• 1、我来劝说。

    据调查发现,一到暑假,很多小学生就变成了“宅男宅女”。外出旅游?不去!出门找朋友玩?不去!他们只喜欢在家里玩电脑、看电视、玩玩具。假如你的好朋友晨晨也是一个“小宅女”,你会怎样劝说她和你一起出去玩?请写一写。

    我会对晨晨说:“

  • 2、回顾所学课文内容填空。
    (1)、“ , 春来江水绿如蓝”,每当读到这句诗,我总会想起故乡的春天。
    (2)、“千门万户曈曈日,”的景象,正是我们千年不变的春节记忆。
    (3)、这事你最好亲自去看看,毕竟“ , 耳听为虚”。
    (4)、杜甫笔下的“ , 春风花草香”短短十个字,便勾勒出春日和煦、万物复苏的生机景象。
    (5)、《大林寺桃花》的作者是唐代诗人 , 从这首诗中我们可以知道,山上的桃花比山下的桃花开得更(填“早”或“晚”)。
  • 3、按要求完成句子练习。
    (1)、妈妈对小明说:“放学后,我来接你。”(改为转述句)
    (2)、仿照示例,把句子写具体。

    示例:顾客噌的一下跳起来:“这么慢啊!”

    小雨哭了出来:“我不要妈妈离开!”

    (3)、九寨沟是秋天最美的季节。(用修改符号修改句子)
    (4)、仿照示例,将句子补充完整。

    示例:我的妹妹天生胆小,她怕黑,怕吃药,还怕一个人出门。

    这里的风景真美啊,

  • 4、根据课文内容,判断下列说法的正误。用“正确”“错误”表示。
    (1)、《一幅名扬中外的画》中的“画”指《清明上河图》,画的是北宋都城临安热闹的场面。
    (2)、《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发,展开大胆想象,讲述了“我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事,充满童趣。
    (3)、《惠崇春江晚景》的作者是唐代的苏轼,他还写过《赠刘景文》这首诗。
    (4)、《枣核》是一篇寓言故事,写了枣核智斗县官的故事。
    (5)、《守株待兔》这个寓言故事选自《韩非子》。
  • 5、写出下列句子中使用的修辞手法。
    (1)、艳丽的蔷薇绽开了笑脸。              
    (2)、在宇宙的另一边,雪是夏天下的吗?也许是的。
    (3)、海底有各种声音:有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……
    (4)、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。      
  • 6、在下表中找到三组成语写下来,并根据提示选词填空。

    富  公  学  龙  邯  刻  自  矛  盾  叶  五  舟  好  相  车  郸

    (1)、成语:        
    (2)、我们说话和做事要前后呼应,不要
    (3)、我们可以用“”形容一个人读书多、学问高。
  • 7、阅读下面这段话,完成练习。

    学校里开辟了一块劳动实验基地,老师带领大家发挥聪明zhì huì____,用心gēng____耘。到了夏天,嫩绿的小hú lu____挂在膝上,suí____风舞dǎo____,十分惹人喜爱。圆____溜的西红柿躲在叶子下面,真像个胆小guǐ____。那些红的、黄的、粉的花儿,fēn fāng____迷人,姿态各异,引来成群的小mì fēng____。远远望去,这里真是一幅独特的校园风景画。一下课,同学们____腿就往外跑,聚集在实验基地旁欣赏完自己的“宝贝”,才xùn sù____跑回教室。

    (1)、根据语境和拼音,写出正确的字词。
    (2)、在横线上写出加点的多音字的正确读音。
    (3)、写出下列词语的反义词。

    聪明——    喜爱——

    独特——    聚集——

    (4)、给“异”选择正确的解释。(填序号)

    ①有分别,不相同。 ②分开。 ③另外的,别的。 ④奇异;特别。

    姿态各    奇花    独在

  • 8、本学期我们学了不少写作的本领,比如如何把观察到的写清楚,如何把一幅图画写清楚,如何把一次实验的过程写清楚,如何把过节的过程写清楚……掌握了这么多“写清楚”的技巧,请你尝试把“一次比赛”写清楚,要写清比赛的过程,把比赛中印象最深刻的好书或场景写具体一些,最好能写出比赛的激烈、还要写清楚的感受。

