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1、编辑短信，邀请伙伴体验年俗。
亲爱的小伙伴□你能够和我一起组队参加年俗活动吗□我想____（去 法）多、爱好广泛，可____（已 以）很好地解决问题。我相____（言 信）____（咱 自）俩组队一定能让这____（吹 次）活动完____（成 城）得分外____（园 圆）满□
(1)、选择括号里正确的字。(2)、请在“□”内补充标点。(3)、给短信中加点的字注音。亲爱
组队
爱好
很好
分外
(4)、干轩想在短信中加入一句名言，表达自己是个信守诺言的人，下面最恰当的一句是（ ）A、己所不欲，勿施于人。 B、与朋友交，言而有信。 C、不以规矩，不能成方圆。 D、有志者事竟成。 -
2、制作年俗体验者名片。读拼音，写字词。
年俗体验者名片
姓míng
：轩轩年龄：八岁
性格：huó pō
爱好：tiào
舞、xiě zuò、折zhǐ、吹tóng hào -
3、听短文，回答问题。(1)、同学们在此次年俗活动中可以参与的项目有（多选）（ ）
①写春联 ②观赏舞龙舞狮 ③制作年糕
④包汤圆 ⑤听民乐演奏 ⑥制作灯笼
(2)、本次活动旨在弘扬 ， 增强和民族自豪感。 -
4、我们身边的科学知识真不少！你看，当天空飘来乌云，图中的小兔发现了什么？会说什么？会怎么做？发挥想象，写一写。（100字左右）
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5、阅读短文，完成练习。
开心果旅行记
我是一颗小小的开心果，是小主人最喜欢吃的东西。
小主人爱吃零食，一会儿吃糖果，一会儿吃糕饼……可是他吃得太快了，我被他塞进嘴里，还没来得及被牙齿嚼碎，就跟大伙儿一起滑进了食道。
我顺着小主人的食道来到胃里。胃像一个倒挂葫芦，不断地蠕动，把嚼碎了的同伴变成糊糊。可是我在胃里转了几个小时，来到小肠的时候，仍然是一颗完整的开心果。
小肠就像一根弯弯曲曲的管子，只吸收了糊糊里的养料，剩下的废物就滑进了大肠。我也顺着大肠往下溜。最后，从肛门里跑了出来。就这样，我在小主人的身体里白白旅行了一趟。
(1)、小主人的胃像一个 ， 不断蠕动着。(2)、“我”在小主人身体里的旅行线路图是怎样的？填一填。（填序号）①小肠 ②食道 ③大肠 ④胃
(3)、读故事，判断下面说法是否正确。①糖果是小主人最喜欢吃的东西。
②小主人吃东西特别快，没来得及把“我”嚼碎，“我”就进了食道。
③ “我”在胃里也变成了糊糊。
④“我”在小肠时，仍然是一颗完整的开心果。
(4)、为什么开心果在小主人的身体里“白白旅行了一趟”？ -
6、观察图书封面，填一填。
从封面可以知道，这本书的书名是《》，作者是 ， 封面上画的是（谁）（干什么）。
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7、照样子，写句子。(1)、我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
， 有时候 ， 有时候。
(2)、青蛙披着绿衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。（连用动词）(3)、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑。在 ， 在 ， 在。
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8、根据下面的介绍，这种动物是（填序号）
①水母
住址：草丛中
外形：头很小，胸部粉红色，修长略扁的身体上带有黄绿色的光泽，背上一对硬硬的翅膀中还藏着一对能收起来的膜质翅膀。
本领：会发光。它能够控制“小灯笼”，想点亮就点亮，想灭掉就灭掉。
②磷虾
③萤火虫
④海星
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9、 根据所学内容填空。(1)、小蝌蚪的生长顺序是：。（填序号）
A.长出两条前腿
B.长出两条后腿
C.尾巴变短
D.尾巴不见(2)、靠风传播种子，和靠动物传播种子，靠太阳晒传播种子。（填序号）A.石榴 B.豌豆 C.苍耳 D.蒲公英
