• 1、习作。

    我国有很多传统节日:春节、元宵节、端午节……请你任选一个节日,以“难忘的____________” 为题,写一写你欢度佳节的过程,请先把题目补充完成,再工整写下来,要求:语言流畅,字数300字左右。

  • 2、课外阅读。

    (二)西北明珠 —— 莫高窟

    ①敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492 个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上

    ②莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异:有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达 16 米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。

    ③莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是成百上千的飞天壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……

    ④莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

    (1)、借助关键句 “莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画”,我知道第②段主要写了 , 第③段的主要内容是
    (2)、第②自然段画横线的句子,让我知道了莫高窟彩塑有慈眉善目的菩萨、。也让我明白了 “神态各异” 的意思是: 。
    (3)、读短文,下列说法正确的是(      )
    A、第①自然段画曲线的句子把洞窟的排列形态比作蜂窝,表现了洞窟的数量多。 B、第②自然段举卧佛的例子,是为了说明莫高窟保存的彩塑很多。 C、莫高窟的壁画只有菩萨、天王、力士、飞天等形象。
    (4)、短文中说 “看到这一尊尊彩塑的游人无不啧啧赞叹”。想一想:游人会怎样称赞呢?请把它写出来。
  • 3、课内阅读。

    宋人有耕者。田中有株。____,折颈而死。____,冀复得兔。兔不可复得,____。

    (1)、请把文中内容补充完整。
    (2)、本文名称《》。
    (3)、解释下列加点字词的意思   株:    走:    冀:
    (4)、《守株待兔》这则寓言告诉我们什么道理?
  • 4、我会根据情景内容填空。
    (1)、竹林外的桃花开了,江水变暖,鸭子最先知道。正如苏轼在《惠崇春江晚景》中写道
    (2)、独自一人在异地他乡,每逢佳节就格外思念亲人,王维在诗中是这样表达的:
    (3)、江南好,   ,日出江花红胜火,
    (4)、爆竹声中旧岁已过,人们迎着春风畅饮美酒,王安石《元日》中写道:
  • 5、班上近日将进行“中华传统节日展”,请你帮忙将资料补充完整。

    节日

    过节时间

    节日习俗

    农历正月初一

    端午节

    农历五月初五

    吃月饼、赏月

  • 6、按要求写句子。
    (1)、 这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(把反问句改为陈述句)
    (2)、 我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。(请用修改符号在原句上修改)
  • 7、补充词语,再选择合适的词语填空。
    (1)、补充词语。

          学富       井

     私语      画      

    (2)、古人雅致的生活大概就是闲暇时,拿出“文房四宝”—— 画画山水花鸟,再与朋友探讨“雅人四好”—— , 最后吟诵一首诗词。
    (3)、李老师 , 见多识广,深受学生的敬仰。
  • 8、形近字组词。

        良    遥    折   称   chēng

        狠    摇    诉      chèn 

  • 9、读拼音,写汉字。

    lián peng

    qì guān

    cái gàn

    wěi dà

    xián sǎn

  • 10、看图写话。

    小朋友,你还记得那半个可爱的鸡蛋壳吗?新的一天开始了,小虫子、蚂蚁和蝴蝶又用它做了哪些事?根据图片,请你把它们一天中有趣的经历写下来吧!

  • 11、阅读短文,完成练习。

    躲在树上的雨

    春天过去了,小鼹鼠天天盼望着第一场夏雨的到来。

    一个闷热的午后,小鼹鼠在洞里睡得好熟好熟。一声低沉的雷声,没有惊醒他;一阵沙沙的大风,也没有惊醒他。

    紧接着,小鼹鼠盼望了好久的夏雨,哗啦哗啦地来了。等到小鼹鼠睡醒了,听到雨声,便一阵风似的冲了出来。可是晚了,雨停了,太阳公公从一朵云后面探出脸来,朝小鼹鼠笑着。小鼹鼠好伤心。

