• 1、 观察日历图片,回答问题。
    (1)、日历上当天的节气是
    (2)、2026年是(生肖)年,乔乔今年9岁,她的属相是
  • 2、照样子,用加点字写句子。请将见过的美景生动地记录下来。
    (1)、绿油油的小柏树就战士一样笔直地站在那里。
    (2)、我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
  • 3、将词语补充完整再选词填空(填序号),使描绘的景色更为生动。
    (1)、①  如洗   ②  勃勃    ③赏
    (2)、秋日午后, , 白云慢悠悠地飘过山脊。
    (3)、嫩绿的树叶、飞舞的蝴蝶和五彩的花朵,这画面令人
  • 4、“满树的桃花差不多把枝条____到了地面。”填入横线处的动词最恰当的一项是(填序号)    (   )
    A、 B、 C、 D、
  • 5、下面词语中,构词方式与其他三项不同的一项是(填序号)(   )
    A、寻找 B、轻重 C、寒冷 D、乌黑
  • 6、 根据拼音写字词。
       初夏时节,西湖景色gé wài迷人。岸边bì  lǜ的垂柳dào yìng在水面,湖中的lián yè早已钻出水面。轻风拂过,湖面上的bō wén一圈又一圈地dàng漾开去。游客们lì  kè按下快门,留下美丽瞬间。
  • 7、画去括号内不正确的读音或汉字

    华山山势陡峭,一条(zǎi zhǎi)路像天梯一样(桶  通)向山顶;黄山云海翻(yǒng yòng) , (仿 纺)佛一(fú fù)梦幻般的画卷;昆仑山横亘西域,如一(根 跟)巨柱(chēn chēng)着天地的交界处……

  • 8、阅读短文,回答问题

    穿红背心的小青蛙

    有一只穿着绿衣服的小青蛙,他有捉蚊子的本领。蚊子刚飞来,他就伸出舌头把蚊子粘进了嘴里。小鱼儿、小乌龟、小蜻蜓纷纷为他鼓掌。

    一天,小青蛙看见湖岸上走来一个穿着红背心的小姑娘,多漂亮啊!小青蛙对妈妈说:“我也要穿一件红背心。”于是青蛙妈妈用一张红色的糖纸,给小青蛙做了一件红背心。每天早晨,穿着红背心的小青蛙就跳上荷叶,得意地走来走去。湖里的小鱼儿探出水面欣赏着。小乌龟也爬到一块石头上望着。还飞来了几只蜻蜓,落在荷花上看热闹。小蚊子也喊着:“穿红背心的小青蛙,你真漂亮!”小青蛙忘了捉蚊子,他只听见了大家的赞扬声。

    几天过去了,尽管小青蛙依然穿着红背心,但小鱼儿看看,游走了;小乌龟看看,也爬进了水里;小蜻蜓也飞来又飞走了。

    小青蛙问妈妈:“他们为什么不给我鼓掌了?”

    (1)、小青蛙为什么想穿红背心呢?用横线在文中画出相关语句。
    (2)、[逻辑梳理]根据短文内容,完成思维导图。(填序号)

    (3)、读最后一个自然段,如果你是青蛙妈妈,你会对小青蛙说些什么?
  • 9、阅读短文,完成练习。

    小松鼠和红树叶

    有一棵大树的树洞里住着一只小松鼠。

    春天的一个早晨,他看见洞口外面的树枝上长了一个绿芽。小松鼠问绿芽:“你是一颗能吃的豆豆吗?”绿芽摇摇头,说:“我不是豆豆,我是芽芽,我能长成一片绿叶。”天气越来越暖和,绿芽舒展开,变成了一片嫩绿的小树叶。

    夏天来了,小松鼠去找小树叶玩,小树叶已经变成大树叶。他钻到绿树叶下面,就像钻进了一顶绿帐篷,真凉快呀!

    秋天来了,在凉凉的秋风里,绿树叶变红了。小松鼠问道:“你要变成一朵大红花吗?”红树叶把身子往洞口探一探□说□你不知道吗□天气一冷□我就穿上红袄了□

    冬天来了,红树叶在枝头冻得直发抖。小松鼠跑过去,用他的大尾巴拥抱着红树叶,为她遮风挡雨。红树叶说:“谢谢你,小松鼠。你看,现在这棵大树上就剩我这一片树叶了,多亏了你呀!”停了片刻,她又说:“可是,我迟早要落的,你快回家吧,天太冷了。”小松鼠不肯离开红树叶,他说:“我要永远保护你,你就是落下来,我也不让风把你吹走。”

    有一天,红树叶真的从树枝上落下来了,小松鼠捧着红树叶,回到树洞里,把她挂在洞口。每天早晨,小松鼠的树洞里都闪着柔和的红光,这是阳光透过红树叶照射进来的。在小松鼠这里,红树叶变得更红了。他们永远也不分开。

    (1)、读短文,想一想:随着季节的推移,小绿芽发生了怎样的变化?试着完成下面的图表。

    (2)、给第4自然段中画横线的部分加上标点符号
    (3)、画波浪线的句子中,把比作。我也会写这样的句子:
    (4)、判断下面的说法是否正确,正确的画“✔”。

