相关试卷
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第32课《汤姆 索亚历险记》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第31课《西门豹》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第30课《端午节的由来》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第29课《孔子学琴》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第28课《小狮子爱尔莎》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第26课《鲸》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第25课《鸟的天堂》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第24课《米芾学书》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第23课《寓言两则》同步练习
-
1、参加完分享会，你一定认识了不少革命英雄。请任选一位，简单写一写他/她的故事。不会写的字用拼音代替。
-
2、你在书中看到了下面的英雄故事，请阅读并完成题目。
英雄刘耀（yào）梅
佚名①敌人在平阳乡抓获刘耀梅，得知她是共产党员后，逼她说出她认识的共产党员。在严刑面前，刘耀梅咬紧牙关一言不发！
②审讯一直持续到深夜，刘耀梅被推进一间破屋里。屋里被抓的乡亲们看到她浑身是伤，纷纷落泪。刘耀梅却说：“不要难过，敌人嚣（xiāo）张不了多久了，我们一定会胜利的！”寒冷刺骨的夜晚，穿着单衣的刘耀梅在破屋里唱起革命歌曲，她明亮的目光和响亮的歌声激励着乡亲们。
③第二天一早，敌人再次审讯：“只要说出谁是共产党就放了你！”刘耀梅怒道：“我就是共产党，有什么招数尽管使出来吧，我如果叫一声，就不是共产党员！”随后她壮烈牺牲，年仅22岁。（有删改）
(1)、请根据文章内容填空。敌人在抓获了共产党员刘耀梅，在敌人的严刑逼问下，刘耀梅一直咬紧牙关 ， 保守党的秘密。刘耀梅坚信抗战一定会。
(2)、请判断下面说法是否正确。⑴敌人的严刑没有让刘耀梅感觉到疼。
⑵第②段中加点的内容体现出刘耀梅坚定的信念。
⑶文章中敌人抓获刘耀梅后一共审讯了她三次。
(3)、本文刘耀梅身上（①机智应敌 ②助人为乐 ③坚强不屈）的精神品质让人赞叹。（填序号） -
3、奇奇答应借给你《英雄故事汇》这本书在分享会上用，可会前奇奇不在，书在桌子上，请把下面留言条补充完整，告诉奇奇自己取走了书。
留言条
奇奇：
-
4、革命英雄的品质值得学习，请根据所学知识完成题目。(1)、请你根据课文内容选出下列说法中不正确的一项。（ ）A、《难忘的泼水节》一文中，周恩来总理和傣族同胞同样的穿着和笑容满面的表情，表现出他平易近人的品质。 B、《朱德的扁担》一文中，朱德为了让战士们不再藏起自己的扁担而在新扁担上写上自己的名字，这体现了他要独自挑粮的决心。 C、《八角楼上》一文中，毛主席沉思时“连毯子滑落下来也没有察觉到”，体现出他工作时专心忘我的状态。 D、《刘胡兰》一文中，刘胡兰是一位英勇无畏的英雄，她面对敌人的收买和威胁毫不动摇，面对死亡毫不恐惧。(2)、英雄常有远大志向。请你补全书签上有关“志”的名言。
①志者竟。——《后汉书》
②志存。——诸葛亮
③穷益坚，坠志。——王勃
-
5、请你照样子写一写。(1)、每当晨光初现，他就开始读书了。
每当 ， 就。
(2)、他一边计算着剩余的弹药，一边察看着敌人的情况。一边 ， 一边。
-
6、请你选一选，根据句子内容猜测加点词语的意思。（填序号）(1)、赵一曼为抗日救国而牺牲。（ ）A、受伤 B、为了正义的目的舍弃自己的生命(2)、毛主席凝视着油灯，沉思革命的正确方向。（ ）A、聚精会神地看 B、向四周看
-
7、聪聪分享了一些英雄事迹，请你回答下列问题。请你选出括号中搭配恰当的词语。
（挑着 披着）粮食
（戴着 穿着）军衣
（铺着 打着）地毯
（研究 吸取）战术
（敲起 吹起）军鼓
（巩固 牢固）根据地
-
8、甜甜根据英雄故事编了口诀，请选字填空，并完成发现。(1)、
用“手”伙伴
周围“水”很
水用器“皿”
对敌有“火”
满“心”爱国
奋力守“土
(2)、我发现：每组两边字的（①意思 ②读音）都和中间的字相同或相近，两边字的（①意思 ②读音）和它们各自的偏旁有关系。（填序号） -
