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1、形近字组词。
烂 喝 坑 破 蛙
拦 渴 抗 坡 娃
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2、给加点字选择正确的读音，写在横线上。
牌子（pái pén） 挺身 (tíng tǐng) 舒服(shū sū )
采集(jí jì) 播撒（sā shā） 游泳 (yǒng yǐng)
愣住(lèn lèng) 灌水 (guàn gàn)
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3、看拼音写词语
qīng wā
mǎi mài
bān jiā
pò huài
yīng gāi
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4、延伸阅读。
蛇的故事
提起蛇最恨的，那就是老鼠了，它们的恩怨还追溯到几千年以前。那时候蛇跟老鼠是一对友谊非常深厚的朋友，老鼠和蛇的友谊被树上的乌鸦看在眼里，乌鸦非常生气，心想：“要是蛇和老鼠联手，那以后自己哪还有好日子过啊！”
一天，蛇的兄弟无故死了，蛇发誓要找出凶手，乌鸦跑到蛇的身边说是老鼠杀死了它的蛇兄弟，是自己亲眼看见的，还说得有鼻子有眼的，蛇生气地要去找老鼠算账。老鼠这个时候也气呼呼地正要找蛇算账呢！老鼠家的粮食不知是被谁偷了去，乌鸦趴到老鼠的耳边说是蛇趁着老鼠不在家的时候，把老鼠的粮食都偷走了。蛇和老鼠见面立刻就打了起来，最后蛇把老鼠吞进了肚子里，从那以后蛇和老鼠就结下仇恨，一直到今天，它们的子孙后代已经不知道为什么会与对方为敌，只知道老鼠和蛇势不两立。
(1)、读了短文，你喜欢哪些句子？用横线画出来。(2)、选择正确答案，填序号。
A.是 B.不是①在很久以前，蛇和老鼠是不是好朋友？
②蛇把老鼠的粮食偷走了。
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5、课内阅读。
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只（zhǐ zhī）需一元钱。”
顾客来了， 只（zhǐ zhī）见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只（zhǐ zhī）长鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
(1)、给文中加点字选择正确读音。(2)、把文中描写长劲鹿的脖子很长的句子找出来。(3)、读文中划线的句子，从“才”字可以体会到（ ）。A、蜘蛛用的时间很少。 B、蜘蛛用的时间很多。(4)、选文语段主要写了（ ）。A、蜘蛛给蜈蚣只袜子。 B、蜘蛛给长颈鹿织围巾。 -
6、根据课文内容连一连。
河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 腿多 买袜子 -
7、给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。（填序号）(1)、有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
①由于清闲而烦闷。
②（言谈、行动等）没有意义而使人讨厌。
(2)、蜘蛛用了一整天的工夫 ， 终于织完了。①时间（指占用的时间）。
②空闲时间。
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8、比一比，再组词。
完 唤
玩 换
快 棋
决 期
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9、给加点字选择正确的读音，写在横线上。
寂寞（jì jí） 蹲下 (dūn zūn) 长颈鹿 (jǐn jǐng )
袜子(wà wèi) 匆忙（cōng chōng） 改编 (biān piān)
口罩(zào zhào) 终于 (zōng zhōng)
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10、看拼音写词语
shāng diàn
jué dìng
dài fu
wán chéng
xīng qī
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11、阅读课文片段，完成练习：
妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣递给了萨沙。
萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”
妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”
萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”
“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。” 妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。
(1)、雨衣传递的顺序是：妈妈→→(2)、如果你是萨沙，看到雨中娇嫩的蔷薇花，你会怎么做？用几句话写下来。 -
12、比一比，再组词。
末 托 芳
未 拖 方
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13、给加点字选择正确的读音，写在横线上。
滂沱大雨（pāng páng） 娇嫩（nèn lèn）
掀起（xiān xīn） 弱小（ruò luò）
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14、看拼音，写词语。
xià yǔ
shuǐ wā
zuì hòu
tuō diào
fěn bǐ
qīng wā
yīn gāi
sǎ shuǐ
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15、阅读。
儿童的智慧
小姑娘，只有五岁。有一天，她拿了一朵刚摘的花给我看。我看见在靠近花蕊中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。
“你知道这上面的小黑点是什么吗？ ”小姑娘问我。我拿过来仔细端详了半天，只好老老实实地请教：“这是什么东西？ ”
“是蜜蜂拉的屎。 ”
“啊！ ”我惊讶极了，“你怎么知道的？ ”
“我注意看过啦，看了很多次呢！”她说，“蜜蜂可聪明了，它每次采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，做个记号。别的蜜蜂飞来一看，噢，这朵花被采过了，就不用再采了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，蜜蜂怎么才能知道哪朵花被采过了，哪朵花没被采过呢？ ”
“哦，原来是这样，有道理。 ”我一下子明白过来，深有感触：我活了40 多年，怎么从没注意过这件事呢？我还以为蜜蜂是瞎忙呢！是不是在蜜蜂的眼里我也是瞎忙呢？
(1)、“深 ”在字典中的解释有多种，“深有感触 ”中的“深 ”应该选第（ ）种解释。A、从上到下或从外到里的距离大（跟“浅 ”相对） B、深奥 C、很，十分(2)、仔细读选文，作者刻画小姑娘时主要运用了什么手法？ ( )A、心理描写 B、动作描写 C、语言描写 D、外貌描写(3)、“我活了40 多年，怎么从没注意过这件事呢？ ”句子中的“这件事 ”是指 ( )A、花蕊中间有一粒草籽般的小黑点。 B、蜜蜂在瞎忙。 C、蜜蜂采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，做个记号。 D、蜜蜂采花蜜。(4)、你觉得文中的小姑娘是一个怎样的孩子？ -
16、下列句子中标点符号使用有误的一项是 ( )A、“他吃饭很爽气。 ”带他的保姆这么说他。 B、当《少林寺》风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。 C、他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃。 D、他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“ 同志，买，买，买……
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17、读句子，填入横线处正确的一组动词是 ( )
他勇敢地____ 住窗框，两只脚有力地____ 着车厢，____ 上了窗口。
A、抓 蹬 攀 B、蹬 抓 攀 C、蹬 攀 抓 D、抓 攀 蹬 -
18、读词语，选填“强 ”字的正确读音。（填序号）
A.qiáng B.qiǎng C.jiàng
勉强 倔强 自强不息
强词夺理弱肉强食争强好胜
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19、仿写句子。
一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
一只胖胖的小手在我的手掌里，像。
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20、看拼音，写词语。
huǎng hū zhǔ fù fáng ài yī sheng bù kēng
