小学语文语文版-试题列表-第23页

童年，是在mò lǜ____色的山坡上采摘mógu____时发出的笑声；童年，是pū tēng____一声入水后，水面上浮出来的一个个“shuǐ hú lu____”和那一根根粘向鸣蝉的zhú gān____；童年，是我们唱着熟悉的歌曲，去采摘园里成熟的果子；童年，更是阳光 tòu guò____玻璃时，在长廊（láng náng）上 qīng yōu yōu____、颤（chàn zhàn）巍巍地飘游的脆薄（báo bó）的 féi zào pào____……童年充满了xī wàng____和美好，让我们一起在活动中感悟童年，开启成长之旅吧！

(1)、根据拼音写词语，将活动开幕辞补充完整。

(2)、给开幕辞中的加点字选择正确的读音。

(3)、再写两个像“颤巍巍”这样的词语：、。

(4)、在阅读时，你对“和”字的读音有疑惑。请根据所查到的资料，选出下列加点字的正确读音。

①把面粉倒在一只小碗里，加水和（hé hè huò）弄，就能得到黏糊糊的面团。

②远处的山与近处的水构成了一幅和（hè hé huò）谐的画面。

③画作上的人们在竹林饮酒和（hé hè huò）诗，无比惬意。

(5)、开幕词划线句子中第一个“熟”字的意思是，第二个“熟”字的意思是。
A．植物的果实等完全长成
B．（食物）烧煮到可以食用的程度
C．熟练
D．因常见或常用而知道得清楚

(6)、“熟”还有其他意思：①加工制造或锻炼过的；②程度深。请你根据“熟”的这两种意思各写一句话。

①。

②。

(7)、仿照上面的语段，写一写你的童年。

童年，是；童年，是。

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8、想象王国的一切，在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。请你大胆想象，从下面的题目中选择一个，写一个想象故事，创造出属于自己的想象世界。
要求：①题目自拟。②大胆想象，做到语句通顺，内容清楚。③不少于300字。
月亮减肥记蜗牛快递员会说话的石头
蒲公英去旅行冬爷爷变戏法笨笨狼与聪明兔

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9、在想象王国，有什么样的有趣经历呢？快来阅读下面这篇选文吧！

在我睡着之后

陈诗哥

①每次夜（暮幕）降临，在我睡着之后，我知道，我的房间就会发生一些惊天动地的事情。

②在我睡着之后，我的房间会长出草地，会长出大树，长出藤蔓（wàn），变成一个漆黑的森林，我听见虎啸（xiào）龙吟，要不就是一片寂静，一双双发光的眼睛在黑暗中看着我。但我知道，只要我一睁开眼睛，他们就会逃得没有影儿。

③在我睡着之后，我的房间会灌满海水，海水像月光一样荡漾，而我的床就变成了船，我躺在船上，在地球上（飘漂）流了整整一圈。虽然我什么都没看见，但我听见海涛的激荡，狂风的怒吼。海水把我的衣服、头发都打湿了。我还知道，各个部落的酋（qiú）长都来拜见我，但我都没空接见他们，因为我还在睡觉。

④在我睡着之后，可恶的强盗会从窗口跳进来，把我劫走，带我到遥远的地方。那隐藏在屋角上方的、暗中守护着我的七武士会现身，手执宝剑，骑上七匹颜色各样的骏马，翻过六座大山，（挎跨）过八条大河，勇敢地把强盗击退，并在我醒来之前，把我稳稳当当地送回床上。

⑤在我睡着之后，我在书上读过的一些朋友会来看我：如木偶人匹诺曹、穿靴子的猫、七个小矮人……嗯，还有孙悟空和猪八戒等等，他们在我的房间里举行晚会，真是开心呀，笑声一浪高过一浪……唉，真是可惜，我还在睡觉。

⑥在我睡着之后，森林里的狮子、大象、老虎、犀牛、熊、长颈鹿跑来看我。他们又唱又跳，脚步声震天，我的杯子、玩具都在跳舞。可是，我还是没有醒过来。

⑦天又黑了，在我睡着之后，又会发生什么呢？

（选文有删改）

(1)、请在文中的括号里选择恰当的词语。

(2)、请你根据文章内容，梳理“我”睡着后发生的趣事。

(3)、请你填写下面的表格，体会句中加点词的好处。

他们又唱又跳，脚步声震天，我的杯子、玩具都在跳舞。

“跳舞”一词运用了的修辞手法，赋予、人的动作，生动形象地写出森林里的狮子、大象等脚步声非常。

(4)、想一想在你睡着后你的房间还会发生什么呢？补写下面的句子。（语文要素：走进想象的世界，感受想象的神奇）

示例：在我睡着后，我的房间会变成游乐场，椅子、书桌、台灯都变成游乐设施，布娃娃会在里边开心地玩耍……

在我睡着后，

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10、在想象王国，看着遥远的星空，这让欢欢想起了课文中的片段。

