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1、照样子，根据积累，分类写出词语。
形容秋天的四字词语：层林尽染
描写“红色”的词语：棕红
带身体部位的四字词语：提心吊胆
模拟声音的词语：滴答
带数字的四字词语：一毛不拔
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2、以下词语中有3个错别字，请找出来，并改正在田字格里。
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3、根据注音，写出词语。(1)、zǎo chén ， 茂密的枝叶把森林封得yán yán shí shí的，挡住了人们的shì xiàn。(2)、小女孩擦亮了huǒ chái ， 看到了美好的景象。(3)、红头的声音小得jī hū听不见了。
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4、习作题目：
，谢谢你对我的
亲爱的同学，你的生活中哪些人的哪些事让你心存感动和谢意｡想一想那些动人的场景，将你印象深刻的记忆写下来吧，表达你真挚的情感吧！
习作要求：围绕中心选择材料，选择一件或几件事来写，把重点部分写详细些､具体些，表达出自己的真情实感｡ -
5、填写句子所缺部分，再说说句子的含义｡(1)、以下句子耐人寻味，请填写句中所缺部分｡
①祖宗 ， 当以死守，不可以与人｡（李刚）
②好比串门儿——串门儿｡（杨绛）
③以立意为 ， 不以能文为｡（萧统）
④横眉冷对 ， 俯首甘为｡（鲁迅）
(2)、上面第二句中的“串门儿”你怎么理解？可联系自己的积累（现实生活中的见闻经历､课内外阅读中认知收获）阐述自己的所思所想｡ -
6、读苏联作家高尔基的小说《童年》节选，完成后面的要求｡
四十年前，轮船走得很慢，我们坐了很久才到尼日尼，我清楚地记得这最初几天的美好好日子｡
天气转好了，我和外婆从早到晚都在甲板上，在晴朗的天空下，伏尔加河两岸被秋天染上金色，缝上了绸缎｡橘红色的轮船缓缓地逆流而上，水轮叶片懒洋洋地拍打着淡蓝色的水面，发出轰隆隆的声响｡
船尾一根长长的牵引索拖着一条平底驳船，驳船是灰色的，像一只潮虫｡太阳在伏尔加河上静静浮动，周围的一切每时每刻都在变化，每时每刻都是新的｡翠绿的群山，好似大地富贵衣服的华美褶边｡沿岸有城市和乡村，远远看过去像一块块的蜜糖饼干｡水里漂着金色的秋叶｡
“你瞧，多好啊！”外婆不断说道，在船舷两边跑来跑去，容光焕发，兴奋地睁大了眼睛｡
她常常望着河岸，忘记了我的存在：她站在船舷，双手抱在胸前，微笑着默不作声，眼里含着眼泪｡我拉了拉她那印花布黑裙子｡
“啊？”她抖了一下，“我好像在打瞌睡，做了个梦｡”
“那你哭什么？”
“这个，亲爱的，我哭是因为高兴和年老｡”她微笑着说，“我的年岁已经过了六十个春秋了｡”
她闻了闻鼻烟，开始给我讲各种稀奇古怪的事情，讲那些善良的强盗，讲圣人，讲各种野兽和恶魔｡
她声音低沉，很神秘地讲着童话故事，俯身靠近我的脸，用大大的黑眼珠看着我的眼睛，好像要向我的内心灌注一种让我振奋的力量｡她说话像在唱歌，越说越流畅｡听她说话让人有难以言表的愉快｡
我听完后总会要求：“再讲一个吧｡”
好，那就再讲一个——有个老家神坐在炉灶下，他把面条扎进了脚掌，他摇晃地哼叫着：‘哎呀，小老鼠啊，痛啊，哎呀，小老鼠啊，我受不了啦｡’”
她抬起一只脚，用手抓住它，提着摇晃，可笑地扮出一副苦脸，仿佛她痛得要命｡
周围站着一圈和蔼可亲的大胡子水手，他们一边听一边笑，夸奖她讲得好，也要求她继续讲：
“好啊，婆婆，再讲一个吧！”
然后他们又说：
“走啊，跟我们一起吃晚饭吧！”
(1)、读小说《童年》节选内容，根据小说三要素“情节､环境､人物”梳理信息｡情节（概述）：
环境（简述）：
人物（名称）：
(2)、先在文中找出小说中对“外婆”语言的描写，再结合对她的动作神态等细节描写，说说从中可以看出“外婆”是怎样的一个人？(3)、你读完《童年》整本书了吗？小说的主人公是谁？小说中还有哪些人跟外婆一样让他感受到人世间的温暖与美好，让他面对苦难依然保持对生活的勇气和信心？ -
7、读《青山不老》一文，完成要求｡
窗外是参天的杨柳｡院子在山沟里，山上全是树｡我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光｡
我知道这条山沟所处的大环境｡这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱､霜冻､沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地｡过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头｡当地县志记载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠｡”就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲｡
我还知道这个院子里的小环境｡一排三间房，就剩下老者一人｡老人每天早晨抓把柴煮饭，带上干粮扛上铁锹进沟上山；晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡觉｡六十五岁那年，他组织了七位老汉开始治理这条沟，现在已有五人离世｡他可敬的老伴，与他风雨同舟一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了｡他已经八十一岁，知道终有一天自己也会爬不起来｡他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，他不走｡他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿｡
他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着……十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带､三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹｡去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止｡
在屋里说完话，老人陪我们到沟里去看树｡杨树､柳树，如臂如股，劲挺在山洼､山腰｡看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛｡这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯｡老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊！”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土｡
