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1、选字填空。
请 清 情 青 晴
(1)、今天阳光明媚,是个大天。(2)、我邀明明到我家做客。(3)、自己的事自己做。(4)、小蛙是我们人类的好朋友。(5)、这条小河的水很。 -
2、按原文填一填。
举头望 , 低头思。
夜来 , 花落。
桃花潭水 , 不及汪伦。
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3、仿写词语或句子。(1)、例:安静(安安静静)
快乐 平安
(2)、例:天一亮,爷爷就起床了。妈妈一就。
(3)、例:我多想去北京看看!我多想!
(4)、例:花儿开放。 花儿(在阳光下)开放。蜜蜂飞舞。 蜜蜂飞舞。
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4、把下列词语补充完整。
手情深 甘共苦 天伦之
电视 衣服 纸船
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5、找一找,连一连。
T G B H R M
b t h g m r -
6、读一读,连一连。
听 故事 绿绿的 雪莲 讲 音乐 红红的 小路 立 石碑 弯弯的 竹叶 打 篮球 洁白的 花朵 -
7、照样子写字再组成词语写下来。
例:禾→(秋)(秋天)
也→ 青→
生→ 可→
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8、比一比,再组词。
万 主 木 在
方 住 目 再
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9、读拼音,写词语。
chūn fēng
hóng huā
jǐng kǒu
zǒu lù




tài yáng
zì jǐ
gù xiāng
běi jīng




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10、看图写话。
观察图画,想一想:这是什么季节?图上都有什么?它们在干什么?写一段通顺的话。
青草 红花 游鱼 飞鸟
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 -
11、 读一读,写一写。
小兔的家
树林里有一个小木屋,那是小兔的家。
一天下大雨,小兔家的屋顶漏雨了,家里的衣服、被子都湿了,小兔很着急。小伙伴们都来帮她:小马送来了新衣服,小羊送来了新被子,小猴送来了花雨伞。
晚上,雨还在下,小兔只能打着伞坐在床上。小松鼠送来了一个小蘑磨菇,放在小免家的屋顶上。小蘑菇很快长大了,实成了一把大伞,为小兔的家挡雨。
小兔的屋子不漏雨了,她十分高兴!(1)、 文章共有个自然段,第3自然段共有句话。(2)、 第2自然段中,小伙伴们都给小兔送来了什么呢?连一连。




(3)、 小松鼠为小兔做了什么呢?用横线画出来。(4)、读完文章,我发现小兔的伙伴们都很( )。(填序号)A、有礼貌 B、活泼可爱 C、乐于助人 -
12、想一想,选一选。(1)、①情 ②晴 ③清 ④青 ⑤请
天气朗,河水很 , 稻田里有一只小蛙,保护水稻做了好事 , 爱护小青蛙。
(2)、 ①打 ②听 ③踢 ④玩 ⑤唱音乐 排球 歌 足球 游戏
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13、 试一试,连一连。
弯弯的
长城
一件
书
雄伟的
季节
一册
上衣
洁白的
小路
一床
铅笔
多彩的
雪莲
一支
棉被
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14、想一想,填一填。(1)、 吴, 双 徐, 许。(2)、 桃潭深 , 不及汪伦送我情。(3)、 此 , 深不知处。(4)、 “方”的笔顺是 ,组词:。(5)、“书”的笔顺是 , 最后一笔是。
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15、照样子,写一写。(1)、例:胖乎乎(2)、例:高高兴兴
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16、 给加点字选择正确的读音。(1)、上音乐(lè yuè)课是我最快乐(lè yuè)的时候。(2)、我觉得(de děi)你今天得(de děi)早点儿睡觉。(3)、听了(le liǎo)讲解,我了(le liǎo)解了春节的由来。
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17、写出下面字母对应的大写字母或小写字母。
e A d
R j Q
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18、读拼音,写字词。
wǒ men
huí lái
shū huà
tài yáng
zhǔ dòng
máo yī
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19、研学第四站——书写生活体验之趣
研学之路不仅有历史的厚重、智慧的启迪,更有生活里的无限乐趣。在这段旅程中,我们或许遇见了有趣的植物,参与了热闹的节日,动手做过好玩的小实验,或是和小伙伴玩过难忘的游戏,这些都是值得记录的美好。现在,就让我们拿起笔,用灵动的文字,记录下自己经历的那些有趣瞬间吧!
请以“ 真有趣”为题,写写你观察到的有趣的植物朋友,也可以是过一个节日、做一个小实验、玩过的一次游戏等。
要求:
1.先将题目补充完整,围绕补充的内容,写出自己的真实经历和感受;
2.语句通顺,意思连贯,书写工整,标点符号使用正确;
3.不少于 350 字。
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20、萤火虫的趣闻①“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……”
②关于萤火虫,有很多有趣的故事。相传,我国东晋时有个少年叫车胤,他酷爱学习,但由于家境贫寒买不起油来点灯,到了晚上就不能读书。于是他捉了很多萤火虫,装在白色的布袋子里,他就借着萤火虫的光读书,后来成为一位有大学问的人。
③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿、腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫,幼虫生活几天就变成蛹(yǒng),最后蛹变成萤火虫。
④萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,甚至把蜗牛吃掉。当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来是在给蜗牛打麻醉针。连打几针后,蜗牛就失去了知觉,动弹不得。这时候,幼虫又给蜗牛注射消化液,让蜗牛皮内的肉化成了稀烂的鲜美的肉汁。然后幼虫便呼朋唤友,请来它的伙伴们,它们一同把针一般的嘴巴插进蜗牛皮内,津津有味地吸起来。幼虫们吸足了,蜗牛也就完了。这些幼虫们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。
⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现萤火虫发出的光,与它呼吸时被称为“荧光素”的发光物质氧化有关。人们还通过模拟萤火虫的发光原理发明了在弹药库中使用的指示灯、水下作业的发光灯等。⑥你瞧,小小的萤火虫,趣闻还真不少呢!(有删改)
(1)、图文转换:给萤火虫的成长过程排序:。(填序号)
(2)、 萤火虫的幼虫用嘴巴在蜗牛身上敲几下是在给蜗牛( )A、打招呼 B、打麻醉针 C、注射消化液 D、治病(3)、 萤火虫是农作物的好朋友,是因为它能。(4)、找到第③段和第④段的关键句,概括后填写在下面的思维导图中。
(5)、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。照样子,写一写你在生活中对其他事物的观察和思考。例:“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……”萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?