相关试卷

提示：观察下面两幅图，鸟妈妈原先有好几个孩子，后来却只剩下一个了。这是为什么呢？请你根据图片发挥想象，把想到的写下来。不少于300字。

有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。

从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“唉！我真命苦啊！我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”

一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊。泪水迷糊了双眼，他撞在了一位老人身上。

老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？”

孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”

“那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。

老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”

孩子听着，眼睛忽地一亮。

老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你____的眼睛，让你去____世界；给了你____的耳朵，让你去____世界；给了你一双腿，让你去____世界；给了你一双手，让你去____世界。这些，难道还不够吗？”

孩子听着。陷入了沉思。老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是        不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；  月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

妈妈：“宝贝，你真的太棒了！”

手工课上学的剪纸可真是有趣极了。

最近，学校开展了“阅读节”活动。活动五花八门、丰富多彩，有诗朗颂、演讲、现场作文等……尽管同学们积极参与，而且老师也为我们出谋划策。通过这次活动，使我们提高了知识，增长了能力。

①____ ____添足  ②滥____充____  ③井底____ ____

《一幅名扬中外的画》中“扬”字在字典中的解释有：①高举，往上升；②往上撒；③传播出去；④指容貌好看。在“名扬中外”一词中“扬”应选第种解释；与“名扬中外”意思相近的四字词有、。

春天，大地 sū xǐng____了， shì fàng____出无限的活力。春风 chuī fú____，鲜花（继续陆续）绽放。桃花在枝头挨挨挤挤，散发出阵阵清香。ǒu ěr____有huā bàn____被微风吹落，在空中轻轻（飘荡        荡漾）。mì fēng____也jù jí____起来， xīn shǎng____着这春色。在这美好的季节，学校举行了“读书节”活动。

文题一：小学生活中，你一定有各种经历和情感体验，选择一件你与老师或同学之间发生的感受深刻的事情，给这位老师或同学写一封信。

要求：①写清楚事情的经过，分段叙述。②运用学过的方法把感情或感情的变化写具体。③注意书信格式。④题目自拟，450字左右。

文题二：每一个梦想，都是一颗种子，只要你用心浇灌，它就有可能开出绚丽的花。周恩来的梦想是中华崛起，桂海潮的梦想是太空翱翔，加沙儿童的梦想是有一个和平安乐的家园……你的梦想是什么？请以“我的梦想”为题目，写一篇文章。

要求：注意围绕主题选择合适的材料，再根据想表达的内容，选一种适合的方式进行表达，如记叙故事、写日记等，450字左右。

湘妃竹

①湖南省九嶷山一带，生长着一种竹子，竹竿油光闪亮的，上面布满密密麻麻像眼泪一样的斑点，有紫色的，有雪白的，还有血红血红的，真是好看。这种竹子叫“斑竹”，又叫“湘妃竹”。

②相传尧舜的时候，九嶷山有九条恶龙，住在九座岩洞里，经常到湘江来戏水作乐，弄得洪水暴涨，庄稼被冲毁，房屋被冲垮，老百姓叫苦连天。舜帝关心百姓疾苦，他得知恶龙兴妖为害的消息，（1）翻来覆去，睡不安稳 ____，一心要到南方去帮助百姓除灭恶龙。

③舜帝的两位妃子————娥皇和女英，是尧帝的两个女儿。她们虽然出身皇家，又是帝妃，但她们也和舜帝一样，并不贪图舒适的生活，总是关心着老百姓的疾苦。舜帝要离家远行去南方，她们虽然不舍，但是想到能够给千千万万百姓解除灾难和痛苦，还是高高头兴地为舜帝送行。

④舜帝走后，两位妃子⑵盼星星盼月亮         ， 盼望他早日胜利归来。一年又一年过去了，却不见舜帝归来，她们担心极了。于是她们到南方去寻找丈夫。

⑤她们来到九嶷山，沿着大紫荆河到了山顶，又沿着小紫荆河下来，寻遍了九嶷山的每个山村，踏遍了九嶷山的每条小路。这一天，她们来到了一个名叫三峰石的地方，这儿耸立着三块大石头，翠竹围绕，有一座珍珠垒成的高大的坟墓。她们感到惊异，便问附近的乡亲：“是谁的坟墓如此壮观美丽？三块大石为何险峻地耸立？”

