• 1、妙妙还整理了龙门石窟的介绍,其中部分表述有问题,请你用修改符号进行修改。

    龙门石窟位于河南洛阳伊河两岸,是文化世界遗产。它始凿于北魏,历经多个朝代营建,现存窟龛2345个,造像10万余尊,碑刻题记28000余块。其造像艺术精湛,如奉先寺卢舍那大佛等,具有极高的历史、艺术和文化。

  • 2、建筑之美,美在雕梁画栋的万般风情。请你阅读语段完成练习。

             苏州园林

    苏州园林(耸立 屹立)于江南水乡,现存50余处,总面积超百公顷,其中最大的拙政园占地约78亩。园林zhōu wéi____碧水环绕、粉qiáng____黛瓦相映成趣,亭台楼阁、假山水榭构成雅致jǐng guān____。苏州园林以其独特的造园艺术享中外,堪称“园林之城”的美学典范。

              故宫

    故宫位于北京中轴线核心,是明清两代皇家宫殿。太和殿、中和殿、保和殿组成的前朝三大殿,jīn bì huī huáng____,璃瓦在阳光照射下光彩夺目。这些大殿以精巧的木件咬合衔接,历经数百年风雨依旧láo gù____。连接各宫的长láng____蜿蜒折,梁枋上(惟妙惟肖 跃然纸上)的彩绘,既有山水花鸟,也有历史故事。宫内馆藏的书画、玉器等,都是不可多得的中华宝。

    (1)、 读拼音,在横线上写出正确的字词。
    (2)、 结合语境,语段中加点字读音全部正确的一项是(    )
    A、yǜ niú qū guǐ B、yù liú qǔ guī C、yù liú qū guī D、yù niú qǔ guǐ
    (3)、 结合语境,在括号里选出恰当的词语。
    (4)、 请你仿照画波浪线的句子中数字的用法,介绍一种事物。
  • 3、2026年是“十五五”生态环境保护规划的开局之年,但在此之前,已经有无数生态文明建设者用汗水守护生态、以实干推动绿色发展。若你有机会给这些生态文明建设者写一封信,你想对他们说些什么?请你写一写,不少于350字,不得抄袭。
  • 4、阅读文章,完成练习。

    余娟:“80后”姑娘守护3700亩天然胡杨林

    ①“我从小在胡杨树下玩耍,林子里每一棵胡杨我都认识,就和自己家一样,一个人巡护也不会害怕和迷路。”内蒙古自治区额济纳旗的胡杨护林员余娟说。

    ②活着昂首千年,死后挺立千年,倒下不朽千年。胡杨是在地球上生存了6500多万年的古老稀有树种,在荒漠地区抵御风沙、守护绿洲,被称为“沙漠英雄树”。

    ③2016年,中国绿化基金会“我有一片胡杨林”公益项目正式启动,余娟是项目参与者之一。2004年以来,余娟用二十年如一日的认真执着,用心守护大漠3700余亩天然胡杨林,诠释着对绿水青山最真挚的爱护。

    ④春天,余娟需留意天牛等病虫害,并及时汇报林业部门;夏天,要做好防火灭火工作,第一时间发现、遏止因温度过高等导致的树叶自燃现象;秋天,胡杨旅游旺季,需及时劝阻游客进入胡杨林、防止捡拾树枝和破坏胡杨等现象发生;冬天,则要注意野生动物啃食胡杨的情况,并通过观察地上车辙判断是否有人闯入林区。

    ⑤余娟发自内心地说:“说不辛苦,那是骗人的,但于我而言,守护胡杨确实是个很幸福、很享受的过程。荒漠里的胡杨林就像自己的孩子一样,我看它们春天发芽、长成小树,然后从夏天的绿荫过渡到秋天的金黄,最后迎来冬天雪满枝头,感受生命之美。”

    ⑥日常巡护之外,余娟还学习更多的林业知识技能,在周边荒漠种植沙枣树,并以沙枣树的残果和树叶为饲料养殖肉羊,实现生态效益和经济效益。

    ⑦“我爱人特别理解我,孩子也从小对管护胡杨林有责任感,写作文时会写到,以后要考林业大学,用更专业的知识、更先进的科技护林,让家乡的胡杨林变得更好。”余娟说,“这让我工作信心更足,也希望更多人加入我们,一起在荒漠地区种下胡杨、锁住风沙,一起守护绿洲、创造美好未来。”(选文有删改)

