!”
小狗说:“不对。妈妈有一根骨头,我也有一根骨头,加起来是两根骨头。所以,1+1应该等于2。”
马老师道:“小狗,你真爱思考,你说对了!”
小兔疑惑了,为什么一道题有两个答案?于是,他把自己看到的一件事讲了出来:“一天清晨,我看到一条毒蛇和一只老鹰在搏斗。老鹰抓起毒蛇,毒蛇狠狠地咬了老鹰一口。老鹰在空中痛苦地盘旋着。毒蛇挣扎了一会儿就死了。不一会儿,老鹰从空中掉下来,挣扎了几下也死了。”小兔继续说:“妈妈说过,死了就是没有了,所以1+1应该等于0。”
马老师鼓掌道:“聪明的同学们,你们都答对了!”
(1)、马老师出了题目后,学生们的反应是怎样的?阅读短文,补全思维导图。
(2)、根据短文内容,完成下表。学生
答案
理由
小猫
1+1=1
小狗
妈妈和我各有一根骨头,加起来是两根骨头。
小兔
(3)、同一道题,三个学生的答案完全不同,马老师却说他们都答对了,这是为什么呢?( )A、这道题本来就有三个答案。 B、马老师很善良,不愿意说学生们的回答不正确。 C、三个学生都善于思考,答题理由充分。(4)、动物学校的数学课多么有意思呀!你认为1+1还等于几?写一写你的答案,并说明理由。我认为1+1等于。因为
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2、阅读短文,完成练习。
如果世界重新开始
①如果世界重新开始,天空不再叫天空,而叫游泳池。云也不再叫云,而叫鱼。太阳也不再叫太阳,而叫土豆。太阳是一条狗的名字。每天,当土豆升起来时,我们会看到白色的、红色的、蓝色的鱼在巨大的游泳池里游泳,而太阳在下面汪汪叫。
②如果世界重新开始,风就会快乐地吹过来。不,那时候,风也不再叫风了,叫什么呢?大象。同样,玫瑰也不再叫玫瑰了,叫什么呢?老虎。树木也不再叫树木了,叫什么呢?豹子。草儿也不再叫草儿了,叫什么呢?狼。
③于是,我们就会看到这清新的一幕:如果世界重新开始,大象会快乐地飞过来,在老虎的旁边轻快地跳舞,而豹子和狼在旁边鼓掌,大声叫好。
④如果世界重新开始,老虎也不再叫老虎了,而叫七弦琴;长颈鹿也不再叫长颈鹿了,而叫二胡;猴子也不再叫猴子了,而叫吉他。
⑤那么,星期天我们将会干什么呢?我们将会去动物园,____
(1)、从文中可知,作者想象世界重新开始后,( )会发生改变。A、世界万物的样子 B、世界万物的名字(2)、第③自然段中“这清新的一幕”指什么?在文中找出来。(3)、联系上文,发挥想象,将第⑤自然段的内容补充完整。(4)、下列理解正确的是哪一项?( )A、文中把风叫作大象,把长颈鹿叫作二胡,是作者在胡思乱想。 B、世界不能重新开始,所以文中的想象没有意义。 C、文中新鲜的说法体现了想象的奇妙,这正是本文吸引人的地方。(5)、仿照第④自然段的写法,写一写你想象中的世界重新开始后的变化。如果世界重新开始,也不再叫了,而叫;;。
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3、有趣的手影游戏引得同学们驻足,请你观察手影,发挥想象,写一写你想到的内容。

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4、请你从课文中学习想象秘诀,判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。(1)、胡萝卜先生的长胡子先后帮助了小男孩、鸟太太和白菜小姐。(2)、《我变成了一棵树》中,“我”想变成树的原因是“我”不想写作业。(3)、《一支铅笔的梦想》启发我们可以围绕事物的特点展开想象;《尾巴它有一只猫》颠覆惯常思维展开想象,内容新奇有趣。
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5、按要求完成句子练习,锻炼想象能力。(1)、只要看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用加点的关联词写句子)(2)、仿照画线的部分,将下列句子补充完整。
另一条尾巴听到了,高兴地说:“哎呀,原来我有一只狗哇,真好!”原来,它是一条狗的尾巴。
①树叶说:“哎呀,原来哇,真好!”