9、妙妙接着对故事进行了补充，请你选字填空。（填序号）(1)、【①幕 ②墓 ③慕】很多人名来烈士陵园为他扫。(2)、【①锋 ②峰 ③蜂】她倒在利的铡刀下。后来人们在她倒下的地方修建了烈士陵园，周围的群和溪流，永远怀抱忠骨。
-
10、请你将拼音对应的汉字写在田字格中。(1)、艰苦斗争的年dài
毛泽东同zhì曾在八角lóu 中钻研革命lǐ论，探寻革命道lù。 (2)、bèi捕的英雄们始终不说出关于党的xiāo xi 
， 是yīn为国家和rén mín 永远在他们心中。 -
11、请你阅读妙妙整理出来的革命英雄故事，并完成题目。请你选出加点字的正确读音。(1)、艰苦的革命岁（suì shuì）月里，战士们一直手握（wò wù）武器坚持斗（dǒu dòu）争。(2)、他带领军队抗击敌（dí jí）人，由于（yǔ yú）弹尽粮绝，便独自与敌人周（zhōu zōu）旋战斗，最终英勇就义。
-
12、派对结束，回去的路上小兔子和小猴子遇到了什么难题？他们想到了什么办法？最后结果怎么样？请你根据图片，发挥想象，将故事写完整。
-
13、派对上有小动物分享了狐狸的有趣故事，一起听一听。
小狐狸的伞
佚名
①狐狸爸爸送给小狐狸一把小花伞，小狐狸很喜欢。
②一天下雨，小狐狸撑（chēng）着小花伞走。小狐狸遇见雨中的松鼠。松鼠问：“小狐狸，我能跟你打一把伞吗？我的大尾巴就要弄湿啦。”小狐狸摇摇头说：“不可以，我的伞要给小鸭子。”“谢谢你，我有天然防雨衣。”小鸭子说。
③小花伞好生气，挣脱了小狐狸。小狐狸急忙去追伞。“对不起，小花伞，我应该帮助有需要的小伙伴，珍惜我们的情谊（yì）。”小狐狸抱着伞，看见前面有一只小羊，他在雨里迷了路。“别着急，我送你回家去。”小狐狸把小羊拉到花伞下。“谢谢你，你真是一只好狐狸。”小羊感激道。小花伞笑眯眯，知错就改才是自己喜欢的小狐狸。
（有删改）
(1)、文章第③段中的汉字“”字形与加点字“眯”相似，都含部件“”。由此，你推测“眯”的读音最有可能是（填选项）。
A. mǐn B. míng C. mī D. mīn
(2)、请根据文章内容填序号，试着用自己的话讲讲这个故事。①小羊 ②松鼠 ③小鸭子
借伞，小狐狸要把伞借给→小花伞生气，小狐狸道歉→小狐狸打伞送回家，小花伞笑眯眯。
(3)、你从本文能得到哪些启示？ （ ）（多选）A、遇到困难时不能向别人寻求帮助。 B、帮助别人时应该看别人是否需要。 C、发现了自己的错误就要及时改正。 -
14、请你根据所学知识完成题目，向小动物们分享趣事。(1)、请你根据《称赞》一文的内容判断下面说法是否正确。
①小刺猬用“小板凳做得一个比一个好”夸赞了小獾。
②称赞有神奇的力量，无论什么样的称赞都能使人自信。
(2)、《纸船和风筝》中松鼠“高兴得哭了”的原因是（填角色）愿意和松鼠和好了。这个故事告诉我们（填序号：①发生矛盾要等对方道歉 ②在相处中要学会沟通）的道理。(3)、请根据《快乐的小河》一文，将正确的序号依次填写下面的横线上。①泉水
②大山
③小河
④好朋友
⑤瀑布
在告别了后，又先后遇到了和 ， 并和他们成为了。
(4)、填空题①聪聪答应借故事书给甜甜，第二天就带来了，这就是“与朋友交，言而”的表现。
②俗话说“规矩，成方圆”，班级制定的规章制度，每位同学都应该遵守，这样我们的学习生活才能有序进行。
-
15、 分享趣闻；听听小动物们之间的故事，按要求写句子。(1)、你的苹果真香，我从来没有见过这么好的苹果。（仿写句子）
你的真 ， 我从来没有。
(2)、如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用加点的词语造句）如果 ， 就！ -
16、 交流感想；照样子，写一写，与小伙伴交流观看感想。
①优美的乐曲
的乐曲
的乐曲
②认真地看
地看
地看
-
17、欣赏音乐；派对上放着大自然的音乐，请你选择下列拟声词填入括号，将声音与事物相匹配。（填序号，每词只填一次）
①叽叽喳喳
②哗啦哗啦
③轰隆隆
④叮咚叮咚
⑤滴滴答答
⑥呼呼
小鸟的歌声
流动的泉水
大风吹过
夏天的暴雨
秋天的小雨
电闪雷鸣
-
18、请按要求给这些汉字归类：都、群、别、椅、能、但、祥。
左宽右窄：。
左窄右宽：。
左右两边宽窄大致相等：。
-
19、对号入座；请你给前来参加派对的小伙伴们安排座位。(1)、将表格中的字分别填到括号里。（填序号）
①狼
②鱼
③鸡
④虎
⑤狗
⑥鸟
⑴吃饭时不要吞咽。
⑵爱读书的他在图书馆感觉自己如得水。
⑶村子里鸣吠，热闹极了。
⑷自从被玩具蛇吓到后，他就成了惊弓之。
(2)、请你将表格中的动物按要求分类，把对应序号填在横线上。四条腿的：
两条腿的：
没有腿的：
-
20、前往派对；请你观察站点图，看拼音写汉字。
毛泽东同zhì
， 是yīn