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                            1、填一填。(1)、“红”字共画,偏旁是 , 我会组词:。(2)、“国”字共画,偏旁是 , 写出笔画顺序:。
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                            2、读拼音,写生字。zhōng wǔ lì zhèng     
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                            3、课内阅读。我的小书包,宝贝真不少。 课本作业本,铅笔转笔刀。 上课静悄悄,下课不乱跑。 天天起得早,陪我去学校。 (1)、儿歌共有句话。(2)、“我”的小书包里的宝贝有哪些?在儿歌中找出来。(3)、“天天起得早,陪我去学校”的是( )。A、妈妈 B、小书包
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                            4、拼一拼,写一写。zǎo shang , 我把作业běn , 转笔dāo , chǐ zi装进shū包,准备去上学。 
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                            5、连一连。一块 一把 一本 一支 一个 
 尺子 橡皮 铅笔 书包 作业本 
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                            6、给加点的字选择正确的读音。书包(bāo bǎo) 铅笔(bí bǐ) 作业(yiè yè) 上课(kè guǒ) 作品(zuò zhuò) 学校(jiào xiào) 
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                            7、根据课文内容填空。(1)、我的小包,宝贝真不。课作业 , 铅笔转笔。课静悄悄,课不乱跑。天天起得 , 陪我学校。(2)、“我”的小书包里的宝贝有。
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                            8、分一分。(填序号)①毛巾 ②牛奶 ③火腿肠 ④洗衣粉 ⑤包子 ⑥牙膏 ⑦铅笔 ⑧尺子 ⑨作业本 ⑩面包 (1)、学习用品:(2)、生活用品:(3)、食品:
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                            9、填一填。(1)、“作”字共画,偏旁是 , 我还知道这个偏旁的其他字:、。(2)、“包”字共画,偏旁是 , 写出笔画顺序:。(3)、“笔”字共画,偏旁是。我会组词:。
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                            10、读拼音,写生字。zǎo shū dāo chǐ běn      
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                            11、课内阅读。日月明,田力男。小大尖,小土尘。 二人从,三人众。双木林,三木森。 一人不成众,独木不成林。 众人一条心,黄土变成金。 (1)、课文共有句话。(2)、加一加,变新字。人+人= 人+人+人= 木+木= 木+木+木= (3)、“众人一条心,黄土变成金。”说明( )(填序号)A、黄土经过提炼可以变成金子。 B、只有团结一心,才能把事做好。(4)、照样子,用下面的字,编写汉字歌。岩 鲜 休 歪 山石岩,鱼羊鲜, , 。 
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                            12、拼一拼,写一写。(1)、树lín里有许多树mù。(2)、小明用lì从tǔ里拔出了萝卜,他开xīn极了。
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                            13、汉字加减法,填一填。日+月= +=男 +=尘 林-木= 尖-小= 明-月=. 
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                            14、给加点的字选择正确的读音。灰尘(chéng chén) 明天(míng mín) 森林(sēn shēn) 双手(shuāng shūn) 一条(tíao tiáo) 众人(zòng zhòng) 
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                            15、根据课文内容填空。(1)、日月 , 田力。小大 , 小土。二人 , 三人。双木 , 三木。(2)、一人不成 , 独木不成。众人 , 黄土变成。
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                            16、读一读,分一分。(填序号)众 明 双 尘 从 森 发前鼻音的字:- 发后鼻音的字:- 
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                            17、填一填。(1)、“明”字共画,偏旁是 , 我会组词:。(2)、“心”字共画,我会组词: , 写出笔画顺序:。
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                            18、读拼音,写生字。mù lín tǔ lì xīn      
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                            19、阅读下文,回答问题。追赶风筝的孩子 在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。几个过路人见了这番情景,大声嘲笑这两个孩子。“我们为什么不能长一双翅膀?”一个飞向空中的梦想在他们小小的心灵里萌发了。 从此,他们开始留心观察鸟类飞翔时双翅的变化。长大后,他俩仍然继续研究飞行的原理。 美丽的梦想经过勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架飞机的发明者,正是20多年前奋力追赶断线风筝的两名美国孩子——莱特兄弟。 (1)、短文共有个自然段,第自然段讲了莱特兄弟小时候追赶风筝的故事。(2)、莱特兄弟留心观察____,不断地研究飞行的原理。( )A、风筝断线的原因 B、鸟类飞翔时双翅的变化(3)、莱特兄弟是( )A、美国人 B、法国人(4)、世界上第一架飞机诞生于年,发明飞机的人是。
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                            20、阅读课文选段,完成练习。小熊很难过。他还是每天扎(zā zhā)一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折(zhé zhē)一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。 (1)、选出括号内正确的读音。扎(zā zhā) 折(zhé zhē) (2)、小熊很难过,但是他还是每天。松鼠也很难过,但是他还是每天。①折纸船 ②扎风筝 (3)、把松鼠在纸船上写的话找出来。(4)、松鼠为什么高兴得哭了?( )A、因为他看到一只风筝飞来了。 B、因为小熊愿意跟他和好了。