    ①红树叶很坚强,所以她才没有被冬天的风吹走。 (   )

    ②读了这篇童话故事,我知道了好朋友应该互相关心,互相帮助,就像小松鼠和红树叶一样,友谊地久天长。 (   )

  • 10、请根据导览图和门票价格表完成下列题目。

    (1)、海棠花是妈妈最喜欢的花,如果想先去看海棠,亮亮和爸妈从(   )进入植物园最合适。(填序号)
    A、西北门 B、南门 C、东门 D、东南门
    (2)、亮亮在植物园中可以游览到的景点不包括(   )。(填序号)
    A、宿根园 B、碧桃园 C、月季园 D、棕榈园
    (3)、亮亮参与了园中的知识小竞赛,请你帮他用花名补全诗句。

    ①唯有真国色,花开时节动京城。

    ②采东篱下,悠然见南山。

    (4)、正值桃花节期间,亮亮和爸妈共需要元购买门票。
  • 11、读下面的目录,完成练习。
    目录
    一起长大的玩具……………………3
    抽陀螺.......……………………………3
    兔儿爷....………………………………6
    泥泥狗.....……………………………11
    脸谱.....………………………………15
    快乐鸡毛.....………………………18
    曼曼约鱼....…………………………22
    长长的街树.....………………30
    尖尖的草帽.....………………32
    会飞的枯叶.....………………34
    会走动的红玛瑙……………36
    放河灯的日子....……………38
    花宴..............…………………40
    夏天的三种快乐...…………42
    (1)、看书时,要学会看目录,目录不会告诉我们(   )。
    A、故事的结局是什么 B、每个故事有几个页面 C、书里主要写了什么 D、要读的内容从哪一页开始
    (2)、想要从头开始读《快乐鸡毛》,要把书翻到第(   )页。
    A、17 B、18 C、15 D、19
    (3)、亮亮正在阅读第13 页,他读的故事是(   )。
    A、《脸谱》 B、《兔儿爷》 C、《泥泥狗》 D、《曼曼钓鱼》
    (4)、亮亮读完目录后,发现很喜欢这本书里的故事,决定用心读一读。请你帮他制订一个读书计划吧!
    第一个故事比较长,可以读天;其他的故事比较短,可以一天读个。
  • 12、阅读古诗,完成练习。(11分)

    游春曲二首(其一)拾景授改

    [唐]王涯

    万树江边杏,新开一夜风。

    满园深浅色,照在绿波中。

    (1)、这首诗描写的是(填季节)的景色。
    (2)、“新开一夜风”后,江边出现了怎样的景象?(   )(填序号)
    A、江边长了很多树。 B、杏树上开满了花。 C、人们都在看花。
    (3)、与诗的后两句相对应的图片是(   )。(填序号)

     

    A、 B、 C、
  • 13、根据开头编故事,试着用上下面的词语。

    河蚌(bàng)  小龙女 龙王   鱼向导  愉快

    亮亮来到神奇的海底王国,这里____________________

  • 14、神州美食天下第一,光传统小吃就不计其数。你最喜欢哪种小吃?味道怎样?快写下来与大家分享吧!
  • 15、仔细看图,这一天是什么日子?父子俩在做什么?写一写。

  • 16、两只羊之间发生了什么事?它们会说些什么?会怎么做?结果怎样?展开想象,试着用上“相遇、独木桥、怒气冲冲、互不相让”这些词语写一写。

  • 17、仔细观察图画,图上都有谁?他们会说些什么?把你看到的和想到的写下来。

  • 18、仔细观察图片,这是什么节日?图上都有谁?她们在做什么?她们会说些什么?将你看到的、想到的写下来。
  • 19、遵守《图书借阅公约》。

    图书借阅公约

    ①课间借书要排队,轮流当管理员。

    ②每人每次借一本,看完归还做记录。

    ③借书不超过一周,不能转借给他人。

    ④____

    (1)、同学们在讨论《图书借阅公约》时,应该做到(     )。(多选)(填序号)
    A、一个人说完,另一个人再说 B、主动发表意见 C、觉得别人说得不对,马上打断他
    (2)、下面没有违反班级《图书借阅公约》的是(     )。(填序号)
    A、亮亮借的书七天内没有读完,他打算把书全部读完后再还书 B、点点借的书看完了,他又把书借给了表妹看 C、优优选了两本自己喜欢的书,最后他决定先借其中的一本
    (3)、你觉得还有哪些内容可以写进公约里?请你在上面横线上写出公约的第④条。
  • 20、亮亮和点点开心地聊着各自的愿望。(请你把对话内容补充完整)

    亮亮:点点,你长大以后想做什么呀?

    点点:我长大以后想当一名医生。

    亮亮:为什么要当医生呢?

    点点:

    亮亮:你的想法真好!

    点点:亮亮,你的理想是什么呀?

    亮亮:我的理想是 , 因为

    点点:你的想法真棒!我们一起努力,为实现理想而奋斗吧!

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