小学语文语文版-试题列表-第142页

1、三年级（2）班准备在6月16日上午9点在本班教室开展以“我爱中华优秀传统文化”为主题的班会活动。请你按要求完成题目。

(1)、请你为本次班会拟一句宣传标语。

(2)、请你以三年级（2）班班委会的名义提前一天在班务栏里写一则通知。

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2、小凯到小文家玩，下面是他们的对话，请你补充完整。

小凯：小文，？

小文：我才不呢，电脑游戏多好玩哪，我要玩游戏。

小凯：。

小文：好吧，我一定会戒掉电脑游戏的。

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3、每隔一段时间，班里就要调整座位。三年级（1）班这周要调整座位了，应该怎样调整呢？请发表自己的意见，并说明理由。

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4、将下面的四字词语补充完整，并选词填空。【词语积累、运用】

(1)、把下面的四字词语补充完整。

奇怪没打辕辙

南北巧语大大

光彩善罢守待

五车私语中外

(2)、火辣辣的太阳晒得花草们都地低下了头。

(3)、夏夜，宁静的乡村里只有昆虫们在。

(4)、爷爷几十年，地图上画满了标记。

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5、照样子，写词语。【词语积累】

津津有味（“AABC”式）

无忧无虑（“无×无×”式）

滥竽充数（出自寓言故事）

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6、读句子，选择恰当的关联词语填空。【关联词语运用】

不是……而是……不但……而且……无论……都……

(1)、赵州桥坚固，美观。

(2)、遇到多少困难，他能按时完成任务。

(3)、石蜂靠的记忆力，一种我无法解释的特殊的能力。

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7、读句子选择合适的词语。【词语辨析运用】

(1)、中国人民用自己的智慧和双手（创造创举）了辉煌的历史。

(2)、他们奇怪地互相望了一眼，又（持续继续）吃起来。

(3)、这个童话故事把我带入一个（巧妙奇妙）的世界。

(4)、水面的小圆晕一圈圈地（荡漾飘荡）开去。

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8、下列加点字解释有误的一项是（）。【字义】

A、小溪泛尽却山行（再，又） B、风景旧曾谙（熟悉） C、因释其耒而守株（因为） D、冀复得兔（希望）

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9、阅读小古文《鹬蚌相争》，完成练习。

蚌（bàng）方出曝（pù），而鹬（yù）啄其肉，蚌合而拑（qián）其喙^①。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽^②之。

【注释】①喙（huì）：鸟兽的嘴。②禽（qín）：同“擒”，捉住。

(1)、给下列加点字选择正确的解释。

①蚌方出曝（）

A．晒 B．暴露

②蚌合而拑其喙（）

A．关闭 B．夹住

(2)、用自己的话写一写画横线句子的意思。

(3)、这个故事可以用“”这个成语来概括。

(4)、从这个故事中，你得到了什么启示？

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10、非连续性文本阅读。

(1)、仔细观察统计图，我知道喜欢吃的人最多。

(2)、吃粽子是（传统节日）的习俗。这个传统节日是每年农历（A．五月初五 B．八月十五），相传是为了纪念。这一天还有等习俗。

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11、阅读小古文《揠苗助长》，完成练习。

宋人有闵^①其苗之不长而揠^②之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁^③矣。

【注释】①闵（mǐn）：同“悯”，忧虑，担心。②揠（yà）：拔。③槁：草木枯干。

(1)、“其子趋而往视之”的“之”指的是（A．宋人 B．禾苗）。（填序号）

(2)、禾苗为什么都枯死了？用自己的话说一说。

(3)、这则寓言给我们什么启示？（）

A、我们要遵循事物的发展规律，不能急于求成。 B、我们要有忧患意识，凡事要提前作准备。

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12、非连续性文本阅读。

暑假里，实验小学组织三年级学生游览了著名的世界文化遗产——颐和园，并打算登佛香阁参观。请你依据下面的信息，完成题目。

开放时间

旺季 4月1日至10月31日

大门开放时间 6：00~20：00

园中园开放时间8：00~18：00

淡季 11月1日至3月31日

大门开放时间 6：30~19：00

园中园开放时间8：30~17：00

票务信息

颐和园门票：30元/张（淡季）20元/张（旺季）

园中园门票：佛香阁10元/张文昌院20元/张

优惠政策：1.6周岁至18周岁未成年人、全日制大学本科及以下学历学生，凭有效身份证或学生证可购买优惠票。

（2）门票和各处园中园的优惠票，均为半价。

(1)、同学们最早能开始登佛香阁的时间是（）。

A、6：30 B、7：00 C、8：00 D、9：00

(2)、每位同学至少要准备（）购买门票。

A、15元 B、20元 C、25元 D、30元

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13、根据课文内容填空。【理解性默写】

(1)、同桌不急不躁地说：“这件事不用愁，‘兵来将挡，’，到时自有解决的办法。”

