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1、【明月照古今,寰宇续新章】
【材料一】:羿请不死之药于西王母,姮娥窃以奔月。——汉《淮南子》
旧言月中有桂,有蟾蜍。故异书言,月桂高五百丈,下有一人常斫之,树创随合。人姓吴,名刚,西河人。学仙,有过,谪令伐树。——唐《酉阳杂俎》
【材料二】:月球是地球唯一的天然卫星,俗称月亮。它的平均半径为1737千米,约为地球的27%;体积为地球的1/49;表面积相当于地球的1/14,略小于亚洲面积。
在月球表面上,布满着大大小小的环形山,看起来稍暗、被称为“月海”的低洼平原也不少。这些环形山大多以科学家的名字命名。月背有5座环形山是以我国古代科学家的名字命名的,他们是:石申(公元前4世纪)、张衡(78~139)、祖冲之(429~500)和郭守敬(1231~1316)、万户(15世纪)。
月亮自己不发光,我们看到的明亮月光,是它反射太阳光的结果。由于太阳、月亮和地球之间的相对位置不断发生变化,从我们地球上看,月亮就会出现圆缺,即盈亏变化。月亮绕着地球转的时候,无论是在轨道上的什么位置,它总是半个球亮,半个球暗。
【材料三】:中国的嫦娥工程发展战略分为“探”“驻”“登”三个阶段,又称“大三步”:第一步是“探”——无人月球探测;第二步是“登”——载人登月;第三步是“驻”——建立月球基地,由人短期驻守、开发和利用月球资源和环境。截至目前,中国实施的探月工程处于“探”这个阶段,这一阶段又分为“绕”(绕月遥感探测)、“落”(月面软着陆就位与巡视探测)、“回”(月面巡视勘察与采样返回)三步,简称“小三步”。
嫦娥一号及二号分别在2007年、2010年发射。2013年12月,嫦娥三号(由着陆器和玉兔号巡视器组成)发射升空,在月面虹湾地区完美着陆,中国成为世界上第三个实现地外天体软着路的国家,玉兔号月球车在月面留下了清晰的足迹。

2018年5月,通讯中继星“鹊桥”发射升空,并于6月成功入轨,实现月球背面与地面控制中心之间的中继通信。得益于此,12月,嫦娥四号成功发射,成为世界上首个在月球背面实现软着陆的探测器。
2020年11月,嫦娥五号发射,12月17日嫦娥五号返回器携带1731克月球样品成功着陆在内蒙古预定区域,中国自此成为世界上继美国和苏联之后第三个返回月球样品的国家。这是人类探月历史60年来由中国人书写的又一壮举,标志着中国的探月工程“绕、落、回”三步走完美收官。
(1)、三则材料从月球到了解月球,再到月球,让我们感受到人类的宝贵精神。(2)、阅读【材料一、二】,判断以下说法是否正确,用“正确”“错误”表示。①【材料一】关于月亮的神话是古人基于对月球的长期科学观测所提出的假说。
②月球背面的环形山都是以我国古代科学家的名字来命名的。
③月亮会出现盈亏变化,跟太阳、月亮和地球之间的相对位置不断发生变化有关。
(3)、请阅读【材料三】,根据文字内容,我们可以判断图片A处是 , B处是(①“鹊桥”中继星;②嫦娥四号探测器)。(4)、【材料三】中评价嫦娥五号任务是“人类探月历史60年来由中国人书写的又一壮举”,结合材料三内容,“壮举”一词的内涵不包括哪一项?( )A、中国成为继美国、苏联之后,第三个实现月球采样返回的国家。 B、凸显探月工程技术的不断突破:从嫦娥一号到嫦娥五号,实现“绕、落、回”的不断提升。 C、感叹中国探月工程“大三步”的战略已经顺利完成,载人登月和月球基地建设指日可待。 D、中国探月工程的每一步:月面软着陆、月背着陆、采样返回,都有重大的意义。(5)、有人认为,科学的发展让月亮失去了神秘和浪漫。你同意这一观点吗?请结合三则材料或平时的阅读,具体说说你的看法。(6)、中国航天人用“嫦娥”“玉兔”“鹊桥”等来自神话故事的名称为航天器命名,既动听又富有文化深意。如果未来要建立月球基地,请你从以月为意象的古典诗词中寻找灵感,为月球基地设计一个与月相关的名字,并完成下面的命名卡片。月球基地命名卡
