• 1、人们在端午节吃粽子,是为了纪念爱国诗人(     )。
    A、雷锋 B、屈原
  • 2、 照样子,仿写句子。
    (1)、小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)

    小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

    小朋友们打球。(快乐地)

    (2)、广场上的升旗仪式非常壮观。

    公园里的非常

    (3)、 妈妈一边看电视,一边织毛衣。(用加点词语写句子)
  • 3、根据课本内容,填一填。
    (1)、夜来声,花落知
    (2)、举望明月,低头
    (3)、春风 , 夏落。
    (4)、乘舟将欲行,忽闻岸上踏声。
    (5)、   , 口天
    (6)、甘共苦   其融融   手足情
  • 4、选词填空。(填序号)
    (1)、 ①搭  ②下  ③讲

    积木   故事   象棋

    (2)、 ①架  ②口  ③支

    井   一飞机   一

    (3)、 ①再  ②在

    放学后,小明打扫教室,同学跟他说见。

    (4)、 ①什么  ②怎么

    妈妈干去了?我没看见她呢?

  • 5、按照笔顺规则给下列生字分类。

    间   回  式  主  书  四  成  田 衣

    (1)、 先外后内再封口:四、
    (2)、 点在正上方或左上方,先写点:间、
    (3)、点在右上方,后写点:式、
  • 6、 照样子,把对应的大小写字母连起来。

    A
     

    G
     

    E
     

    H
     

    D
     

    N
     

    B
     

    g

    h

    a

    e

    n

    b

    d

  • 7、读句子,给加点字选择正确的读音。
    (1)、小鸟在树上快(lè yuè)地唱歌,茂密的森林里响起了美妙的音(lè yuè)
    (2)、你(dé děi)认真学习,才能取(dé děi)好成绩。
    (3)、我已经(liǎo le)(liǎo le)这本书的主要内容。
  • 8、拼一拼,写一写。

    春天终于重 huí大地。温暖的 yáng guāng照着万物。hé水哗哗地流向前方,麦miáo开始变 qīng 。我们穿上单 yī服,快乐地 zǒu在 xiāng jiān小路上,高兴得合不拢嘴。

  • 9、把下面的汉字规范地书写在田字格里。

        党    床    册

  • 10、习作表达。

    你最喜欢我国的哪个传统节日?这个节日有哪些习俗?你是怎么度过的呢?请写一写。

    注意:1.注意格式。每写一段要先空两格。2.写完读一读,看看是否通顺,有没有错别字。3.要详细写出自己是如何度过节日的,突出节日习俗,切忌写流水账。300字左右。

  • 11、
    花的授粉

    花有雌雄两种花蕊。花要结果子,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。

    有些花的雌蕊得不着花粉,就白开一场,没有结果就凋残枯死了。

    有些花的雄蕊的花粉,是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介,把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子,要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代,使种族兴盛,都找媒人给自己做媒传递花粉。

    花所请的媒人,有风,有水,有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中,顶顶受花欢迎、有名气的,是蜂、蝶、蛾三大望族。

    花很懂得虫情世故,它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼,才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜,作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜,还用了心计,装上艳丽的花冠,散出芬芳的香气,利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。

    昆虫来到花里,就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候,昆虫还带上一身花粉,就把花粉传送到别朵花的雌蕊上,完成它的使命。

    (1)、花朵怎样才能结成比较强健的果实种子?说法最准确的是(   )。
    A、自动落粉 B、靠外界的力量传粉 C、请昆虫传粉
    (2)、根据短文内容填空。花朵可以找等帮助传粉,其中本文重点介绍的媒介是
    (3)、画线句子中的“大概”一词可以去掉吗?说法正确的是(   ) 。
    A、可以去掉,显得啰唆 B、不可以去掉,因为作者也不知道详情 C、不可以去掉,因为下面的内容只是作者的推测,显示了语言的准确性
    (4)、花朵为了让昆虫传粉,做了哪些努力?
  • 12、
    (一)鹿角和鹿腿(课文节选)

    有一天,鹿口(喝 渴)了,找到一个池塘,痛痛快快地(喝渴)起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己(倒映 倒影)在水中的影子:“咦,这是我吗?”

    鹿摆摆身子,水中的(倒映 倒影)也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

    一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

    (1)、在括号里选出正确的字词。
    (2)、鹿对着欣赏自己,发现自己有着的身段,的角,他认为自己非常
    (3)、第1自然段的“镜子”指的是什么?这样写有什么好处?
    (4)、从“”“”可以体会到鹿对自己细长的腿很不满意。
    (5)、联系上下文,你认为鹿的腿真的配不上鹿么?
  • 13、口语交际。

    周聪:我对雪花进行过仔细观察,发现它是六角形的,不仔细看还真是看不出来呢!老师说得对,只要留心观察,总会有新的发现。你在生活中有过什么特别的发现吗?

  • 14、根据所学知识填空。
    (1)、《守株待兔》一文告诉我们的道理
    (2)、 我们参观了位于河北省赵县的 , 它是隋朝的石匠设计并参加建造的;我们还欣赏了北宋张择端的名扬中外的画《》。
    (3)、 我国的“文房四宝”是指;“雅人四好”是指;“中医四诊”是指
    (4)、补充诗句。 , 野渡无人舟自横。竹外桃花三两枝, ,每逢佳节倍思亲。清明时节雨纷纷,
  • 15、按要求写句子。
    (1)、我安闲地躺在柔软的泥土里。(缩句)
    (2)、银杏叶黄黄的。(改成比喻句)
    (3)、蜜蜂飞得这么低,怎能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
    (4)、蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(仿写拟人句)
    (5)、海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(仿写句子)
  • 16、按要求写词语。

    辙    邯郸   杞人 

        滥竽     画

  • 17、下列对课文内容的理解,有误的一项是( )
    A、《守株待兔》告诉我们:不能抱着侥幸心理,妄想不劳而获。 B、《荷花》的作者是叶圣陶,文中把荷花比作“活的画”。 C、《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》分别写了春节、清明、中秋三个传统节日。 D、《赵州桥》体现了我国古代劳动人民的智慧和才干。
  • 18、下列句子中,没有使用修辞手法的句子是(   )
    A、如毛的细雨从天上洒落下来。 B、一池的荷花正在翩翩起舞。 C、大家都说他长得像妈妈。 D、艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
  • 19、下列词语中的“释”与“因释其耒而守株”中的“释”意思相同的一组是( )
    A、解释 B、释疑 C、冰释前嫌 D、手不释卷
  • 20、老师让同学们讲一个民间故事,下面哪一个不符合( )
    A、《牛郎织女》 B、《孟姜女哭长城》 C、《梁山伯与祝英台》 D、《亡羊补牢》
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