    要求:①书写工整,句子通顺,内容完整,用上恰当的标点符号;②文中涉及班级、老师和同学姓名请用健康的昵称代替;网络流行语慎用;③题目自拟,不少于300字。

  • 9、生存高手 神奇本领:请阅读下面的科学小品文,并完成相关题目。

    植物的“防身术”

    在大自然中,植物们往往面临着被动物啃食的危险。为了保护好自己,它们进化出了各种有趣的防御武器。

    最直接的防御方式就是长刺!像我们熟悉的玫瑰花,它的茎子上布满了尖尖的小刺,就像举着无数根小红花警告:“别碰我!”沙漠里的仙人掌更是把叶片变成了密密麻麻的硬刺,连口渴的骆驼都不敢随便咬它。还有路边的洋槐树,它的枝条上长着又长又硬的尖刺,让贪吃的小动物们只能远远看着它的嫩叶流口水。

    有些植物选择了“化学武器”。世界上最大的花——巨魔芋,就有个外号叫“尸花”,因为它开花时会散发出像腐烂肉类的臭味。这种特殊的“臭气弹”其实是由硫化物等化学物质组成的,使得害虫不敢近身。有趣的是,这种气味却能够吸引喜欢臭味的苍蝇来帮忙传粉,真是聪明的“一箭双雕”之计!

    最令人惊叹的是会伪装的植物了。非洲沙漠里有一种叫“石头花”的植物,它长得和周围的小石子一样——圆滚滚的身体,灰扑扑的外皮,安静地躺在石滩上。直到开花季节,它才会从“石头堆”里突然冒出金灿灿的小花,就像在玩捉迷藏游戏。这种完美的伪装让它躲过了无数贪食者的眼睛。

    原来,看似安静的植物们个个都是生存高手!它们用尖刺当铠甲,用臭味做烟雾弹,甚至学会了“隐身术”。正是这些神奇的本领,让植物家族在地球上生生不息地繁衍了千万年。

    (选文源自网络,有删改)

    (1)、对应植物图片,找到它们独特的防御“武器”,连一连。

    散发臭味

    伪装成石头

    长硬刺
    (2)、“一箭双雕”是指做一件事同时达到两个目的。巨魔芋的“一箭双雕”之计指的是
    (3)、联系上下文体会下列这些优美生动的语句所传达的意思,准确的有(    )(多选)
    A、“圆滚滚的身体,灰扑扑的外皮”句中用“圆滚滚”“灰扑扑”这样的动词,把石头花伪装成小石子的样子写得活灵活现。 B、“它的枝条上长着又长又硬的尖刺”中的“又长又硬”一词把洋槐树写得很高大强壮。 C、“从‘石头’里突然冒出金灿灿的小花,就像在玩捉迷藏游戏”句中“突然冒出”和“玩捉迷藏”的表述,让石头花开花变得像魔术一样神奇。 D、“它们用尖刺当铠甲,用臭味做烟雾弹,甚至学会了‘隐身术’”把植物的防御本领写得像武侠小说里的功夫一样厉害!
    (4)、在下方的“生存高手”中任选一个,仿照文中画线的句子,把植物当作人来写,向大家介绍其独特的生存本领。

  • 10、魔法森林诚信挑战:请阅读下面的童话选文,并完成相关题目。

    黑森林(节选)

    一个瞎眼老太太坐在茅棚前,她穿着破烂的衣服,长着一只可怕的鹰钩鼻子。听见朵朵的脚步声,老太太用可怜的声音说道:“替我把羊毛剪下来,整整齐齐地放进小屋里;替我把苹果摘下来,大的放进地窖里,小的放进竹筐里。”

    朵朵见她是一个瞎眼老太太,做剪羊毛、摘苹果这类活一定很不方便,就走到老太太身边,对她说:“放心吧,我一定会好好干。”

    朵朵从老太太手中接过剪刀,走到绵羊跟前去剪羊毛。朵朵以前从没剪过羊毛,她怕自己笨手笨脚,会弄疼了绵羊,就拍拍绵羊的脑袋,跟它说:“你乖乖地待着别动,我一定会很小心的。要是我弄疼了你,等我把羊毛剪完了,你再用角顶我,行吗?”绵羊同意了,它一动不动地趴在地上,让朵朵剪身上的毛。朵朵剪得很仔细,很认真,剪下的羊毛也放得整整齐齐。

