• 1、假如你是导游,要带领同学们去你推荐的春游地点游玩,请你写一份导游词,向同学们介绍一下这个地方的美景和可以开展的活动,字数在200字左右。
  • 2、阅读短文,完成练习。

    美丽的郊外

    春天到了,郊外的景色美极了。

    田野里,一片片绿油油的麦苗在微风中轻轻摇曳。金黄的油菜花竞相开放,散发出阵阵芳香。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也忙着采蜜。

    小河边,柳树抽出了嫩绿的枝条,柔软的柳枝随风飘动,就像姑娘的长发。河水清澈见底,鱼儿在水中欢快地游来游去。

    山坡上,各种各样的野花争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪。小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛在欢迎春天的到来。

    郊外的春天真是一幅绚丽多彩的画卷!

    (1)、短文是从这几个方面描写郊外春天的景色的。
    (2)、用横线画出短文中的一个比喻句 , 这句话把比作
    (3)、如果你去郊外春游,看到这样的景色,你会开展哪些活动?请写出三条。
  • 3、交际策略
    (1)、在小组讨论中,有两位同学推荐的春游地点不同,发生了争执。请你想出两个解决办法,帮助他们化解矛盾。
    (2)、全班交流时,要投票选出春游地点。如果你的推荐地点没有被选上,你会怎么说?
  • 4、语言表达
    (1)、请你向全班同学推荐一个春游地点,说清楚这个地方有什么好玩的,能开展哪些活动,字数在80 - 100字。
    (2)、当别的小组推荐春游地点时,有同学在下面小声说话。请你以班长的身份,用恰当的语言提醒这位同学倾听的礼仪。
  • 5、情境模拟
    (1)、假如你是小组组长,组织小组讨论春游地点。请写出你组织讨论的开场白,不超过50字。
    (2)、小组讨论时,有同学提出去公园春游,理由是公园里花朵多。请你作为组员,补充两条去公园春游还可以开展的活动。
  • 6、用下面的词语造句
    (1)、建议:
    (2)、有趣:
  • 7、补充词语

       勃勃   开    如画

  • 8、辨字组词。

      组  讲  荐

      祖  进  存

  • 9、看拼音写词语

    周五的班会课上,各小组积极讨论chūn yóu事宜。我们小组推选我来jiè shào。我推荐了jiāo wài的一处小山坡,那里风景优美,能开展野餐、写生等huó dòng。希望大家都能在春游中shōu huò快乐!

  • 10、 语言表达

    4 月 10 日,班主任郑老师打算让三年(1) 班的全体同学明天上午 8 点,到学校的会场参加“我的中国梦 ”合唱比赛,请你写一个通知。

  • 11、阅读

    画蛇添足

    古时候,楚国有一家人,祭完祖宗之后,赏给手下的人一壶酒。参加的人很多,这一壶酒到底给谁喝呢?

    这时有人建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得快又画得好,就把这壶酒归谁喝。

    有个人最先画好了,他心想:“他们画得真慢,我再显示一下自己的本领。 ”于是,他便给蛇画起脚来。

    正在这时,另外一个人已经画好了。那个人把酒壶从他手里夺过去,说:“蛇是没有脚的,你为什么要给它添上脚呢?所以第一个画好蛇的人不是你,而是我

    了! ”

    (1)、用横线画出描写心理的句子。
    (2)、"蛇是没有脚的,你为什么要给它添上脚呢,?"这个句子的意思是
    (3)、这则寓言告诉我们的道理是(      )
    A、蛇没有脚,不能给蛇画脚。 B、比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。
  • 12、下面句子没有语病的一项是 (      )
    A、今天晚上,我不回家吃晚饭了。 B、李时珍处处留心向父亲学习。 C、我们全都到齐了,只有小明没到。 D、五颜六色的红旗迎风飘扬。
  • 13、选择“欣然放 ”加下划线字的正确字义 (      )
    A、生气、愤怒 B、形容气势很盛 C、用力 D、使出
  • 14、下列成语不是出自寓言故事的是 (      )
    A、邯郸学步 B、自相矛盾 C、杞人忧天 D、精卫填海
  • 15、选择读音相同的一组是 (      )
    A、应该  响应 B、匀称  称心 C、挣脱  挣扎 D、撒手  撒播
  • 16、下列带点的字读音完全正确的一组是(   )
    A、dài)   灰(chéng)   匀chèn) B、 怨言(yùn)   钱(zhèng)   瓦(guàn) C、验(yìn)   守(zūn)   环(xún) D、(lù)   女(fù)   眉(zhòu)
  • 17、照样子, 写词语。
    (1)、源源不断(AABC 式)
    (2)、无忧无虑(ABAB 式)
    (3)、得意洋洋(ABCC 式)
  • 18、将成语补充完整,再完成练习。
    (1)、邯郸学      滥充数   弓蛇影
    自相盾    杞人天     舟求剑
    (2)、他说话经常 ,让别人取笑。
    (3)、你不要总是 ,弄得自己魂不守舍。
    (4)、你混在这里面只能说是 ,还不如好好去练本领。
  • 19、创意劝告卡:

    选择一个生活中的不文明行为(如浪费粮食、攀爬树木、大声喧哗等),设计一张温馨的劝告小卡片,写上礼貌又有道理的劝告语。

  • 20、我会判。
    (1)、劝告别人时,可以大声指责,让对方记住错误。(    )
    (2)、劝告要站在对方的角度,说清道理,让人容易接受。(    )
    (3)、看到同学做错事,假装没看见,不劝告。(     )
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