    (1)、第②段中连用三个“千年”,表现出了胡杨   的特征,它在荒漠地区发挥着 的重要作用,被赋予了“”的称号。
    (2)、余娟在一年四季中分别需要关注胡杨林的哪些方面?请完成下面的导图。
    (3)、对文章第⑤段内容的理解分析有误的一项是(   )
    A、由“说不辛苦,那是骗人的”可知余娟在护林过程中经历了很多困难和艰辛。 B、余娟把胡杨林比作自己的孩子,形象地体现了余娟对胡杨林的关心和喜爱。 C、“感受生命之美”说明余娟只是因为胡杨林四季景色而觉得守护它们是幸福的。 D、通过余娟的语言,让我们感受到她对守护胡杨林这份工作的热爱和享受。
    (4)、阅读文章,了解余娟护林的故事,结合文章内容及所给词语分析其人物形象。(任选其中一点进行分析即可)

    无私奉献   认真负责   创新进取   热爱自然

    余娟是一个的人,她

  • 5、 阅读

    繁星(节选)

    ①三年前,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。

    ②如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中,我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。

    (1)、 选文以为线索,讲述了作者在两个不同时段、不同观赏繁星的情景和感受。
    (2)、赏析画波浪线的句子,完成练习。

    深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!

    ①把“悬”换成“闪”(好  不好),因为

    ②读这句话,我联想到了的画面。

    (3)、选文末尾,作者为什么会觉得“自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了”?结合文章内容简要说说你的理解。
  • 6、按要求完成练习,了解垃圾分类的相关知识。
    (1)、观察垃圾分类图表,完成对应的练习。

    分类


    可回收物


    厨余垃圾


    有害垃圾


    其他垃圾

    示例

    衣架、书本、 毛绒玩具

    鸡蛋壳、西瓜 皮、香蕉皮

    电池、过期药物、 水银体温计

    胶带、陶瓷 花盆、灰土

    观察图表中的信息,联系下面的回答补充设问。

    设问:

    回答:垃圾可以分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四大类。

    (2)、 还能通过哪些方法帮助大家树立垃圾分类的意识?至少说出两点。
  • 7、阅读河南“禁限塑”法规,回答问题。

    禁止生产、销售以聚乙烯为主要原料制成且厚度小于0.01毫米的不可降解农用地面覆盖薄膜。——《河南省禁止和限制不可降解一次性塑料制品名录》

    (1)、加点词(能  不能)去掉,因为
    (2)、你发现家人在买菜、购物的过程中,仍会频繁地使用一次性塑料袋。你会用(反问  陈述)的语气劝诫他们,对他们说:“”。
  • 8、环境保护与我们的生活息息相关。请你阅读下面的语段,完成练习。

       你知道吗,我们每天呼吸的空气、喝的水、①jiǎo xià____的土地,都是大自然赐予我们的宝贵财富。②xīn xiān____的空气是天然的“____”,能帮助我们抵御疾病侵袭,保(zhàng zàng)身体(jiàn jiǎn)康;干净的水源如同地球奔流不息的“____”,以其生生不息的力量滋养着一个又一个的生命③qí jì____;④mào shèng____的森林就像巨大的“____”,⑤mò mò____吸收二氧化碳,(yú shū)出我们赖以生存的氧气。就连地下储量丰富的煤炭、石油等(guǎng kuàng)产资源,也是地球⑥hào fèi____亿万年光阴为我们储(xù chù)的“____”。我们要用心(hē kě)护这些来自自然的馈赠,守护好我们共同的家园。

    (1)、语段中的加点字选出正确的读音。
    (2)、读拼音,依次在横线写出正确的词语。
    (3)、 结合语境,请将下面的词语填入语段中的横线上。(填选项,每项限选一次)

    A.能量宝库   B.空气净化器  C.健康卫士  D.纯净血脉

    (4)、 下列句子中加点词的含义与语段中“力量”的含义相同的一项是(    )
    A、这家基金会的帮扶力量覆盖到了偏远山区,让上千名孩子重返课堂。 B、AI个性化学习系统的力量在偏远地区教育中很突出,它弥补了师资不足的短板。 C、社区微型消防站的志愿队,正成为初期火情处置、日常防火宣传的重要新生力量 D、这位举重运动员的力量实在惊人,竟然能轻轻松松抓起数百公斤的杠铃。
  • 9、请你阅读下列材料并写一篇作文参加比赛。

