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1、下面这段文字共有三处错误,请用修改符号进行修改。
乔治是个巨人,他总戴着一条打着补丁的领带,一双黄色的旧皮鞋。这天,他发现城里开了一家服装店,于是他去买了一些衣服:衬衫、裤子、手表和大衣。他心想:现在我可是城里最师气的巨人啦!
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2、下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )。A、小猫从破窗户里跳出来说:“喵喵,谢谢!” B、“今天天气真好!”小狗对小公鸡说。 C、“哎呀!”狐狸说道。“原来是这样!你给我设了一个圈套呀!”
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3、以下加点字的读音完全相同的一项是( )。A、答应 回答 B、处罚 处理 C、应该 回应 D、一骨碌 骨头
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4、请认真阅读以下文段,并按要求完成下面小题。
进入童话世界,你有可能遇到法力无边的shén xiān____和在牛肚子里lǚ xíng____的蟋蟀,你有几(jī jǐ)率dé dào____能满足tóng xué____们一切愿望的神奇宝hú lu____,你还可以在bào fēng yǔ____的夜晚躲进老wū ( ),和mǔ jī____聊天……你做好进入童话世界的zhǔn bèi____了吗(ma má)?
(1)、根据拼音,在横线上写出正确的词语。(2)、在括号中给加点字选择正确的读音。 -
5、请认真听录音两遍,完成下列选择题。(1)、罗湖区自动驾驶小巴项目启动内部测试的时间是( )。A、8月5日 B、8月6日 C、8月7日 D、8月8日(2)、无人驾驶公交是深圳落实( )产业集群战略的关键举措。A、“20+8” B、“10+6” C、“12+8” D、“10+4”(3)、无人驾驶公交线路有( )大固定站点。A、六 B、五 C、四 D、三(4)、下列说法正确的是( )。(多选)A、深圳罗湖的小明在七月就能坐上无人驾驶巴士 B、无人驾驶巴士在复杂路段以及高峰时段也能稳定运行 C、无人驾驶公交线路首发连接万象食家与罗湖口岸 D、市民可通过“深巴出行”小程序预约自费乘车
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6、亲爱的同学们,在你成长的路上,都有谁陪伴过你?他可以是一个人,一本书,一句名言······有了他们的陪伴我们走在成长路上就不会感到孤单无依。
请你以“成长路上,与 相伴”为题,写一篇记叙文。
要求:把题目补充完整,内容具体,语言流畅,不少450 字。
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7、课外阅读。
赔 偿
①我拿上一尊泥塑,付了钱,转身走出小店,拐入一条小巷。手里拎着心仪已久的“泥人曾”的泥塑,我不禁哼起轻快的小曲。
②突然,身后传来了喊声:“先生,请停一下。”我转过身看见一位六十岁左右的老人,浑身上下透着儒雅的气韵。
③“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑吗?”我赶忙点头,问道:“咋的,有问题吗?”老人轻轻地点点头,从我手里拿过纸盒,慢慢打开。只见“关公”身着绿袍,腰围玉带,冬红脸,卧委眉,五绺长须迎风飘飞,倒提着青龙偃月刀,骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起,后腿直立,鬃毛猎猎飞扬,几欲腾空而去。简直是极品!
④老人举起泥塑,“扑通”一声扔在地上,泥塑顿时碎了一地。我一惊,气红了脸:“你……这是干什么!”
⑤老人微微一笑,慢条斯理地说:“这尊泥塑有问题。”看我一脸惊讶,他蹲下身,用手轻轻拨弄着泥塑的碎土,里面有一团团的棉花。老人告诉我,为了泥巴筋道,泥塑结实,泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是,绝不能是棉团。没有拌开的棉团,雨天会回潮,泥塑就会鼓包,甚至破裂。
⑥我理解了,又疑惑了,问道:“你咋知道这些啊?”“我就是‘泥人曾’,”老人得意地一笑,一脸阳光。我惊呆了,一时不知说什么好。原来,在老人外出时,店员将次品摆出来卖了。老人回来发现后,就急匆匆地追了过来。
⑦我手里捧着空纸盒,不知道说什么好。老人拍拍我的肩,安慰道:“放心,我赔。”说着,拿出两个纸盒,打开来:一尊是“千里走单骑”,另一尊是“雪夜上梁山”。
⑧我结结巴巴道:“我······只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒,用丝带小心扎好,说:“‘泥人补’的规矩,货不正宗,加倍赔偿。这两个泥塑,都是赔给你的。”老人站起来,将纸盒递给我,拍拍我的肩、哭道:“放心,都是我捏的,货真价实。”
⑨我低头端详着这两个纸盒,突然想起应该补给老人钱,抬头一看,老人已经走远了······
(1)、用自己的话概括短文的主要内容。(2)、第③自然段中画横线句子的作用是( )。A、点明人物特点 B、推动情节发展 C、揭示文章主旨 D、突显环境特点(3)、第④、⑤自然段有对老人、和的描写,从中可以感受到老人的特点。(4)、理解相关段落并填空。第④自然段中“我一惊”是因为
第⑤自然段中“我一脸惊讶”是因为
第⑥自然段中“我惊呆了”是因为
(5)、“赔偿”是全文的中心事件,也是主旨所在,请简要概括文中“赔偿”的含义。 -
8、课内阅读。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?’自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
(1)、以上片段选自课文 , 作者是国的 , 其代表作有《》、《》。(2)、片段中抓住桑娜的进行描写,一系列的心理变化可以用文段中一个四词来概括,几个省略表示:。(3)、桑娜为什么会说“揍我一顿也好”?(4)、学完《穷人》一课后,同学小鹏说:“桑娜已经有五个孩子了,还要将西蒙的两个孩子抱回来,她这样做欠考虑。”对小鹏的这一说法,你怎么看? -
9、你有没有特别想做的但妈妈不同意的事?请你给妈妈写一段话,告诉妈妈你最想做的事是什么,并有理有据的用至少3个理由说服妈妈。
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10、按要求写句子。(1)、妈妈俯下身子盯着我的脚,说:“你的脚怎么流血了?”(改为不用“说”来表达)(2)、修改病句:大家都讲究卫生,全校师生的健康和疾病就有了保障。(3)、原本很生气的老师现在却在办公桌上全神贯注的玩他从课堂上没收的竹节人。(缩句)(4)、成长路上的关爱、叮咛与教诲,我会铭记在心。(改为双重否定句)(5)、照样子,写句子。
例:写花苞:小小的花苞圆圆的,鼓鼓的 , 恰如衣襟上的盘花扣。
写树叶:恰如。
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11、诗句填空。
诗亦含情,“ , ”是曹植面对国难慷慨赴死的豪情;“待到重阳日,”是孟浩然与好友约定重阳把酒赏菊的温情;“ , ”是贺知章重回故乡感叹年华已逝的悲情。
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12、判断正误,用“正确”“错误”表示。(1)、“七八个/星天外,两三点/雨山前。”这两句词的朗读节奏划分是正确的。(2)、故宫博物院是清代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。(3)、“丁香结”是古诗中常见的意象,代表“惆怅、愁思、解不开的愁怨”。
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13、老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了。句中双引号的作用是( )A、表示特殊含义 B、表示引用 C、表示特定称谓 D、表示否定
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14、给“桑”加上不同的偏旁组成新字填入横线上。
天气干 脾气暴 音刺耳
纵自如 洗刷牙 满脸害
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15、读拼音,写词语。
yī jīn
bào fā
bèn zhuō
gē da
dèng yǎn 




