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1、伙伴一起玩真开心！阅读短文，完成练习。滑梯
松鼠、猴子和树袋熊一起玩。松鼠说：“如果有一架滑梯，那多有滋味。”
“是呀，嗖的一下滑下来，简直和坐飞机一样。”猴子和树袋熊也说。
长颈鹿听到了，静静地站在树下，长长的脖子倾斜着，伸向地面。啊，一架漂亮的滑梯出现了！
松鼠、猴子和树袋熊爬到长颈鹿身上，沿着他长长的脖子高高兴兴地滑下来，多开心哪！
长颈鹿的身上出了不少汗，脖子也发酸了。可是，他心里乐滋滋的。
(1)、短文一共有个自然段，第3自然段有句话。(2)、根据短文内容，选择正确的序号填空。①长长的 ②嗖的一下 ③静静地 ④漂亮的
脖子 滑梯 滑下来 站在树下
(3)、通过联系上下文，我知道加点词“滋味”的意思是（ ）。A、味道 B、气味 C、一种行为 D、某种感受(4)、小动物们的心愿是。长颈鹿听了以后是怎么做的？用横线在文中画出来。(5)、读完短文，我知道长颈鹿心里乐滋滋的原因是（ ）。A、他爱玩滑梯。 B、他的身上出了汗，很舒服。 C、他帮助了别人，很开心。 D、他交到了很多好朋友。 -
2、回顾本单元中伙伴之间的故事，完成练习。(1)、树和喜鹊后来都不孤单了是因为。
①树和喜鹊都有了邻居。 ②树和喜鹊成了邻居。
(2)、李白和汪伦是一对好朋友，在离别时，李白写了这样的诗句来形容他们之间的感情：“桃潭水深 ， 及汪伦送情。” -
3、读小公鸡和小鸭子的故事，照样子补充句子。(1)、例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子游到小公鸡身边。
我们听着有趣的故事。
(2)、例：小鸭子捉不到虫子，（急）得直（哭）。夏天，知了得直。
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4、按要求完成练习。(1)、照样子，写一写。
例：安安静静
例：一（ 个）鸟窝 一树 一鸭子
(2)、读一读，选字填空。（填序号）①画 ②听 ③踢 ④下 ⑤搭 ⑥看
春天里，天气晴，小朋友们来公园。足球，音乐，图画，图书，积木，跳棋。玩游戏，爱学习，大家一起多开心！
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5、 读读小优分享的日记，完成练习。
12月6日 星期六 晴
我国“长征八号甲”运载火箭再次成功发shè卫星，háng天事业再进一步，我真希wàng能得到一个火箭模型！
小优有三个字不会写，我们可以查字典来帮助她。
字音
音序
根据意思选一选，在序号上画“✔”
shè
①射（用推力送出）②舍（房屋）
háng
①行（排行）②航（在空中飞行）
wàng
①忘（忘记）②望（盼）
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6、 读句子，看拼音，写字词。(1)、有的同学喜欢看shū
， 有的喜欢huà huà
， 还有的喜欢荡秋qiān tā men都很kuài lè (2)、母亲对我shuō：“要想练hǎo máo 笔字，zì jǐ要多写，多努力。” -
7、给加点字选择正确读音。(1)、我在跳绳 （shéng séng）比赛中取得 （dé děi）了第一名的好成绩。(2)、音乐 （yuè lè）带给我们很多乐 （yuè lè） 趣。(3)、我跟 （gēn hěn）邻 （lín líng）居家的姐姐一起，只 （zhī zhǐ）用了半个小时就把这些花种 （zhǒng zhòng） 好了。
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8、 最后，你有什么心愿呢?根据提示写一写吧！
我一直有一个心愿，就是。今天，我又开始想象了，想象着自己。我下定决心，一定要 ， 实现自己的愿望！
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9、 阅读短文，完成练习。
如果我是一粒种子，我一定在春天发芽，给人们带去希望；在夏天 长 叶，给人们 送去阴 凉。
如果我是一粒种子，我一定落在校 园里，和很多很多小 朋友一起快乐地成 长。
如果我是一粒种 子，我一定开出美丽的花朵，让 伤 心的孩子笑起来。
如果我是一粒种 子，我一定骄傲地告诉妈妈：“您看，我自己也能 长 高，长 大！”
