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1、看拼音,写字词。
当我们 xīn shǎng一件件保存完好的文物时, fǎng fú置身其中, kuà yuè时空,亲眼看到一个个 pǔ tōng劳动者,用自己的 zhì huì创造着厚重的中华传统文化,那是中国人的根。
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2、请把下面句子正确、工整、规范地写在田字格内。
一花独放不是春,百花齐放春满园。


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3、轻松习作。
请从下面两个题目中任选一个,写一篇300字左右的作文。
(1)、题目一:《会魔法的 》选取一种熟悉的小动物,或生活中常见的物品作为主角,赋予它特别的魔法能力,发挥想象,编写一个奇妙的故事。
(2)、题目二:《我们班的 小达人》请你写一写班上某个在某方面特别擅长的同学,比如“运动小达人”“手工小达人”“绘画小达人”等等。写作时要抓住这个同学的特点,用具体事例来展现他的才能哦!
要求:补充标题:内容完整,语句通顺:文中不要透露班级、姓名等真实信息。
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4、请认真阅读下列短文,然后完成下面小题。
春节趣事
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节到啦,大街小巷都热闹起来。
除夕一大早,我就被窗外的鞭炮声叫醒。爸爸和爷爷忙着贴春联,爸爸站在梯子上,小心翼翼地把春联摆正,爷爷在下面指挥:“再往左边一点,好嘞,贴正啦!”红通通的春联就像两条欢快的红鲤鱼 , 给家里增添了喜庆的氛围。我和妈妈则负责贴窗花,精美的窗花贴在窗户上,就像一朵朵盛开的鲜花,漂亮极了。
贴完春联和窗花,我们一家人围坐在桌前包起了饺子。妈妈包得很快,包的饺子又好看,一个个像挺着将军肚的小士兵,排列得整整齐齐。我也想试试,拿起一张饺子皮,学着妈妈的样子放上馅料,再把皮对折,可怎么捏都捏不好,不是这边露馅,就是那边合不上。我包的饺子就像一个“战败的小士兵”,歪歪扭扭的。妈妈笑着说:“别着急,慢慢来,我教你。”在妈妈的耐心指导下,我总算包出了一个像样的饺子,心里别提多高兴了。
到了晚上,丰盛的年夜饭摆满了一桌,有金黄的炸春卷、香喷喷的红烧鱼、油亮的糖醋排骨,还有我最爱吃的饺子等等。一家人围坐在一起,有说有笑,吃得津津有味。吃完年夜饭,我们一起看春节联欢晚会,小品逗得我们哈哈大笑,歌声让我们陶醉其中。
十二点的钟声敲响,爸爸带着我们到院子里放烟花。爸爸点燃烟花的导火线,只听“嗖”的一声,烟花冲向天空,“砰”地炸开,像一朵朵五彩斑斓的花朵在空中绽放,又像一颗颗闪闪发光的星星坠落人间,美丽极了!
这个春节,我不仅感受到了浓浓的节日氛围,还学会了包饺子,和家人一起度过了一段欢乐又温馨的时光。我期待着下一个春节,能有更多有趣的故事!
(1)、短文围绕着春节写了贴春联和窗花、、、、等趣事。(2)、读文中画横线的句子,回答下列问题。①“红通通的春联就像两条欢快的红鲤鱼”运用了的修辞手法,将比作 , 突出了春节的氛围。
②请仿照画线句的修辞手法,描写一种其他春节物品(如灯笼、鞭炮等)。
(3)、这篇文章主要表达了( )A、“我”对放烟花的喜爱。 B、“我”对春节美食的喜爱。 C、与家人共度春节的欢乐温馨以及“我”对春节的喜爱。 -
5、请认真阅读课文选段,然后完成下面小题。
①我的表弟小沙天生胆小,他怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头。
②小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。
③店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客,因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。
④总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
⑤最痛苦的是,老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。
⑥最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
(1)、“小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。”“摆布”在这里的意思是( )A、摆放、布置 B、操纵、支配(别人行为) C、帮助、服务(2)、联系上下文可知,“夺门而逃”的意思是 , 这个词语体现了小沙的心理。(3)、文中加点的“害人精”是指 , 这样称呼的原因是。(4)、请仿照第⑤段的内容,写一写你生活中的“痛苦”经历吧。最痛苦的是
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6、按要求完成句子练习。(1)、给人物加上合适的动作和神态提示语,把句子补充完整。
哥哥说:“你走快点,要迟到了!”
