• 1、选字填空。

    请    清    情    青    晴

    (1)、今天阳光明媚,是个大天。
    (2)、我邀明明到我家做客。
    (3)、自己的事自己做。
    (4)、小蛙是我们人类的好朋友。
    (5)、这条小河的水很
  • 2、按原文填一填。

    举头望 , 低头思

    夜来 , 花落

    桃花潭水 , 不及汪伦

  • 3、仿写词语或句子。
    (1)、例:安静(安安静静)

    快乐    平安

    (2)、例:天一亮,爷爷就起床了。

    妈妈一

    (3)、例:我多想去北京看看!

    我多想

    (4)、例:花儿开放。    花儿(在阳光下)开放。

    蜜蜂飞舞。    蜜蜂飞舞。

  • 4、把下列词语补充完整。

    情深    甘共苦    天伦之

    电视    衣服    纸船

  • 5、找一找,连一连。
    TGBHRM
     
    bthgmr
  • 6、读一读,连一连。
    故事绿绿的雪莲
    音乐红红的小路
    石碑弯弯的竹叶
    篮球洁白的花朵
  • 7、照样子写字再组成词语写下来。

    例:禾→(秋)(秋天)

    也→        青→    

    生→        可→    

  • 8、比一比,再组词。

        主    木    在

        住    目    再

  • 9、读拼音,写词语。

    chūn fēng

    hóng huā

    jǐng kǒu

    zǒu lù

    tài yáng

    zì jǐ

    gù xiāng

    běi jīng

  • 10、看图写话。

    观察图画,想一想:这是什么季节?图上都有什么?它们在干什么?写一段通顺的话。

    青草   红花   游鱼   飞鸟
    池草青  山花红  鱼出水  鸟入林
  • 11、 读一读,写一写。

    小兔的家

       树林里有一个小木屋,那是小兔的家。
       一天下大雨,小兔家的屋顶漏雨了,家里的衣服、被子都湿了,小兔很着急。小伙伴们都来帮她:小马送来了新衣服,小羊送来了新被子,小猴送来了花雨伞。
       晚上,雨还在下,小兔只能打着伞坐在床上。小松鼠送来了一个小蘑磨菇,放在小免家的屋顶上。小蘑菇很快长大了,实成了一把大伞,为小兔的家挡雨。
       小兔的屋子不漏雨了,她十分高兴!

    (1)、 文章共有个自然段,第3自然段共有句话。
    (2)、 第2自然段中,小伙伴们都给小兔送来了什么呢?连一连。

    (3)、 小松鼠为小兔做了什么呢?用横线画出来。
    (4)、读完文章,我发现小兔的伙伴们都很(     )。(填序号)
    A、有礼貌 B、活泼可爱 C、乐于助人
  • 12、想一想,选一选。
    (1)、①情  ②晴  ③清  ④青   ⑤请

    天气朗,河水很 , 稻田里有一只小蛙,保护水稻做了好事爱护小青蛙。

    (2)、 ①打  ②听  ③踢   ④玩 ⑤唱

    音乐  排球    歌   足球   游戏

  • 13、 试一试,连一连。

    弯弯的

    长城

    一件

    雄伟的

    季节

    一册

    上衣

    洁白的

    小路

    一床

    铅笔

    多彩的

    雪莲

    一支

    棉被

  • 14、想一想,填一填。
    (1)、 吴,  双 徐,  许。
    (2)、 桃  , 不及汪伦送我情。
    (3)、     ,  深不知处。
    (4)、 “方”的笔顺是   ,组词:
    (5)、“书”的笔顺是 , 最后一笔是
  • 15、照样子,写一写。
    (1)、例:胖乎乎     
    (2)、例:高高兴兴
  • 16、 给加点字选择正确的读音。
    (1)、上音(lè yuè)课是我最快(lè yuè)的时候。
    (2)、我觉(de   děi)你今天(de  děi)早点儿睡觉。
    (3)、听(le  liǎo)讲解,我(le  liǎo)解了春节的由来。
  • 17、写出下面字母对应的大写字母或小写字母。

       A     d     

    R      j      Q  

  • 18、读拼音,写字词。

    wǒ men      

      huí  lái

    shū huà  

      tài  yáng   

    zhǔ  dòng 

    máo  yī

  • 19、研学第四站——书写生活体验之趣

    研学之路不仅有历史的厚重、智慧的启迪,更有生活里的无限乐趣。在这段旅程中,我们或许遇见了有趣的植物,参与了热闹的节日,动手做过好玩的小实验,或是和小伙伴玩过难忘的游戏,这些都是值得记录的美好。现在,就让我们拿起笔,用灵动的文字,记录下自己经历的那些有趣瞬间吧!

    请以“     真有趣”为题,写写你观察到的有趣的植物朋友,也可以是过一个节日、做一个小实验、玩过的一次游戏等。

    要求:

    1.先将题目补充完整,围绕补充的内容,写出自己的真实经历和感受;

    2.语句通顺,意思连贯,书写工整,标点符号使用正确;

    3.不少于 350 字。

  • 20、
    萤火虫的趣闻
       ①“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……”

       ②关于萤火虫,有很多有趣的故事。相传,我国东晋时有个少年叫车胤,他酷爱学习,但由于家境贫寒买不起油来点灯,到了晚上就不能读书。于是他捉了很多萤火虫,装在白色的布袋子里,他就借着萤火虫的光读书,后来成为一位有大学问的人。
       ③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿、腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫,幼虫生活几天就变成蛹(yǒng),最后蛹变成萤火虫。
       ④萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,甚至把蜗牛吃掉。当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来是在给蜗牛打麻醉针。连打几针后,蜗牛就失去了知觉,动弹不得。这时候,幼虫又给蜗牛注射消化液,让蜗牛皮内的肉化成了稀烂的鲜美的肉汁。然后幼虫便呼朋唤友,请来它的伙伴们,它们一同把针一般的嘴巴插进蜗牛皮内,津津有味地吸起来。幼虫们吸足了,蜗牛也就完了。这些幼虫们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。
       ⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现萤火虫发出的光,与它呼吸时被称为“荧光素”的发光物质氧化有关。人们还通过模拟萤火虫的发光原理发明了在弹药库中使用的指示灯、水下作业的发光灯等。

       ⑥你瞧,小小的萤火虫,趣闻还真不少呢!(有删改)

    (1)、图文转换:给萤火虫的成长过程排序:。(填序号)

    (2)、 萤火虫的幼虫用嘴巴在蜗牛身上敲几下是在给蜗牛(            )
    A、打招呼 B、打麻醉针 C、注射消化液 D、治病
    (3)、 萤火虫是农作物的好朋友,是因为它能
    (4)、找到第③段和第④段的关键句,概括后填写在下面的思维导图中。
    (5)、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。照样子,写一写你在生活中对其他事物的观察和思考。

    例:“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……”萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?

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