(2)、读诗，我们能听见“绿阴不减来时路，”的清脆鸟鸣，能感受到“千门万户曈曈日，”的新春气象。

(3)、老师总教育我们“ ， ”，见到美好的品行就要虚心学习，有了错误就要及时改正。

(4)、我国有许多宝贵的历史文化遗产，如李春设计并参与建造的，改进的造纸术，名医扁鹊提出的“中医四诊”——。

(5)、本学期，我了解了的池子和的河流，认识了诚实守信的，欣赏了景色奇异、的海底世界，还观看了的火烧云。

(6)、本学期，我们学了很多寓言故事。其中，我最喜欢的是《》，我从中明白了。

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14、日积月累。【背诵默写】

(1)、“文房四宝”指， “雅人四好”指。

(2)、近朱者赤，。

(3)、，耳听为虚。

(4)、日出江花红胜火，。

(5)、独怜幽草涧边生，。

(6)、春潮带雨晚来急，。

(7)、，山寺桃花始盛开。

(8)、，，善莫大焉。

(9)、，是谓过矣。

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15、中华传统文化历史悠久，传统节日是中华传统文化的重要组成部分，是对优秀文化的传承和发展。你最喜欢哪个传统节日？请你写一写在家过节的过程，也可以写一写节日中发生的印象深刻的故事。

要求：题目自拟，语句通顺，条理清楚，不出现真实姓名，不少于300字。

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16、印刷术

①中国的印刷术是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播和交流创造了条件。

②早期，人们为了记载事件、传播经验和知识，创造了文字符号，并寻求记载这些字符的媒介。由于受当时生产手段的限制，人们只能用自然物体来记载文字符号。例如，把文字刻或写在岩壁、树叶、兽骨、石块、树皮等自然材料上。由于记载文字的材料携带、保存都很不方便，所以，人们只能将重要事件做简要记载。大多数人的经验，只能靠口头进行传播，这严重影响着社会文化的发展。

③秦代统一文字以后，汉字发展迅速。读书人要读正史和经典，教徒中的识字者也要读佛经、道经。这样一来，社会对书籍的需求量显著提高。纸的发明，为社会提供了优质、轻便、价廉的书写材料，一定程度上促进了书籍的发展。南北朝是纸写本的繁荣时代，写抄本的盛行，使书籍产量大增，促进了文化的传播。但是手抄书籍费时、费事，又容易抄错、抄漏，所以在一定程度上阻碍了文化的发展，给文化的传播带来不应有的损失。

④隋朝时，随着刻划、拍印以及树皮布印花工艺等手工雕刻技术的进步，简陋、粗糙的刻划，逐渐向复杂、精致、规范的镌（juān）刻方向发展，为手工雕刻技术的进一步发展和完善，创造了机会和条件。在这种情况下，有智慧的人在实践中发明了印刷术；在经过雕版印刷和活字印刷两个阶段的发展后，给人类的发展献上了一份厚礼。

⑤北宋时期，毕昇汲取前人的经验发明了活字印刷，并由蒙古人传至欧洲，所以后人称毕昇为印刷术的始祖。

【资料袋】活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究发明的。应用时，先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。

(1)、读文章时，先想想每个自然段的意思，再照样子完成时间轴。

小文：我在读第②自然段的时候，先找到这一段的关键语句，然后把这两个关键语句进行删减、合并，就概括出段意了。其他段落也可以用这种方法，当然，有的段落只有一个关键语句。你也试试吧，先找一找文段的关键语句，借助关键语句概括段意，再完成时间轴。

(2)、读资料袋的内容，先找出活字印刷的流程，再完成流程图。

(3)、找出文中你认为难懂的句子。结合学习经验，你可以用的方法来理解这个句子。

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17、“我们的节日”知识卡片

名称：端午节

别名：端阳节、龙舟节、重五节、天中节等

由来：端午节是流行于中国以及汉字文化圈各个国家的传统节日。传说战国时期的楚国诗人屈原在农历五月初五跳汨罗江自尽，后人便将端午节作为纪念屈原的节日；还有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法，尚未有确切考证。

意义：端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午文化在世界上影响广泛，许多国家和地区都有庆贺端午的活动。2006年5月，国务院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录；自2008年起，被列为国家法定节假日；2009年9月，联合国教科文组织正式批准将其列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。

习俗：赛龙舟、祭龙、采草药、挂艾草、打午时水、洗草药水、拜神祭祖、浸龙舟水、食粽、放纸龙、放纸鸢、拴五色丝线、佩香囊等。

(1)、下列不是端午节的别名的是（）。

A、端阳节 B、龙舟节 C、重阳节 D、重五节

(2)、根据知识卡片判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。

①据考证，端午节是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。

②端午节是中国首个入选世界非遗的节日。

③2006年，端午节被列为国家法定节假日。

(3)、端午节是中国的四大传统节日之一，其他三个分别是、和。

(4)、端午假期，小文想和父母一起参加有意义的民俗活动。你推荐他们参加哪项活动？说说理由。

①选一个赛龙舟的名城观看龙舟赛。

②参加本地亲子包粽子比赛。

③参加社区为独居老人挂艾草志愿活动。