②房门说:“哎呀,原来哇,真好!”
(3)、给句子加上恰当的标点符号。□是你的牛奶打翻了吗□小鳄鱼问小松鼠□
(4)、用修改符号修改病句。我养了小猫一只,家人都特别十分喜爱它。
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6、下列句子与其运用的修辞手法对应错误的是哪一项?( )A、风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。(拟人) B、我好像看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。(比喻) C、一条尾巴怎么能拥有一只猫呢?(反问) D、铅笔要为玩水的鸟当船篙,为过河的蚂蚁当木筏,为小松鼠当撑竿。(排比)
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7、下列加点的词语使用错误的是哪一项?( )A、妈妈做的面包香喷喷的。 B、弟弟一回到家就津津有味地读起了《西游记》。 C、文文听到明天去郊游的消息,高兴得张牙舞爪。 D、桌子上的闹钟丁零丁零地响个不停。
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8、下列填入句中的词语最恰当的一项是( )。
春节期间,铁路客流量____增加。某车站的一对列车员夫妻已经____三年没能回家了,他们在列车进站时短暂相聚,之后又____自己的春运之旅。
A、持续 连续 继续 B、继续 连续 持续 C、继续 持续 连续 D、持续 继续 连续 -
9、下列字音和字形全都正确的一项是( )。A、椭圆(tuǒ) 失望 B、鳄鱼(è) 但心 C、米醋(chù) 浓蜜 D、掏钱(táo) 想念
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10、帮小语选出“容”字的正确解释。(填序号)
容:①容纳,包含;②对人度量大,不计较;③让,允许;④相貌,仪表。
(1)、先生,我不能容忍你这种行为。(2)、这间屋子太小了,容不下我们这么多人。(3)、阅兵方阵的军容风纪与朝霞交相辉映。 -
11、补全小凯的想象片段,打开想象大门。
我要跟你分享一个小mì mì:我xī wàng自己变成齐天大圣孙悟空,这样我就能变出 zú gòu多的我xǐ huan吃的qiǎo kè lì和xiāng cháng;我还可以变出不同xíng zhuàng的玩具,和小伙伴们hù xiāng换着玩,这样就不用再má fan妈妈给我买新的了。
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12、放飞想象,描绘梦幻之城。
想象城里,什么都可能发生,一切都变得那么神奇。小火车可以驶向昆虫世界,云朵会有自己的梦想,书有了魔法……让我们漫步想象城,写一个属于自己的想象故事。题目自拟,不少于300字。
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13、读趣味故事,和小熊一起收购废话。
收购废话
①小熊从学校毕业后,在废话收购站当收购员。什么样的话才叫废话呢?小熊还不太清楚。羊站长带小熊外出收购废话,好让小熊熟悉业务。
②刚走出收购站,他们就碰上了喝醉酒的猪先生。猪先生打着饱嗝说:“我喝了一斤白酒,一斤就是十两,如果用二两的杯子装就是五杯。今天真过瘾(yǐn,真开心,真快乐……”羊站长赶紧用录音机录下了这些醉话,告诉小熊:“这个人啰啰唆唆说了一大堆废话。”“啰唆就是废话。”小熊记住了。
③走出城,面前是一望无际的湖。白鹭站在湖边,朗读自己写的诗歌:“湖水泛起蔚蓝色的白浪,我想乘一叶小小的大船,在湖面慢慢地疾驶向远方。”羊站长录下了白鹭的话,说:“这些话乱加一些不准确的形容词,自相矛盾,反而让人弄不明白。”“自相矛盾,也是废话。”小熊记住了。
④来到郊外,小熊看见一片香蕉林,上面挂着黄黄的香蕉。一只小猴正在香蕉树下问妈妈:“妈妈,香蕉挂在这么高的树上,我怎么采下来?”妈妈说:“香蕉营养好,采下来后你得多吃点儿。”羊站长又录下了这段话,说:“小猴这样问,猴妈妈却那样答……”小熊马上抢着说:“我懂了!____也是废话。”