⑥住在坟墓附近的乡亲说：“这珍珠垒成的坟墓便是舜帝的坟墓。舜帝从遥远的北地来到这里，帮助老百姓斩除了九条恶龙，使人民得到安乐的生活，他却受苦受累病死在这里了。”原来，舜帝去世以后，乡亲们感激舜帝的恩情，特地为他修了一座高大的坟墓。九嶷山上的一群仙鹤也被感动了，它们到南海衔来一颗颗灿烂的珍珠，撒在舜帝的坟墓上，便成了这座珍珠墓。三块巨石，是舜帝除灭恶龙用的三齿耙插在地上变成的。两位妃子悲痛极了，抱头痛哭起来。她们一直哭了三天三夜。她们把眼睛哭肿了，嗓子哭哑了，眼泪流干了，最后也死在这里。

⑦娥皇和女英的眼泪，洒在九嶷山的竹子上，竹竿上便呈现出点点泪斑，这便是“湘妃竹”。有的竹子上像印有指纹，传说是两位妃子在竹子上抹眼泪印上的；有的竹子上有鲜红鲜红的血斑，传说是两位妃子眼中流出来的血泪染成的。

（有删改）

【材料一】

名著阅读益处多

中国古典四大名著是中国文学的经典之作。它们犹如清泉，滋润了一代代中国人，与之为伴必定会令人受益匪浅。

阅读四大名著，能丰富知识。四大名著涉及中国历史的不同时期，它们不仅反映了当时的社会风貌，还蕴含着丰富的历史、文化和社会内涵。通过阅读这些作品，读者可以更深入地了解中国历史和文化，从而丰富自己的知识储备。

阅读四大名著，能陶冶情操。四大名著中的人物性格鲜明，他们的故事充满了正义、勇敢、忠诚、友爱、仁慈等美好的品质。通过阅读，我们可以感受到这些品质的力量和价值。

阅读四大名著，能为写作奠基。名著文笔精到、描写细腻、形象鲜活，读之往往让人无法自拔，慨叹文字的力量。《红楼梦》中细致的人物描写，《水浒传》中一百零八名好汉性格的刻画，《西游记》中作者丰富的想象力和创造力，《三国演义》冲紧凑的情节设置都是我们写作的范例。

【材料二】

章回体小说知多少

我国古代长篇小说多是章回体。那么，你了解章回体小说吗？章回体小说有着悠久的历史。它由宋元时期的讲史话本发展而来，明代初年出现了首批章回体小说，到了明代中期以后发展更加成熟。章回体小说有着鲜明的特点。全书分为若干章节，称为“回”或“节”，每一回的起始，都安排着一句或两句对偶的“回目”，这些精练的文字不仅概括了本回的主要内容，还起到了引领读者进入故事情境的作用。这种结构形式，使得小说在叙述上既能保持连贯性，又能让读者在阅读过程中适当休息和思考。在中国古典文学中，章回体小说拥有众多杰出的代表作品，如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》都是章回体小说。它们不仅因其丰富的情节、鲜明的人物形象和深刻的思想内涵而广受欢迎，更因其独特的章回体结构而展现出古代小说艺术的独特魅力。

【材料三】

趣谈四大名著

四大名著中的数字

◇四大名著中的许多数字与人物特点密切相关。“七十二变”突出了孙悟空的本领高强，“七擒七纵”则展现了诸葛亮的智慧和谋略。

◇许多数字又与情节的推进紧密相关。“三打祝家庄”突出了战斗的艰难与曲折；“九九八十一难”既强调了取经的艰辛历程，也确定了全书的主要情节脉络。

◇四大名著中与数字有关的回目有很多。其中，仅《三国演义》中包含数字“三”的回目就有十几回。

四大名著中的成语

◇我们现在使用的很多成语，就来自于四大名著。出自《三国演义》的成语有“初出茅庐”“锦囊妙计”等；出自《水浒传》的成语有“逼上梁山”“一马当先”等；“大显神通”“摇身一变”出自《西游记》；  “百里挑一”“万象更新”出自《红楼梦》。

◇四大名著中也运用了许多我们耳熟能详的成语，与其他的描写方法相比，运用成语不但使表达更加简洁凝练，也让人物形象、场景和情节描写更加生动传神。

欧阳询观古碑

唐欧阳询尝行，见古碑，晋索靖^①所书。驻马观之，良久而去。数百步复反，下马伫立，及疲，乃布^②裘^③坐观，因宿其旁，三日方去。

【注释】①索靖：西晋著名书法家。②布：铺开。③裘：皮衣。

①怎样才能算“劳于读书”呢？

②宋代文学家欧阳修，自幼好学，家中无书可读，就到附近人家去借，还把一些书抄下来、背下来。

③古人曾说：“劳于读书，逸于作文。”

④这句话的意思是在读书方面肯付出辛苦，写起文章来就会轻松。

⑤从小广泛地阅读，成就了他在中国古代文学史上的重要地位。