相关试卷

王老师：同学们，城墙上的条石有的长达三米，重两千多斤，而古代没有起重机，你们知道古人是怎样完成这样庞大的工程建设的吗?

妙妙：学习《长城》这篇课文后，我了解到条石是人们 ， 用当地的石头一下一下地凿出来的。此外，还有每块重达几十斤的城砖，是在山下烧制好，再用 和 一块块背上来的。

奇奇：这么看来，长城可真不愧为世界历史上一个伟大的奇迹，它凝聚着劳动人民的和

愚公移山

北山愚公者，惩^①山北之塞^② ， 出入之迂^③也，聚室^④而谋曰：“吾与汝^⑤毕^⑥力平险，指通豫南^⑦ ， 达于汉阴，可乎？”杂然相许。智叟笑而止之曰：“以残年余力，曾不能毁山之一毛。”愚公长息曰：“虽我之死，有子存焉。而山不加增，何苦而不平？”

(节选自《列子》，有删改)

【注】①惩：苦于。②塞：阻塞。③迂：曲折，绕远。④室：家人。⑤汝：代词，你们。⑥毕：尽、全。⑦指通豫南：一直通向豫州南部。

①精卫鸟填东海。

②女娃死后化作了精卫鸟。

③炎帝的小女儿女娃去东海游玩，不幸身亡。

常xián西山之木石，以堙于东海。

少shǎo→①数量小(跟“多”相对)。②不够原有或应有的数目；缺少。③丢；遗失。

少shào→①年纪轻(跟“老”相对)。②少爷。

少年    少数    老少    少量

炎帝之少女，名 yuē女娃。女娃游于东海，nì而不返，故为精卫，常 xián西山之木石，以堙于东海。

千年古城“活”出精彩

①平遥，是我国现存规模最大、保存最为完整的古城之一。平遥古城历史悠久，始建于西周宣王时期，整座城池宛如乌龟向南爬行，因此有“龟城”之称。

②平遥古城墙绵延6000多米，围成面积2.25平方公里的封闭城池。按照古城格局规划，纵横交错的四大街、八小巷、七十二道蚰蜒巷，相当于龟甲上的那些条纹，斑驳青砖见证了曾经的鼓角争鸣、商贾繁华。

③作为晋商发源地，平遥曾是清代晚期的金融中心，总部设在平遥的票号就有20多家，占全国的一半以上，堪称古代中国“金融街”。其中规模最大的是创建于两百年前、以“汇通天下”闻名于世的中国第一座票号“日升昌”。明清时期，平遥古城是一座拉不完、填不满的商城，各地货物从四面八方汇集到这里，再从这里运向全国。如今，平遥的各大票号已蜕变为晋商博物馆，用历史建筑和票号文物向海内外游客讲述着晋商走南闯北的魄力。

④历史是根，文化是魂。今天的平遥，一万多古城居民传承守护着先人的生活记忆，使这座城不是一个冰冷的文化标本。平遥推光漆器作为中国四大漆器之一，是位列首批国家级“非遗”的古老手工艺品，盛于唐代、兴于明清、繁于当代。行走在平遥街巷，随处可见身穿汉服的年轻身影，传统风韵与青春活力相得益彰。人们在这里找到了心中的古老中国，感受到了历史的温度。

⑤在保护中发展，在发展中保护，让这座城古韵悠长、历久弥新，不仅留住了古城的“形”，更传承着内在的“神”。

(选文有删改)

没有人喝彩的工作

黄衣青

   ①有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。
   ②妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
   ③但是我淌着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？”

【批注一】运用了____描写和____描写，表达了妈妈对“我”的____。
   ④“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作！那小龙很不爱文艺，反做了……做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。

【批注二】加点词形象地刻画出了____。

    ⑤妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

【批注三】妈妈为什么要让“我”看她戴的手表?

    ⑥“云，你看看这手表上面有些什么东西?”妈妈一边揩干我眼泪一面温和地问。

    ⑦“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。

    ⑧妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢?”

    ⑨“小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。
   ⑩妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有其表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”
   ⑪停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”

    ⑫我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。

【批注四】读完文章后，我感觉到妈妈是一个____、____的人。

       ①终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

②我穿上老虎皮，套上老虎头，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

③我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来摘下老虎头，满头满脸都是汗珠。

【批注一】画线句让我感受到了作者____、____的心情。

④老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。

【批注二】结合“               ”以及演哥哥的小朋友说“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了”等描写，可以看出表演其实并非完全砸锅。

幕布拉开，奇奇扮成老头，踱步上台。他本想露一手绝活，却因紧张，动作愈发笨拙，竟把道具套在自己脖子上。台下顿时哄笑，有人起哄：“别演了，快chè____吧！”奇奇深吸一口气， zhāi____下道具，索性即兴表演起来。这一下，扎实的jì____艺终于显现——一段精彩的贯口赢得满táng____彩。在观众 mǎn yì____的zhǎng____声中，他擦了擦脸上的汗珠，长长舒了口气：刚才差点搞砸 ， 多亏平日刻苦pái liàn____，才能在关键时刻 pěng____出真功夫。

王戎观虎

    魏明帝于宣武场上断虎爪牙 ， 纵百姓观之。王戎七岁，亦往看。虎承间^①攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆^② ， 戎湛然^③不动，了无恐色。

【注】①承间：承着空隙。②辟易颠仆：惊慌逃躲，跌倒伏地。辟易：因畏惧而退缩。③湛然：安然，沉稳的样子。