    剪完了羊毛,朵朵就爬到树上去摘苹果。把所有的苹果都摘下来,大的放进地窖,小的放进竹筐。这活干起来很累,但朵朵不马虎,不偷懒。因为鹰钩鼻子老奶奶看不见,朵朵觉得自己更不应该马虎。在这种时候,马虎就是骗人,骗人是最坏的习惯。朵朵自已就最恨别人骗她。

    朵朵把孩子的都干完了,还没来得及向鹰钩鼻子老奶奶报告,老奶奶倒先开口了。老奶奶说:“你是个诚实的孩子,这一关你也过了,你朝前走吧,也许你能找到想找的东西!”

    ——《小朵朵和大魔术师》

    (1)、选文中的瞎眼老太太其实是变的,朵朵进入黑森林是为了

    A.大魔法师    
    B.龙    
    C.学习魔法    
    D.寻找龙蛋

    (2)、选文中,朵朵帮助老太太干了两样活,而且每一样她都干得很认真,没有一点马虎。朵朵这么认真,是因为

    A.她被老太太的脖子吓到不敢不做    
    B.她认为马虎就是骗人,骗人是最好的习惯

    C.她看老太太太可怜了,主动要帮她    
    D.她知道老太太能帮她找到想找的东西

    (3)、老奶奶告诉朵朵“这一关你也过了”,她为什么要说这一关考验朵朵?(    )
    A、她要故意为难朵朵 B、她想让朵朵帮她干活 C、大魔法师交代她做的 D、她要考验朵朵是否具备优秀的品质,是否真的有资格找到龙蛋
    (4)、最后,朵朵真的找到了想找的东西。请联系读过的整本书,写一写朵朵是怎么做到的。
  • 11、多彩童年趣味盎然:请阅读下面两首小诗,并完成相关题目。

    童年的水墨画(节选)

    林中

    松树刚洗过澡一身清清爽爽,

    松针上一串串雨珠明明亮亮。

    小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,

    像一朵朵山花在树下开放。

    是谁一声欢叫把雨珠抖落,

    只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

    花前

    目光一次次从花上移到纸上,

    心里早画下花儿的模样。

    一支蜡笔在纸上轻轻滑动,

    一朵鲜花在纸上慢慢开放;

    一只蜜蜂绕着画纸飞了一圈,

    它好像已闻到花儿的清香。

    (1)、这两首小诗都是诗人张继楼写的,《林中》写的是的场景,《花前》写的是的场景。
    (2)、两首诗都饱含孩子纯真的情感,从“是谁一声欢叫把雨珠抖落”可以感受到孩子 , 从“一朵鲜花在纸上慢慢开放”可以体会到孩子画画时

    A.被雨淋了一身,十分烦躁    
    B.顽皮与他们内心的愉悦

    C.非常专注、细致    
    D.有些磨磨蹭蹭

  • 12、参加完诗词大会活动,明明记录了活动心得,邀请你读一读。

    今天参加活动时,我认识了一个和我一样喜欢诗词的朋友,他带我去看了美术老师画的《患崇春江晚景》,那幅图配上苏轼的诗,真是越看越有味道。老师说得对,交朋友就像进颜料,“____,近墨者黑”,交到好肌友才能更优秀。和朋友相处时,如采他犯错了,我们可以用《周易》中的“见善则迁,____”来规功他。

    (1)、请补充横线上的句子。
    (2)、品品日记中加点词“味道”的意思,跟下面哪句中的“味道”意思相同?(    )
    A、我很喜欢糖果的味道 B、这是春天的味道 C、这个故事读起来真有味道
  • 13、活动中,老师要求大家用表格的方式将一些传统节日的相关内容进行梳理,你也来试试。

    传统节日

    诗句

    习俗

    重阳节

    遍插莱萸少一人

    登高、插茱萸

    千门万户曈曈日

  • 14、李老师请你通知学校诗社的全体同学,后天下午2点到图书馆参加“寻找诗词里的节日”学习活动,快去把通知内容补充完整吧。

    通知

    李老师

    6月3日

  • 15、明媚的春光使人心情舒畅,快来和小伙伴们参加“春日斗诗会”吧。

    明明:“沐浴着春日暖阳,欣赏着一派生机勃勃,闻着花草的芬芳,多惬(qiè)意啊!”我:“是啊,这不正是杜南描绘的‘香’嘛!”

