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1、根据你的记诵积累,填空.(1)、“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”这句诗,出自代诗人的《》,诗句的意思是:。(2)、“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”这句诗,出自代诗人的《》,诗句的意思是:。(3)、“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽”这句诗,出自代诗人的《》,诗句的意思是:。
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2、按要求填空。
查文中带点的字 用音序查字法 用部首查字法 选择义项 先查大写字母 再查音节 先查部首 再查几画 九曲黄河万里沙 ①姓。
②弯,跟直相反。如今直上银河去 ①位置在高处的。
②由低到高处。千里莺啼绿映红 ①苦,出声地哭。
②某些乌兽叫。多少楼台烟雨中 ①像烟雾那样的细雨。
②炊烟在雨中弥散。花木成畦手自栽 ①擅长某事的能人。
②亲手。一水护田将绿绕 ①缠,纠缠。
②围着转。 -
3、理解带点的词,再联系现实生活用词造句。(1)、地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
造句:
(2)、人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品。
造句: -
4、给带点字批注正确读音,写在括号里。(1)、水村山郭酒旗风。(2)、在群星璀璨的宇宙中。(3)、他看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。(4)、风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。(5)、叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。
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5、看拼音,写词语。
diān bō tiān yá jīng yíng yáo lán hé ǎi
zì yuan kāng kǎi gòng xiàn jī dì mù dú
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6、习作
题目:记一次活动,题目自拟。
要求:写活动的过程要重点写印象深刻的内容,写活动场面要点面结合,有真情实感。
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7、阅读课文节选,完成后面的思考题。
我的战友邱少云(节选)
约莫11点钟的时候,突然一发烟幕弹飞来,在我们附近爆炸了,一排一排的炮弹跟着打过来。显然,狡猾的敌人对他们阵地前沿的安全极不放心,又没有胆量冒着我军的炮火到这一带来搜索,只好把看家本领“火力警戒”拿出来了。
我们附近的荒草着火了,火苗子呼呼地蔓延着,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。恶毒的敌人竟使用燃烧弹来进行搜索了。
不一会儿,火已经烧到我面前,火苗子一伸一伸的,烤得我脸上热辣辣地疼。幸而面前有一堆不长草的乱石头挡着,火才没烧到我身上。
忽然,一阵浓重的棉布焦味钻进我的鼻子,我扭头一看,哎呀!火烧到了邱少云身上!他的棉衣已经烧着了,浑身火苗乱窜,看样子是溅上了燃烧弹的油液。趁着风势,一团烈火把他整个包围了。
这个时候,邱少云如果迅速从火堆里跳出来,就地打几个滚,身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人,如果跳过去把他拉出来,扯掉他着火的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头上敌人的哨兵发觉,那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里,也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失,更严重的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。
我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。我几次回过头来,不敢朝他那儿看,不忍看着我的战友被活活烧死,但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。
烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动,直到牺牲前的最后一息,都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。
(1)、上网查阅关于抗美援朝战争的信息,简述这个故事相应的历史背景。(2)、联系上下文意思,说说“我心里像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。”这句话是什么意思?表达了“我”怎样的思想情感?(3)、“这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动” 运用了什么修辞方法?(4)、故事的主人公是邱少云,可文章为何还要对环境和“我”的心理活动进行描写? -
8、读《灯光》一文片段,完成后面的思考题。
1947年的初秋,当时我是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队,把国民党军五十七师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里。激烈的围歼战就要开始了。天黑的时候,我摸进一片茂密的沙柳林,在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连,来到了郝副营长的身边。
郝副营长是一位著名的战斗英雄,虽然只有二十二岁,已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了,这会儿,他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷,一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。
“多好啊!”他在自言自语。突然,他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”我不由得一愣,摇了摇头,说:“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村,真的没见过电灯。
“听说一按电钮,那玩意儿就亮了,很亮很亮。”他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说,“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。
(1)、用单横线勾画出文中交待“我和郝副营长”的身份特征的语句。(2)、用波浪线勾画出文中“我和郝副营长”的对话,用心默读并体会人物心理,再说说郝副营长“对未来的憧憬”是什么?(3)、郝副营长“对未来的憧憬”,如今我们已经实现。当我们借助阅读回顾过去,凝听历史的声音,感受文字所描绘的画面时,你有怎样的感受和想法呢? -
9、结合历史背景深入理解句子,再谈阅读体会。(1)、按《狼牙山五壮士》的课文内容填空:
班长像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
“!”
“!”
(2)、按《开国大典》中的课文内容填空:中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。接着,毛泽东主席宣布:
“!”