所取名字:
名字出处(写诗句):
选名理由:
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2、【精灵拂灯去,温情满心间】
《我的妈妈是精灵》——又发生了惊天动地的事(节选)
李雨辰趁帮妈妈洗碗的空,问了妈妈许多精灵的事,李雨辰很喜欢妈妈,她和妈妈在一起的时候,显得比平时要小许多,像个真正的小姑娘,说话的声音都尖起来了。我心里真的很感谢李雨辰。
我自己坐在客厅里,听着她们从厨房传出来的声音。客厅里又吹过来轻轻的、像绸子一样的风了,远远的,在走廊那儿,放着妈妈的白皮凉鞋,她不怎么穿它,因为大多数时间她在家里,所以她的白皮凉鞋看上去很新。爸爸的鞋子已经不见了。
过不了多久,会是妈妈的鞋子永远不再出现在那儿。
厕所里她刷牙的杯子也会没有的,我想我们也会用它来插花,纪念我的妈妈。
我听到李雨辰和妈妈走到客厅里来的声音,她们一定是端了西瓜来,我闻到西瓜清凉的甜味道。我闭上眼睛,装睡着了。
她们看到我,放轻了声音。
妈妈向李雨辰说我冬天会在大腿上发皮疹,要李雨辰提醒我不要忘记洗好澡以后擦凡士林油。
妈妈和李雨辰一起把家里彻底打扫了一遍,把所有天花板上的灯都擦干净了,把爸爸所有的衣服都洗好、熨好,所有的皮鞋都打好了油,把我所有的衣服都整理了一遍。然后,妈妈打开她床底下的一口大箱子给李雨辰看,里面全是我的衣服,妈妈把我十八岁以前需要穿的四季衣服全买好了,还买了一百双尺码不同的袜子和短裤。妈妈说有教养的女孩子应该穿白色的内裤。
我觉得自己好像要哭了,可装睡的人怎么可以哭呢,我心里着了急。我想把眼睛闭得紧一点,我以为这样可以把眼泪闭回去,可它们却更快地从眼睛里流了出来。我只好马上把嘴张开来,好不要发出任何响声。
(1)、从这个片段可以看出,妈妈在离开前做了许多细致的准备:叮嘱李雨辰提醒我擦凡士林油、____、打理好爸爸的衣服和皮鞋、____。妈妈为什么不直接告诉陈淼淼她要离开,而是选择默默做完这些事?( )(多选)A、妈妈虽有人类情感,却必须遵循“非我族类终须分离”的精灵世界的规则,她们的告别方式是“完成责任”,而非“诉说痛苦”,这符合她“用做好事来储存能量”的精灵本性。 B、前文陈淼淼为阻止父母离婚已用尽“装病、学坏”等极端方式,妈妈在尽力用日常化的行为“稀释”离别的冲击力,让女儿在回忆中完成从“抗拒”到“接受”的成长。 C、妈妈希望能让淼淼以后慢慢发现这些准备的痕迹,深陷于思念中无法自拔,这样就不会忘记她。 D、作家陈丹燕借精灵故事暗喻现实——许多父母在离异前会“加倍对孩子好”,但这不是欺骗,而是愧疚与不舍,是无法启齿、只能用行动补偿的爱。(2)、文段中除了写妈妈在离开前所做的以上那些细致的准备,还写了“妈妈的鞋子永远不再出现”“她刷牙的杯子将来也会用来插花”,作者写这些有什么作用?( )(多选)A、暗示妈妈即将离开,以物的缺席暗示人的缺席,用“日常中的反常”制造压抑悲伤的氛围,引发读者的联想和更深入的思考。 B、妈妈的物品消失,离开已不可逆,陈淼淼坦然接受,心里已掀不起任何波澜。 C、与妈妈“提前为家里做好的准备”形成残酷对比,铺垫了一个令人心碎的真相:妈妈的爱能够留存,但人无法停留。也映射了陈淼淼内心对与妈妈分离的十分恐慌却不得不接受。 D、为妈妈最终的离开埋下伏笔。淼淼打算用妈妈的杯子插花来纪念妈妈,正是衬托了本书的主旨之一“离别不是抹除,而是换一种方式存在”。(3)、文中的“我”明明听到了一切,却选择装睡。有人说“我”很懂事,也有人说“我”在逃避现实。你认为呢?或者你有其它看法?请结合书中淼淼想尽办法留住妈妈的情节,谈谈理解。
(4)、这个片段充满了声音(洗碗声、说话声)、气味(西瓜味)、触觉(绸子一样的风)和视觉(鞋子、眼泪)。如果请你把这段拍成电影,你会给这些镜头配上什么基调的音乐和色调?你想通过这样的镜头语言,向观众传递什么?请结合整本书具体阐述。
我选择:配乐(宁静温暖 热烈激昂 悲伤压抑 轻快空灵)