(2)、用恰当的关联词将下面句子连成一句话。昙花在白天开花。昙花有被灼伤的危险。
(3)、将下列句子改为转述句。鹿说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
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7、根据提示和所学诗文填空。(1)、见善则迁,。——《周易》(2)、竹外桃花三两枝,。——《惠崇春江晚景》(3)、《三衢道中》从视觉和听觉角度写绿阴浓密、黄鹂欢鸣,展现旅途趣味的句子是:“ , 添得。”(4)、杜甫《绝句》中通过燕子飞舞与鸳鸯安睡的动静对比,凸显春日和谐之美的句子是:“ , 。”(5)、《滁州西涧》中写暮春山涧,借草木、鸟鸣营造清幽氛围的诗句是:“ , 上有黄鹂。”(6)、《大林寺桃花》里体现因海拔差异而产生季节错位奇妙感的诗句是:“芳菲尽,。”(7)、《忆江南》中通过色彩描写突出江南春水明丽、花朵鲜艳,展现盎然生机的句子是:“ , 。”
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8、看拼音,写词语。
yuán pán
guāng máng
sū xǐng
dāo jiàn




tí qián
hǎi shēn
kūn chóng
shè huì




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9、下面几个语段不是围绕开头句子来写的一项是( )A、菜市场里货品繁多,蔬菜区,翠绿的黄瓜、红彤彤的番茄、胖嘟嘟的白菜,鲜嫩欲滴;水果摊前,水灵灵的葡萄、圆鼓鼓的石榴,引得顾客驻足挑选。 B、夏日的天气像孩子的脸,说变就变。上午还是晴空万里,湛蓝的天空不见一丝云彩,刚到午后,乌云便黑沉沉地压过来,紧接着,狂风大作,立大的雨点“噼里啪啦”地砸了下来。 C、我家的小仓鼠浑身毛茸茸的,像个小毛球,它的背部呈浅灰色,肚皮雪白雪白。它那小巧玲珑的鼻子总是一嗅一嗅的,像在寻找食物的气味。
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10、对剪纸窗花的制作步骤排序正确的一项是( )
①将折叠好的纸沿设计好的线条剪裁,注意保留连接部分。
②展开剪好的纸张,铺平后贴在窗户上,完成窗花制作。
③准备正方形彩纸,对折两次成小三角形,再沿中线对折一次。
④在折叠好的纸上画出花纹图案,如花鸟、几何图形等。
A、③④①② B、④③②① C、③①④② -
11、某同学总爱把零食包装袋随手扔在教室地面上,怎样劝告他最合适?( )A、“老师说乱丢垃圾要受罚,你别不当回事!” B、“你怎么总是乱扔垃圾?能不能有点素质?” C、“整洁的环境能让人心情舒畅,我们还是把袋子丢进垃圾桶吧!”
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12、下列句子中,没有语病的一项是( )A、妈妈买了蛋糕巧克力味的一个。 B、学校的小池塘里开满了五颜六色的粉荷花。 C、小明参加演讲比赛,获得了第一名,他开心得手舞足蹈。
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13、下列对寓言故事的寓意解读有误的一项是( )A、刻舟求剑:要灵活变通,根据实际情况调整方法,避免墨守成规。 B、南辕北辙:只要坚持努力,即使方向相反也能成功,强调坚持的重要性。 C、邯郸学步:学习他人长处时要结合自身实际,盲目模仿则会丧失自我。
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14、将下列词语依次填入句中横线上,最恰当的一项是( )
阳光下,她迈着____的步伐,____地捕捉着风向的变化,____的双手操控着风筝,使风筝在空中飘舞得格外美丽。
A、轻快 轻巧 灵敏 B、轻快 灵敏 灵巧 C、轻巧 灵巧 灵敏 -
15、下面加点词语运用不恰当的一项是( )A、小明到比赛场地进行训练,同伴称赞说:“不入虎穴 , 焉得虎子。” B、在精美的花瓶上贴上卡通贴纸,显得有些画蛇添足。 C、他的回答准确无误 , 赢得了全场掌声。
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16、下列词语书写完全正确的一项是( )A、酒落 莲蓬 做没 记录 B、各自 密蜂 辫认 感叹 C、婴儿 莫非 拨动 铃声