    你是否曾在某个清晨或傍晚与初雪不期而遇,听到簌簌而下的落雪声音?你是否有幸来一次冰雪之旅,来到冰雪世界,踏入童话般的冰雕城堡?你是否勇敢地走进滑雪场,体验冰雪运动带给你的心灵挑战?你是否想通过体验冰雪节日的乐趣,感受冰雪文化的无尽魅力……让我们一起来到奇妙的冰雪世界,记录或探寻那些触动心灵的美好。

    请你以“我与冰雪的不解之缘”为话题,写一篇作文吧!

    写作要求:①题目自拟,自选角度;②选取一件对冰雪印象最深刻的事,真情实感地描写或记叙;③要写出冰雪的特点;④不少于400字;⑤不得抄袭,不要套作。

  • 10、请你阅读下面材料完成各题。

    【材料一】

                                           ____

    一到冬天,哈尔滨冰雪大世界便拉开了序幕,以冰雕雪筑的梦幻盛景,掀起了各地冰雪旅游的热潮。

    从哈尔滨冰灯冰雕制作技艺到吉林的查干淖尔冬捕习俗,从新疆阿勒泰地区的古老毛皮滑雪板制作技艺到内蒙古少数民族的雪原盛会,再到“双奥之城”北京利用冬奥场馆“续写”冰雪新篇……曾经让人足不出户的冰天雪地,正成为得天独厚的发展新资源。传统冰雪文化再度焕发生机,现代多彩冰雪文化逐渐深入人心。

    【材料二】

                                      ____

    要乘上冰雪旅游的“东风”,离不开创新与融合。不论是北方因地制宜打造的“冰雪+新兴业态”模式,还是南方在大多地方“无雪可依”的土地上创造出的“室内滑雪+潮流运动”模式,都是对冰雪产业 链的不断延伸。这不仅是产业升级的必由之路,更是迈向高质量发展的关键一跃。如黑龙江的“冰雪+工业”之旅,将工业遗产、百年老厂文化与奇幻冰雕相结合;河南依托太行山、伏牛山、大别山的自 然资源优势,凭借“冰雪+文旅”的模式,已打造出一批特色鲜明、层次丰富的冰雪文旅产品,吸引大量年轻游客前来踏雪游玩;吉林打造“冰雪+温泉”“冰雪+雾凇”的特色线路;武汉、成都等地的室内雪场引入VR滑雪模拟器、机器人等,开发面向青少年的冰雪研学课程。

    从松花江畔的晶莹冰雕到南海之滨的室内雪场,中国冰雪经济在“冷资源”的基底上,描绘着“热产业”的无限可能。

    【材料三】

    构建现代冰雪产业体系

    为牢固树立冰天雪地也是金山银山的理念,加快构建现代冰雪产业体系。可从以下角度入手:加强冰雪场地设施建设。鼓励各地因地制宜、因时制宜,利用公园、步道、城市广场等公共用地,建设群众身边的冰雪场地;鼓励采用节能技术,建设低碳冰雪场馆。

    推动青少年冰雪运动发展。支持有条件的中小学校将冰雪运动纳入体育与健康课程专项运动项目;建立健全冰雪项目青少年赛事体系,依法依规开展覆盖各学段的全国性冰雪竞赛和展示活动。