色调(暖黄色 冷灰色)
我阐述:
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3、【榕树展奇姿,文字藏匠心】
鸟的天堂(节选)
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
五(5)班的同学针对选段进行了深入学习,请帮他们把阅读感受补充完整。
同学A:作者按照从远到近的顺序描写大榕树,写出了大榕树、的特点。
同学B:作者在描写大榕树时,用词非常精妙,比如“堆”让我感受到。
同学C:此文段作者运用(静态/动态)的描写方法,把大榕树写得像一幅画,表达了对大榕树。这样的方法也可以用到我们的写作当中。
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4、文化长廊需要展示经典诗文名句,表达大家的新春期许,请根据积累补全句子。
主题
出处
诗句/文句
修身养德
《蝉》【唐】虞世南
居高声自远,。
朱用纯
一粥一饭,;半丝半缕,。
魏征
, 戒奢以俭。
惜时奋进
葛洪
, 不弃功于寸阴。
岳飞
, 白了少年头,。
学有所悟
《观书有感》【宋】朱熹
问渠?。
向来枉费推移力,。
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5、北京故宫博物院前身是明清两代的皇宫——紫禁城。这座占地超100万平方米的hónɡwěi____建筑,是中国古代木结构宫殿的杰出代表。徜徉于严整xié tiáo____的宫阙之间,只见jīn bì huī huánɡ____的琉璃瓦与jīnɡ zhì____绚丽的彩绘交织,营造了令人惊叹的měi ɡǎn____。沿中轴线漫步,那飞檐翘角流露的shī qínɡ huà yì____,又悄(qiāo qiǎo)然勾勒出历史与艺术交融的悠远yì jìnɡ____。故宫的馆藏同样令人震撼,数量达186万件(套),从庄重的青铜礼器到气韵生动的书画长卷(juǎn juàn),犹如一部部记录岁月更(ɡēnɡ ɡènɡ)替的史传(chuán zhuàn),无声shù shuō____着中华文明的灿烂过往。Jiǎ rú____我们静心梳理,便能更深地识得其中蕴含的匠心与智慧。(1)、请阅读以上文段,根据拼音写出正确的词语。(2)、请给文段中加点字选择正确的读音。(3)、以下对故宫博物院的介绍使用了什么说明方法?请写在横线上。
①故宫博物院藏有诸多中国绘画史上的绝品,如东晋顾恺之《洛神赋图》、北宋张择端《清明上河图》。
③故宫博物院不像卢浮宫那样仅在建筑内陈列展品,而是将这座世界最大的宫殿建筑群本身变成展柜。
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6、请认真听录音两遍,完成下列选择题。(1)、前海博物馆将在( )投入试运营。A、2021年12月 B、2024年底 C、2025年12月 D、2026年10月(2)、前海博物馆集哪四大功能于一体?( )A、收藏、展览、销售、教育 B、收藏、展览、研究、娱乐 C、收藏、展览、研究、教育 D、收藏、演出、研究、教育(3)、关于前海博物馆的建筑设计,下列说法正确的有哪些?( )(多选)A、建筑设计由中国科学院院士何镜堂主持。 B、博物馆外形设计从中国传统建筑“重檐飞扬”中汲取了灵感。 C、建筑高处采用桥梁拱结构,创造了跨度近百米的无柱空间。 D、博物馆南侧观景平台是“海剧场”。(4)、合作展览旨在“彰显中华文明特质,讲好中国故事”,由此可以推断,合作展览的最深层目标是( )。A、吸引外国游客前来,促进国际旅游 B、增强湾区文化认同与国家文化自信 C、为专业研究提供权威的实物参照 D、展示深圳作为经济特区的经济发展成就
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7、题目:《我是“开心果”》
