小学语文语文版-试题列表-第201页

1、根据拼音写词语，完成旅途中的“打卡关键词”。

kǒu hào	wān qū	xíng zhuàng	shān dǐng	chéng shì

yín hé	wèi dào	xiǎo gǒu	yān huǒ	xiāng lú

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2、文文在连环画展区看到了一组图画，思绪被点燃，奇妙的故事在脑海里“上演”。

仔细看这组作品，想一想：小老鼠发现了什么？它是怎么做的？结果怎么样？展开想象，编一个小故事写下来。

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3、精美的泥塑作品让大家赞叹不已。一起来读读作品故事吧。

爱吹嘘的猫

有一只猫，他总是把自己吹嘘得很了不起，而对于自己所犯的错误，却从不承认，百般掩饰（yǎn shì），总爱自欺（qī）欺人。

他捕捉老鼠，一不小心，老鼠逃掉了，他说：“我看他太瘦，先放走他，等以后养肥了再说。”

他到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴打了一下脸，他说：“我并不是想捉他————捉他还不容易？我就是要用他的尾巴来洗洗脸。”

有一次，他掉进了泥坑里，身上沾满污泥，他说：“皮毛上跳蚤（tiào zao）多，用这办法治他们，最灵验不过！”

有一次，他掉进了河里，但他不会游泳。同伴们想救他，他说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳。”话还没说完，他就被水淹没了。“走吧！”同伴们说，“他大概（gài）又在表演潜（qián）水了。”

(1)、“猫”在文中一共吹嘘了（）次。

A、一 B、二 C、三 D、四

(2)、读第4自然段，加点词“办法”指的是（）。

A、勤洗澡，讲究卫生 B、用鱼的尾巴来洗脸 C、在河里表演潜水 D、跳进泥坑，身上沾满污泥

(3)、文中的猫掉进河里，你觉得他最后可能会（）。

A、学会游泳 B、表演潜水 C、被同伴救起 D、在水中淹死

(4)、这篇短文告诉我们的道理是（）。

A、猫不肯说实话，伙伴们不愿救它 B、不要掩饰自己的过失，否则要吃大亏 C、骄傲、吹牛是有好处的 D、有一只猫，百般掩饰自己的过失

(5)、如果这只猫掉进河里没有淹死，当它爬上岸时，它会说些什么？

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4、文文和佳佳约好，参观完国画展区后一起前往连环画展区。可是文文突然想先去泥塑展区看看，她应该怎么和佳佳商量呢？（）

A、佳佳，我不想去看连环画展了，你自己去吧！ B、佳佳，我要去看泥塑，不和你去看连环画展了。 C、佳佳，我们看完泥塑展区再一起去连环画展区，可以吗？

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5、同学们被眼前的画作、照片深深吸引，不由自主地展开讨论。

文文：国画作品中不畏严寒的梅花独自绽放的场景，让我想到了“墙角数梅，凌寒独”。

轩轩：当看到摄影作品中壮观的瀑布倾泻而下时，我想起了李白的“飞流，疑是落”。

乐乐：一幅孩童垂钓的摄影作品，让我想到了诗句“路人借问遥招，怕得惊不应”。

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6、结合图片及生活经验，补充句子，描绘画面。

(1)、荷叶上蹲着一只青蛙，一只的青蛙。

(2)、的池塘里开着的荷花。

(3)、圆圆的荷叶像。

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7、照样子，补充句子，描绘景象。

小河边开满了花，有黄色的、蓝色的、红色的，色彩缤纷，美丽极了。

天上飘着朵朵白云，有，。

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8、选词填空，补充音乐展厅的宣传语。（填序号）

①棵 ②只 ③条 ④叽叽喳喳 ⑤哗啦哗啦 ⑥沙沙 ⑦座

春日午后，几燕子地叫着，河边一桃树明艳动人，柳树随风舞动作响。不远处，几白墙黑瓦的房屋静静伫立。一场“春”的交响乐即将开演……

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9、国画作品意境优美，同学们联想到了学过的四字词语，请将这些词语补充完整，再选词填空。

(1)、把下面的四字词语补充完整。

名山微风水秀

争艳胜迹独秀

(2)、北京拥有许多，是旅行的好去处。

(3)、阳春三月，，正是放风筝的好时节。

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10、文文不认识“摄”字，她可以用查字法查这个字，先查部，再查画。

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11、下面是国画作品简介中的一些字，请你帮忙给加点字注音。

蝴蝶闸门弄错著名

秀丽石径世界杠杆

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12、读一读艺术作品展的宣传展板，先根据拼音写字词，再选出加点字的正确读音。

校yuán艺术作品展盛（chéng shèng）大开幕啦！同学们可以通过国画作品看原yě苍茫，赏sì jì之美；可以通过音乐作品听shù yè沙沙作响，感shòu自然韵律；可以通过摄影作品guānhǎi yáng风光，云游祖国大好（hǎo hào）河山；还可以通过泥塑作品看各种（zhòng zhǒng）有趣的dòng wù ，如小māo 小gǒu、láng、shé……希望你们在这里度过 nánwàng的时光！