• 1、 【挑选故事】回顾课文,补全故事内容
    (1)、《蜘蛛开店》中,蜘蛛卖给了河马 , 卖给了长颈鹿 , 最后蜈蚣又来买 , 把蜘蛛吓跑了。(填序号)

    (2)、《小毛虫》中的小毛虫经历了“→茧屋→”的变化过程。小毛虫虽然很笨拙,但是它并不悲观,因为它懂得:每个人都有 , 它努力地织茧,最后终于破茧成蝶。小毛虫的变化过程也让我们明白了:万事万物都有自己的
  • 2、小松鼠在阅读故事时积累了一首古诗,请你按顺序重新排列诗句。

    ①秋收万颗子 ②四海无闲田  ③春种一粒粟 ④农夫犹饿死排列顺序(填序号):

  • 3、积累故事中的语句,照样子将句子写得更加生动有趣。

    例:大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。

    (1)、雨后,彩虹好像 , 高高地挂在蓝天上。
    (2)、好像
  • 4、小松鼠不懂句中带点词语的意思,请你帮他选择正确的解释。(填序号)
    (1)、组委会取消了逾期未到的运动员的参赛资格。____
    A、延长时间。 B、超过所规定的期限。 C、缩短时间。
    (2)、小白兔揭穿了乌龟的真面目。____
    A、揭露;揭破。 B、用手打开。 C、穿过。
  • 5、阅读故事时,小松鼠积累了一些成语,请你帮他补充完整。

    斑斓     隔绝    笨

    勃勃     竭力    九二虎之力

  • 6、小松鼠在朗诵句子时,读不准带点字的音,请选出正确的读音。
    (1)、熊爷爷摇着大蒲 (shān  shàn)给小孙子 (shān  shàn)风。
    (2)、看着电视里的文艺节目,青蛙先生一边 (hē hè)茶,一边 (hē  hè)彩。
    (3)、猴子打 (liáng   liàng)了一下黑熊,说:“他的力 (liángliàng)应该很大。”
  • 7、海选时,小松鼠遇到了什么?读一读,结合拼音写字词。

    小松鼠zhōng 于在要求时间nèi 急匆匆地赶到现场,bìng yù 到了许多好朋友。兔子说他jué dìng 讲一个关于fǎng zhī的故事;青wā说他花了一个星qī zhōng 于熟记了一篇mài泥塘bān 家的故事……小松鼠说:“我fǎng fú已经看到了精彩的比赛场景。”

  • 8、下面故事中的词语,带点字读音全部正确的一项是(    )。(填序号)
    A、拉(tā)寞(jí) B、绿(yīn)    住(lèng) C、苏醒(xǐng)    脱(zhēng) D、树(zāi)      着(bā)
  • 9、今天是小兔的生日,谁会来参加他的生日会呢?他们会怎样度过一个怎样的生日呢?发挥想象写一写。不会写的字用拼音代替。
  • 10、 充满智慧的故事

    小青蛙学本领

    青蛙妈妈对小青蛙说:“你现在长大了,不能再像以前一样只知道玩耍,自己该去学习一些本领了。”

    小青蛙来到花园,看见一只蝴蝶在跳舞,他对蝴蝶说:“姐姐,你能教我跳舞吗?”蝴蝶答应了。小青蛙学着蝴蝶的样子跳舞,可是除了会蹦几下,其他什么动作也不会做。

    这时候,小青蛙耳边传来悦耳的歌声,他看到了黄鹂姐姐,说:“姐姐,你能教我唱歌吗?”于是黄鹂就唱起歌来。小青蛙张开嘴跟着唱,却只能发出“呱呱”的声音,一点儿也不好听。

    小青蛙伤心地回到家里,问妈妈:“为什么我什么也学不会,是不是我太笨了?”

    “孩子,不是你笨,是每个人都有自己擅(shàn)长的本领,以后你还是跟着妈妈学习捕捉害虫吧!”

    就这样,小青蛙每天跟着妈妈用心学习,终于成为一个捕捉害虫的高手。                       

            (来源于网络,有改动)

    (1)、从文中找出下列词语的近义词。

    本事—    动听—    专心—

    (2)、梳理小青蛙学本领的经历,完成表格。

    跟谁学

    蝴蝶

    黄鹂

    青蛙妈妈

    学习结果

    除了会蹦

    几下,其他动作都不会做

    (3)、从小青蛙学本领的经历和青蛙妈妈所说的话中,我懂得了(    )。(填序号)
    A、小青蛙很笨,什么也学不会 B、不要盲(máng)目地模仿别人,要掌握自己擅长的本领 C、学习本领要用心
  • 11、古诗是中华传统文化的瑰宝,我们在诗中感受到了大自然的魅力,这里有“莺飞 , 拂堤杨柳醉”“接天莲叶无穷碧,”的美景,有“野火烧”的顽强。
  • 12、“冬雪雪冬小大寒”中的两个“雪”分别指的是这两个节气。
  • 13、回顾传统节日的相关信息,根据提示完成表格。

    传统节日

    相关美食

    相关习俗

    元宵

    猜灯谜

    端午节

    粽子、绿豆糕

    中秋节

  • 14、人际交往中,恰当的表达能使人与人之间的交流更和谐。遇到下列情况时,我们该怎样表达呢?根据提示将下面的对话补充完整。

    小书在餐厅休息区借阅了一本美食图书《舌尖上的中国》,正读得津津有味,我走过时不小心碰到了他,我赶紧说:“

    他笑了笑说:“ , 你有小剪刀吗?我好喜欢书里的美食图片,我想剪下来保存。”

    我说:“

           小书不好意思地点点头。

  • 15、在写作时,我们怎样将景物写得生动具体呢?请照样子,写一写。

    例:(蓝蓝)的天空中飘着(一朵朵)(洁白)的云朵。

    (1)、的草地上开满了的野花。
    (2)、的荷叶上挂着的小水珠。
  • 16、我国美食多,味道各异。这些美食给你留下了怎样的印象?选一选。(填序号)

    ①酸溜溜 ②辣乎乎 ③软绵绵 ④脆生生

    辣子鸡醋熘白菜清炒藕片棉花糖
  • 17、“鸡公煲”这道美食很受欢迎。结合形声字的特点,我猜“煲”的读音是____,其制作方法是____。横线处应填(   )。(填序号)
    A、bǎo 把食物挨近火源,使变熟 B、bāo 用小火慢慢煮或熬 C、bǎo 用水蒸气的热力使食物变熟 D、bāo  用滚水稍微一煮
  • 18、读语段,结合拼音写字词。

    chuāng 外的天空hēi  chén chén 的,wū云翻滚,gé外yǐn 人zhù目。tū rán  , 天空又恢复了正常,刚刚的情景fǎng fú是大家产生了幻觉。

  • 19、请选出句中带点字的正确读音。
    (1)、大扫除时,我用 (sǎo sào)帚将地面 (sǎo sào)干净了。
    (2)、灾 (nán nàn)过后,人们的生活更困 (nán   nàn)了。
    (3)、 (jǐn jìn)管到了生命的 (jǐn  jìn)头,他仍然保持好心态。
  • 20、下列带点字读音全部正确的一项是(    )。(填序号)
    A、丽(xuàn) 工(chén) B、饺(zhēng) 老(wōng) C、气(chuǎi)  出(cuàn) D、(duàn)     规(lǜ)
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