一笑,眼睛就弯成了月牙;一开口,就能让烦恼悄悄跑掉,哈哈,每个小朋友都是一枚“开心果”!也许,你特别容易开心,听到一个笑话、受到一次夸奖、学到一项本领……你都会开心老半天。也许,你能让别人开心,比如在父母疲惫时,你会想办法让家里充满笑声;比如在同学难过时,你送去温暖的安慰,让伙伴立刻开心起来……快来分享你当“开心果”的故事吧!
要求:①文中涉及班级、老师、同学姓名请用“xxx”或者健康的昵称代替,不出现真实的姓名和校名。网络流行语慎用。②书写工整,句子通顺,内容完整,300字左右。
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8、【探秘第三关:缤纷的自然美景】
五花山
作者:薛卫民
①我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗?
②春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
③夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
④秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
⑤秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
(1)、作者抓住、、三个季节里五花山的变化,向我们描绘了多姿多彩的自然风光图。(2)、作者可真会写文章,在一开头就提出了问题,请找出作者提出的问题,再品一品作者这样开头有什么好处呢?请选择( )(多选)A、引起了我的好奇,我想继续读下去,看看山究竟是什么颜色的。 B、作者用这个问题统领了整篇文章,接下来的②③④⑤段都是在写山的颜色。 C、作者明知故问,虽然像聊天一样亲切自然,但开头的提问没什么用。(3)、请你结合文本判断下列关于五花山的描写,用“正确”“错误”表示。①春天和夏天的山都是绿色的,但绿得没区别。
②五花山的秋天,是色彩最丰富的季节,“五花山”因此得名。
③“五花山”这个名字,饱含着作者对家乡美景的骄傲与喜爱。
(4)、品读并仿写有新鲜感的句子。“有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃。”这个句子把树林写活了!既把“树林”当作人来写,又将“在风中轻轻摇摆的树林”比作“”,这样写,有趣又生动,很有画面感。请你仿照这个句子,也来写一写。
天气闷热,小草无精打采。一场雨后, , 就像。
(5)、假如你要参加配(pèi)乐朗读比赛,朗读的作品就是《五花山》,你会选择什么类型的配乐呢?请你选择一项,并结合文本说说这样选的理由。我会选择(激昂热烈 舒缓轻柔 灵动欢快)的配乐,因为。
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9、【探秘第二关:奇妙的童话世界】
同学们,大家都很喜欢作家王一梅的《鼹鼠的月亮河》,一起来回顾此童话故事的妙处吧!
这里本来是一个很狭窄的地方,但是,现在已经变成了一个很大的大厅了,大厅里还有一些弯弯曲曲的地道。只是许多地道都刚刚开了一个头,还没有开始挖掘。大厅中间的桌子上,放着米加设计的地图。
“这是设计图。”米加摊开设计图,让黑炭和其他乌鸦一起来看。在乌鸦们看来,设计图就像是迷宫。
“这是每一家乌鸦住的树。”米加指着图上的树说。
他在红辣椒住的树上做了一个记号,说:“这里就是地道的中心。”
“我们从这里向各个方向挖,通到每一家的树底下。老鹰铁嘴来的时候,就算是发现了,他也没有办法进入地道,因为地道的入口很狭窄,里面才是宽敞的。”
“很好。”乌鸦们都点着头。
“这些就是连接每家树的地道。老鹰来的时候,大家就可以从自己家地道的入口进来,从地下很安全地聚集到这里。”他指着设计图说。
啊,这简直是太妙了!
