• 1、 给下面的物品分类。

    ①铅笔

    ②飞鸟

    ③毛巾

    ④老虎

    ⑤橡皮

    ⑥大象

    ⑦尺子

    ⑧梳子

    ⑨香皂

    ⑩牙刷

    (1)、文具:
    (2)、卫生间里的物品:
    (3)、动物:
  • 2、按要求填一填。
    (1)、“国”字的偏旁是 , 用音序查字法先查大写字母 , 再查找音节。我还会用“国”字组词:
    (2)、“蝴蝶、蚂蚁、蜻蜓”都含有偏旁“”,含有这个偏旁的字大多和有关。
  • 3、 选一选,填一填。
    (1)、【青  清】近处有泉,远处有山。
    (2)、【再  在】昨天,小优公园里次遇到了邻居小哥哥。
    (3)、【夕  西】下,劳累了一天的人们都赶着回家。
    (4)、【父  交】我和亲一起流书中的内容。
  • 4、 拼一拼,写一写。
    běi jīng 
    kuài lè
    shā bāo
    jiā xiāng
    píng ān 
    chē zhàn
  • 5、给句中的加点字选择正确的读音。
    (1)、我(zhī zhǐ)要一松手,这(zhī zhǐ)气球就会飘向天空。
    (2)、我(bēi bèi)着书包,一边走路一边(bēi bèi)诵古诗。
    (3)、我一有(kōng kòng)就去观察天(kōng kòng)中的飞鸟。
  • 6、将下面字母对应的大小写连一连。
    B

     
    E

     
    h

     
    t

     
    l

     
    q

     
    i

     
    HbeQILT
  • 7、请仔细观察图片,想一想:图上都有谁?他们在哪里?他们在干什么?他们会说些什么?试着用几句话写一写。(不会写的字用拼音代替)

  • 8、阅读短文,完成练习
    不倒翁
    不倒翁,扳不倒,
    我跌一跤你别笑。
    学走路,学赛跑,
    哪个不摔几次跤
    跌倒爬起不灰心,
    练得能跑又能跳
    你没摔,你没倒,
    永远不会走道道。
    (1)、“跌”字的偏旁是 , 儿歌中哪些字的偏旁和它相同?。这些字的意思和的动作有关(填序号)。

    ①手    ②口    ③脚

    (2)、“跌倒爬起不灰心,练得能跑又能跳”告诉我们什么道理?( )(填序号)
    A、跌倒了爬起来,就能学会跑步。 B、不怕困难,才能练出真本领。 C、跌倒了爬起来,继续和小伙伴开开心心地玩。
    (3)、你遇到困难的时候是怎么做的?请写一写。(不会写的字用拼音代替)
  • 9、选择恰当的内容补充对话。
    ①喂,快过来一起跳大绳
    ②向上一跳
    ③奇奇,快来和我们一起跳大绳吧
    ④举起右手

    文文:!

    奇奇:可是我不会玩啊!

    文文:我可以教你。你看着我的动作,先站在大绳中间,当绳子快落地时,再 , 这样就可以了。

  • 10、选一选。(填序号)
    (1)、哥哥不好好学习,妈妈用“(   )”来教育他。
    A、教之道,贵以专 B、子不学,非所宜
    (2)、我不小心把花瓶打碎了,想到妈妈下班回到家可能会批评我,我的心里真是“(   )”。
    A、竹篮打水——一场空 B、十五个吊桶打水——七上八下
  • 11、背一背,填一填。
    (1)、小娃撑小艇,偷白莲(白居易《池上》)
    (2)、小荷才露有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)
  • 12、 照样子,写句子。
    (1)、例:沙滩软软的黄黄的。    →西瓜 ,
    (2)、例:浪花唱着笑着跑来了。    →风儿吹来了。
    (3)、例:海豚游泳。    →海豚摇着尾巴在海里游泳。

    小山羊吃草。    →小山羊吃草。

  • 13、读一读,给句子加上合适的标点符号。
    (1)、我什么时候可以再来海边呢
    (2)、你看□天空中有三只可爱的小鸟
    (3)、大海真是无边无际啊□
  • 14、读一读,连一连。
    蜻蜓松土雪白的小路
    蚯蚓展翅淘气的贝壳
    蜘蛛游泳绿绿的娃娃
    蝌蚪结网弯弯的荷叶
  • 15、 选一选,填一填
    (1)、①再   ②在
    小明也不敢语文课上睡觉了。
    (2)、①抱  ②泡  ③饱
    重阳节那天上午,我们陪着爷爷奶奶一起赏菊花。中午,一家人吃后,大人们在茶喝,我着玩具在旁边玩。
  • 16、 查一查,填一填。

    要查的字

    音序

    音节

    组词

     

     

     

     

     

     

     

     

     

  • 17、拼一拼,写一写。
    fáng jiān
    huā duǒ
    xī yáng
    xué xí 
    měi hǎo
    kàn shū
  • 18、给下列加点字选择正确的读音。

     (cì chì)       (yīn yīng)  眼 (lèi mù)

     (cháo zhāo)   (zhí rè)     (cāo chāo)

  • 19、图中的小白兔遇到了什么困难?谁帮助了小白兔?小白兔可能会说些什么?请你发挥想象写几句话。(不会写的字用拼音代替)

  • 20、阅读短文
    仙人掌找朋友

    仙人掌长了一身刺,大家都不愿意和他交朋友。

    ​​​​​​​仙人掌去园子里找朋友,结果胡萝卜吓得脸色发黄,小花吓得失去了颜色。仙人掌很伤心,低着头往回走。

    ​​​​​​​​​​​​​​忽然,仙人掌听到有人呼救,他扭头一看,原来是一条虫子正在欺负小花和胡萝卜,仙人掌二话没说,冲向虫子。虫子害怕满身是刺的仙人掌,赶紧逃走了。

    (1)、短文一共有个自然段,第自然段写了仙人掌去园子里找朋友。
    (2)、联系上下文,我明白“欺负”的意思是( )。(填序号)
    A、伤害    B、感谢  C、欺骗(piàn)
    (3)、结合短文内容,判断下面说法的对错,正确的打“✔”,错误的打“×”。

    ①仙人掌因为虫子不愿意和他交朋友,感到很伤心。

    ②仙人掌有一颗勇敢、善(shàn)良的心。

    ③这个故事告诉我们:要看到别人身上的优点,不要以貌(mào)取人。

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