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17、下列加点多音字读音完全相同的一组是( )A、亲切 切断 密切 B、差别 差异 差错 C、夹袄 夹子 雨夹雪
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18、下列加点字的读音完全正确的一项是( )A、河豚(tún) 贷款(kuǎn) 末端(mò) 流逝(shì) B、腹部(fù) 屋脊(jí) 剃头(tì) 储量(zhǔ) C、凑成(zòu) 推测(cè) 镇静(zhèn) 唠叨(lāo)
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19、根据提示,完成习作。
同学们,时光飞逝,回首过去,每一个传统节日都留下了独特的印记:也许是端午节的一枚粽子,藏着妈妈忙碌的身影;也许是元宵节的一盏花灯,藏着儿时无忧无虑的欢笑;也许是中秋节的一块月饼,藏着全家团聚的温馨……选择一个给你留下深刻印象的节日物品,回忆与这个物品相关的温馨往事,把事情写清楚,融入真情实感。题目自拟,不少于400字。写完后读一读,可以用修改符号修改。文中不出现真实的姓名等信息。
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20、阅读三则材料,完成练习。
【材料一】
选对喝水时间,能让养生效果事半功倍。餐前半小时喝下200毫升水,既能增加饱腹感,减少进食量,又能滋润胃肠道,助力消化。晨起空腹喝一杯温水,可唤醒肠胃。下午3~5点补充水分,能帮助身体代谢废物。睡前1小时少量饮水,可滋润身体,但需避免过量,以免影响睡眠。
有人问,饮料可以替代水吗?答案是并非所有液体都能达到养生效果。咖啡、浓茶等利尿饮料,反而会消耗体内水分,不宜作为主要补水来源。一杯奶茶的实际补水量,大约只相当于半杯水,且含糖量高,长期饮用不利于健康。
另外,切忌等口渴了再喝水——此时身体已处于轻度脱水状态,长期如此会影响新陈代谢。建议少量多次饮用,每次喝200毫升左右。
(改编自人民网科普)
【材料二】
时段
喝水要求
禁忌与说明
运动前
运动前2~3 小时,补充500~700毫升温水;短时间、低强度运动,运动前15~30分钟可再补200~300毫升温水
避免喝冰水、浓茶、咖啡和高糖饮料,这类饮品会刺激肠胃,或加速水分流失
运动时
每10~15分钟补充 100~200毫升温水,每小时总饮水量不超过600毫升
运动时长超过1小时,或是高温天气、高强度健身、长跑等出汗量极大的运动,还需适量补充电解质,可选择低糖运动饮料
运动后
先休息10~15分钟,待心跳平稳、呼吸平缓后,再分多次小口补水,每次100~200 毫升,间隔几分钟再喝
禁止喝冰水和冰饮料,低温刺激会导致肠胃痉挛,引发腹痛、腹泻,还可能刺濲血菅收缩,诱发身体不适
(改编自人民网科普)
【材料三】
50岁的张大姐闲暇时刷到一个“科普”小视频,该视频内容是“每天喝10杯水能改备胸闷气短等不适”。张大姐觉得自己平日也有类似的症状,一听光喝水就可以把病治好,高兴坏了,立马端起一个大杯子,姐姐2、3个小时,“咕咚咕咚”喝下七八杯水。可是没多久,家人发现张大姐病在地上,怎么叫都叫不应,双手还不断抽动。这可吓坏了全家,赶紧把她送到医院。经检查,张大姐血液中的钠只有125mmol/L(正常值为 137—147mmol/L),结合病史,考虑张大姐是喝水喝中毒了,临床诊断为水中毒。经过ICU医护人员的积极治疗,张大姐意识逐步转清,各项指标恢复正常,痊愈后出院。
(改编自《钱江晚报》)
(1)、根据材料判断下列说法,用“正确”“错误”表示。①合理安排喝水时间,晨起、餐前、下午、睡前可以适量补水。
②咖啡、浓茶只要控制好饮用量,仍可作为日常主要补水来源。
③张大姐出现水中毒,主要原因是她当天喝水总量超过了人体正常需求。
④运动时如果出汗量极大,可以喝低糖运动饮料来补充水分和电解质。
(2)、三则材料都围绕“科学喝水”这一主题,但侧重点不同。材料一主要介绍日常喝水的时机和原则;材料二侧重于介绍:材料三告诉我们。(3)、小文在运动结束后觉得特别渴,立刻大口大口喝冰水。你觉得这样做对吗?先表明观点,再结合三则材料把理由说具体。