“可是,这一切你是怎么想到的?”红辣椒和其他乌简直不敢相信。
——节选自《鼹鼠的月亮河》
(1)、你们好!我是“米加”。我长得很“特别”,也有很“特别”的经历:我因的皮毛显得与众不同,后来被误施了魔法,变成了一只。(请选择,将序号填在相应的横线上)
A.棕色 B.黑色 C.尼里 D.咕哩咕 E.乌鸦 F.海鸥(2)、米加还有更特别之处!他的设计充满智慧!读旁边的选段,关于地道的设计,下列说法正确的三点是( )(多选)A、米加设计的地道特别巧妙,这能看出他是在用心帮助乌鸦们。 B、地道的中心是乌鸦黑炭住的树。 C、老鹰来的时候,大家可以从自家聚集到地道的中心,躲避危险。 D、乌鸦们看到设计又惊又喜,这说明他们觉得米加聪明又厉害。(3)、米加还有不少特别的朋友,他们有着深厚的情谊,有尼里、魔法师咕里咕、乌鸦黑炭和红辣椒、刺猬先生……请你选择其中一位朋友,说说他们之间经历了什么?米加在大家的关爱和支持下,有哪些进步呢? -
10、【探秘第一关:我们的星光榜样】
童第周是我国著名的生物学家,请阅读两则关于他的小故事,回答问题。
(一)
那位教授要做一项实验,需要剥离青蛙卵的卵膜,这是观察卵细胞形态、结构和发育过程的关键环节。工作的难度很大,不但要有熟练的技巧,还要耐心细致,多年来没人能够做成。童第周不声不响地刻苦钻研,反复实践,终于取得成功。
——节选自《一定要争气》
(二)
童第周回国后,来到四川李庄的同济大学生物系任教授。这里环境条件实在过于艰苦,给正着力研究胚胎学的童第周带来很大困难。没有玻璃培养皿,他就用粗陶瓷杯替代;没有解剖器,他就用一根极细的玻璃丝自制解剖器。一天,他在旧货摊上看到一台显微镜,欣喜异常 , 但摊主要价6万元,以吃地瓜勉强度日的夫妇俩只好四处借钱,最终凑够了买显微镜的钱。
——节选自《借巨款买显微镜》(有删改)
(1)、童第周在做实验时遇到了哪些困难?又是怎样克服的?请根据选文,梳理补充。时间
遇到的困难
童第周的做法
在比利时留学时,跟随教授做实验
需要剥离青蛙卵的卵膜
回国后,任生物系教授,研究胚胎学
没有玻璃培养皿
用粗陶瓷杯替代
用一根极细的玻璃丝自制解剖器
(2)、二个故事中,童第周“欣喜异常”的原因是( )A、童第周回国后,来到同济大学生物系任教授。 B、童第周只用一根极细的玻璃丝,就自制出了解剖器。 C、童第周在旧货摊上看到了一台显微镜,这可以为他今后做实验带来很大帮助。 D、童第周为了买显微镜,和妻子四处借钱,终于凑够了6万元。(3)、在你心里,童第周是一个什么样的人?你是从文中哪里看出来的? -
11、【游园第六站:诗画皆情语】
根据下面的图画情境,将诗句补充完整。

水光潋滟晴方好,蒙。
, 淡妆浓抹总相宜。

远上寒山石径斜,。
停车坐爱枫林晚,。

天门中断楚江开,碧水东流至此回。
, 。

荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
, 。
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12、【游园第五站:金狮舞新春】
按照一定的顺序观察图画,用上恰当的拟声词,写写你看到的、听到的、感受到的……

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13、【游园第四站:编织中国结】
先把下列成语补充完整,之后再读文段,选择恰当的成语填空。(填序号)
①井然 ②耳目 ③各各
④千姿 ⑤手忙 ⑥成队
原本缠作一团的红色丝线在老师傅手中变得 , 转眼间就变成了一个漂亮的“如意结”。轮到同学们上场时,大家虽然有些 , 但都兴致勃勃。不一会儿,的作品就摆满了一桌,虽不如师傅编得精致,但充满了童真与创意。
