• 1、句子训练营。
    (1)、选择合适的词语填入句子中,使句子更生动、准确。

    ①太阳害怕极了,躲进了大海里。(不紧不慢地  慌慌张张地)

    ②李时珍钻研每一种药物。(仔细地  悄悄地)

    (2)、照样子,补充句子。

    例:十个太阳十个大火球,炙烤着大地。

    ①弯弯的月亮像

    ②妹妹的脸蛋像

  • 2、猜猜“他”是谁。(填序号)

    ①盘古    ②黄帝    ③大禹    ④后羿

    (1)、他采用疏导的办法治水,开山凿石,疏通河道,让百姓们重新过上了幸福的生活。
    (2)、他开辟了天地,身躯化作了世间万物。    
    (3)、他为了帮助人类脱离苦海,射下了天上的九个太阳。    
    (4)、他带领部落里的人一起造车、造船,为人们相互往来提供了便利,改善了人们的生活。
  • 3、写出下列加点词语的近义词。
    (1)、邮政部门立刻使用了这种机器。
    (2)、天气突然变得十分寒冷。
    (3)、我们看着五星红旗徐徐上升。
    (4)、羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。
  • 4、照样子,把生字按偏旁归类。(填序号)

    ①坟    ②灿    ③涨    ④柿    ⑤铲    ⑥垮    ⑦炬    ⑧源    ⑨橙    ⑩钩

    金:⑤⑩    木:    氵:    火:    土:

  • 5、照样子,写出含有下面偏旁的汉字并组词,再选择填空。

    衤    祖(祖国)        

    冫                

    衤                

    我发现:带“衤”的字多与有关;带“衤”的字多与有关;带“冫”的字多与有关。(填序号)(①衣服    ②冰、冷    ③礼仪,祭祀)

  • 6、根据拼音写字词。
    (1)、首领号zhào民zhòng一起建房屋、种庄稼,从cǐ人们过上了安稳的生活。
    (2)、我们bì  xū鼓足干劲,jì  xù向前,dài领大家一起wán成这次的任务。
  • 7、给下列词语中的加点字选择正确的读音。

    (sāng shāng)  神(jiàn qián)  
    子(máo mào)   照(àn ān)

    (nán nàn)    泛(lán làn)   
    (gōng gòng)  奔(tén téng)

  • 8、请认真听录音,并根据听到的内容,写出对应的词语。
  • 9、仔细观察图片,小猫和小狗在干什么?他们做出了怎样的改变,让小兔子也能一起玩?按照图片顺序,编个故事写下来。(不会写的字可以用拼音代替)

  • 10、阅读展示台。

    秋天来了,小熊想,老房子怕是过不了冬,得盖(gài)间新房子。

    小熊来到山脚下,看见那儿有好几棵枣树。小熊想把房子盖在这儿,可附近没有水。唉,没水的地方住着可不方便。小熊离开了,继续找适合他盖房子的地方,直到他发现了一条小河。河边的空地上多开阔(kuò)呀,河里还有肥鱼和大虾。小熊觉得这是个安家的好地方。

    小熊准备挖地基、建房子时,突然一阵秋风吹来,小熊不禁想到:“冬天寒风刺骨,在河边没遮拦,该多冷啊!不行,得再选。”小熊继续去找合适的地方。可是找来找去,没有一个地方让他满意。

    不久,他发现有人在枣树下盖房子,原来是松鼠一家。他们在房子旁边挖了一口井,井水甘甜甘甜的。天哪,小河边的空地上怎么也盖起了新房子是刺猬兄弟!为了挡风,他们在房前屋后种了好多树。

    小熊跌(diē)坐在地上,他终于明白:世界上没有十全十美的事,一切都要靠自己动脑筋想办法。

    (1)、短文一共有个自然段。第自然段写小熊想在枣树下盖房子,又觉得不合适,就离开了,后来又打算在河边安家。
    (2)、读画波浪线的句子时,应读出(    )的语气。(填序号)
    A、生气 B、惊讶 C、高兴
    (3)、根据短文内容补充下面示意图,再借助示意图讲讲这个故事。
    (4)、从短文中你明白了什么道理?在文中找出来。
  • 11、小宇想养一只宠物,请你根据他和妈妈之间说的话,将对话补充完整。

    小宇:妈妈,

    妈妈:你想养什么小动物呢?为什么想养呢?

    小宇:

    妈妈:好,那周末我们一起去领养一只。

  • 12、根据所学知识填空。
    (1)、一粒粟,秋收万颗子。无闲田,农夫犹饿死。
    (2)、《大象的耳朵》一文中,大象最后说:“我还是。人家是人家,。”
    (3)、《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖 , 但是看到蜈蚣这个顾客后,吓得他匆忙跑回网上。
    (4)、《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后决定(卖  不卖)泥塘了。(选择正确的答案)
    (5)、小毛虫经历了哪些变化?排序后再填空。

    (    )它惊奇地发现自己变成了一只蝴蝶。

    (    )小毛虫尽心竭力地抽丝纺织,为自己编织茧屋。

    (    )它把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

    小毛虫不悲观,也不羡慕任何人。它懂得“”这个道理。

  • 13、按要求写句子。
    (1)、大象的耳朵扇子似的耷拉着。(用加点字造句)
    (2)、大象   大耳朵   一对   有(连词成句,别忘记加标点符号哦!)
    (3)、用上括号里的词语,使句子变得更加生动。

    ①到了春天,泥塘周围长出了小草。(绿茵茵的)

    ②小毛虫用目光打量着一切。(新奇的    周围的)

  • 14、读一读,连一连。
    飞舞的围巾竖着游泳
    长长的茧屋采集耳朵
    牢固的小毛虫尽情草籽
    可伶的蝴蝶耐心等待
  • 15、看图连一连。
    抹布

     
    扫帚

     
    垃圾桶

     
    簸箕

     
    拖把

     
  • 16、把下面的词语补充完整,再选词填空(填序号)。

    ①与    ②竭力    ③勃勃

    斑斓    ⑤二虎之力

    我费了才把桌子挪动了一点点。

  • 17、选择合适的字。

    (遇  浴)到    (波  破)坏    (倒  到)

    树(跟  根)    (痛  桶)苦    仿(拂  佛)

  • 18、读句子,根据拼音写字词。
    (1)、蜘蛛jué dìng自己开一家shāng diàn
    (2)、小毛虫眼前最要紧的是学会抽丝fǎng zhī
    (3)、青wā想把泥塘mài diào , 换一些钱bān到城里住。
  • 19、给下面句子中加点的多音字选择正确的读音。
    (1)、测(liáng liàng)数据时,要尽(liáng liàng)做到准确。
    (2)、奶奶拿着(shān shàn)子给妹妹(shān shàn)风。
    (3)、(jǐn jìn)管前路充满挑战,我们也要竭(jǐn jìn)全力向着目标冲刺。
    (4)、大家(hē hè)着汽水,为赛场上的运动员大声(hē hè)彩。
  • 20、请认真听录音,并根据听到的内容,写出对应的词语。
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