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1、流程2 下面语段中对【甲】【乙】【丙】【丁】四个家族成员介绍不正确的一项是（ ）
在桥上设立廊屋、亭子，甚至建有楼殿这类的建筑形式，广义上都可称为廊桥【甲】。桥上设立廊屋，尤其是木桥上架构【乙】“廊屋”，除了增添建筑形式美，至少还有三重功能【丙】：其一，供路人遮风避雨和歇脚【丁】；其二，保护桥梁的木结构桥身；其三，增加木构桥梁的自重，抵抗洪水的冲击。
A、【甲】处句号表示陈述句末尾的停顿。 B、【乙】处双引号表示需要着重强调的内容。 C、【丙】处冒号表示总结上文。 D、【丁】处分号表示复句内部并列关系之间的停顿。 -
2、流程1 聚会马上开始了，大家都在寻找自己的座位，请你帮大家在下列句子中找到正确的座位。（填序号）
①？ ②， ③： ④、 ⑤。 ⑥；
(1)、听完老师讲的这个故事，你内心有什么样的感受呢(2)、拜师时，他谦虚谨慎，认真诚恳学医时，他起早贪黑，任劳任怨。(3)、培根说：“欣赏者心中有朝霞露珠和常年盛开的花朵。”(4)、它要是生气了，比谁都凶猛张开大嘴露出尖锐的牙齿，瞪大眼睛发出低沉的咆哮。(5)、“不要紧张，”妈妈说道“你平时已经练习得很好了。” -
3、比赛结束，你所在的队伍获得了第一名，请你选出恰当的句子将下面的获奖感言补充完整。（填序号）
①人心齐，泰山移
②芝麻开花——节节高
③一块硬骨头——不好啃
④功夫不负有心人
⑤十五个吊桶打水——七上八下
获奖感言
各位评委老师、观众朋友们：
大家好！我很荣幸能够作为代表在这里发言。其实当我被学校选为代表参赛时，我的心里真是 ， 因为攀岩比赛十分考验体力和毅力，是。但在我缺乏信心的时候，我的队友们鼓励了我，是他们告诉我： ， 只要肯努力，肯坚持就一定会有收获。感谢我的队友们！我自己也会继续热爱这项运动，追求更多的挑战！谢谢大家！
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4、选手们都快登顶啦，请你选择一句合适的俗语，和你的队友互相鼓励吧！（ ）A、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 B、宝剑不磨要生锈，人不学习要落后。 C、万人一条心，黄土变成金。 D、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
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5、比赛进行到一半，你有些体力不支，请将下面的名言警句分类整理，获取能量棒。（填序号）
①逝者如斯夫，不舍昼夜。
②穷且益坚，不坠青云之志。③轻诺必寡信。
④学而不思则罔，思而不学则殆。⑤不饱食以终日，不弃功于寸阴。
⑥读万卷书，行万里路。⑦燕雀安知鸿鹄之志哉。
⑧与朋友交，言而有信。珍惜时间： 理想志向：
读书学习： 诚实守信：
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6、比赛中配备的安全带上有一句谚语“永不止步，永不言弃”，请你从下列选项中选出与其含义最为接近的一项（ ）A、路遥知马力，日久见人心。 B、锲而不舍，金石可镂。 C、灯不拨不亮，理不辩不明。 D、机不可失，时不再来。
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7、下面是攀岩比赛的路线，请你完成下面的歇后语连线题，解锁你的攀岩路线。
林黛玉葬花 好大的力气 《水浒传》 唐僧看书 自叹命薄 《三国演义》 鲁智深倒拔垂杨柳 骄兵必败 《西游记》 关公走麦城 一本正（真）经 《红楼梦》 -
8、攀岩馆的横幅上有一些歇后语，请你判断使用场景是否恰当，用“正确”“错误”表示。(1)、别看聪聪做事总是大大咧咧，实际上他是张飞绣花——粗中有细。(2)、妙妙上台发言的时候心里十分紧张，好比那神枪手打靶——百发百中。(3)、他总说自己聪明，但面对问题时又束手无策，真是梁山泊的军师——无（吴）用。(4)、甜甜品学兼优，她总是观音菩萨坐莲台——高高在上 ， 是我们的榜样。
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9、攀岩墙上设置了一些俗语名言，答得越多，获得的比赛时间越长，请你来猜猜看吧。(1)、请你根据提示，补全下面的俗语。
①人多智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个好办法来。
三个臭皮匠，。
②帮助他人，也会让自己感到快乐和满足。
， 手有余香。
③一个人即使记忆力再好，也不如用笔记下来可靠。
好记性。
④到了要应用的时候懊悔书读得太少，没有亲身经历过就不知道事情的艰难。
， 事非经过不知难。
(2)、请你根据语境，写出与加点部分意思相近的名言警句。①在人生的道路上，他始终坚持君子处世应像天一样 ， 自我力求进步 ， 刚毅坚卓 ， 发愤图强 ， 永不停息的理念。
②奶奶经常嘱咐我，应当趁精力旺盛之时勉励自己努力奋斗 ， 因为光阴流逝 ， 并不等待人。
③学习新知识，如果能够一天新 ， 就应保持天天新 ， 新了还要更新。
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10、请你从下面四个盲盒中选出惯用语使用不正确的一项，进入比赛区域（ ）A、他是大家眼中的铁公鸡 ， 但在支持慈善事业方面，他一点也不含糊。 B、在班级大扫除中，奇奇总是打头阵 ， 带领大家积极打扫卫生。 C、奇奇是我们班级的纸老虎 ， 总是带领大家朝着正确的方向前进。 D、上次考试他就在这个题型上面栽跟头了，所以这次格外认真。
