相关试卷
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第32课《汤姆 索亚历险记》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第31课《西门豹》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第30课《端午节的由来》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第29课《孔子学琴》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第28课《小狮子爱尔莎》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第26课《鲸》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第25课《鸟的天堂》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第24课《米芾学书》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第23课《寓言两则》同步练习
-
1、排列句子，在括号里写上序号。
后来人们发明各式各样舒适的新帽子。
从前街上只有方帽子店，所有人都戴方帽子。
方帽子又紧又闷，戴着很不舒服。
大人们慢慢接受圆帽子，不再死守旧样式。
孩子们偷偷做出圆帽子、尖帽子，戴着很舒服。
旧方帽子店最终倒闭，新帽子大行其道。
-
2、写出下列句子的修辞手法。(1)、难道第五粒豌豆不是最了不起的一粒吗？(2)、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，撞得铃铛响个不停。(3)、豌豆滋润着小女孩，温暖着窗台，点亮了她的希望。(4)、豆荚裂开嘴，蹦出五颗圆滚滚的豌豆。
-
3、补充词语并选词填空。(1)、补充词语
①半半 ②响彻 ③风浪
④人 人 ⑤鸦雀 ⑥有成
(2)、选词填空考场之内 ， 所有人都在安静答题。
孙膑 ， 早已想好赛马取胜的办法。
-
4、选词填空。（填序号）
①平复 ②恢复 ③复位
(1)、听到实验成功的消息，我激动许久，心情才下来。(2)、大雨过后，山林慢慢了往日的宁静。(3)、实验器材用完，及时 ， 方便下次使用。 -
5、给下列句子中的加点字选择正确的解释。
【据】：①按照；②占有；③可以用作证明的事物；④凭借，依靠。
(1)、这粒豌豆占据了整个窗台的小花盆。(2)、做科学实验，要有充足的数据支撑。(3)、我们要依据实验结果得出结论。 -
6、判断题。(1)、“窗框”的“框”读音是 kuānɡ。( )(2)、《一个豆荚里的五粒豆》作者是丹麦作家安徒生。( )(3)、“难道蝙蝠的眼睛能在漆黑夜里看清东西吗？”运用反问修辞。( )(4)、田忌取胜的关键是田忌的马比齐王的马跑得快。( )(5)、“胸有成竹”比喻做事之前已经有完整的打算。（ ）
-
7、下列句子不是写人物品质的是？（ ）。A、孙膑善于观察，遇事爱动脑筋。 B、小女孩靠着豌豆苗重拾活下去的希望。 C、蝙蝠依靠声波在黑夜自由飞行。 D、新帽子款式多样，深受人们喜爱。
-
8、根据本单元课文内容可以知道下列说法有误的是哪一项?（ ）A、《一个豆荚里的五粒豆》赞美第五粒豆顽强、乐于奉献。 B、《夜间飞行的秘密》写科学家三次实验揭开蝙蝠夜行秘密。 C、《方帽子店》告诉我们要固守传统，不能改变旧事物。 D、《田忌赛马》孙膑调换马匹出场顺序，帮助田忌取胜。
-
9、下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。A、豌豆们懒洋洋地躺在豆荚里晒太阳。 B、风儿轻轻抚摸路边的花草。 C、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。 D、星星在夜空眨着明亮的眼睛。
-
10、“雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来”，和蝙蝠哪一部位作用对应？（ ）A、嘴巴 B、耳朵 C、翅膀 D、眼睛
-
11、下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）。A、妹妹说话慢条斯理 ， 做起事来却干脆利落。 B、课堂上同学们齐头并进 ， 各自完成自己的练习。 C、集市上人山人海 ， 到处都是采购物品的百姓。 D、赛车呼啸而过，轰鸣声震耳欲聋。