看完树，我们在村口道别｡老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院｡我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了｡作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值｡他已经将自己的生命转化为另一种东西｡他是真正与山川共存､与日月同辉了｡
这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的｡
(1)、第四自然段中的“奇迹”的意思是。(2)、文中画横线的语句使用了什么说明方法？请从下面的选项中选择对应的方法，将其序号填入括号里（ ）｡A、打比方 B、列数字 C、作比较 D、举例子(3)、读懂文中以下部分的内容，抓住关键句把握要点，再概述如下｡2~3自然段：
6~7自然段：
(4)、文章为什么以“青山不老”为题，说说你的理解｡ -
8、读古文故事《书戴嵩画牛》，完成要求｡
蜀中有杜处士，（ ）书画，所宝以百数｡有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，（ ）囊玉轴，常以自随｡
一日（ ）书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也｡牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬（ ）｡”处士笑而然之｡古语有云：“耕当问奴，织当问婢｡”不可改也｡
(1)、在文中的括号里，填上恰当的字词｡(2)、读懂上面的古文，说说文中下列词语的意思｡拊掌： 掉尾：
(3)、借助语言文字展开想象，体会“处士､牧童”这两个人物形象之趣，简述如下｡ -
9、读《宿建德江》，完成要求｡
移舟泊烟渚，日暮客愁新｡
野旷天低树，江清月近人｡
(1)、这首诗的作者是（ ）（单项选择，填序号）｡A、苏轼 B、刘禹锡 C、孟浩然(2)、“移舟泊烟渚，日暮客愁新”中，诗人眼前的景象是 ， 诗人此时的心情是 ， 原因是。(3)、展开想象说说诗句“野旷天低树，江清月近人”中的“月”，在诗人眼中心中有着怎样的特点？表达了诗人怎样的情感？ -
10、读《七律・长征》，完成要求｡
红军不怕远征难，____只等闲｡
____逶迤腾细浪，____磅礴走泥丸｡
____水拍云崖暖，____桥横铁索寒｡
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜｡
(1)、补充诗句。(2)、默诵这首诗，将文中“下划线”处的关键词语，按顺序填写在下面的横线上｡————————
(3)、这首诗运用了多种写作方法，请选择其一，结合相关诗句说明其表达作用｡(4)、诗中“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”是什么意思？抒发了怎样的情感？ -
11、判断下列文学常识的正误，用“正确”“错误”表示｡(1)、《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是唐朝的辛弃疾｡(2)、“位卑未敢忘忧国｡”出自陆游｡(3)、“我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭､歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌｡我总是仰望高空，对光明心驰神往……”作者是意大利作家亚米契斯｡(4)、“许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦”｡这一幅美丽的生活图画也绝不是模糊的，而是十分清楚和真实的，它像记忆中的江南农村的美丽景色那样实在，像河岸美景倒映在澄碧的河水中那样分明｡——选自冯雪峰的《论<野草>》｡
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12、根据句子的意思填写出对应的词语，再从中选择一个词造句｡(1)、形容声音突然停止｡(2)、时而中断，时而继续｡(3)、选词造句：。
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13、选择词语中加点的字的正确读音或字形｡
衣裳（shɑnɡ sháng）攀登（dēn dēnɡ） 糟糕（zāo zhāo）
yàn语（彥 谚） 摇lán（篮 蓝） jǐnɡ象（境 景）
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14、看拼音写词语，把字工整美观地写在田字格里｡
yǎn lián
shān jiàn
ɡē dɑ
cǎo pínɡ
diān bǒ
qīnɡ yōu
rè xuè fèi ténɡ
jì gāo yī chóu
xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài
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15、小朋友们，仔细看图，想一想，图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？请写一写。
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16、读短文，完成填空。
小马长大了，老马请黑狗来教小马跑步，老马请山羊来教小马爬山，请黄牛来教小马拉车。小马都学会了，一样一样地做给老马看。老马高兴极了！
小马说：“我终于做到了。”
(1)、短文一共有个自然段。第2自然段一共有句话。(2)、根据短文内容填空。（只填序号）请了、、来教小马本领。
①黑狗 ②山羊 ③小狗 ④黄牛 ⑤老马
(3)、老马为什么“高兴极了”？选一选。（ ）A、小马很有礼貌。 B、小马学会了很多本领。(4)、仿照例句写句子。例：小马都学会了，一样一样地做给老马看。
学会了。
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17、照样子，补充句子。(1)、雨点儿从云彩里飘落下来。
从。
(2)、松鼠的尾巴好像一把伞。燕子的尾巴好像。
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18、找朋友，连一连。
过江千尺浪 种豆得豆 绿绿的 小狗 小时不识月 后人乘凉 闪闪的 天空 种瓜得瓜 入竹万竿斜 可爱的 草地 前人栽树 呼作白玉盘 蓝蓝的 星星 -
19、我会照样子，分一分。
①昨天 ②白兔 ③妹妹 ④上午 ⑤小猫
⑥黑狗 ⑦爷爷 ⑧明天 ⑨哥哥
时间： 动物： 家人：
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20、选择合适的量词，填序号。
①朵 ②只 ③座 ④头 ⑤本 ⑥个
一云 一牛 一猫
一书 一山 一苹果