    传承发展冰雪文化。鼓励有条件的地方建设冰雪文化博物馆,加强冰雪相关非物质文化遗产的保护和利用,充分发挥非物质文化遗产项目和传承人作用。

    (1)、下面对材料内容的理解,不正确的一项是(   )
    A、中国多地都在挖掘自身的冰雪文化资源,从东北到西北再到华北,都有各自的特色。 B、北京作为“双奥之城”,借助冬奥场馆“续写”冰雪新篇,推动了冰雪文化的传播。 C、南方大多地方“无雪可依”,只能通过“室内滑雪+潮流运动”模式发展冰雪产业。 D、冰雪旅游的创新与融合,是产业升级的必由之路,更是迈向高质量发展的关键一跃。
    (2)、 请你仿照【材料三】的标题,给【材料一】和【材料二】各拟写一则标题,写在材料中的横线处。
    (3)、 构建现代冰雪产业体系可从哪几个角度入手?请你根据【材料三】完成下面的思维导图。
    怎样构建现代冰雪产业体系?:因地制宜建设群众身边的冰雪场地;建设低碳冰雪场馆。
    :将冰雪运动纳人中小学运动课程(有条件的学校);健全赛事体系;开展全国性冰雪活动。
    :建设冰雪文化博物馆。
    (4)、阅读【材料二】中的“冰雪+”模式,请你分析下列事例,选出对应的冰雪发展模式。(填选项)
    A.冰雪+工业
    B.冰雪+文旅
    C.冰雪+科技
    D.冰雪+温泉
    ①哈尔滨冰雪大世界融合冰雕艺术、冰雪主题演出、特色美食市集,打造集观光、娱乐、体验于一体的冰雪旅游文化节,吸引游客前来打卡消费。
    ②滑雪场采用智能造雪系统和AI魔毯设备,依据气象监测数据自动调节造雪量;同时推出VR冰雪模拟体验项目,让游客在室内就能感受高山滑雪的刺激。
    ③长白山某度假景区推出“白天滑雪、晚上泡汤”的组合产品,游客在雪场体验完雪上运动后,可前往露天温泉池,在冰天雪地中享受温泉的暖意。
    ④某冰雪装备制造企业生产专业滑雪服、造雪机、滑雪板等装备,并建立冰雪装备研发中心,形成从设计、生产到销售的完整产业链。
    (5)、某冰雪装备制造企业生产专业滑雪服、造雪机、滑雪板等装备,并建立冰雪装备研发中心,形成从设计、生产到销售的完整产业链。
  • 11、请你阅读下面文章,完成各题。

    滑雪、滑冰和冰雪,古人也爱冰雪运动

    ①冬天虽是潜藏生机的季节,但在冰天雪地中,人们却总忍不住要走出室内,拥抱冰雪,冰雪运动因此而生,中国古代也因此诞生了好些冰雪运动项目。

    ②从地理上来说,冬季降雪较多的北方地区适合开展冰雪运动,而较为温暖的南方地区冰雪运动不发达。新疆北部的阿勒泰地区,冬季漫长,降雪量大,是人类最早开展冰雪运动的地方之一。据报道,考古学者在阿勒泰地区发现了一幅岩画,经鉴定,可追溯到距今约一万年前,“岩画上有一排7人,其中4人尾随牛马等动物,3人弯腰撅臀,手持木棍,专家学者称此为单杆,脚下踩着长条形物件极似滑雪板,此岩画就是阿勒泰人单杆滑雪狩猎的场景”,阿勒泰因此也被认为是人类滑雪运动的起源地。

    ③到了隋朝,在白雪皑皑的大兴安岭, 一支叫作北室韦的民族在雪地中“骑木而行”,骑着木制的滑雪板快速行驶在冰雪中,之所以“骑木而行”是因为“地多积雪,惧陷坑阱”。有的文献还提到了“木马”,也是滑雪板,它可长得不像马,按照《元一统志》的说法,它“形如弹弓,长四尺,阔五寸,一左一右,系于两足,激而行之雪中冰上,可及奔马”,看来是因速度如奔马一样快而得名。

    ④宋代宫廷中已经出现了滑冰运动,称之为“冰嬉”,又名“冰戏”。既然是“嬉戏”,应当具有很强的观赏性、娱乐性,难怪《宋史》中提到皇帝“幸后苑观花,作冰嬉”。冰嬉是各种冰上观赏与运动项目 的统称,明朝人提到一种冰嬉项目:“冬至冰冻,可拉拖床,以木作平板,上加交床或藁(gǎo)荐,一人在前引绳,可拉二三人,行冰上如飞”,这种冰床还可以相互连接,就像龙一样在冰面上飞腾

    ⑤明朝天启五年(1625年)正月,后金的努尔哈赤率众人在浑河上举行了一场冬季运动会,主要项 目是跑冰鞋,这种鞋子最早是用兽皮制成的,鞋底有冰刀,其他项目还有冰球、冰上射箭、冰上武术等。一项叫“双飞舞”的运动,由两人在冰上翩翩舞蹈,演绎出各种姿势,颇似如今的花样滑冰。