(3)、品读了上面填空部分的内容后,关于“历史的声音”你有什么心得?上述文段是怎样点面结合写场面的? -
10、读一读,记一记,再选一句工整地书写。
捐躯赴国难,视死忽如归。——[三国] 曹植
祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。——[宋] 李刚
位卑未敢忘忧国。——[宋] 陆游
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11、借助工具书或网络自学,读懂下列古人名言。
见义不为,非勇也。(《论语》)
穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮)
捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)
宁为玉碎,不能瓦全。—— 唐・李百药《北齐书・元景安传》
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。—— 宋・范仲淹《岳阳楼记》
生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)
君子之修身,内正其心,外正其容。(欧阳修)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)
阐述对其中一句名言含义的深入理解,结合单元主题“历史的声音”谈感悟。
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12、选词填空,感悟“言为心声”。
直言 谎言 美言 谗言 婉言 闲言
婉转表达的话叫 毫无顾忌地说话叫
无助正事的话叫 违背事实的话叫
诽谤攻击的话叫 替别人说的好话叫
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13、把握课文中的常识,用“√”选词填空。(1)、乌蒙:即乌蒙山,位于(四川 贵州)、(海南 云南)交界处。(2)、金沙:即金沙江,指(长江 黄河)上游从青海玉树到四川宜宾这一段。(3)、大渡:即大渡河,位于四川(中 中西 西)部。(4)、岷山:位于四川、(甘肃 贵州)两省交界处。
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14、把下列词语进行归类。
不屈 欢喜 齐步行进 凝望 英勇 射击 微笑 鼓掌 自豪 焦急 坚强 宣读 激动 叽里呱啦 热血沸腾
(1)、言行:(2)、神态:(3)、心理:(4)、品质: -
15、联系课文语境,解释词语的意思。
肃静:
眺望:
雄伟:
千钧一发:
居高临下:
昂首挺胸:
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16、按要求写词语。
写近义词:
屹立 坚强 肃静 宣布眺望 协商 雄伟 语调
写反义词:
喜悦 崎岖 容易 伟大激动 温暖 漆黑 微弱
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17、给形近字注音并组词。
冠 冀 副
寇 翼 幅
榴 抢 贯
溜 轮 惯
栏 爆 制
拦 曝 刷
坦 距 棋
担 拒 旗
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18、看拼音,写词语。
xuán yá dù jiāng zǐ dàn zhǎn dīng jié tiě
pān dēng shān jiàn jiǎn yuè pái shān dǎo hǎi
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19、习作。
题目:假如我是
要求:假如你“变”成了某一个物件、植物、动物,接下来会发生些什么事呢?写一写你的奇思妙想,中心明确,条理清楚,发挥想象,把重点部分内容写具体,详略得当,情感真实。卷面洁净,书写工整,字数应在500字以上。
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20、课外拓展阅读,完成练习。
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很久很久以前,天和地还没有分开,世界只是浑浑沌沌的一团,像个大鸡蛋。
后来,天地之精气孕育出一位叫盘古的大神。大神刚诞生时,还很虚弱,他整天昏睡着,而他的身体却在慢慢成长,变得壮实。
岁月悠悠,时光流逝,一万八千年过去了。一天,大神忽然醒来。他睁开眼睛一看,只见黑乎乎一片,什么也看不见,闷得人怪心慌的。他一使劲翻身坐了起来,只听“喀嚓”一声,大鸡蛋裂开一条缝。一丝微光透了进来,大神看见身边有一把板斧、一把凿子,他随手拿了起来,左手持凿,右手握斧,对着眼前的黑暗混沌猛凿。只见巨石崩裂,尘埃蔽空,“大鸡蛋”破碎了。久而久之,轻而清的东西冉冉上升,变成了天;重而浊的东西沉沉下降,变成了地。
天和地分开以后,盘古怕它们还要合拢,就头顶天,脚踏地,站在天地当中。
天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体每天也随着长高一丈。这样又经过了一万八千年,天升得极高,地变得极厚,盘古的身体也长得极长了。
盘古就这样挺立在天地之间。又是几千万年过去了,天和地的构造已变得相当稳固,而盘古也已精疲力竭。他知道天和地不会再合在一起了,就含着欣慰的微笑,倒下来死了。
临死的时候,他周身突然发生了很大的变化。他呼出的气变成了风和云,他的声音变成了隆隆的雷霆,他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮,四肢变成了大地的四极,身体变成了五岳名山(东岳泰山,西岳华山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山),他的血液变成了江河,筋脉变成了道路,肌肉变成了田地,头发胡须变成了天上的星星,皮肤汗毛变成了树木花草,牙齿和骨头变成了闪光的金属和坚硬的石头,流出的汗水变成了滋润万物的雨露甘霖。
就这样,盘古以他的精力和身躯,开辟了天地,化生出世间万物。
(1)、请在故事原文中,用“○”圈出你喜欢的词语,用“”勾画出你喜欢的句子。(2)、读懂故事,再给它一个恰当的题目,写在原文前的括号里。(3)、结合上下文内容展开想象,解释下面的词语。流逝:
尘埃蔽空:
精疲力竭:
开辟:
(4)、这个神话故事是根据古文编译的。下面的古文语句,与括号后面白话文内容相关,你能把它们的番号恰当地填写在相应的括号里吗?①阳清为天,阴浊为地。 ②天地混沌如鸡子。
:天和地还没有分开,世界只是浑浑浊浊的一团,像个大鸡蛋。
:轻而清的东西冉冉上升,变成了天;重而浊的东西沉沉下降,变成了地。
(5)、按小标题的提示,给故事划分段落并概括段意。开天辟地——顶天立地——化生万物
第一段至自然段:
第二段至自然段:
第三段至自然段:
(6)、“盘古”是神话故事中具有象征意义的人物。请结合你的阅读积累展开联想,说说你还知道有哪些具有象征意义的植物、动物、人物。