    这时,一只小黑熊走了过来,他领着小鼹鼠来到一棵梧桐树下,说:“准备着吧,鼹鼠先生,今年的第一场夏雨来了!”说完,就使劲地摇着梧桐树,停在树叶上的水珠儿淅沥沙啦地落下来,就跟最密的雨点儿一样。

    小鼹鼠抬着头,张开双臂喊了起来:“哦,第一场夏雨来了,多凉快,多舒服,多叫人高兴!”雨点儿把小鼹鼠淋个透湿。小鼹鼠对小黑熊说:“谢谢你送给了我一场雨,一场躲在树上的夏雨……”

    (1)、在文中找出说明小鼹鼠睡得“好熟好熟”的句子。
    (2)、文中其实一共下了场雨,是在下的。
    (3)、小黑熊是怎样给小鼹鼠下雨的?在文中找出来。
    (4)、小鼹鼠面对第一场夏雨的到来,开始的心情是;后来因为睡着了,没有看到这场雨,他的心情是;最后,小黑熊送给他一场夏雨,他的心情是
    (5)、这场“躲在树上的夏雨”多 , 多 , 多叫人高兴!
    (6)、列对题目“躲在树上的雨”理解正确的一项是(    )。
    A、小鼹鼠躲在树上看下雨。 B、小黑熊躲在树上给小鼹鼠下雨。 C、小黑熊把躲在树上的水珠儿摇落下来,给小鼹鼠下雨。
  • 12、读菜单,完成练习。

    小玉一家点了烤鸭、水煮鱼、清炒大白菜、香煎豆腐四个菜。请你认真看菜单,想一想,填一填。

    (1)、我发现皮皮一家点的四道菜的菜名分别点明了做菜的方法:烤;我还发现这四个表示做菜方法的字都与“”有关。
    (2)、小玉想要一瓶酸奶,他应该怎么跟服务员说呢?请你想一想,写下来。
  • 13、看日历,了解中华文化。

    (1)、日历中的这一天是节。这个节日的习俗有
    (2)、2025年日历上的生肖图案应是 , 2027年日历上的生肖图案会是
  • 14、根据积累完成练习。
    (1)、同学们打算用剪纸装饰墙面,请按顺序补全缺少的生肖剪纸。(填序号)

    ①亥猪        ②子鼠        ③申猴        ④未羊

    (2)、背一背,填一填。

    美无处不在。春天的柳树是美的,“ , 万条垂下绿丝绦”;生命力顽强的小草是美的,“野火烧不尽,”;快乐地放风筝的童年生活是美的,“ , 忙趁东风放纸鸢”;帮助放风筝的童年生活是美的,“予人玫瑰,”;诚信也是美的,因为“失信”“小信成则”。

  • 15、学校组织同学们进行“庆端午”游玩活动,请你参加!
    (1)、下面是小语的出游日记,请你帮她把四字词语补充完整。

    今天天气非常好,无云,我和同学们来到河边看赛龙舟。色的龙舟中,一条大红色龙舟格外亮眼。比赛结束了,我才恋恋地离开。

    (2)、粽子是端午节的传统美食。根据对话,选择词义。

    特别:①格外;②与众不同,不普通。

    (3)、看龙舟时,小雨不小心撞到了别人,她该怎么说?
  • 16、班级正在举行“字词大比拼”活动,请你来参加!
    (1)、选字填空,组成词语。

    【菜  采】白    摘   【贴  财】钱    

    【昨  作】天    业   【晴  精】灵    

    (2)、连一连,读一读。

    未       龙         温暖的        细雨         软绵绵的        辣椒

    戌       羊         葱郁的        春风         辣乎乎的        五花肉

    辰       狗         蒙蒙的        森林         油腻腻的        棉花糖

  • 17、给加点字选择正确的读音,再完成表格。

    (gāng  gǎng)上的梨树开满了(zú  cù)簇白花。蝴蝶飞舞其间,让人(jīng  jīn)喜,让人留(niàn  liàn)

    偏旁:

    同偏旁的字:

    含这两个偏旁的字大多和“”有关。

    偏旁:

    同偏旁的字:

  • 18、根据语境,看拼音写字词。

    zhōnɡ huá mín zú 崇尚shě己为人。例如,在遇到险情时,消防员们会yǒnɡ ɡǎn地chōnɡ在最前面。他们经常mánɡ得顾不上吃饭、xiū xī哪里有xū yào就出现在哪里。他们这种全心全意为人民fú wù的精神非常令人感动。

  • 19、从下面两题中任选一题,根据提示完成习作,不少于450字。

    ①长路上,陪伴我们的有很多,如父母、老师、玩具、书籍、诚信……请以“成长路上,有你真好”为题,围绕中心意思将重点部分写具体。注意:不出现真实人名和校名。

    ②快乐幸福的感受、失落寂寞的感觉、思念忧伤的情绪……请你以“生活中的感受”为主题,写一篇记叙文,把印象深刻的感受写清楚,表达真情实感。

  • 20、课外阅读。

    我是“次品”

    ①这件事儿,我已经埋在心里好多年了,从不曾向别人当面说起,哪怕是亲生父母。

    ②那年,我还小,只认得几个字。一日,我从一只布包里翻出了户口本。看到哥哥的名字旁写着 长子 我想这应该是哥哥身子比我长的缘故吧 再看我的名字,旁边写的是“次子”。我不高兴了:“次子”,不就是一个“次品儿子”吗?

    ③第二天,我很伤心,又不敢问父母。我为什么是“次品”?到底“次”在哪里?为什么父母看我的眼神和看哥哥的会不一样?为什么他们对我要比对哥哥凶得多?

    ④后来,我越来越害怕与人对视。我的话也越来越少,有时整整一天都不肯说一句话。

    ⑤夏日的午后,雨总是不可缺的。方才还是烈日当空,转瞬之间,电闪雷鸣,乌云像麻将一样被搓来搓去。雨下起来了。开始的时候,雨落在地上,惊起一阵轻烟。没一会儿,它们就像箭一样射下来,在地上砸出一个又一个坑。再后来,雨越下越大,发了疯似的。天和地模糊一片,仿佛连到了一起。

    ⑥有两个人在我家的屋檐下躲雨。其中一个人看了眼天空,叹着气说:“天要掉下来了。”

    ⑦她说得很认真,让我感到绝望,因为我是个“次品”,是被丢弃的命。我想,等到父母回来,一切都晚了。天掉下来,这里会成为一片废墟,而我会被埋在废墟底下。求生的本能,让我开始寻找避难所。我转了几圈,最后躲进了衣橱。雨是什么时候停的,我全然不知。只记得,我像一只小猫(蜷缩    平躺)在衣服堆里,睡着了。

    ⑧父母回到家,怎么也找不到我,立刻(欢呼雀跃    惊慌失措)起来,在村子里一遍又一遍呼唤我的乳名。他们越来越焦急,问遍整个村子,竟没有一个人见过我的身影。他们跑到河边呼唤,河面上空荡荡的,只有碎金般的阳光在闪烁;他们沿河往西,边跑边喊,嘶哑的声音和(蓬乱    蓬松)的发影洒在一道彩虹的倒影里……

    ⑨听到他们的呼唤声,我突然有一种流泪的冲动。长大后,我才知道,那是我体验到的最初的幸福。

    (1)、根据文段语境,用“√”选择正确的词语。

    (蜷缩    平躺)        (欢呼雀跃    惊慌失措)        (蓬乱    蓬松)

    (2)、请给文中第②自然段画横线的句子加上恰当的标点符号。
    (3)、根据短文内容,按顺序摘录表现“我”心情变化的词语:“不高兴、①、②、③、幸福”。从这些心情变化中,可以体会到“我”④    的内心需求。
    (4)、短文中“我”最后是通过什么事情感觉到“幸福”的?请概括出来。
    (5)、如果你遇到了和文中的“我”一样的家庭情感问题,你会怎么正确处理呢?请结合生活体验说一说。
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