    ⑥巾帼不让须眉,女性也参与到了冰雪运动中。有一种叫“冰槎( chá)”的项目,用竹竿撑着木筏在冰上滑行,清代晚期著名的《点石斋画报》记载:“京师近日天气甚寒,护城河渠积冰厚尺许,冰搓以此均下河,都人士女乘之往来,极如飞梭,风雪中望之,俨然图画。”报道又说“阜成门外北河有少女三人,雇之而赴西直门,掣电流星,快利无比”,接下来的场景却令人大跌眼镜,她们竞中途“翻车”了,所幸都被救起。

    ⑦根据史料可知,清代的冰上运动更为多样,难以尽数,它不仅让人们在冬季运动起来,也给人们以美的享受。“十月冰床遍九城,游人曳去一毛轻。风和日暖时端坐,疑在琉璃世界行”,这是清代杨 静亭的《都门杂咏》,“疑在琉璃世界行”,这是夏季运动所难以营造的美感。

    ⑧让我们带着对冰雪文化的品味,尽情释放对冰雪的喜爱,一起走向未来!  

      (文章有删改)

    (1)、根据文章内容,将下面的思维导图补充完整。
    (2)、 第④段画横线句子运用了的说明方法,作用是:
    (3)、 本文的语言既准确严密又生动形象,结合句子加点部分进行分析。

    句子

    分析

    (1)据报道,考古学者在阿勒泰地区发现了一幅岩画,经鉴定,可追溯到距今约一万年前。

    “据报道”表明;“经鉴定”体现了结论是经过专业考证的,增强了权威性;“约”说明。这些表达都体现了说明文语言的特点,让其表述更加可信。

    (2)接下来的场景却令人大跌眼镜,她们竟中途“翻车”了,所幸都被救起。

    “大跌眼镜”意思是 , 说明了此次“冰槎”运动出现了令人惊讶的场景;“翻车”是现在常用的流行语,说明了三个少女在“冰槎”运动中意外摔倒的情况。这两个词语体现了说明文语言的特点,增加了文章的趣味性。

  • 12、本次讲堂要注意的公约
    (1)、请你结合所给角度补全下面的“讲堂行为公约”。

    讲堂行为公约

    (1)听讲时轻声细语,不打扰他人探索冰雪奥秘;

    (2)冰雪资料方面:

    (3)讲堂互动方面:

    (4)场地卫生方面:

    (2)、下列是大家在制定公约的过程中的一些做法,其中不正确的一项是(   )
    A、妙妙所在的组首先每个人提出一条公约内容,并向大家阐述了自己提出此公约的原因。 B、大家听完公约内容后提出了一些疑问和不同意见,妙妙组对应人员给大家答疑解惑。 C、所有人商讨投票结束后,主讲老师结合操作可行性等因素做了总结,确定最终公约。 D、看到自己提出的公约内容被否决,甜甜不服气,一直情绪激动地争辩,导致讨论很久才结束。
  • 13、请你根据提示填空。
  • 14、请你查看下面的“雪花身份证”,完成各题。

    “雪花身份证”

    外形特点

    雪花的样子非常美丽,每一片都晶莹(tī tì)透,像大自然精心雕琢的玲(nóng lóng)珍宝。有的像精致的剪纸,每一道弯折都尽显匠心;有的似轻盈的柳絮,在风中随意飘拂;有的____,____……

    形成条件

    雪花形成需要三个条件。一是天空得有shì yí____的水汽,把天空想象成大水壶,水汽就是雪花的“原材料”。二是温度要在零 shè shì dù____以下,高空云层寒冷,水汽遇冷会变化。三是需要凝结核,像灰尘、花粉之类的,水汽在其上附着累积,当条件满足,水汽围绕凝结核凝结成冰晶,冰晶碰撞粘连,一片片雪花便悄然落地。

    作用

    连续下几天雪,气温(zhòu zòu)降,世界成了fěn zhuāng yù qì____的模样,孩子们堆雪人的身影穿梭(shuō suō)在白茫茫的世界里,整个天地被雪晕染成了一幅充满诗情画意的绝美画卷,让人不禁沉醉其中。当然,雪花不只好看,还有许多神奇的作用。老辈人常说“ruì____雪兆丰年”,这句(yán yàn)告诉我们:雪花像松软的被子盖在庄稼上,等开春时,雪水会渗入土(ráng rǎng),为庄稼gōng yìng____水分。此外,雪花piāo luò____过程中还可以减少xì jūn____的传播、净化空气。