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14、【游园第三站:一起做糖画】
读文段,选择合适的动词填在横线上。(填序号)

糖画师傅的手艺可真熟练。只见师傅拿起勺子,在“滋滋”冒泡的糖稀锅里搅拌搅拌(jiǎobàn),接着小心翼翼地起小半勺,眼疾手快地将糖稀在石板上,一边浇一边 , 一匹小马的形状立刻就被勾勒(lè)出来了,然后师傅用竹签一 , 用手中的平铲一铲(chǎn),就把糖画了起来,围观的同学看得直淌(tǎnɡ)口水。
①浇 ②舀(yǎo) ③粘 ④提 ⑤画
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15、【游园第二站:活字印刷术】
读文段,看拼音写词语,并在括号内选择正确的读音。
活字印刷体验区十分rè nào!工作人员zhǔn bèi好cái liào , 为大家pǔ jí非遗知识并详细jiè shào操作ɡuī zé。大家先挑选(tiāo tiǎo)带有吉祥tú àn的字模,学习如何pái liè组合。接着,蘸(zhàn)取yóu墨jūn匀涂抹(mǒ mā)在字模上,铺纸按压后揭下,一幅幅精美的作品便完成了。

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16、【游园第一站:花市小广播】
请认真听广播两遍,完成下列选择题。
(1)、2026年爱国路迎春花市一共举办多少天?( )A、5天 B、7天 C、10天 D、18天(2)、爱国路迎春花市始于( )A、1982年 B、1998年 C、2023年 D、2026年(3)、下列哪项活动不在迎春花市的非遗小摊位中?( )A、写春联 B、剪福字窗花 C、捏面人 D、编中国结(4)、关于爱国路迎春花市,下列说法正确的是?( )(多选)A、是深圳历史最悠久的迎春花市 B、只能买到年花,买不到其他物品 C、花市只在白天开放,晚上不营业 D、有传统手艺体验,文化味儿很浓 -
17、轻松习作
春节贴对联,放鞭炮;端午节包粽子,赛龙舟;中秋节赏月亮,吃月饼。中国传统节日,是中华民族历史文化的重要组成部分。节日习俗五花八门,意义非凡。请你选择其中一个传统节日,可以写一写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
要求:①语句通顺,书写工整,不要写错别字。②题目自拟,字数不少于300字。③文中不出现真实的姓名和学校名称。
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18、课外阅读
野驴送给狼的厚礼
①几头刚刚饱餐过的狮子慵懒地晒着太阳。你一言我一语地闲聊着。其中一头狮子说:“世界上所有的走兽,就数驴肉最好吃,肉鲜嫩,味道美,好消化。”“是的,是的!”其他狮子也随声附和着,并流露出馋涎(xián)欲滴的神情。
②狮子们的话被一旁的狼听见了,它心中暗暗思量:“狮子见多识广,一定不会骗人。天下若有这样的佳肴,如果不能亲口品尝,岂不枉活一生?”从此,狼开始关心起野驴的行踪,希望有一天能找到一个可乘之机,尝尝驴肉。
③这天,狼在山坡上转悠,发现一头正在吃草的野驴。狼顿时喜上眉梢,悄悄地潜伏下来,等待时机,准备来个突然袭击,一举捕获野驴。聪明的野驴早就发现了狼,深知恶狼的企图。野驴灵机一动,计上心来,它立刻装出跛脚的样子,一瘸一拐地往前走去。
④狼满腹狐疑,只好从草丛里钻出来,靠近野驴,假装关心地问:“野驴,你哪儿不舒服?怎么走起路来一瘸一拐的?”
