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1、 闻 团 匹 回
大象老师出示的汉字中，三面包围的字有：、；全包围的字有、。
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2、 大象老师开始讲课了，请你根据拼音补充上课情景。
jiào shì
里，大象老师讲述了画wǔ jiǎo xīng 
的方法，花花弄míng bai后，lì kè拿起笔，rèn zhēn 地在纸上画起来。大象老师见了，脸上露出mǎn yì的shén qíng。 -
3、看图写话。根据提示，写一写春天的故事。
有一群小朋友正在田野里找春天。他们分别看到了什么?听到了什么?做了什么?又感受到了什么?请根据图片写几句通顺、连贯的话。（可以用上下面的词语）
万物复苏 五光十色 嫩绿 害羞 欢快
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4、阅读短文，完成练习。
春风是什么颜色的
春风姐姐迈着轻盈（yíng）的脚步，悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音，原来是花儿们在争论一个有趣的问题：春风是什么颜色的?
披上粉装的桃花先开口了： “春风一定是粉色的，你们瞧，我这件艳丽的粉装就是春风给我织的！”（ ）
“是呀，我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。
“我可不这样想，柔柔的春风一定是白色的。”玉兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。
油菜花特别不服气，大声怒斥（chì）： “你们的话全都不对，春风一定跟我一样，是金灿灿的。”（ ）
这时，青蛙妈妈从池塘里跳了上来，对正在争论的花儿们说：“别争了，其实春风是五颜六色的，她给我们带来了五彩斑斓（lán）的春天。”
(1)、联系上下文可知“争论”的意思是。(2)、文中画横线的句子，应分别读出怎样的语气?选一选，填在括号内。（填序号）①生气 ②自信、肯定 ③怀疑 ④难过
(3)、青蛙妈妈说春风是“五颜六色”的，意思是（ ）。A、春风只有一种颜色 B、春风是黑色和白色的 C、春风有很多种颜色 D、春风没有颜色(4)、根据短文内容，完成下面的思维导图。
(5)、你认为春风是什么颜色的?为什么? -
5、读一读下面描写春日景色的语句，根据语境完成填空。
春天的景色真美啊！我看到了“儿童散学 ， 忙趁放纸鸢”的美好画面；我看到了“碧玉妆成 ， 垂下绦”的美丽画卷；我想到了“野火烧 ， ”的勃勃生机。让我们走进春天，寻找更多美丽的画面吧！
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6、请你和小优一起去大自然中寻找春天，并完成练习。(1)、根据小优拍的照片把语段补充完整。
的阳光照在的小河上，岸边长着一排的树木；旁边的草地上开着的野花，漂亮极了。啊，多美的画面呀！
(2)、照样子，补充句子。①例：天空中飘着一朵朵洁白的云。
草地上。
小河里。
②例：树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?
蝴蝶在花丛中起舞，那是?
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7、公园的春天真美啊，补充词语，再选词填空（填序号）。
① 注目 ② 拂面
③万里 ④ 如洗
今天天气真好，天空 ， 那一丛牡丹在花丛中特别。
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8、路上，我不小心把小优撞倒了，我怎样对小优说最恰当?（ ）A、哼，你都不看路吗? B、我不是故意的，你得原谅我。 C、对不起，你能原谅我吗? D、哈哈哈，我一撞你就倒了。
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9、大家想去公园看《白雪公主》的话剧演出，他们应该去（ ）。
A、① B、② C、③ D、④ -
10、“春姑娘在风筝尾巴上摇哇摇。”读这句话时，要强调春姑娘在哪儿摇哇摇，应该重读（ ）。A、春姑娘 B、风筝 C、摇哇摇 D、风筝尾巴上
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11、下列各组汉字都是左上包围的一项是（ ）A、座 还 B、处 过 C、原 层 D、可 通