-
12、下列词语书写完全正确的一项是( )。A、豌豆 按照 舒适 曾重 B、研究 驾驶 奥秘 苍蝇 C、改变 货子 古董 一溜烟 D、田忌 胸有成竹 出谋画策 夸奖
-
13、下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）。A、豌豆(wān) 僵硬(jiānɡ) 窗框(kuānɡ) 家雀儿(qiǎo) B、蝙蝠(biān) 即使(jì) 系绳子(jì) 荧屏(yín) C、模仿(mó) 钞票(chāo) 香蕉(jiāo) 头盔(kuī) D、赛马(sài) 出谋划策(cè) 输赢(yín) 揭开(jiē)
-
14、习作
题目：写观察日记
选择一种动植物，连续观察至少五天，运用比喻、拟人，写出事物每日细微变化，加入自己思考感悟，不少于 400 字。
-
15、课外阅读，完成小题。
细心观察的法布尔
①法布尔是法国著名昆虫学家，《昆虫记》的作者。他一生痴迷观察昆虫，从不凭空猜测，所有文字都来自长年累月实地细致观察，是用心记录自然的典范。
②少年时期的法布尔，一有空就钻进郊外草丛、树林，蹲在地上静静观察昆虫活动。别人路过只觉得小虫不起眼，他却能蹲守几小时，跟踪蟋蟀筑巢、蜜蜂采蜜、蝉破土蜕变的全过程。为了看清蟋蟀挖掘住宅，他连续十几天早晚守在草丛，记录蟋蟀选址、挖土、修整的每一步细节。
③法布尔观察从不间断，讲究完整记录。他不会只看片刻就下结论，而是持续跟踪昆虫生长周期：从虫卵、幼虫、成虫到繁殖，完整记录变化。观察蟋蟀时，他记下洞穴朝向、内部结构、进出时间、觅食习惯，把微小容易忽略的细节全部整理记录。
④他还会对比观察：把蟋蟀和其他虫类的藏身之处对比，发现蟋蟀不随遇而安、自主建房的独特特点；对比不同季节昆虫活动，总结昆虫生存规律。遇到看不清的细微部位，他就借助放大镜，反复查看，绝不敷衍。
⑤有人问法布尔，写昆虫文章有什么秘诀。法布尔回答：没有捷径，唯有耐心、细致、长期观察，才能看见别人发现不了的秘密。走马观花只能看见表面，沉下心持续观察，才能读懂自然万物。
⑥法布尔的故事告诉我们：写观察日记、探究事物，离不开长期细致的观察，多角度对比思考，才能写出真实生动的内容。
(1)、根据下面的解释，从文中找出恰当的词语。不经过实地查看，凭空猜想。
粗略浏览，不仔细深入观察。
(2)、从文中寻找恰当的短语，补充写景顺序。少年喜爱观察昆虫→→对比观察记录→
(3)、下列不属于法布尔观察方法的一项是（ ）。A、长期蹲守跟踪观察 B、完整记录生长全过程 C、凭空想象编造细节 D、借助工具放大细微部位(4)、画横线的句子运用描写，突出法布尔和的特点。(5)、想象豌豆苗的成长，根据短文内容填空。法布尔观察蟋蟀，完整记录蟋蟀全过程，告诉我们观察要长期坚持，才能发现自然独特的秘密。
-
16、课内阅读，完成小题。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
(1)、解释加点的词语。慎重：
毫不可惜：
(2)、请在文中找出一对反义词：和。(3)、用简单的语言概括选文内容：(4)、下列不属于蟋蟀建房特点的一项（ ）。A、自主挖掘，不借用现成洞穴 B、选址注重排水、向阳 C、随便找隐蔽处临时居住 D、工具柔弱却造出精巧住宅 -
17、口语交际。
同桌长时间低头玩手机、看书，视力持续下降，你得体劝说：（ ）。
A、天天近距离用眼，迟早高度近视！ B、不保护视力，以后戴眼镜很难受。 C、眼睛坏了影响学习，你自己注意！ D、我们用眼要遵守一拳一尺一寸，长时间近距离用眼会损伤视网膜，空闲多远眺放松，一起爱护视力吧。 -
18、语句练习。(1)、嫩红的细丝紧紧扒住墙面，带着藤蔓向上攀爬。
①本句运用修辞。
②仿写同修辞句子（描写植物）：
(2)、爬山虎细丝十分纤细柔弱。它能牢牢固定整面藤蔓。(用两组不同关联词合并句子) -
19、根据课文内容填空。(1)、《暮江吟》前两句写夕阳江面，后两句写、 ， 表达诗人对秋夜美景的喜爱。(2)、《题西林壁》蕴含哲理： ， 告诉我们观察事物要跳出局限，多角度看待。(3)、《雪梅》运用手法，对比梅与雪，点明二者各有长短。(4)、爬山虎的细丝触墙后，头上长出 ， 扒住墙面；没触墙的细丝会逐渐 ， 失去攀爬能力。
-
20、排列句子，在括号里写上序号。
蟋蟀细致修整洞穴，打磨粗糙内壁，打造平台。
秋日来临，蟋蟀开始规划建造地下住宅。
它慎重挑选干燥向阳、排水通畅的住址。
依靠前足、后腿一点点挖掘泥土，清理废渣。
完工后的洞穴隐蔽舒适，完美适配蟋蟀生活。
小小的蟋蟀，依靠自身劳作造出精巧家园。