    (1)、请你根据“雪花身份证”中的拼音,在横线上写出正确的字词。
    (2)、请你选出“雪花身份证”中加点字的正确读音。
    (3)、“雪花身份证”中加框的“落”为多音字,请你根据下侧提示选择合适的读音填在下面括号里(填序号),并用另外一个读音组词。

    落:①là,遗漏,丢下;②luò,掉下来,往下降。

    悄然地     组词:

    (4)、“雪花身份证”中画横线的句子运用了比喻的修辞手法,请你仿照画线句子,在横线处再补写一句,使之构成排比句。
    (5)、请你按照要求将“雪花身份证”中画波浪线的句子写具体。要求:①100字左右;②运用动态描写或静态描写的手法。
    (6)、“雪花身份证”中提到了堆雪人,下面对于堆雪人过程排序正确的一项是(    )

    ①我们开始滚雪球,先滚出一个大雪球当雪人的身体,又滚了一个稍小些的雪球做雪人的脑袋。

    ②雪花纷纷扬扬,不一会儿,地上就积了厚厚的一层,到处白茫茫一片。

    ③我们把雪人的脑袋稳稳地安在它的身体上,再找来两颗黑石子当雪人的眼睛,用胡萝卜给它做个长长的鼻子。

    ④小伙伴们欢呼着冲进雪地,准备大干一场。

    ⑤我解下自己的围巾给雪人围上,小伙伴把帽子摘下来给雪人戴上,一个可爱的雪人就出现在我们眼前啦。

    A、②③④①⑤ B、③②④①⑤ C、②③①④⑤ D、②④①③⑤
  • 15、请你阅读下面材料,以“展望祖国的未来”为题,写一篇作文。

    从文天祥“臣心一片磁针石”的赤诚坚守,到戍边战士以生命守护界碑的执着担当,再到一代又一代建设者为家国奋进的热血付出,我们才拥有了今天的幸福生活。如今,“强国建设必有我”的信念在我们心中扎根,强国的接力棒终将传到我们这一代人手中。当时间的指针走向2040年,那时的祖国会是什么模样?请展开想象,写下你眼中2040年祖国的美好未来,诉说属于少年的强国愿景。

    写作要求:①写作之前先将要写的内容梳理清楚,按照下列写作提纲,分段叙述,注意将重点部分写具体;②不少于400字;③不得抄袭,不要套作。

  • 16、请你阅读并完成各题。

    【材料一】

    扬子江

    [南宋]文天祥

    几日随风北海游,回从扬子大江头。

    臣心一片磁针石 , 不指南方不肯休。

    【注释】①本诗为诗人文天祥南渡至扬子江口触景生情所作。扬子江:长江从南京开始至入海口的一段。②磁针石:指南针。③南方:这里指南宋王朝。

    【材料二】

    一名边防军人的咫尺与远方 

    杨文月

    ①北部湾畔,巍峨界碑面朝大海,界碑上的国徽闪着鎏(liú)金光泽。边防军官谢亮常来这里,这座庄严的界碑,见证了他为国戍边的青春芳华。

    ②他是一名军人,也是一个丈夫和父亲。在四百公里外的南宁家中,七岁儿子小哲在作文里写道:“我的爸爸离我很遥远,他是大海的邻居。”在妻子许昱的心里,这个“邻居”意味着无数次家庭重要时刻的缺席——女儿的演出、儿子的比赛、除夕的团圆饭。然而,许昱深知,丈夫的每一次缺席,都是为了一个更大“家”的周全。那年深秋,她跟随支援舰,第一次到山场营区探望。那个训练场上汗透衣背、音沙哑的军人,回头时露出的一口白牙和真诚笑容,让她瞬间认定,这就是她要相守一生的人。这份信任,支撑着婚后聚少离多的日子。最长的一次,他带队进山巡逻,音信全无。归来后只轻描淡写地提及“摔了一跤”,对膝盖上缝了七针的伤却只字不提。

    ③他的担当,更多体现在他对职责近乎执拗的钻研中 一次演练中,因装备性能下降导致通信中断,任务失败。谢亮没有抱怨,而是转身扎进训练场,牵头完成了装备的升级与改造。他常说:“越是难啃的骨头,越要嚼出味儿来。”这句话,连同他亲手测试装备、反复构建逼真训练环境的身影,成为他 对部队的庄严承诺。

