相关试卷
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第32课《汤姆 索亚历险记》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第31课《西门豹》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第30课《端午节的由来》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第29课《孔子学琴》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第28课《小狮子爱尔莎》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第26课《鲸》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第25课《鸟的天堂》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第24课《米芾学书》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第23课《寓言两则》同步练习
-
1、 读拼音，写字词。
后来，这里种了hǎo
多树，天一黑，喜鹊们会jiào着飞huí来。树和喜鹊都有了邻居，tā men
很快乐。 -
2、下面加点字读音全部正确的一项是（ ）。A、招呼（zāo） 孤单（dān） B、每天（méi） 都是（dōu） C、邻里（lín） 很好（hěn） D、大叫（jào） 居住（jū）
-
3、 按课文《玩具的家》的内容填写导图，再选 一 选。(1)、填写导图
(2)、她后来是怎么爱护它的？①仔细检查
②让妈妈买新的
-
4、 读句子，照样子写一写。
例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
-
5、 到形 近字宝宝的家了，快来比比 选 选 吧。（填序号）
①仔 ②子
①伴 ②半
①盒 ②合
细
个
饭
儿
同
唱
-
6、读拼音，写字词，给加点字选择正确的读音。
你知dào
吗？fàng学后，文具盒 （hé pén）里的每支铅 （qiān yán） bǐ都打算去ān xīn 地睡觉，可是小伙 （huǒ hǒu）伴 （bǎn bàn）转笔刀却提醒他们，说：“哪能只顾自己休息呢？快作好准备，晚上主人要画画呢！” -
7、补充小艺做的思维导图（填序号），再写写你的发现。(1)、
①时间不具体 ②缺少日期 ③没地点 ④准时参加 ⑤没来参加
(2)、我的发现：发布通知，需要把、、参加人、事情等要素说清楚。 -
8、 用“时间十地点十事情”的句式写句子。
动物王国明天上午八点在森林广场开大会。
仿写：
-
9、选字填空。（填序号 ）
①理 ②里
①同 ②国
①为 ②力
由
样
了
面
王
气
-
10、读拼音写汉字。
森lín
里的bǎi兽之王告诉大家：“明天上午八diǎndōu来广场参加大会。” -
11、下列加点字的读音全对的一组是（ ）。A、注意（zhù） 因为（yīng） B、老虎（fǔ） 狗熊（xióng） C、忘记（wàng） 第一（dì） D、通知（tōng） 哎呀（ya）
-
12、一起来看图
跟我练一练
(1)、小猪有什么坏习惯？（ ）A、不刷牙 B、不洗澡 C、爱磨蹭(2)、第二幅图中，小猪的心情是怎样的？（ ）A、高兴 B、难过 C、激动 D、生气(3)、当小动物们不理小猪的时候，小猪是怎么想的呢？（运用第15课“要是……就……”的句式。）要是 ， 就 。
(4)、自己写一写观察四幅图，展开想象，讲一个有趣的故事，用上 “要是……就……”的句式。
-
13、情境题妈妈担心 小 艺 完 不 成 这些事。请你补 充 对话。
妈妈放心，。你真是个的好孩子。
-
14、图表阅读
充实的一天
星期六
7：00—7：30 起床洗漱
7：30—8：00 吃早餐
8：00—9：00 写作业
9：00—9：30 体育锻炼
9：30—10：30 读课外书
10：30—11：00弹古筝
11：00—11：30 休闲娱乐
12：00—13：00 吃午餐
13：00—14：30 午睡
14：40—15：40 写作业
15：40—16：00 体育锻炼
16：00—17：00读课外书
17：00-17：30 休闲娱乐
(1)、小艺制作的是哪一天的作息时间安排表？（ ）A、星期一 B、星期六 C、星期日 D、星期五(2)、小艺把弹古筝安排在哪个时间段？（ ）A、8：00——9：00 B、15：40——16：00 C、10：30——11：00(3)、小艺在11：00——11：30不可能做的事是（ ）。A、看电视 B、写作业 C、画画 D、玩积木(4)、小艺喜欢跳绳、拍球，她不会安排在（ ）。A、9：00——9：30 B、15：40——16：00 C、16：00——17：00 -
15、 根据语境填空。(1)、陈寿曾说：“一日 ， 荒芜。”(2)、“读万卷书，”告诉我们既要多读书，也要增见闻。
-
16、从下面的词语中选择几个，展开想象写几句话。
花朵 云朵 阳光
草地 告诉 歌唱
奔跑 喜欢 笑声
-
17、小全读了动物的名字后有新发现。（填序号）
①
猫 ②
鸡 ③
蝴蝶 ④
鸦 ⑤
狮发现：等虫字旁的字大多和虫子有关；等鸟字边的字大多与鸟类和禽类有关；等反犬旁的字大多与兽类有关。
-
18、给小艺物品卡中的加点字注音，再选一选。(1)、
牙刷
毛巾
香皂
脸盆
(2)、我们经常会在（①厨房 ②卫生间）看到这类物品。 -
19、认真书写下面四个字，并说说你的发现。(1)、
房
老
着
包
(2)、我发现：左上包围和右上包围的字，书写时先后。 -
20、阅读训练点 能借助图画、形声字特点、生活经验猜字、识字；掌握动词。
天鹅蛋
一天，松鼠妈妈和孩子们在小溪边看到许多又光又圆的蛋。小松鼠们高兴地喊：“啊，天鹅蛋！”
松鼠妈妈说：“快，把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动起来，有的用手捧，有的用绳子捆住蛋背在肩上，有的抱着蛋滚，还有的一起抬 ， 终于把天鹅蛋都搬回了家。
小松鼠们把蛋放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀切蛋，可是它们怎么也打不开天鹅蛋。
松鼠妈妈拿起斧头，用力向天鹅蛋劈去，只听见乒乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下的盘子被震碎了。
这时小松鼠们才知道：“这是鹅卵石。”
(1)、根据形声字的特点，猜测“抬”的读音是。(2)、它们是怎样把蛋搬回去的？圈出第2自然段中的动词。(3)、“天鹅蛋”其实是。(4)、这个故事告诉我们的道理。
多树，天一黑，喜鹊们会jiào
很快乐。