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1、 它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（看图，照样子，用加点词写句子）
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2、按要求完成练习。先连一连，再用“像”写句子。
我还知道：像
连线：妈妈的
爸爸的
弟弟的
像鸟窝
像滑梯
像小船
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3、给下列句中的加点词选择正确的意思。（填序号）(1)、去还是不去？小明拿不定主意，很烦恼。（ ）A、恼火 B、又多又乱 C、烦闷苦恼 D、厌烦(2)、黄果树瀑布神奇壮观，令人大开眼界。（ ）
A、感到奇怪 B、感到惊讶 C、睁大眼睛看看 D、开阔视野，增长见识 -
4、读儿歌，照样子，写一写。
我是快乐小画家，来把美丽四季画。
绿色画春天： 碧 绿、 草 绿。
红色画夏天：红、红。
黄色画秋天： 黄、黄。
白色画冬天： 白、白。
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5、将下面的词语补充完整。
清秀
一动
大川
景如
古迹
虚传
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6、选字填空，组成词语。
观 现
订 钉
分 份
看
在
票
扣子
水
月
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7、看拼音，写词语。
qióng jìn
chéng shì
rè qíng
wèi dào
yún céng
huǒ lú
hǎi wān
hú miàn
xiǎo dǎo
lǐmiàn
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8、给下列加点字选择正确的读音。(1)、我们一家都（dū/dōu）决定下周末去首都（dū/dōu）北京玩，而且已经买好了卧铺（pū/pù）票，不会再更（gēng/gèng）改了。(2)、大家干（gān/gàn）劲十足，把教室打扫得干（gān/gàn）干净净。(3)、只要你勤奋好（hǎo/hào）学，就能取得好（hǎo/hào）成绩。
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9、秋天到了，萝卜丰收啦!小白兔和小灰兔一起收萝卜。请你仔细看图，发挥想象，写一段通顺、完整的话。
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10、阅读短文，完成练习。
草地上有一只破皮鞋。
小白兔经过这儿，用脚踢了踢，说：“多脏的破皮鞋!”小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻，说：“啊，多臭的破皮鞋!”小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋!我来给你打扮一下!”他提来一桶水，把皮鞋洗得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四个轮子，把皮鞋改装成车子。小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈!我有一辆皮鞋车了!”
嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说：“多漂亮的皮鞋车!可惜我没有。”嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说：“谢谢你，小老鼠!我要是能有一辆皮鞋车该多好哇!”
(1)、照样子，写词语。①例：笑眯眯（ABB式）
②例：干干净净（AABB式）
(2)、根据短文内容，完成思维导图。
用踢了踢，多的破皮鞋
用闻了闻，多的破皮鞋
笑眯眯，的一只皮鞋
(3)、小老鼠是怎样把破皮鞋变成一辆皮鞋车的?用横线画出来。(4)、小老鼠开着皮鞋车送去上学，给送去新鲜的果子，他们都很羡慕。(5)、故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜欢谁?为什么? -
11、根据课文内容填空。(1)、《彩虹》中的“我”是个的孩子，数星星的张衡是个的孩子，《去外婆家》中的“我”对乡村生活充满。（填序号）①善于观察和思考 ②无限向往 ③天真可爱、关心家人(2)、《小儿垂钓》的作者是代诗人。诗中表现儿童天真可爱的两句诗是“路人借问遥 ， 惊不应人”。
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12、读句子，完成练习。
从小喂大的山雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱支小曲给你听。
(1)、这句话把当作人来写。(2)、看图写句子，把事物当作人来写。 -
13、按要求完成句子练习。(1)、山上山下有吃的，有玩的，还有看的。（用加点的词语写句子）(2)、北斗七星像一把勺子。（仿写比喻句）
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14、学校图书馆要挂一条宣传语，下列最恰当的一项是（ ）A、身体虽辛苦，心里喜洋洋。 B、热爱书吧——这是知识的源泉! C、树无根不长，人无志不立。 D、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
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15、下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ）A、难道大灰狼被抓起来了吗? B、外婆在院子里种了一棵树。 C、冬冬好想去北京玩呀? D、你看，多么可爱的小白兔啊!
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16、《闻鸡起舞》的主人公是____，他是个怀抱远大志向的人。（ ）A、刘琨 B、刘备 C、曹操 D、祖逖
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17、下列词语中，不同类的一项是（ ）A、霜 B、冰雹 C、湖泊 D、雨点
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18、观察下面关于儿童游戏的邮票，完成练习。
(1)、邮票中的儿童在玩什么游戏?选一选。（填序号）①滚
②荡
③捏
④搭
⑤扔
⑥摇
秋千
铁环
沙包
积木
(2)、看邮票，照样子，在括号里填上合适的词语。例：（漂亮）的沙包
的铁环
的孩子
(3)、四张邮票描绘了四个季节，把下列描写春天的词语补充完整。① 争艳
② 柳绿
③春满
④苞欲
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19、阅读语段，根据拼音写字词，选出加点字正确的读音。
星期天，爸爸带着我和gē ge去公园游玩。一进公园，我就看到一片花海，měi lì极了!阵阵花xiāng扑鼻而来，真令人陶醉。我们来到一个圆形的池子旁，池水又清又亮，还不时有yì xiē珍珠般的泡泡从池běi biān底冒出呢!接着，我们来到了的儿童乐园。我坐上旋转（zhuǎn zhuàn）木马，随着音乐声不停地转（zhuǎn zhuàn）圈图，一开始我有些紧zhāng ，后来就像一只 kuài huo的小鸟。爸爸站在不远处gěi我拍照。
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20、小朋友，你做过什么手工作品？你是怎么做出来的？请你用上“先”“接着”“然后”“最后”四个词语写一写，介绍一件你制作的小手工。