我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。

星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？

在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？

在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？

(1)、根据释义，在选文中找出相应的词语写在横线上。

①有所隐蔽，不让人知道的。

②形容呼吸急促，上气不接下气的样子。

(2)、选文通过引起了“我”无限的遐想，“我”想象宇宙的另一边是这一边的。选文通过“我”大胆的想象，把读者带入了一个奇妙的世界。

(3)、宇宙的另一边和宇宙的这一边有什么不同？请你将导图填写完整。

(4)、你认为文中的“我”是一个怎样的孩子？

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11、抵达想象王国，同学们开始了创意表达，你也来试试吧！

(1)、想象岛岔路口的四块路牌上各有一句话，哪句的表述未用到想象？（）

A、有一条尾巴，它很自豪地说：“我拥有一只猫！” B、我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。 C、上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。 D、吃了云朵面包，我们竟然也轻悠悠地飘了起来。

(2)、根据事物的特点，发挥想象，照样子写一写。

例：铅笔来到小溪边，要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏。

树叶来到，要为，为。

(3)、注意加点的部分，从反方向去想象，仿写句子。

①例：狗尾巴高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”

树叶高兴地说：“！”

②例：在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？

(4)、观察下面的手指印画，想一想：手指印还能画成什么？将下面的句子补充完整。


大螃蟹在沙滩上爬呀爬。	蝴蝶在花丛间飞舞。

手指印还能画成，我想象着。

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12、下列说法正确的一项是（）。

A、《宇宙的另一边》中“很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影”是作者想象出来的。 B、《我变成了一棵树》中，“我”想变成一棵树，是因为“我”想让小动物们有自己的家。 C、《一支铅笔的梦想》中铅笔想跳进荷塘里为小鱼虾搭起一个凉棚。 D、《尾巴它有一只猫》中另一条尾巴认为自己有一只老虎。

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13、同学们分享了自己对于想象的认识，下列说法不正确的一项是（）。

A、欢欢：想象的事物不一定是现实生活中真实存在的。 B、乐乐：“反方向去想象”可以让事物变得更奇特。 C、奇奇：想象力是天生的，不需要在学习中培养。 D、妙妙：想象可以大胆、奇特，同时也要合情合理。

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14、下列文章题目中，运用反向思维来展开想象的是（）。

A、会跳舞的房子 B、我变成了一棵树 C、尾巴它有一只猫 D、一支铅笔的梦想

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15、乐乐记录了自己奔赴想象王国的旅程，请你帮他把词语依次填入下面的句子中，正确的一项是（）。

想要漫游想象岛的旅客想要漫游想象岛的旅客____登上了游轮，在____航行七个小时后，游轮在颠倒村作了短暂的停留后，又（）向想象岛航行。

A、继续陆续连续 B、连续陆续继续 C、陆续继续连续 D、陆续连续继续

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16、请选出加点词语使用不恰当的一项（）。

A、听妈妈说还要两天才回家，我的心情由期望变为失望。 B、楼下传来的阵阵喧闹声，扰乱了我的思绪。 C、奶奶年纪大了，每次出门回来都是气喘吁吁的。 D、香甜的苹果挂满枝头，看起来津津有味。

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17、同学们上了一节堪称直播课“天花板”的想象直播课。“天花板”一词是现在人们常说的流行语。结合语境，你觉得它的意思应该是（）。

A、室内的天棚，有的上面有雕刻或彩绘。 B、建筑材料，在生活中被广泛应用。 C、程度极高，高得几乎无法被超越。 D、指第一次，以前从来没有发生过。

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18、想象王国将给管理员佩戴“绶带”，其中“绶”字欢欢不会读。下列说法中，你觉得最有道理的一项是（）。

A、“绶”的偏旁是“纟”，所以“绶”肯定读“sī”。 B、“绶”的右边有个“又”字，所以“绶”一定读“yòu”。 C、“纟”一般跟丝线、纺织、布匹有关。每周一我们红领巾礼仪队要挂“shòu dài”，所以我猜“绶”字就读“shòu”。

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19、下列词语书写全都正确的一项是（）。

A、相遇零声万物乘法 B、形壮担心失望背包 C、面包花生牛奶饭菜 D、排骨麻烦一栋楼梯

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20、下列加点字读音全都正确的一项是（）。

A、零食（lín）咖啡（kā） B、一栋（dòng）气喘吁吁（yū） C、篇目（piān）食醋（chù） D、拜访（bài）不痛不痒（yǎng）

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