• 1、课内阅读

    《寒号鸟》节选

    第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”

    寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”

    寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”

    天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。

    (1)、照样子,连一连。

    冷得像

     

    热得像

     

    快得像

     

     慢得像

     

    (2)、选文中喜鹊和寒号鸟的对话体现了喜鹊  ,  寒号鸟  的特点。

    A目光长远、勤劳踏实

    B糊涂懒惰、不听劝告

    (3)、寒号鸟最后的结果是 , 我从中明白了。
  • 2、口语交际

    名名周六要过生日,想邀请可可来参加自己的生日派对,于是和可可商量参加派对的事情。想一想,根据可可的回复,写一写名名说的话。

    名名: 

    可可:不好意思,那天我正好要去参加围棋比赛,没办法参加。

    名名: 

    可可:谢谢!等明年你再举办生日派对,我一定提前安排好时间。

  • 3、根据所学知识完成练习
    (1)、将下列古诗内容补充完整。

    ①遥知 , 为有暗。

    ②白日 , 黄河入海流。欲目,更上一层楼。

    (2)、读一读,再连一连。

    书山有路勤为径

    一日不读十日空

    一日读书一日功

    白首方悔读书迟

    黑发不知勤学早

    学海无涯苦作舟

  • 4、句子大本营
    (1)、看图片,照样子,补充句子。

    例:(细长的)葫萨藤上长满了绿叶,还开出了几朵(雪白的)小花。

    ① 天空中飘着几朵云。

    ② 草地上盛开着野花。

    (2)、照样子,补充句子。

    ①例:人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。

    飘落的枫叶好像。

    ②例:我天天坐在井里,一抬头就能看见天。

    妈妈一就。

  • 5、下列说法有误的一项是 (    )。
    A、留言条要先写标题,再写是留给谁的。 B、留言条的最后只要写上自己的名字就可以了。 C、留言条要写清楚有什么事。
  • 6、"我们有块蛋糕,不知道该怎么分。" 这个句子应该用 (    )的语气来读。
    A、得意 B、生气 C、烦恼
  • 7、下列不属于寓言故事的是 (   )。
    A、《闻鸡起舞》 B、《刻舟求剑》 C、《坐井观天》
  • 8、看图,根据语境选一选(填序号)

    (1)、王阿姨的家里着火了,妈妈帮她打电话叫来了 。
    (2)、暑假去海边玩,我看到远处海面上有一艘 。
    (3)、周末我们一家四口坐去了乡下的外婆家。
    (4)、老爷爷晕倒在路边, 很快就到达了现场。
  • 9、词语乐园
    (1)、根据提示补全词语,再完成练习。

    ①有很多话想说。言语)

    ②世界上最甜的话。言语)

    我发现“×言×语”式的词语只要知道第个和第个字的意思,就能猜出词语的意思了。

    (2)、选词填空。(填序号)

    ①鼓点  ②粮食  ③草鞋  ④头巾

    挑起  穿着  包着  敲起

  • 10、选字组词(填序号)

    【①锋 ②峰 ③蜂】 山 蜜 刀

    【①吵 ②抄 ③炒】 爆 争 摘

    【①幕 ②墓 ③慕】  布 地 名

  • 11、读句子,根据拼音在田字格里写字词
    (1)、她那双 míng liàng 的眼睛让我至今 nán wàng。
    (2)、这些少先 duì yuán 帮助环卫工人捡拾道 lù 上的垃圾。
  • 12、给加点字选择正确的读音,填在括号里

    dāng dàng:当作  每当  

    chéng shèng:盛开  盛饭 

    pū pù:店铺  铺开  

    dǒu dòu:战斗  北斗星 

  • 13、看图写话

    仔细观察下面的图片,图中的小猪为什么哭了?谁帮小猪建了一座新房子?小猪会对大家说些什么?请发挥你的想象,按顺序写一写。(不会写的字可以用拼音代替)

  • 14、课外阅读

    第一朵雪花

    熊先生提着满满一篮苹果,来到小松鼠的家。小松鼠家里没人,熊先生留下了苹果和一张纸条,纸条上写着:“亲爱的小松鼠,收下吧,你要在屋里过上一个冬天,得多准备一点儿吃的!”

