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1、我能拼得准确，写得美观。
yāng miáo
zhǐ zhāng
kū de shāng xīn
shí wù
guǎng chǎng
ɡōnɡ lù
yě zhū
dì yī
hàn shuǐ
zháo jí
yé ye
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2、我会仔细观察，找出每组中不同的词。(1)、白鹤 鸽子 灰狼 猩猩 羚羊 老鼠 翻动(2)、春蚕 蚯蚓 螃蟹 风筝 蜜蜂 毒蛇 蚜虫(3)、栽种 摆动 拉扯 嗓子眼 违抗 借助 表示
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3、自由小声地读下面的故事，完成后面的题。
惊喜【美·洛贝尔】
十月了，树上的叶子纷纷落下，落得满地都是。
青蛙说：“我要到蟾蜍家去，帮他把草地上的叶子扫干净，给蟾蜍一个惊喜。”
蟾蜍望望窗外，说：“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟，把他家的叶子扫光。青蛙一定会很高兴的。”
青蛙来到蟾蜍的家，他努力地扫啊扫，把叶子扫成一堆。不一会儿，蟾蜍家的草地就干净了。
蟾蜍拿着耙子辛苦地扫来扫去，他把叶子扫成了一堆。不一会儿，青蛙的前院连一 片叶子也没有了。
一阵风吹来，吹过了这片土地，把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是，也把蟾蜍帮青蛙扫好的叶子吹得到处都是。
青蛙回到了家，他说：“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！”蟾蜍回到了家，他说：“青蛙看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！”
（摘自《青蛙和蟾蜍》，有删改）
(1)、填上恰当的词语。的叶子 的家 的心情
(2)、全文共个自然段，请在原文标上序号。第段写了蟾蜍帮青蛙打扫院子，而且打扫得很。从本段第句话看出的。(3)、连一连，写一写。落得 到处都是 说得
扫得 满地都是 笑得
吹得 一片叶子也没有 得张大嘴巴
(4)、小组交流后汇报：青蛙和蟾蜍回家后会感到惊喜吗？为什么？ -
4、请看下图童话故事书的封面，小组内交流交流：
(1)、书名是什么？作者是谁？讲的谁和谁的故事？(2)、大胆猜猜：书里会写怎样的故事？（在交流时，说的同学该怎样做？听的同学又该怎样做？相互评评谁做到了。）
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5、我会读好长句子，也会照例写句子。(1)、我有时候会做好事：灌溉田地，发动机器；我有时候会做坏事：淹没庄稼，冲毁房屋。有时候；有时候。(2)、蒲公英的种子在风中旅行，苍耳的种子在小兔子的背上旅行，豌豆的种子在太阳底下跳舞。
在；在；在。
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6、读通读顺语段，并选择正确的序号填空，
①穿 ②披 ③飘落 ④追 ⑤甩了甩 ⑥摇了摇 ⑦迎
放学路上，我看见一位着长头发，着红衣裙子的小妹妹走在前面。她也许走累了，胳（ɡē）膊（bo）；不经意间，她头顶上的那朵蝴蝶结了下来。我赶紧上去，捡（jiǎn）起蝴蝶结，大声喊：“小妹妹，你的东西掉（diào）了！”她转过身来，面露微（wēi）笑，着我走来……
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7、我会认读词语并选择序号填空。
①帐篷 ②指南针 ③手套 ④登山鞋
⑤运动裤 ⑥帽子 ⑦地图 ⑧水壶
暑（shǔ）假（jià）里，我们一家子去野外露营（yínɡ）。我们都全副（fù）武（wǔ）装（zhuānɡ）：头顶 ， 手戴（dài） ， 下身穿 ， 双脚蹬（dēnɡ） ， 每人还背着一个。我们用熟（shú）悉（xī）地形，靠（kào）指引（yǐn）方向，白天在丛林里穿行，晚上在里睡觉。短短几天，我们却（què）发现了大自然许许多多的奥（ào）秘（mì）。
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8、认一认，分一分。（写序号）
①傍 ②刺 ③植 ④纷 ⑤冲 ⑥奔
⑦冲 ⑧猜 ⑨塘 ⑩迎 ⑪晒 ⑫炸
(1)、声母是平舌音的字有：。(2)、韵母是后鼻韵的字有：。 -
9、拼一拼，写一写，注意将字的各部分写协（xié）调（tiáo）。(1)、nǎ běn shū会告诉我们gènɡ duō的zhī shi、fānɡ fǎ呢？(2)、青蛙dǐnɡ着一个大脑袋，鼓着一双大眼jīnɡ ， 长着一张kuān嘴巴，披着一件绿衣裳，露着一个白dù pí。tā总在田间蹦着tiào着，忙着gōnɡ zuò ， 为了ɡěi禾苗wá wa们dài lái健康呢！(3)、bànɡ wǎn ， nà yí piàn hǎi闪着光芒，biàn chénɡ了一位jí美jí美的仙女。
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10、拼一拼，连一连。
jiào 教书育人 méi 淹没 wéi 为什么 de 写得好 zhǒnɡ 种花