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11、比赛快开始了，请你帮参赛者们把歇后语名牌补充完整。(1)、竹篮子打水——(2)、——其利断金(3)、小葱拌豆腐——(4)、茶壶里煮饺子——(5)、——有苦说不出(6)、猪八戒照镜子——
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12、下面的句子选自聪聪同学的习作，李老师在这段文字后面写下了批语：“请注意修改加点的词语，使表达更丰富多样。”请根据老师的批语将加点词用不同的同义词语进行替换。
运动会上，我们班真是捷报频传——妙妙在跳绳比赛中得了第一 ， 奇奇在百米赛跑中得了第一 ， 甜甜在跳远比赛中也得了第一……这真是让人欢欣鼓舞。
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13、请完成下面的挑战题，获取智慧之石。(1)、请写出与前一个成语尾字相同的成语，安全过桥。
大吃一惊——惊————
闭月羞花——花————
(2)、加减法学成语。请仿照示例，利用加减法，学习成语。示例：（十）全十美-（九）牛一毛=（一）心一意
①话不说-言不发=诺千金
②光十色-面八方=清二白
③更半夜+分五裂=上八下
(3)、看图猜成语。请根据图片，猜出成语。
(4)、选择与人物相匹配的两个四字词语填在横线上。（填序号，不能重复）①上天入地 ②多愁善感 ③鞠躬尽瘁 ④火眼金睛 ⑤料事如神 ⑥弱柳扶风
孙悟空
诸葛亮
林黛玉
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14、下列加点成语使用不正确的一项是（ ）A、这位伟大作家的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。 B、他做起事来，总是顾此失彼、目无全牛 ， 缺乏通盘考虑，所以难免出错。 C、科学家们潜心贯注地研究航天技术，为中国航天事业的发展作出了不朽的贡献。 D、若想在某一领域有所成就，没有锲而不舍的钻研精神是不行的。
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15、请将下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）(1)、把下面的四字词语补充完整。
①井底之 ②云开 ③画添足 ④蜜语
⑤结义 ⑥杞人天 ⑦群儒 ⑧声泪
(2)、出自四大名著的成语有：。(3)、设计服装时，过于复杂的装饰反而让人觉得 ， 失去了原有的简约美。(4)、我们不能 ， 被无谓的担忧所困扰；我们眼界要开阔，不做。 -
16、请为句子中的加点词选出正确的释义，穿过多义森林。（填字母）(1)、滋味：A．味道 B．比喻某种感受
①这道菜的滋味真不错啊！
②听了这句话，我的心里真不是滋味。
(2)、新鲜：A．（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等B．（空气）经常流通，不含杂类气体
C．（事物）出现不久 D．新奇；稀罕
①妈妈在下班回家的路上买了很多新鲜的水果。
②她第一次来到这个地方，感到什么都很新鲜。
(3)、骄傲：A．自以为了不起，看不起别人B．值得自豪的人或事物
①她的才华让她在人群中脱颖而出，但她从不骄傲 ， 总是平易近人。
②这座城市的古老建筑和丰富历史是居民骄傲的资本。
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17、请选择恰当的词语补全下列句子。
爆发 暴发 观赏 欣赏 一鼓作气 一气呵成
(1)、听完她的精彩演讲，全场出雷鸣似的掌声。(2)、我非常他的人品，他不仅待人真诚，还乐于助人。(3)、只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇，我们创作作品时才有可能。 -
18、下列句子画线处应填的词语最恰当的一项是（ ）
“文房四宝”是中国传统文化的代表性符号。它们____有着不同的发展轨迹，____殊途同归。它们在艺术创作中____淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，____体现了古代文人的生活情趣。
A、因为 所以 不仅 而且 B、因为 所以 虽然 但是 C、虽然 但是 不仅 而且 D、虽然 但是 只要 就 -
19、节目6“辩者风云”——口语交际辩论会
大家对文创产品与传统文化是否应该结合的话题有不同意见。反方辩友认为不应该结合，并给出了以下辩词。作为正方辩手，请将你的辩词写出来。
反方：我方认为，文创产品和传统文化不应该结合，文创产品属于新的形式，有它独特的发展方式。而传统文化有几千年的历史文化积淀，二者在发展方式和积淀上有较大的区别，强行融合会显得突兀。
正方：
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20、节目5“声动人心”——演讲艺术魅力展
奇奇要参加学校举办的以“家国有我，责任在肩”为主题的演讲比赛，请你帮帮他。
(1)、奇奇认为一篇有说服力的演讲稿需要做到以下几点，请你观察选项，选出下列说法全部正确的一项（ ）①演讲稿的观点必须要明确，不能含混不清。
②要选择合适的材料说明观点，比如可以列举有代表性的事例，引用名言警句。
③要多套用一些大家耳熟能详的口号化的内容，这样才能吸引听众。
④要引用一些生动有趣的故事，增加演讲稿的感染力。
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④(2)、正式演讲前，奇奇收到了同学们给的演讲建议，请你选出说法不正确的一项（ ）A、写完演讲稿后，可以自己多多练习，听听大家的意见，提高自己的演讲水平。 B、演讲时可以利用停顿、重复或者辅以动作来强调要点，增强表现力。 C、演讲时应多看演讲稿，确保演讲过程万无一失，不需要看台下的观众。 D、注意演讲时的姿势，尽量让身体放松，不要过度紧张。