    回家的路上,熊先生连连打着哈欠,他的眼皮越来越重:“看来,我得赶快回去睡觉了!”

    熊先生回到家,发现屋子被打扫得干干净净,床上铺着小松鼠送来的厚厚的鸭绒被子,桌上有张纸条,上面写着:“熊大哥,安心冬眠吧,明年春天再见!”

    熊先生赶紧拿起电话机,拨通了小松鼠家的电话,他们俩几乎同时喊起来:“____”

    这时,窗外飘下了冬天的第一朵雪花……

    (1)、短文一共有个自然段,第自然段写了熊先生收到了小松鼠的礼物。
    (2)、朗读熊先生和小松鼠留下的纸条时,应该用 (    ) 的语气。
    A、悲伤 B、关心 C、生气
    (3)、熊先生为什么要给小松鼠送苹果?用横线在文中画出来。
    (4)、这个故事发生在季,熊先生和小松鼠再次见面时是季。
    (5)、熊先生和小松鼠会喊什么呢?想一想,写在短文中的横线上。
  • 15、阅读天地

    1.课内阅读

    刘胡兰 (节选)

    敌人问刘胡兰:“现在有人供出你是共产党员□你们村里还有谁是□” 刘胡兰回答:“就我一个!” 敌人想收买刘胡兰,对她说:“说出来,就给你一份地。” 刘胡兰大声回答:“给我一个金人□我也不说□” 敌人又威胁她说:“不说就打死你!” 刘胡兰愤怒地回答:“打死也不说!” 刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。

    (1)、请在选文的 "□" 中填合适的标点符号。
    (2)、结合选文内容,判断下列说法是否正确,对的写 "正确",错的写 "错误"。

    ①"敌人想收买刘胡兰" 中的 "收买" 是收购的意思。 

    ②"敌人又威胁她说" 中的 "威胁" 是用威力逼迫恐吓使人屈服的意思。

    (3)、面对敌人的威胁,刘胡兰是怎样回答的?用横线在选文中画出来。
    (4)、读完选文,你想对刘胡兰说些什么?请写一写。
  • 16、根据微信对话框提示的内容,选择恰当的选项将对话补充完整

    有个小女孩名叫元元,她特别想拥有一辆属于自己的滑板车。她会怎么找妈妈商量呢?(在空白对话框内填字母)

    小女孩:妈妈,我想买一辆滑板车。

    妈妈:为什么?

    小女孩:

    妈妈:别人拥有的东西不可能我们都拥有,这是贪心,爱慕虚荣。

    小女孩:

    妈妈:如果不买,就不能好好学习了? 小女孩:

    妈妈:好的,我答应给你买一辆。你可要说到做到呀!

    A.我的好朋友都有,就我没有。

    B.妈妈,不是这样的。我认为玩滑板车既可以锻炼我的平衡能力,又可以给我的生活带来快乐,丰富我的课外生活。

    C.如果您给我买了,我肯定会好好学习。

  • 17、根据所学知识完成练习
    (1)、给古诗《江雪》排序。

    ①万径人踪灭 ②孤舟蓑笠翁 ③独钓寒江雪 ④千山鸟飞绝

    →→→

    (2)、将下列诗文内容补充完整。

    ①苍苍,茫茫,风吹。(《敕勒歌》)

    ②早起勤耕作,归来月光。(《田家四季歌》)

  • 18、句子大练兵
    (1)、照样子,把句子补充完整。

    ①例:崖缝里冷得像冰窖。

    热得像。

    ②例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

    爸爸一边 , 一边。

    (2)、照样子,写句子。

    例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

    ①天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

    ②这件事我会不知道?

  • 19、爸爸劝哥哥早立志向,好好学习,可以用下列哪一句话?(    )
    A、十年树木,百年树人。 B、己所不欲,勿施于人。 C、树无根不长,人无志不立。
  • 20、小语给小文打电话,但是小文一直没有接听,此时小语听到了电话里传出 (    ) 的声音。
    A、唰唰唰 B、嘟嘟嘟 C、哗哗哗