(1)、短文一共有个自然段。(2)、像“很多很多”这样的 ABAB 式词语你还知道哪些?请写出两个：、。(3)、如果“我”是一粒种子，“我”会对妈妈说什么？用波浪线画出来。(4)、如果“我”是一粒种子，“我”的心愿是什么?填一填。心愿单
在（填季节）发芽，在（填季节）长叶。
在（填地点）和（填人物）一起快乐地成长。
开出美丽的（填事物），让伤心的孩子笑起来。
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10、 积累诗句，填一填，选一选（填序号）(1)、小丽和妈妈去山中寻访古建筑时迷路了，她想起《寻隐者不遇》中的诗句：“在此 ， 深知处。”(2)、喜爱边这幅图对应的诗句是（ ）。
A、远看山有色，近听水无声。 B、松下问童子，言师采药去。 -
11、 按要求写句子(1)、照样子，补充句子。
花儿 花儿开放。 花儿在阳光下开放。
小狗 小狗。小狗在。
(2)、以“我多想……”开头，用一句话写下自己的愿望。我多想。
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12、 读读小丽的心愿，完成练习。
妈妈，我想和你一起去春游。你看，（ ）的马路两边，（ ）的油菜花、（ ）的梨花，多么可爱！接着沿着（ ）的小路登上远处那座（ ）的山峰，去看看山顶的美景，我们会多么开心！
(1)、选词填空。（填序号）①金黄 ②宽宽 ③雄伟 ④雪白 ⑤弯弯
(2)、妈妈答应带小丽去春游，请你帮她整理行李，用“◯”圈出每组中放错的物品。①牙膏 水杯 毛巾 橡皮
②衬衫 直尺 外套 运动鞋 -
13、 想一想，填一填。(1)、“念”和“想”都含有偏旁“”，含有这个偏旁的字大多和人的情感、心理活动有关。(2)、“明、早、阳”都含有偏旁“”，这样的字还有：；“尘、场”都含有偏旁“”，这样的字还有：。
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14、一字组多词。
村 写 战 亲 -
15、请选择正确的读音或汉字。(1)、我们怀 （hái huái）念 （liàn niàn）那段艰苦的历史岁月，更加珍惜今天的幸 （xìn xìng）(2)、小熊告 （gào kǒu）诉小羊，它打算在村 （cūn chūn）子里面选（xǎn xuǎn）个地方，挖一口井 （jǐn jǐng）。(3)、妈妈对我说：“危险的地 （方 万）千 （方 万）不能去。”(4)、小兔一家 （主 住）在森林里，兔妈妈 （主 住）要负责种菜、采蘑菇。
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16、看拼音，写字词，把优优的心愿补充完整。
放假hòu
， 我想去běi jīng 玩几天，去天安门guǎng场看升旗；我想去长jiāng 边走走，因为爸爸说它像一条巨龙，在tài yáng 的照shè射下金闪闪的，就像
的guāng辉一样yào耀眼。 -
17、照样子，按顺序写出大写或小写字母。
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18、 同学们来到公园的草地 上，看到了图中的情景。请你看图，写一写。
仔细观察下图，想一想：图中是什么季节？有哪些人？他们在什么地方？在干什么？不会写的字用拼音代替。
试着用上这些词语：暖和 五颜六色 各种各样 开心 -
19、 走出儿童乐园，继续前行，同学们唱起关于春天的童谣来。请你读一读，完成练习。
春天的花，春天的草，春天的杨柳扭细腰。
春天的水，春天的鸟，春天的蜜蜂跳舞蹈。
春天的路，春天的桥，春天的灯 笼赶热闹。
春天的歌，春天的笑，春天的风 筝 飞得高。
春天真美，春天真好！
(1)、这首童谣共有句话。(2)、这首童谣中没有提到春天的什么？（ ）A、花 B、水 C、桥 D、河(3)、根据童谣内容，连一连。
飞得高
赶热闹
跳舞蹈
扭细腰(4)、请你照着童谣中的句子，把下面的童谣补充完整。春天的 ， 春天的 ， 春天的。
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20、 同学们准备前 往儿童乐园，但不知道该怎么走，他们应该怎样向路边的阿姨求助呢? （ ）A、喂，儿童乐园该怎么走?你赶紧告诉我。 B、阿姨，请问去儿童乐园该往哪儿走呢? C、你好，快告诉我怎么去儿童乐园。
， 有的喜欢huà huà
， 还有的喜欢荡秋qiān
的guāng