    ④二十年的边防生涯,把谢亮从白净书生染成了古铜色战侠。岳父笑着说:“黑得发亮啊,这是太阳和边关给他盖的勋章。”在家里,女儿总爱把脸埋进他的军装,说上面有“太阳和泥土的味道”。他守护的,从来不只冰冷的石质界碑。面对边境地区的发展与国防需求,他积极建议,推动老旧军事设施的修缮,并牵头构建起军民协同的防护体系,让国防的根系更深地扎入社会的土壤。

    ⑤为了让“制海胜滩”不是一句空谈,他深入走访,编组起一支由直升机驾驶员等专业人才组成的 精干民兵连。这支队伍在联合演练中首次亮相,便以专业的素养和过硬的作风赢得满堂喝彩。

    ⑥部队改编前夕,谢亮特意请了一天假,带儿子小哲去看他守了十几年的界碑。小哲踮起脚尖,轻轻抚摸界碑。谢亮蹲下身,大手合上儿子的小手。南疆的夕阳将父子俩的影子叠印在“中国”二字上。

    ⑦如今,小哲的书包里总装着一本《中国边防史》。去年学校演讲比赛,他在台上讲述“爸爸和界碑的故事”,台下许多同学红了眼眶。

    ⑧“他或许不是时刻陪伴的父亲,却是孩子最生动的教科书。”许昱说。

    ⑨在祖国漫长的边境线上,无数个如谢亮一样的军人,正用青春将自己熔铸成一座座移动的界碑。他们踏碎深雪、搏击风口,用青春丈量国土的经纬,足迹所至皆是国泰民安。

    (文章有删改)

    (1)、下列对上述材料的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A、【材料一】中“几日随风北海游”,以“随风北海游”的漂泊经历,既写出诗人行途的艰险,也暗含南宋局势的动荡不安。 B、【材料一】中“臣心一片磁针石”以“磁针石”喻“臣心”,既呼应“不指南方不肯休”的“南方”,也体现诗人渴望回到南方安享晚年的愿望。 C、【材料二】中面对丈夫因戍边而长期缺席家庭重要时刻,妻子许昱始终给予充分的理解与坚定的信任,生动展现了新时代军属的坚守与奉献精神。 D、【材料二】中的“界碑”具有双重象征意义,它既是国境线上的地理标志,又是以谢亮为代表的戍边军人扎根边疆、忠诚卫国的象征。
    (2)、【材料二】中儿子小哲对父亲的认知与情感经历了明显变化。请结合他在不同阶段的表现,简要梳理其认知与情感的变化过程。
    (3)、请探究【材料一】【材料二】和下列【链接材料】所表达的思想情感有何异同。

    【链接材料】“赵师傅,这路你闭着眼都能走?”新队员曾半信半疑地问,直到那次巡至690号界碑时,浓雾笼罩整座山野,连脚下的碎石都看不清。“别慌,踩着我的脚印走。”百色靖西市护边员赵国清的声音沉稳如钟。这样的“活地图”功夫,是岁月磨出来的。“689号界碑东侧发现可疑痕迹,已上报”“672号界碑拦阻设施微损,已修复”……那巡边笔记里晕开的字迹,成了边疆最珍贵的“安全密码”。有人曾不解问道:“你这么做到底图啥”?他蹲在田埂上,望着远山沉默良久,缓缓开口:“边境线连着国,也连着家,总要有人守。”

    材料

    内容角度分析

    情感

    《扬子江》

    文天祥一意南渡,回到长江口

    (1)

    《一名边防军人的咫尺与远方》

    记述谢亮二十年戍边经历与家人的理解支持,展现戍边军人的担当与家国情怀

    (2)情感相同点

    链接材料

    赵国清对边防的长期坚守和付出

    (4)、谢亮是一个怎样的人?请你结合文中具体事例分析。
  • 17、 “近代少年之声”展馆正在循环播放梁启超的《少年中国说(节选)》,请你阅读并完成各题。

    少年中国说(节选)

    梁启超

    ①故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则 国雄于地球。

    ②红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,橘橘皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