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12、公园的广场上正在开展趣味知识竞赛，下列词语书写有误的一项是（ ）。A、笔植 B、寻找 C、做客 D、休息
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13、下面是小优在公园看到的春天，读语段，完成练习。
明媚的阳光洒mǎn
大地，xiān huā绚丽绽放，醉人的香气迎面扑来。看，路边bì lǜ的 liǔ zhī随风飘dàng ， 就像春姑娘柔美的méi mao ， 旁边的桃花羞红的脸颊也gé wài迷人……春天生机勃勃，是大自然送给我们的最měi hǎo的 lǐ wù！(1)、根据拼音和语境，把字词依次写在田字格里。(2)、语段中的加点字读音有误的一项是（ ）。A、绚丽（xuàn） B、醉人（zhuì） C、羞红（xiū） D、生机勃勃（bó）(3)、在公园里可以做什么?请在括号里填入恰当的动词。秋千 风筝 美景
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14、 仔细观察右下的图片，写一写。试着用上 2~3个下面的词语。
慢悠悠 忽然 高高兴兴
一眨眼 渐渐 急匆匆
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15、 阅读祖先的故事，完成练习
神人颛顼（zhuān xū）
颛顼是传说中的神话人物，他有非凡的经历和超人的力量，有至高无上的权力。
传说中，内黄西南一带有个黄水怪，经常口吐黄水淹没农田、冲毁房屋。颛顼听说后就决心降服它。可黄水怪神通广大，二人激战九九八十一天不分胜败。颛顼便上天求女娲帮忙。女娲借来天王宝剑交给颛顼并教他使用方法。颛顼用天王宝剑打败了黄水怪。为了给人间造福，他用天王宝剑把大沙岗变成了一座山，取名符禺（yú）山，又用剑在山旁划了一道河，取名硝（xiāo）河。从此，这里有山有水，林茂粮丰，人们过上了好日子。
颛顼被当地人民尊称为“高王爷”。他生前惩治黄水怪，死后仍退水救民。相传有一天，高王爷显灵变成一位白发苍苍的老人，坐在高王庙的台阶上闭目养神。不久，天降大雨，洪水滚滚而来，田毁庄淹。洪水流到白发老人的面前却不再向前流了，从水中钻出了两个非人非兽的怪物。白发老人一挥手，怪物乖乖地沉下水去，随后，洪水慢慢地退走了。高王庙一带避免了一场洪水灾害。
(1)、根据短文内容，梳理颛顼降服黄水怪的过程。（填序号）①二人激战九九八十一天不分胜败。
②黄水怪经常口吐黄水淹没农田、冲毁房屋。
③从此人们过上了好日子。
④颛顼从女娲那里借来宝剑，打败了黄水怪。→→→
(2)、用横线画出颛顼打败黄水怪后，做的造福百姓的事。(3)、读完短文，我看到了一个（ ）的颛顼。（多选）A、武艺高强 B、宽容大度 C、公正无私 D、心系百姓(4)、你觉得故事里的什么内容很神奇？请写出一处。(5)、如果你是当地百姓，你想对颛顼说些什么？ -
16、 有很多想象神奇的动画片，比如《嫦娥奔月》。你最喜欢哪一部？请和我们分享一下。
我最喜欢的是《》，尤其喜欢里面的（谁），因为。这部动画片中我印象最深刻的片段是。
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17、 根据本单元介绍的祖先的故事，完成填空(1)、根据《羿射九日》的故事给图片排序：。（填序号）
(2)、《黄帝的传说》中，黄帝造了和 ， 改善了人们的生活。(3)、《大禹治水》中，禹用（①筑坝挡水 ②疏通河道）的办法治水，造福百姓。（填序号） -
18、 根据提示，将诗句补充完整
我们的祖先生活艰难，渔民冒着生命危险捕鱼：“君看 ， 风波里。”但是那些在岸上来来往往的人们是体会不到的，他们“鲈鱼美”。
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19、 想象画面，再按要求写句子(1)、例：十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写比喻句）
像 。
(2)、例：最后一个太阳害怕极了 ， 慌慌张张地躲进了大海里。（补充句子）运动员们 ， 地走上领奖台。 -
20、 写出下面句子中加点词语的近义词(1)、羿拉开神弓，一瞬间就射下了一个太阳。(2)、在大禹的努力下，农业生产渐渐恢复了。(3)、黄帝正在干活，忽然一阵风把他头上的草帽吹掉了。
里，大象老师讲述了画wǔ jiǎo xīng 
的方法，花花弄míng bai
大地，xiān huā