(3)、水会变成冰雹、、、等。(4)、在寒冬腊月，看到洁白的梅花，闻到淡淡的香气，我想到了王安石《梅花》中的诗句：“遥知 ， 暗香来。” -
10、【假期日记】圈出的词语使用错误，请改正在括号里。
（常常）这个时候，妈妈都在上班，今天却提前回家了，我赶紧（追上去）。原来是爷爷生病了，妈妈让我（披）好毛衣，换好鞋子，和她一起去医院。
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11、【认识天气】下面词语不是全部和天气有关的一项是（ ）A、闪电 雷电 B、冰块 冰雪 C、暴风 暴雨 D、雨夹雪 阴转晴
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12、【主题教育】画线词语搭配不当的一项是（ ）
水既能①灌溉田地 ， ②发生机器 ， 为生活提供便利；也能③淹没庄稼 ， ④冲毁房屋 ， 造成不可估量的损失。因此我们要珍惜每一滴水，同时要安全地使用水，不随意玩水。
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13、【新闻速递】读拼音，写字词。(1)、操场看台右侧nà tiáoduǎn道要整修，这liǎng天请bié靠近。 (2)、shù本 有关 hǎi yáng 的著作yǐ jīng 到校图书馆了。想了解这方面的rú guǒ ， 同学们可自行借阅。
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14、【特别报道】选择正确的读音。
学校准（zǔn zhǔn）备举办“快乐迎（yín yíng）新”活（huó hòu）动，让师生能在温（wēn wēng）馨、欢乐的氛围中教（jiāo jiào）授和获得（de dé děi）知识。为了不埋没（mò méi）大家的才华，校报底（dī dǐ）部设置了佳作展览专栏，由大家投稿展示。
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15、看看图片中都画了哪些人？他们在干什么？结合你的理解写一段合理、通顺的话。
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16、认真观察图片，想一想鸡妈妈带着小鸡在哪里？干什么？其中一只小鸡遇到了什么危险？结果怎么样？请你把四幅图的内容连起来说一说，用几句话把这件事情写下来。
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17、请你认真观察下面的图片，小松鼠遇到了什么困难？得到了谁的帮助？选择运用下面的词语，用几句话写下来。
好词推荐：突然 着急万分 友好 热心相助
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18、图上有谁？发生了什么事？仔细看图，展开合理想象，写一写吧！
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19、苏北少年女英雄——马秀英1946年 12月，一天下午，石塘圩(wéi)子的五六个反动分子来抓马秀英和妇女会成员。此时，秀英和几个妇女会成员正在黄卢(1ú)村为联防队做军鞋。秀英接到村民报告，立即分头转移。她扮成回娘家的妇人向东南方走在洼圩北门遇上黄兆云带领的反动武装。黄兆云一眼认出秀英，一群反动分子像疯狗似的窜上来，一拥而上扭住她的胳膊，把她押到周庄圩子里。
在周庄圩子里，黄兆云妄(wàng)图从她的口中得知共产党组织的秘密以及妇女会成员的名单，对她软硬兼施，严刑拷打……
面对酷刑，秀英斩钉截(iié)铁地回答：“要人头有一颗，要名单办不到！”
最后，黄兆云把她押到仇夏庄残杀。马秀英牺牲时年仅17岁。(1)、我会提取主要信息。时间：地点：
起因：敌人想要逼问共产党组织的秘密和妇女会成员名单
经过：软硬兼施，严刑拷打 结果：
(2)、最后一个自然段中，加点字“仅”说明马秀英年纪。读这句话时，要带着（①惋惜 ②愤怒）（填序号）的心情去读。(3)、文中的马秀英和本课中的刘胡兰都具有的精神。 -
20、根据课文《刘胡兰》的内容，将下面的导图填写完整。（填序号）
①被捕
②光荣牺牲
③用地收买
④以死威胁
⑤再次以死威胁
刘胡兰⇒、、⇒均失败⇒刘胡兰。
：轩轩