⑤跟羊站长跑了一天,小熊知道了什么是废话。后来,他的工作干得越来越出色,收购了很多废话,帮助大家把话说得简洁明了。
(1)、羊站长带着小熊收购了这些动物的废话。(2)、下列说法错误的是哪一项?( )A、小熊从学校毕业后,成为一名废话收购员。 B、羊站长在本子上记下了动物们说的废话。 C、后来,小熊收购废话的工作干得越来越出色。(3)、按照猪先生说的废话的特点,下列选项中与这一特点不符的是哪一项?( )A、今天的天气挺凉快,挺凉爽,真风凉。 B、最近我吃得多,走得少,又胖了。 C、这件事做起来不难,很简单,很容易。(4)、短文第④自然段的横线上应填( )。A、答非所问 B、吞吞吐吐 C、没有礼貌(5)、有一天,小熊遇见了小猫。小猫说:“今天天气真冷,刚走出家门就浑身是汗。”小熊认为他说的话属于文中的这种废话类型。于是,小熊收购了小猫的废话。(6)、读完短文,你喜欢小熊的工作吗?为什么? -
14、欣赏美丽的火烧云,完成练习。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
(1)、第1自然段主要是围绕火烧云的特点写的。作者连用四个“一会儿”,表现了火烧云的特点。(2)、请找出文中表示颜色的词语,这么多的颜色交织在一起多美呀,我想用四字词语“”来形容。(3)、想象一下:火烧云还会变成什么动物?按“动物出现一形状变化一消失”的顺序写一写。 -
15、【新趋势·整本书阅读】寓言故事里藏着丰厚的宝藏,快来寻找吧。(1)、看图猜寓言,将故事名称写在括号里。
(2)、你在课外一定读过不少寓言故事,请你给大家推荐一个你喜欢的故事。我想给大家推荐《》,这个故事告诉我们的道理是。
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16、出口近在眼前,请你补充下面的内容。(1)、诗文永流传。诗中有画,杜甫《绝句》中的“ , ”让我看到春日里的锦绣山河;诗中有情,《清明》中的“清明时节雨纷纷,”表达了诗人内心的哀愁。(2)、名篇寄美好。本学期,我认识了“一身的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴”的可爱的小燕子,领略了来临之前的景象。(3)、格言常在耳。“? , 善莫大焉”告诉我们要知错就改;“ , 近墨者黑”告诉我们交朋友要慎重;“ , ”告诉我们亲身感受比传闻可靠。
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17、读习作片段,按要求完成句子练习。
李梦是个多才多艺的孩子,____。今天是她的日子。聆听着美妙的音乐和优美的舞蹈登台表演,李梦妈妈说:“我的女儿真棒!我是最幸福的妈妈!”
(1)、围绕开头,将第一句话补充完整。(2)、用修改符号修改习作片段中的两处错误。(3)、运用动作、神态描写,将句子写生动。李梦妈妈说:“我的女儿真棒!我是最幸福的妈妈!”
(4)、将画波浪线的句子改为转述句。 -
18、解词语难题,补充词语并完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
光彩 私语
津津 没打
杞人 掩盗
(2)、仿照画横线的词语,写出两个与其结构相同的词语:、。(3)、选词填空。①花儿在烈日下垂着脑袋,一副的样子。
②他总是担心太阳会掉下来,真是。
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19、下列说法不正确的是哪一项?( )A、《鹿角和鹿腿》告诉我们不能只凭外表来判断事物的好坏。 B、蔡伦改进的造纸术,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 C、“望闻问切”是中医诊断疾病的四种基本方法。 D、胡萝卜先生的长胡子为小男孩、鸟太太、白菜小姐提供了帮助。
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20、下列加点词运用不恰当的是哪一项?( )A、鲜艳的五星红旗随风飘扬。 B、赵州桥的石栏上雕刻着精美的图案。 C、小狗的鼻子真灵巧 , 老远就闻到了骨头的香味。 D、清晨,同学们迈着轻快的脚步走进校园。