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1、用拼音写出人物名，制作人物名片。(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
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2、读儿歌，完成练习。
小燕子，要南飞，电线上，排着队。
叽叽叽，叽叽叽。先来报个数，然后再开会。
(1)、圈出带有“ai、ei、ui”的音节。（重复的只圈一个）(2)、小燕子要去干什么？用横线画出来。 -
3、读一读，连成句子写下来。(1)、chī mèi mei ài shuǐ guǒ(2)、mǎi shū pái duì dà jiā
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4、川川一家去超市购物，请看图完成练习。
(1)、川川和谁一起去了超市？（ ）A、爸爸 B、妈妈 C、弟弟(2)、请根据购物清单，帮川川把加点字注上音。购物清单
蔬菜：白菜 萝卜 冬瓜
水果：西瓜 鸭梨 蛇果
白菜
西瓜
shé蛇果
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5、看图选音节。(1)、（zāi shù zhāi shù）
(2)、（fiē jī fēi jī）
(3)、（kuí huā kúi huā）
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6、读绕口令《巧巧与乔乔》，完成练习。
有个小孩叫巧巧，巧巧哥哥叫乔乔。
乔乔划船带巧巧，巧巧乔乔看姥姥。
(1)、巧巧的哥哥叫（ ）（填序号）A、qiāo qiao B、qiáo qiao C、qiào qiao(2)、 划船带 。 -
7、巧巧、乔乔带着姥姥逛公园。请根据照片，完成练习。
(1)、公园里有什么？（ ）（填序号）A、小桥 B、乌鸦 C、流水 D、柳(2)、公园里面真 。（填上带“ao”的音节词） -
8、看图，把音节补充完整。
h
b
l g
l -
9、看图，拼读音节，并加上合适的声调。
qi qiu 
shui jiao 
liu shu 
shui niu -
10、读绕口令，完成练习。
lè le mō lǘ lǘ tī tǔ，
lè le lā lǘ lǘ tà bù，
lè le dǎ lǘ lǘ fā nù，
lè le fā nù bù lǐ lǘ.
(1)、用横线画出声母是“|”的音节。（不重复）(2)、lè le lā lǘ ， lǘ 。 -
11、木木 想 给这幅画配 上 两 句诗，下面 最恰当 的一 项 是（填序号）（ ）A、白毛浮绿水，红掌拨清波。 B、春去花还在，人来鸟不惊。
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12、读一读，分一分。（填序号）
①爸
②级
③我
④七
⑤八
⑥土
⑦路
⑧妈
a：
o：
i：
u：
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13、把下面的音节连成句子。(1)、là ná dì di bǐ(2)、pó fú bó po bo
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14、照样子，连一连，再把音节词写在四线格里。(1)、
(2)、
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15、看图写音节词。
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16、看图，找出正确的音节。
（dà mì dà mǐ）
（pà bō pá pō）
（dǎ bǎ dǎ pǎ）
（mā lù mǎ lù） -
17、拼一拼，写一写。
b—ō→
t—
→tè
—ó→mó
— →pǔf—ā→
— →nù -
18、看图，选择正确的声母填一填。
t f
b d
n l
-
19、判断谁的书写是正确的?。(1)、
(2)、
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20、把声母涂成蓝色，韵母涂成黄色。