    ③美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

    (1)、 选文第①自然段运用了的修辞手法,从“智”“富”“强”到“独立”“自由”“进步”,再到“胜于欧洲”“雄于地球”,一气呵成地论述了“(用原文语句作答)”的观点。”
    (2)、 根据第②自然段完成对文中所说事物及其象征含义的梳理。(填序号)
    (3)、下面选项中,关于“少年中国”与“中国少年”的关系,说法不正确的一项是(    )
    A、少年中国和中国少年毫不相关。 B、少年中国和中国少年的前途和命运是紧密联系在一起的。 C、少年强则中国强,而中国强又为少年的成长提供了保障。
  • 18、小组负责人和同学们进行了如下对话,请你补全。

    负责人

    文人风骨,是乱世里的骨气——李清照在《夏日绝句》中写“”,告诉我们要做顶天立地的人,把家国尊严深深装在心里。你们还知道哪些类似的诗句?

    聪聪

    林升在《题临安邸》中也曾发出“”的深沉叩问。别人醉在温柔乡,他偏要喊醒装睡的人,这是不肯低头的风骨。

    甜甜

    龚自珍在《己亥杂诗》中振臂疾呼“”,表达了希望有用的人才挽救垂危的国家的滚烫初心。

    妙妙

    风骨,是至死不忘收复失地、渴望国家统一的热切心情,是陆游在《示儿》中写下的“”。

  • 19、同学们在“古代文人风骨”展馆体验书写爱国诗,负责人告诉大家书写时标题、诗句要居中,作者需和诗句对齐,下列大家的书写格式正确的一项是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 20、体验开始前,请阅读下面这段时代壮歌,完成各题。

    纵揽中华民族的发展史,前行的步(lǚ nǚ)十分艰难,但每个时代,总有一些仁人志士为守护脚下的这片(ráng rǎng)奉献着。南宋时,山河飘摇、百姓流离失所 , 文天祥纵使满怀山河破碎的悲衰,仍一片丹心向国;晚清时,国家陷入内忧外患的困局,欧州列强(shì sì)强凌弱,在____的圆明园点起一把火,妄图让中华文明化成灰(jing jìn)。

    山河濒于毁灭。林则徐、梁启超等人于黑暗中救国道路,发出“救亡图存”的呐喊;在今天,无数建设者仍奔赴在复兴的证程上:科研人员在实验室里(qián qiǎn)心攻坚,航天员在太空书写传奇,边疆战士在哨所守望安宁……无数人为了国家的发展      ,他们以青春绘成一幅鸿大的家国画卷,托举祖国向着时代浪潮滕飞,让我们有了如今的太平盛世 , 也让我们的国家迎来了安居乐业的美好时代。作为新时代的青年,我们也要以国家发展为己任,在顺境中不____,逆境里也不过分气馁,用____的态度面对得失,用实干诠释担当。

    欢迎走进“千秋家国志”主题体验馆,共赏这些滚烫的爱国印记!

    (1)、 语段中加框的6个汉字书写错误,请你改正并写在下面横线上。

    ①“揽” ②“衰” ③“州” 
    ④“证” ⑤“鸿” ⑥“滕”

    (2)、 选出上面语段中加点字的正确读音。
    (3)、按要求完成下列词语练习。

    ①)将词语补充完整,再根据语境选择合适的词语填在语段中的横线上。(填序号)

    计多    呕心     臭

    宠辱        忘形    世  名

    ②请你从上面未被选择的两个词语里任选一个,围绕人或事写一段话。

    (4)、你想将语段中画波浪线的词语替换为括号内的词语,下列替换后意思相近的一项是(    )
    A、南宋时,山河飘摇、百姓流离失所。(丰衣足食) B、晚清时,国家陷入内忧外患的困局。(路不拾遗) C、让我们有了如今的太平盛世。(多事之秋) D、我们的国家迎来了安居乐业的美好时代。(国泰民安)
    (5)、语段中画横线句子有语病,请你将修改后的句子写在下面的横线上 。
    (6)、 语段中提到了圆明园的毁灭,也提到了边疆战士在哨所守望安宁。请结合课文内容填空。

    ①《圆明园的毁灭》一文描述了的景象,抒发了 , 激发人们不忘国耻,增强人们振兴中华的责任感和使命感。

    ②《彩色的翅膀》一文中“彩色的翅膀” 既指 , 也象征着海岛战士们的美好情感,抒发了作者