⑤野驴哭丧着脸:“真倒霉,我在过一个篱笆时,不小心踩到了一根尖刺儿,刺儿又尖又粗,扎得我钻心地痛。”
⑥狼思量了一会儿 , 然后假装关切地说:“看在我们是朋友的份上,我帮你把刺儿拔出来,好吗?”
⑦“太好了,我一定要好好地谢谢你,送你一份厚礼作为报答。”野驴也假装高兴地说,还故意把“厚礼”两个字说得特别重。
⑧狼一心想着怎样才能快点儿吃到驴肉,根本顾不上看野驴的表情,也没有听出野驴话里有话的语调。看见野驴已经同意让它拔刺儿,狼立马让驴抬起受伤的脚,自己把脑袋凑过去,仔细地查起来。
⑨正当狼全神贯注地为野驴找刺儿的时候,野驴用它“受伤”的脚狠狠地踢了过去,野驴这一脚可真够重的。这突如其来的重创,把狼满嘴的牙齿都踢掉了,狼痛苦地倒在地上。
⑩野驴望着地上的狼,哼了一声:“朋友,这下你知道了吧,我的厚礼有多贵重!”说完,野驴放开四蹄飞快地跑向远方。
⑪狼捂着受伤的脸,望着越跑越远的野驴,痛苦地哀嚎:“我这是自作自受啊,谁让我总想谋害别人的性命呢?”
(选自《伊索寓言》,有改动)
(1)、随着故事情节的发展,狼的内心也发生了变化,请你阅读故事,补充下图。
(2)、第②自然段中,狼为什么兴起了想尝尝驴肉的念头?( )A、狮子告诉狼驴肉鲜嫩、味道美。 B、狼在山坡上转悠时正好碰到一头野驴。 C、狼听到狮子们讨论驴肉是世界上最好吃的。 D、狼认为此生一定要亲口品尝这样的美味佳肴。(3)、读到第⑥自然段,想一想,此时狼会想些什么呢?“狼思量了一会儿”,我猜想此时狼心里会想:。
(4)、读读画曲线的句子,野驴为什么故意把“厚礼”两个字咬得特别重?(5)、同学们对文中狼的形象和结局展开了讨论,请你补充下面的对话。小语:狼一心想着吃驴肉,丝毫没有察觉到中了野驴的计谋,从中我能体会到狼的特点。
小文:对,所以狼最终的结局是。
(6)、读了这则寓言故事,你明白了怎样的道理呢? -
19、课内阅读
蜜蜂
①听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个实验。
②一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
③在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!
它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”
④我放蜜蜂的时候是将近两点钟,也就是说,在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括了采花粉的时间。
⑤傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。
⑥第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
⑦这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但他们确确实实飞回来了。
⑧蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
(1)、这篇文章的作者是国昆虫学家。(2)、第②段中“我”是怎样做这个试验的?试着用简单的词语概括出来。捉蜜蜂→→→
(3)、作者得出的实验结论是什么?(4)、法布尔让小女儿在蜂窝旁等着的原因是( )A、便于观察蜜蜂采蜜。 B、掌握蜜蜂飞回的时间。 C、便于区分蜜蜂和其它昆虫。(5)、从作者进行实验的方法中,你获得了什么启示? -
20、根据课文内容填空。(1)、诗词王国中,我感受到了春天的美好。杜甫的“迟日江山丽,”让我嗅到了春天的花香。最先感知到春天江水已经变暖的是鸭子,如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“竹外桃花三两枝,”。《忆江南》中“ , ”写出了江南春天的美景。(2)、初升的太阳照耀着千家万户,家家门上的桃符都换成了新的。这正像王安石在《元日》中描写的那样:“千门万户曈曈日,”而此时,身在他乡思念亲人的游子,却在默默吟诵王维的名句:“独在异乡为异客,。”(3)、清明节这一天,细雨纷纷,祭祖的人更增添了一份愁苦,简直是失魂落魄。杜牧的诗句“清明时节雨纷纷,”就描写了这样的场面。(4)、将《守株待兔》的内容补充完整。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,。因而守株,。兔不可复得,而身为宋国笑。