    林林:“你看河里的鸭子游得多欢,岸边的桃花也绽放了,真像是走进了苏裁诗里的‘’。”

    我:“听!树林里好像还有黄鸡鸟在唱歌,这不就是曾几所写的‘ , 添得黄鹂三两声’吗?”

    明明:“的确是呀!还有那江边的花,被碧绿的春水映得更红了,白居易的名句‘绿’,写的原来是这样的美景,真是太贴切了。”

    思思:“啖,四月山下花都快谢了,怎么山上还有迟开的花?”

    壮壮:“这里有奥秘哦,因山间气温低,桃花才刚盛开呢!白居易的诗里也写过这个发现:‘ , 山寺桃花始盛开’。”

    思思:“嗯,你知道的真多!借用了那么多古人的诗,我也忍不住想作诗一首,听好了:春风是个小调皮,把小草的卷发吹得乱颤,把云朵吹成了棉花糖,把风筝吹到了山那边!”

    我:“哈哈哈,对,还把响们吹成了小花脸!”

  • 16、亲近自然,我们有了更多的发现,读一读,完成以下题目。

    大自然处处藏着qí miào的景象。清晨,花儿sū xǐng,zhēng qí dòu yàn,发着fēn fāng。草地上落着mó gu,有的菌柄细,有的挨挤挤。清澈的水洼dào yìng着蓝天,仿(佛 拂)一面镜子。(密 蜜)蜂在花间wǔ dǎo,我静静地xīn shǎng着这美丽的画面,陶醉其中。

    (1)、看拼音写词语,将我们的发现补充完整。
    (2)、仔细读读文段中的多音字,选出其正确的读音。

    (sàn sǎn)发       (sàn sǎn)

    (xiān qiàn)细     挨(ái āi)挤挤

    (3)、文段中括号里的字长得可像了,到底应该选哪个?想一想,选一选。
  • 17、请认真听录音两遍,我们一起探索梧桐山,之后完成下面小题。
    (1)、孩子们跟着护林员认识了风力灭火机、二号扑火工具、(    )等“扑火神器”。
    A、清水灭火器 B、高压水泵(bèng) C、电动水枪 D、望远镜
    (2)、夜观路上,孩子们没能见到哪种小动物?(    )
    A、斑腿泛树蛙 B、豹(bào)猫 C、尺蛾 D、花狭(xiá)口蛙
    (3)、下列哪项鸟类活动,孩子们从观鸟望远镜中没有看到?(    )
    A、一只白鹭在等它的外卖 B、一只红嘴蓝鹳掠过灌木丛 C、“鸟界歌唱家”们一齐唱响晨歌 D、枝头跳跃着一只红耳鹎(bēi)
    (4)、“森林科考之旅”中,孩子们收获了哪些不一样的体验?(    )(多选)
    A、在夜观路上,看到了小动物们不一样的夜生活世界。 B、在白色幕布前,见到枯叶蝶的翅膀映着月光,在镜头里留下美丽的身影。 C、在帐篷的睡袋里,体验到了伴着风雨和雨声入眠。 D、在望远镜前鸟儿们的生活里,感受到了梧桐山的美好生态。
  • 18、博物馆是个神奇的地方,在这里,你可以穿越时空,触摸历史,它就像一个取之不尽的宝库,等待着我们去探索和发现。请根据下面的提示,选择一个主题完成一篇习作,不少于400字。
    (1)、“未来是流动的”,若干年后博物馆会怎样样的呢?是不是会有更先进的科技元素,更新颖的展览形式,更独特的参观体验……请展开想象,以“未来博物馆”为题,写一写三十年后的博物馆。
    (2)、如果你所在的学校要建一座“成长博物馆”,邀请每一位同学在馆内珍藏一件可以见证自己成长的物品。你会将什么珍藏在这个博物馆内?请自拟题目,结合自己的亲身经历写一写这个物品背后的成长故事。
  • 19、博物馆的前世今生

