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1、下列关于课文题目“手术台就是阵地”的理解不正确的是（ ）。A、表现了白求恩坚守岗位、无私忘我的高尚品质 B、手术台是医生的阵地，白求恩大夫不会不顾伤员，独自离开 C、当时白求恩大夫的手术台离阵地很近，炮火蔓延，手术台也成了阵地 D、白求恩大夫把动手术抢救伤员看得和打仗一样重要，他要像战士坚守阵地一样，坚守手术台
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2、按要求完成句子练习。(1)、将下面的句子换种说法，意思不变。
战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
(2)、用修改符号修改病句。战士们听到炮弹声和弥漫的硝烟。
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3、小艺为大家介绍了白求恩的事迹，请你读一读，完成练习。
____的齐会战斗期间，眼球上已布满血（xiě xuè）丝的白求恩大（dà dài）夫还在挨着火线不远的小庙里，救治伤势（shì sì）严重的战士们。枪林弹雨中，火苗扑向 shǒu shù tái____，担（dàn dān）架队xùn sù____抬起伤员向后方转移，而他仍然争分夺秒地给伤员 qǔ chū____弹片，丢在pán zi____里。到战斗结束，他已____工作了六十九个小时。
(1)、根据语境和拼音写词语。(2)、选出语段中加点字的正确读音。(3)、下列词语填入文段横线中正确的一项是（ ）。A、热烈 连续 B、激烈 连续 C、猛烈 继续 D、强烈 继续(4)、画波浪线部分中，“仍然”一词可以替换成词语“”。我通过的方法，知道了“争分夺秒”的意思是。 -
4、读了童第周和詹天佑的故事，你是否明白了什么是“争气”？在我们的学习和生活中，要怎么做才能“争气”呢？请你写写自己的想法吧！
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5、阅读下面关于詹天佑修铁路的故事片段，完成练习。
1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。原来，从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、悬崖峭壁。
詹天佑毅然接受了任务，马上开始勘（kān）测线路。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。工程的许多地方都要经过勘测，进行周密的计算。詹天佑经常对工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国的工程师失掉信心。
京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早了两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
(1)、语段主要讲了詹天佑（ ）的事。A、接受修筑京张铁路任务 B、主持修筑京张铁路 C、勘测京张铁路具体线路 D、设计京张铁路工程(2)、最后一段话中，“竣工”的意思是 ， “这件事”指。(3)、当遇到困难时，詹天佑是怎么想的？用横线在文中画出来。从中能看出他怎样的品质？ -
6、《一定要争气》文中多次讲到童第周下决心要争气，分别是在什么情况下讲的？按要求填一填。
第一次 第二次 第三次 童第周具有的品质 -
7、同学们读完课文《一定要争气》进行了讨论，请你补全对话。
“他趁老师不注意，又溜到厕所外的灯下学习。”这句话中的“”字生动形象地写出了童第周悄悄出去时的动作。
读了“早晨天不亮，他就悄悄起床，借着校园的路灯看书”这句话，我可以想象到这样的画面：。
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8、同学们发表了自己的观点，下面加点词语使用不当的是哪一项？（ ）A、童第周的家乡非常偏僻。 B、童第周的精神激励着我们。 C、校长请求童第周退学或降级。 D、即使生活富裕 ， 我们也要刻苦学习。
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9、读对童第周的介绍，完成练习。
出生于浙江省一个偏僻山村的童第周，小时候家里不富裕（yú yù），在中学niàn shū____时，kǎo shì____成绩差（chā chà），píng jūn____成绩才45分。经过他 zài sān____恳求，校长才同意他继续学习。后来他liú xué____时，通过耐（nài lài）心 kè kǔ____的钻研、nǔ lì____，最终完成了 nán dù____很大的实验（yán yàn），震惊了欧（ōu ō）洲（zōu zhōu）同行。
(1)、根据语境，看拼音写词语。(2)、选出加点字的正确读音。(3)、语段中有两个“才”字，请你从选项中选择意思相近的词语。（填序号）①才能
②方才
③仅仅
píng jūn 成绩才45分
校长才同意他继续学习
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10、我国自古以来就有很多名人，他们在儿时就表现出过人的聪明才智，留下了许多有趣的故事，请你连一连。
