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1、下列句子中，加点部分表达的情感与其他三项不同的是( )。A、用芦花编成的鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。 B、雨来像小鸭子一样抖着头上的水。 C、他左拐右绕，一口气爬上了山顶，真像只不知疲倦的小猴子。 D、那双手就像鹰的爪子 ， 扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
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2、选出下列句子中的破折号所表示的作用。
A.表示递进 B.表示解释说明 C.表示声音的延长
(1)、大家轻轻地念起来：“我们——是——中国人。”(2)、确实，他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃。(3)、他们一个个走上前来，用手抚摸着它们——这一抚摸，使他们对这些鞋更加喜欢。 -
3、下列成语与相关人物搭配有误的一项是( )。A、囊萤夜读(车胤) 铁杵成针(李白) 悬梁刺股(孙敬、苏秦) B、凿壁偷光(匡衡) 四面楚歌(项羽) 完璧归赵(蔺相如) C、程门立雪(杨时) 闻鸡起舞(祖逖) 纸上谈兵(赵括) D、手不释卷(李白) 韦编三绝(孔子) 讳疾忌医(蔡桓侯)
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4、照样子，写词语。
笑眯眯(ABB式)
叽叽咕咕(AABB式)
吧嗒吧嗒(ABAB式)
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5、先补全下面的成语，再按要求完成练习。(1)、补全词语
囊萤 悬梁 凿壁光
杵成 程门 手不卷
(2)、这些成语都与古人的故事有关，这类成语还有“”等。(3)、如果你的一个同学无论学什么都没毅力，遇到一点困难就放弃，你会选择其中哪一个故事讲给他听？说说理由。 -
6、下列加点字的注音有误的一项是( )。A、嘱咐(zhǔ) 安徽(huī) 枪毙(bì) 劫难(jié) B、轮廓(kuò) 妨碍(fáng) 情绪(xù) 沮丧(jǔ) C、嘴唇(chún) 捆绑(bǎng) 葵花(kuí) 祈求(qí) D、遗憾(gǎn) 搓手(cuō) 倔强(jiàng) 嘹亮(liáo)
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7、看拼音，写字词。
弟弟回家后，一会儿用qiān笔在纸上画画；一会儿抡起gē bo ， 甩起了红chóu子；一会儿看我没有fáng bèi ， 又拉开玩具枪的枪shuān顶住我的背部，玩起了“抓dí rén”的游戏……姥姥坐在kàng tóu上，笑盈盈地看着他的一举一动。
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8、阅读
秋的原野
窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。
我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外得那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花得芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着：它俩显得天真烂漫，或者稍显这儿过于寂寞吧，于是伸出脖项，
“哦！哦！”有节奏地叫着，把水面荡起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。
山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量得酒，还是为了向秋天表示他们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？
村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过，泛起一排金色的波浪；稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。
当七彩的晚霞，在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远很远……
半空中飞过一队“人 ”字型的雁群。村里的孩子们立刻眯起一只眼睛，高举双手，做成托抢瞄准的姿势，对着它们“砰！砰！”地喊叫，雁儿们“咿咿呀呀 ”，好像在说“ 明年见，孩子们！ ”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。
(1)、联系上下文理解，“平添 ”是什么意思？ ( )A、无端地增添。 B、自然而然地增添。 C、平稳顺畅，没有波折。 D、平静地添加。(2)、那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。”这里的“讯号 ”，除了梧桐的落叶，还可以是 ( )A、七彩的晚霞 B、红得像火焰的枫叶 C、徐徐吹来的凉风 D、天空的白云(3)、文中画横线句子的主要意思是 ( )A、秋天向我们表示它无限的热情。 B、山谷里枫树的叶子喝了酒之后会慢慢变红。 C、山谷里枫树的叶子，在秋天非常红。D.枫叶在向秋天表示它们的热情。(4)、短文中第三自然段既有动态描写，又有静态描写，哪些是动态描写？哪些是静态描写？说说这样写的好处。 -
9、下列加点的成语运用不恰当的一项是 ( )A、这里曾经是一片废墟，如今却高楼林立 ， 成了著名的商业街。 B、乡下景色优美，鸡犬相闻 ， 呈现出一派和谐的景象。 C、我喜欢乡下的那片宁静，胜过于都市的车水马龙。 D、傍晚，郊区工厂炊烟袅袅 ， 一股刺鼻的气味弥漫在空气中。