    【材料1】博物馆的由来

    人类最早的文物收藏行为可追溯至3000多年前的商周时期,人们将刻满文字的甲骨慎重埋藏,甲骨窖藏便具有了保存历史信息的原始功能。西方现代博物馆制度始于文艺复兴时期,1753年英国成立大英博物馆,确立“向所有好学者免费开放”的公共性原则,此为现代博物馆诞生的标志。中国最早的现代博物馆是张謇于1905年创办的南通博物苑,他首开“以器物证史、启民智”的先河。新中国成立后,博物馆事业蓬勃发展。深圳南山区博物馆(2018年正式开馆)等地方性馆舍的建立,标志着博物馆从“国家珍藏”向“社区文化记忆库”的转型。

    【材料2】文物档案

    “九眼”陶井

    出土地点:深圳南头古城

    所属年代:东汉时期    文物材质:灰陶

    外观描述:孔洞间刻双鱼戏水纹,鱼鳞清晰可辨;井口下方环绕菱形几何纹,底部饰绳纹。井沿局部残损,采用3D打印技术补全,新旧部分用色差区分。

    文物价值:证明汉代南海郡(今深圳地区)的居民已掌握先进的水利技术;井雕刻有鱼纹,反映出滨海先民的渔猎生活。

    【材料3】国际博物馆日

    2025年“5·18国际博物馆日”主题为“快速变化社会中的博物馆未来”。国际博协发布了本年度主题海报,海报的设计理念为“未来是流动的”,即未来是动态的,充满了等待我们去创造和改变的新机会。因此,国际博协欢迎世界各地的博物馆在这款海报的基础上进行再创作,展示本地特色和创意。

    (1)、根据【材料1】,下列博物馆发展大事件按时间先后顺序排列正确的一项是(    ),填序号。

    ①深圳南山区博物馆开馆    
    ②甲骨窖藏产生

    ③南通博物苑创办    
    ④大英博物馆成立

    A、④③①② B、②④③① C、②①④③ D、②③④①
    (2)、根据材料内容判断下列说法,用“正确”“错误”表示。

    ①国家博物馆向所有好学者免费开放,而地方性馆舍仅向社区开放。

    ②“九眼”陶井可追溯到东汉时期,现收藏于南头古城,出土后完好无损。

    ③深圳南山区博物馆作为“社区文化记忆库”,通过展示“陶井”这类文物,能让现代居民了解汉代先民的生活,增强本土文化认同。

    ④2025年“5·18国际博物馆日”主题海报的设计理念是“未来是流动的”,意思是未来的变化是随机的、不可预测的,我们不需要努力,顺其自然就好。

    (3)、【材料1】提到张謇开“以器物证史”的先河,【材料2】的“九眼”陶井证明了什么历史信息?请用“既……又……”的方式作答。
    (4)、根据【材料3】的提示,深圳博物馆想要通过添加本土元素的方式来编制个性化海报,下列最不适合加入海报的元素是(    ),填序号。
    A、客家围屋 B、粤剧脸谱 C、大鹏所城 D、红树林候鸟
    (5)、深圳南山区博物馆计划用全息投影技术替代“九眼”陶井实物展品,观众可通过投影触摸文物增强体验感,甚至还能让鱼纹动起来。你对这个设计是支持还是反对?请结合材料或生活经验说说你的观点和理由。
  • 20、____

    杨匡汉是一条中年大汉,身高八尺,长胳膊长腿,腰粗如树,人称大杨。他有蛮力,好吃生肉,一身上下全是肉疙瘩,冒着热气,立秋后还光膀子,不穿褂子,顶多一个布坎肩。他本人不耍刀枪,只玩一把弹弓子,平时掖在后腰带上,撂(liào)地卖艺时,才拿出来亮一亮真本事。

    一天撂地卖艺时,大杨瓮声瓮气地说:“诸位放心,我的泥弹只往天上射!”说着(    )弓向上,一(    )牛筋,把弹丸(    )上天。这一下射到哪儿去了?只见大杨把胳膊一(    ),手一张,手心向上,一忽儿“嗒”的一声,射出的弹丸落下来,不偏不斜,正好落在手心中间。众人惊叹不已。