xǐ què
mí yǔ
dǐ yù
rì kòu
lóng zhòng





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16、写话。
几只小猴在玩球,发生了什么事?它们想出了什么办法解决问题?充分发挥想象,编一个完整的故事写下来。

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17、读短文回答问题。
沙斑鸡妈妈智斗狐狸
沙斑鸡妈妈要生小宝宝了。它把一窝蛋下在了河边的卵石滩上,它的蛋和卵石几乎是一个颜色,就是为了不让别的动物伤害到小宝宝。过不了多久,它的小宝宝就出生了,想到这些,它心里别提多高兴啦。
突然,一只狐狸从远处走过来正寻找食物呢,万一这窝蛋被狐狸发现了……沙斑鸡妈妈不敢再往下想了。
狐狸还在朝着蛋的方向走着。就在这时,谁也想不到的一幕出现了:沙斑鸡妈妈竟然迎着狐狸走了过去。瞧,它故意耷拉着一只翅膀,装作断了翅膀后痛苦的样子,努力地挣扎着。
“哈哈!这不是一顿美餐嘛!”狐狸看着“受伤”的沙斑鸡妈妈眼前一亮,追了上去。沙斑鸡妈妈拍打着翅膀在前面跑,不让狐狸抓到自己。
它跑呀跑,把狐狸引到了远离宝贝鸟蛋的地方,这才张开翅膀飞跑了。河滩上只剩下了____的狐狸。
(1)、阅读短文,我知道沙斑鸡妈妈把蛋下在了( )A、小河里 B、沙堆里 C、草堆里 D、卵石滩上(2)、下面哪些是沙斑鸡妈妈做出的举动?( )。A、假装断了翅膀 B、主动与狐狸搏斗 C、假装逃跑引开狐狸 D、给小宝宝喂食(3)、下列词语填入文中横线处,最恰当的一项是( )。A、又饿又气 B、又唱又跳 C、又高又瘦 D、又惊又喜(4)、你喜欢沙斑鸡妈妈吗?为什么? -
18、将句子补充完整。(1)、乡村美景真多,有 , 有 , 有。(2)、校园生活真有趣!我们在 , 在 , 在 , 在。
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19、比一比,组词。
弯 秤 戴 哪
湾 称 带 那
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20、将下列四字词语补充完整,再选词填空(填序号)。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①点点 ②蒙蒙 ③山川
④争艳 ⑤柳绿 ⑥清秀
(2)、上面词语中,描写春天的是和。(3)、我国有许多 , 吸引着无数的外国游客前来游玩。