孔融
王戎
匡衡
魏晋时期名士，“竹林七贤”之一
西汉大臣，官至丞相
东汉末年文学家，“建安七子”之一
四岁让梨
不取道旁李
凿壁偷光
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11、阅读下面关于文彦博的小古文，完成练习。
文彦博灌水取球
文彦博少时，与群儿击球。球忽跃入树穴①。群儿谋②取之。穴深，不能得。彦博以盆取水，灌入穴中，球遂③浮出。
【注释】①穴：洞。②谋：设法。③遂：于是，就。
(1)、以下加点字词的解释不正确的是（ ）。A、与群儿击球（一群孩子） B、群儿谋取之（指树洞） C、不能得（得到，获得） D、彦博以盆取水（用）(2)、借助注释，用自己的话说说文中画横线句子的意思。(3)、【课内运用】根据故事内容为下面的图片排序。
(4)、从上文可以看出，文彦博是一个的孩子。(5)、如果你在现场，你还能想到哪些办法？试着写出你想到的一种做法。 -
12、根据课文内容，完成练习。(1)、阅读课文可知，“”是故事的起因，“”是故事的经过，“”是故事的结果。
①儿得活
②众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸
③一儿登瓮，足跌没水中(2)、从司马光面对险情的做法，可以看出司马光是个怎样的孩子？（ ）A、知识丰富、智慧过人 B、聪明机智、沉着冷静 C、勇敢顽强、胆大妄为 D、天真可爱、调皮贪玩(3)、这个故事告诉我们（ ）。A、在庭院中玩耍也有危险，我们不能去那里玩了 B、遇事要沉着冷静，只有保持清醒的头脑才能找到解决问题的办法 C、不能在庭院里随意地玩耍，因为庭院中的瓮很危险 D、瓮里不要盛水，以免小孩遇到危险 -
13、下面关于文言文句子朗读停顿的划分有误的是（ ）。A、群儿/戏于庭 B、一儿/登瓮，足跌/没水中 C、众皆/弃去 D、光/持石/击瓮/破之
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14、理解下列加点字，选出正确答案。（填序号）(1)、群儿戏于庭（ ）A、法庭 B、庭院 C、厅堂 D、家庭(2)、“一儿登瓮”中“瓮”所对应的图片是（ ）。A、
B、
C、
D、
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15、小全介绍了司马光的故事，请你根据拼音写字词。
sī马光小时候和伙伴们玩时，有个伙伴不小心 diē luò瓮中，其他孩子 jiēfàng qì并跑走。是他手chí石头 jī pò陶瓮，救出了落水的伙伴。
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16、蚂蚁让作者感受到“勇敢忠贞”的精神，下列动物象征着怎样的精神呢？选一选。
A.无私奉献 B.勤劳无私 C.吃苦耐劳 D.热爱和平
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17、课外阅读。
船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天望望，在许多的星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北极星。有北极星的方向就是北方。
云也是天空中的文字。①在蔚蓝的天空上，延伸着一片白色丝缕，好像有人把一绺（liǔ）白发投向天空，这就是卷云。有了卷云，十有八九就是阴雨天要来了。②在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧（zhēn）。飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点才好。
(1)、给这两段文字拟一个恰当的标题：(2)、读一读画线的句子，句子①中把云比作 ， 句子②中把云比作。这样的写法生动地写出了云的。观察下侧图片，我知道图是卷云，图是砧状云。
A.
B.
(3)、短文从哪些方面介绍了天空中的文字？完成导图。
(4)、天空中的文字除了星星和云，你还知道哪一种？用生动的语言写一写。 -
18、“大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。”作者把大自然比作读不完的大书，是因为（ ）。A、大自然有许许多多好玩的东西 B、大自然风景优美，像一本精美的画册 C、大自然有无穷的奥秘和无尽的乐趣 D、大自然有各种各样的动物和植物
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19、按要求完成句子练习。(1)、照样子，用加点的词语写句子。
例：世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
(2)、照样子，用生动的语言写一写图中的小松鼠。例：小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。
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20、先补充词语，再选词填空。(1)、
雄健
滑翔
姿态
超 俗
气爽
然序
(2)、快速俯冲捕捉猎物的老鹰，给人以的感觉。(3)、春光烂漫的时节很适合郊游，的日子也很适合郊游。