    大杨又从布袋里拿出弹丸,这次是两颗。他先是脑袋向后一仰,眼望天空,来个“犀牛望月”,一弹射上去。跟着飞速转身,一回头,又来个“回头望月”,一弹又射上去。跟着,只听天空极高极远之处,传来清脆的“啪”的一声,原来后边的弹丸追上前边的弹丸,击中击碎。众人应声叫好。

    这时人群走出一人,黑衣黑裤黑鞋黑脸,一脸恶气,横着身子走上来。这人当地无人不知,绰号“一身皂”。“一身皂”二话没说,在桌子中间放一把青花茶壶,然后拿出一个玻璃球搁在壶嘴上,扭头对大杨说:“你看好了,这把壶是乾隆青花,值一根金条。你把壶嘴上这玻璃球给我打下来,但不能伤了壶嘴。你要是打碎了这把乾隆青花,你赔!你要是没这能耐,给老子趴下磕三个头,哪儿来的滚回哪儿去!”

    大杨全没当事。他从袋里摸出一个弹丸,捏在皮兜里,使劲一扯,中间的牛筋拉出三尺长,嗡嗡作响。他扭身背对,这一招式应是“霸王倒拔弓”。忽将捏皮兜的双指一松,皮筋翻飞,同时那茶壶上“叭”地巨响,众人以为茶壶碎了,再一看,只有壶嘴上的玻璃球粉粉碎,地上全是亮闪闪的玻璃碴。众人全看呆了。“一身皂”没了神气。

    大杨说:“我只五个弹丸。刚才打了三个,现在打了一个,还留一个专打恶人。”说着,他又把一个弹丸捏在皮兜里。从此,大杨有了一个威风十足的称呼,叫“弹弓杨”,在天津无人不晓。

    ——节选自冯骥才的《俗世奇人》(有删改)

    学校要开展“俗世奇人”舞台剧展演活动,请你担任“小编导”,根据上面的短文进行舞台剧本的创作。

    (1)、剧本标题要简洁明了,既能吸引观众的注意力,同时又能体现剧本的主题和风格。你认为下列选项中更适合作为这个舞台剧标题的是(    ),填序号。
    A、杨匡汉 B、大杨 C、弹弓杨 D、一身皂
    (2)、角色列表要列出主要角色的名称,还要简述每个人的角色特征、性格特点和背景信息,帮助演员更好地理解和塑造角色。请根据提示完成表格。

    人物

    角色特征

    性格特点

    背景信息

    根据第一自然段内容概括:

    奇  生活习惯奇  本事奇

    河北沧州人

    在天津谋生

    “一身皂”

    从第四自然段中摘抄原文:

    (外貌):

    (神态)

    (动作)横着身子走上来

    天津地痞,江湖人物

    (3)、人物关系是剧本创作的核心环节,它直接影响故事的可理解性、情感张力和主题表达。你认为故事中“一身皂”这一角色的作用是
    (4)、故事情节要根据剧情的发展梳理出关键场景和细节。请根据短文内容完成下列任务。

    ①梳理关键场景:将恰当的选项填入图中相应的位置,填序号。

     第一次射弹第二次射弹第三次射弹
    结果特写后丸击碎前丸
    观众特写全看呆了

    A.球碎不伤壶嘴    
    B.弹丸落在手心    
    C.惊叹不已    
    D.应声叫好

    ②聚焦动作特写:选择合适的动词填写到选定的括号里,填序号。

    A.伸    
    B.扯    
    C.举    
    D.射

    ③揣摩人物内心:文中画波浪线的句子是对大杨第三次发射弹弓的动作描写,和前两次的技艺展示相比,这一次人物的心理发生了什么变化?用自己的话写一写。

    ④理解关键句意:文中画横线的人物语言表达的意思是(    ),填序号。

    A.他只是随口说说,表明自己弹丸的用途。

    B.这是对“一身皂”的警告,告诉他不可欺人太甚。

    C.这是说给在场观众听的,让大家知道他的厉害。

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