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10、下列各组词语中，没有错别字的一项是 ( )A、霸气 构成 B、茸立 蜻蜒 C、莲篷 睡眠 D、矛屋 寄宿
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11、下列词语中，加点字读音全部正确的一项是 ( )A、杂兴 xīnɡ 率领 shuài 描绘 huì B、倘若 shǎnɡ 剥皮 bō 鸡冠ɡuān C、朴素 sù 篱笆 lí 应和 hé D、慰藉 jiè 芍药 sháo 绮丽 qǐ
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12、看拼音写词语(1)、天黑了，星星在空中 shǎn shuò ， 突然几个小 hēi yǐnɡ从我身边飞过，妈妈说是biān fú出来觅食了。(2)、周周做完作业，zhào lì九点多上床睡觉。伴随着 hé xié的 cuī mián qǔ ， 他很快进入了 tián mì的 mènɡ xiānɡ。
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13、毛泽东在《卜算子 · 咏梅》中赞美梅花凌寒独自开的诗句是： ， 。
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14、将下列词语归类（填序号）
①高楼林立 ②炊烟袅袅 ③鸡犬相闻 ④车水马龙
⑤依山傍水 ⑥鸡鸭成群 ⑦山清水秀 ⑧灯红酒绿 ⑨阡陌交通
描写乡下生活的四字词语：
描写城市生活的四字词语：
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15、阅读
冷水来帮忙
煮熟鸡蛋后怎样剥壳？这里有个小窍门，大家平时注意到了吗？要是不知道乜没关系，就在游戏中学习吧！
要准备的东西：
生鸡蛋、勺子、一碗冷水、煤气灶、水、锅
跟我做：
1.锅里盛水放到煤气灶上，将生鸡蛋放锅里点火煮。
2.五分钟后，用勺子捞出煮好的鸡蛋。
3.将捞出的鸡蛋放到冷水里泡一下。
4.取出鸡蛋剥壳，可方便了。
游戏揭秘：
不同的物体遇冷后，收缩力不同。煮熟的鸡蛋放入冷水里，蛋白收缩得多，蛋壳收缩得少，使得蛋白和蛋壳分离开来，剥去蛋壳自然容易多了。
(摘自《每个小学生都能自己做的300 个科学游戏 ·银卷》)
(1)、题目是“冷水来帮忙 ”，冷水要帮什么忙？ ( )A、降温 B、清洗 C、浸泡 D、剥壳(2)、这个“科学小游戏 ”主要向读者介绍了什么？ ( )A、煮熟鸡蛋后剥壳的原理。 B、煮熟鸡蛋后剥壳的小窍门。 C、煮熟鸡蛋后剥壳的正确步骤。 D、煮熟鸡蛋后剥壳的多种方法。(3)、联系文本内容，下列说法正确的是哪一项？ ( )A、不同的物体遇冷后收缩力一样。 B、“一碗冷水 ”换成“一碗热水 ”也行。 C、煮熟的鸡蛋放入冷水里，蛋白和蛋壳收缩力不同。 D、放入冷水里使得煮熟的蛋白和蛋壳结合得更紧密。(4)、有读者认为，煮熟的鸡蛋放置一段时间，等鸡蛋冷却后，再放进冷水里，剥去蛋壳也会很容易，你同意这样的看法吗？请联系文本信息写出你的看法和理由。
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16、下列词语在原有含义的基础上，有了新的含义，请选词填空。
A.文件夹 B.窗口 C.潜水 D.桌面
上完网课，我先把电脑清理干净，然后打开作业 ， 把《致敬逆行者》这篇习作拉到微信里，发给老师。这时候，班长在班级群里发话了：“的同学们都出来冒个泡，咱们 10 分钟后开始读书分享！ ”
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17、下列句中“窗口 ”一词解释依次是：
A.窗前 B.开在墙上的窗形的口。 C.比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方。 D.计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框。(1)、交通运输部门是文明的窗口。(2)、春运期间汽车站增开了五个售票窗口。(3)、计算机用户可随意在任一窗口上工作，并在各窗口间交换信息。(4)、他站在窗口眺望。 -
18、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是 ( )A、我们要让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，在生活的磨砺中不断成长。 B、日本鬼子神机妙算 ， 我军虽然已经布下了埋伏，却还是损失惨重。 C、这场篮球赛下来，每个队员都筋疲力竭。 D、学校开展小制作活动，全校学生八仙过海 ， 各显神通 ， 纷纷拿出了自己的劳动成果。
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19、下列词语书写无误的一项是 ( )A、蝙蝠 松指 B、渗透 推侧 C、敏捷 慰藉 D、怒吼 疏菜
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20、看拼音写词语(1)、蜘蛛慢慢接近苍蝇，想 měi cān一顿，却被厚厚的 sōnɡ zhī 包住了。(2)、据 tuī cè ， 这些树栖恐龙的身体慢慢变得不再 bèn zhònɡ、chí dùn ， 而是小巧轻盈。它们的 qián zhī能像niǎo yì一样拍打，体表长出羽毛，并最终主动飞行。(3)、纳米技术可以实现 jí bìnɡ的早期检测和 yù fánɡ ，让人们更加 jiàn kānɡ ， 这是人们所 xū yào的。(4)、 ， 春光懒困倚微风。桃花一簇开无主， ？