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1、根据所学内容填空。(1)、小荷才露尖尖
有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》） (2)、小娃撑小艇，偷白莲回。（白居易《池上》） (3)、人之初，性善，性相 ， 习相. 。（《三字经》） (4)、不知则 ， 不能则。（《荀子》） -
2、照样子，补写句子。(1)、例：荷叶圆圆的，绿绿的。
桃子 ， 。
月牙 ， 。
(2)、例：要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。要是 ， 就。
(3)、例：小白兔割草。小白兔弯着腰割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小羊喝水。
小羊喝水。
小羊喝水。
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3、读一读，给下面的句子加上标点符号。(1)、小鸟飞得真低呀(2)、是要下雨了吗(3)、丁零零闹钟响了
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4、把表情和对应的词语连一连。
生气
难过
开心 -
5、在括号中填上合适的词语。
①运 ②捉 ③掰 ④听 ⑤打 ⑥踢音乐 足球 招呼
玉米 害虫 粮食
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6、 照样子，填一填(1)、例：口+少=吵（吵闹）
又+欠= 走+干=
(2)、例：飘-风=票（票房）床-木= 样-木=
(3)、例：火红火红的太阳雪白雪白的 碧绿碧绿的
(4)、例：一（棵）树一电视 一书 一儿歌
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7、 比一比，填一填。
干 千 交 父 古 合 米 伞
活 亲 今 打
万 公 作 饭
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8、拼一拼，写一写。(1)、天qíng了，tài yáng
出来了，天空一片guāng亮，风儿chàng着动听的歌。 (2)、小xiàng生病了，在家里很孤单，小松鼠zhī dào后，每天都去给他讲故事，他俩可gāo xìng了。 -
9、 给加点字选择正确的读音(1)、捉迷藏（zàng cáng） 朝霞（zhāo cháo） 转弯（zhuàn zhuǎn）(2)、背包（bèi bēi） 结实（jié jiē） 摘桃子（zhāi zāi）
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10、 照样子，在横线上写出加点字的音序及其小写形式。
眼泪 孤单 治病 检查 通知 Y y -
11、仔细观察下面的图画，图上画的是什么地方？小朋友们在干什么？他们的心情怎么样？把你看到的写下来。（不会写的字用拼音代替）
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12、阅读短文，完成练习荷叶伞
风来了，雨来了，青蛙都躲到荷叶下面去了。每只青蛙的头上都有一把荷叶伞。
小狐狸淋着雨从荷塘边跑过，一只青蛙叫住了他：“小狐狸，这把伞借给你!”
小狐狸打起了荷叶伞。雨点打在荷叶上，嗒嗒地响，像欢乐的鼓点。小狐狸在伞下好快活，和着欢快的节奏，跳起了欢乐的舞蹈。
(1)、短文一共有个自然段，第三自然段一共有句话。(2)、根据短文内容填空。一荷叶伞 到荷叶下 的鼓点 一青蛙 在荷叶上 的节奏 (3)、风来了，雨来了，和打起了荷叶伞。(4)、雨点打在荷叶上是怎样的情景?请在短文中找一找，并用横线画出来。(5)、你喜欢短文中的荷叶伞吗?为什么?（不会写的字用拼音代替） -
13、星期五的下午，一年级（1）班的同学们在操场上玩起了游戏，我们一起来看看吧！(1)、我能向同学们介绍捉迷藏的游戏规则。（填序号）
①躲藏 ②寻找
捉迷藏是选定一个人 ， 其余的人的游戏。
(2)、你想请丁丁一起来玩这个游戏，你会怎么说呢？下列说法最恰当的一项是（ ）。（填序号）A、喂，丁丁，快过来一起玩这个游戏！ B、干嘛呢，快来玩啊，就等你一个了。 C、丁丁，你好，这个游戏很有趣，我们一起玩，好吗？ -
14、背一背，连一连。
朝霞不出门 浮萍一道开 泉眼无声惜细流 晚上下雨到天明 不解藏踪迹 晚霞行千里 蚂蚁搬家蛇过道 忽闻岸上踏歌声 松下问童子 疑是地上霜 李白乘舟将欲行 树阴照水爱晴柔 床前明月光 言师采药去 早晨下雨当日晴 大雨不久要来到 -
15、背一背，填一填。(1)、人之初，性本善，性相相。 (2)、不琢，不成器，人不 ， 不知。
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16、照样子，将下列句子补充完整 。
例：小鸭子游泳。→小鸭子在小河里游泳。→小鸭子唱着歌在小河里游泳。
小蜜蜂采蜜。→小蜜蜂采蜜。→小蜜蜂采蜜。
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17、照样 子 ，根据图片写句子。
例：
荷叶圆圆的，绿绿的。
棉花糖 ， 。 -
18、给下列句子加上合适的标点符号。(1)、你喜欢吃粽子吗(2)、这个西瓜真大呀(3)、今天我和小明一起打扫卫生
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19、读一读，画出不同类的词语。(1)、跳高 跑步 拔河 休息(2)、冰棍 西瓜 竹椅 绿豆汤(3)、五角星 牵牛星 北斗星 织女星
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20、一字组多词。
雪
网美
豆
出来了，天空一片guāng