jiāo 教师 mò 没有 wèi 作为 dé 得到 zhònɡ 品种 -
11、看图，先写词语，再写几句话。
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12、读文章，完成后面的题目。
花钟
小白兔没有时钟，不知道时间，它请小山羊想办法。晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。
太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：“起来啦！起来啦！”太阳升到头顶了，午时花开了，笑嘻嘻地叫：“该吃午饭啦！该吃午饭啦！”天黑了，夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着：“快睡觉吧！快睡觉吧！”小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。
(1)、本文共有个自然段。第1自然段有句话。(2)、用部首查字法查文中带点的字，并填空。要查的字
部首
除去部首有几画
字的页码
读音
组词
喇
嘻
唱
“喇、嘻、唱”三个生字都有“”部，意思都跟有关，我还能举出同样部首的其它字：。
(3)、照例子写句子。①午时花笑嘻嘻地叫：“该吃午饭啦！”
地叫：“啦！”
②有了这三种花，小白兔再也不会忘记时间了。
有了 ， 再也。
(4)、根据课文内容连一连。太阳出来 午时花 吃午饭 太阳升到头顶 夜来香 起床 天黑了 牵牛花 睡觉 -
13、先读句子，再补充完整。(1)、老师常常教导我们：“所不欲，勿施于；与人相处，要学会将心比心。”(2)、父母总要求我们言行要规范，那是因为“规矩，能圆”。
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14、连字成词，并读读记记。
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15、背一背，填一填。(1)、夏jì里，nónɡ shì máng ， 采了蚕桑yòu插秧。zǎo起勤耕作，ɡuī láidài月光。（从这两句话，我读出了nónɡ民的xīn kǔ。）(2)、一道小溪，一孔石桥。一cónɡ翠zhú ， 一qún飞鸟。一面duì qí ， 一把tónɡ hào。yí duìhónɡ lǐnɡ jīn ， 一piànhuān xiào。
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16、拼一拼，写词语，把汉字写工整、美观。(1)、
xiě zì
ɡē shēnɡ
chuī niú
yú féi
虾(2)、yánɡ树高，榕树zhuànɡ ， 梧tónɡ美，fēnɡ叶红，sōnɡ bǎi翠，水shān古，ɡuì花香。(3)、jiǔ yuè的一天，一qúnxiǎo pénɡ yǒu来到动物yuán的竹林shēn chù ， 想寻找大xiónɡ māo的足迹。 -
17、读词语，并找出每组里不同的词。(1)、梧桐 银杉 紫葡萄 白桦 松柏(2)、孔雀 雄鹰 狐狸 大雁 锦鸡(3)、翠绿 颜色 金黄 大红 天蓝
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18、习作（二选一）(1)、同学们，下面的几只小动物之间会发生什么有趣的故事呢？展开想象，编一个童话故事。
(2)、请以《打架》为题目，把下面的故事继续写下去：两只穿戴整齐的獾，为了丁点小事，非要打架不可。小熊问他们："难道没有其他解决办法了吗？""没有了，"獾们怒气冲冲地说，"非打不可！"小熊无可奈何地说："打就打吧。"小熊望着两只獾，伸出手来说："请把你们口袋里的钱都掏出来。" -
19、阅读《会说话的卷心菜》选段，完成练习。
会说话的卷心菜
（读了题目，我想知道
熊奶奶从地里摘来一棵卷心菜。
熊奶奶手拿菜刀，刚想把刀切下去，只听到卷心菜发出"叽叽咕咕"的声音。
熊奶奶吓了一跳，卷心菜怎么会有声音？是自己耳朵出毛病了？她再仔细听，卷心菜真的在叽叽咕咕说着话。
熊奶奶喊了起来："天哪，卷心菜在自言自语！"
（读到这里，你猜测接下来熊奶奶会怎么做？
熊奶奶侧着耳朵听了半天，也不知道卷心菜在说些什么。
她跑出门，喊来了河马先生。
（河马先生能听出卷心菜在说什么吗？。你这样猜测的理由是
熊奶奶又找来了兔子先生。
（兔子先生能听出卷心菜在说什么吗？。你这样猜测的理由是
这时，青蛙大婶走了过来，她一听，就尖叫起来："哦，我的宝贝，我可怜的宝贝！"
大家连忙问她："卷心菜怎么成了你的宝贝？你听懂里面说的话啦？"
青蛙大婶说："这卷心菜里面是我的孩子，他失踪两个月了。那时候，他刚从小蝌蚪变成小青蛙，只会叽叽咕咕叫唤，没学会说话。"
（小青蛙是怎么跑到卷心菜里面去的呢？猜测一下：
熊奶奶一听可着急了，她赶快放下菜刀，用手把卷心菜叶子一瓣一瓣剥下来。
（小青蛙是不是在卷心菜里面呢？。你这样猜测的理由是
熊奶奶从此以后，每逢切卷心菜，总要先拍打几下，再用耳朵听听，她想会不会还有会讲话的卷心菜……
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20、根据积累填空。(1)、 ， 泰山移。(2)、二人 ， 其利。(3)、一个篱笆三个桩，。(4)、臭皮匠，诸葛亮。
虾