• 1、仿写句子。

    例:大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。

    (1)、 树上的苹果红艳艳的,像
    (2)、草叶上晶莹的露珠,像
  • 2、“人家是人家,我是我。”对这句话理解正确的一项是(    )
    A、我们要勇敢地做自己,完全不用听取别人的意见 B、每个人都有和别人不一样的地方,要正确对待别人的看法,不要为了迎合别人而盲目地改变自己 C、我们既要学会欣赏别人的优点,也要善于发扬自己的长处
  • 3、照样子,写词语。

     绿茵茵(ABB)式词语:     

     笨手笨脚(ABAC)式词语:    

  • 4、查字典,填空。

    “安”字用部首查字法,应查部首 , 再查画,音节是。“安”字在字典里的解释: A.安定  B.平安;安全  C.安装;设立 D.存着;怀着。“心神不安”的“安”应该选第种解释。

  • 5、比一比,再组词。

        扇   遇   兔    最

        羽   偶   免    取

  • 6、选择加点字的正确读音,写在横线上。

    拉(dā  tā)         的(shì  sì)          子(shān  shàn)     

    竿(gān  gǎn)    相(shì  sì)        风(shān  shàn)   

    (fán  fàn)       静(ān  àn)

  • 7、读读大象的日记,帮他把不会写的字写下来。

    今天,我在路上màn màn地散步,yù到了tù子。他说我的耳朵有问题。我心里很不ān , 就用两gēn竹竿把耳朵撑起来。zuì后发现还是耷拉着耳朵最适合我,这样,虫子就飞不进去了。

  • 8、阅读短文,回答问题。

    水上飞机

    ①在茫茫大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船;白色船体的两边长了两个大翅膀,小海鸥想:客轮,货轮,啥 样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船,他飞了过去,想问个究竟。

    ②“喂!船大哥,你好啊!”

    ③“你好!我不是船,我是水上飞机。”

    ④“飞机”你怎么掉在海里去啦?“小海鸥吃了一惊。

    ⑤海上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可是救援海上遇难船只。”

    ⑥小海鸥听了,挺佩服他的本领。

    ⑦水上飞机接着说:“我还有很多兄弟,有的可以随时从海上飞起,参加战斗; 有的可以给航行的船只输送物资,还有的能从海中汲水,去扑来森林大火……”

    ⑧他们正谈得高兴,海上风流大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起,东南海面有渔船遇险,我得马上出发,前去救援!”他告别小海鸥,迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面,向遥远的天边飞去。

    (1)、 第五自然段中一对近义词是——
    (2)、海上救护机的作用是(   )
    A、随时从海上起飞 B、从海上汲水,扑灭大火 C、给航行中的船只输送物资 D、救援海上遇难船只
    (3)、读了第七自然段,我知道了(         )
    A、水上飞机的种类多。 B、水上飞机可以参加战斗 C、水上飞机的和其他飞机的功能和作用是不同的。 D、水上飞机还有很多种,在这儿没有一一列举出来。
  • 9、课内直通车。

    太空生活趣事多(节选)

    在空间站里,是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋,直接把水挤到嘴里。

    航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。从喷头喷出的水总是飘浮在空中,为了解决这个问题,科研人员做了一个试验。他们设计了一个密封浴桶,在下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡以后,航天员还要花很长时间清理身体上和浴桶里的水,实在太麻烦了。所以,现在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体,这就简单省事多了。

    你看,在太空中生活,是不是很有趣?

    (1)、 选文一共有个自然段。
    (2)、在选文中找出下面词语的反义词。
    困难—    方便—
    (3)、 选文讲了两件事。
    (4)、如果让你生活在太空中,你愿意吗?为什么?
  • 10、根据课文内容填空。

    本文是一篇文,介绍了一些新奇有趣的生活知识,主要介绍了太空中的特殊方式,激发了学生们遨游太空、的兴趣。

  • 11、太空生活有那么多趣事的原因是(     )
    A、太空离我们远。 B、我们看不见太空。 C、太空中没有地球引力。 D、人类非常喜欢太空生活。
  • 12、在括号里填上合适的词语。

    的乌云     的空气     的宇宙

    的指南针   的向导      的彩虹

  • 13、按要求写近、反义词。
    (1)、近义词   慌张—      辨别—      仔细—
    (2)、反义词   稠—         忠实—      失去—
  • 14、比一比。组词语。

       杯   稍   往

       怀   梢   住

  • 15、给加点字选择正确读音,写在横线上

    料(yǐn  chuī)       宇(zhòu  zòu)    船(cāng  chāng)

    天(háng  kàng)  定(wěn  jí)       微(shāo  sāo)   

    定(gù  gǔ)           封(mí   mì)

  • 16、(新情境)根据语境看拼音写字词。

    在太空shī重的状态下,“神舟十六号”的航天员不fāng biàn用 bēi子hē shuǐ,xī zǎo也不是一件róng yì的事。

  • 17、课外阅读。

    大自然的声音

    “哗哗哗——”,天空中下起了大雨,雨滴有节奏地打在地面上,谱写了一首优美动听的歌。

    “呼呼呼——”,吹来了一阵风,风吹向水面,一条条波纹荡漾在水面上。

    听!那雄壮的声音是什么?哦,原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。

    轰隆隆——”,原来是春雷的声音,它将洞中睡觉的婧蜓唤醒,将伸着懒腰的小草唤醒……春雷仿佛是一位大姐姐,将贪睡的小动物们唤醒,让它们起床去倾听大自然美妙的音乐,去感受大自然无穷的魅力。

    大自然的声音复杂多样,有的激情高亢(kàng),有的温柔细腻(nì),还有的清脆悦耳。

    (1)、照样子,写词语。

    轰隆隆(ABB式)      

    (2)、 这篇短文共有个自然段。
    (3)、雨的声音是 , 风的声音是 , 雷的声音是
    (4)、大自然的声音都有什么特点?(用文中的句子回答)
  • 18、阅读课文片段,回答问题。

    《要是你在野外迷了路》片段训练

    北极星是盏指路灯 , 它永远高挂在北方。

    要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。

    要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。

    枝叶稠的一面是____方,枝叶稀的一面是____方。

    (1)、 把选文补充完整。
    (2)、 画线句主要运用了比喻的修辞手法,把比作
    (3)、为什么说“只要认出北极星,就不会在黑夜里乱闯”?
  • 19、按课文内容填空。
    (1)、北极星永远高挂在方。
    (2)、 早晨起来,面向太阳,左边是 , 右边是
    (3)、阴雨天,大树也会来帮忙,树叶稠的一面是 , 稀的一面是
  • 20、仿写句子。
    (1)、太阳是个忠实的向导。

    是个

    (2)、积雪会给你指点方向。

    指点

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