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1、把下列字规范、端正、整洁地写在田字格中。
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2、仔细观察图片内，看看图中画的是什么地方的景象，农民伯伯正在做什么？他们的穿着是怎样的？结合课文《家乡四季歌》的内容，把你看到的和想到的写下来，字数要求50以上，不会写的字用拼音代替。
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3、阅读理解
云朵
孩子们在地上玩耍，云朵在天上玩耍。
白白的云朵，玩起来花样可多了。它们有时候玩追人，一朵追一朵，蓝蓝的天空好像变成了运动场。它们有时候和太阳捉迷藏，云朵先由一朵云变成一只“大狗”，再由一朵云变成一只“白兔”。“白兔”在前面跑，“大狗”在后面追。
起风了，云朵化作一群洁白的绵羊，它们或低头吃草，或悠闲漫步，仿佛在广袤的草原上享受着惬意时光。不一会儿，羊群又散开了，重新化作一座巍峨的雪山。
有时候，天上连一朵云也看不见了。那是云朵玩累了，回家去了。
(1)、短文共有个自然段。(2)、按短文内容完成练习。孩子们在玩耍，云朵在玩耍。
(3)、白云在天上玩的游戏有（ ）。（多选 ）A、游 泳 B、捉迷 藏 C、追人(4)、根据第三自然段内容，白云会化作和。(5)、白云还会变成什么？请你发挥想象写一写。白云还会变成。
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4、在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，今天轮到你值日，但今天你家中有事，想和小明调换值日的时间，该怎样跟他商量呢？（不会写的字用拼音代替）
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5、根据课文内容填空(1)、
志者竟。《后汉书》 (2)、日香生紫 ， 遥看瀑布挂前。 (3)、敕勒 ， 山下，
穹庐，笼盖。 (4)、危高百 ， 手可摘星辰。 (5)、有皆图画，无不文章。 -
6、句子练习(1)、大海被雾 藏起来了。（改为把字句）(2)、在横线里填上恰当的词语。
的孩子喜欢的故事。
(3)、“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。（仿写比喻句）(4)、例：小刺猬连忙拿出两个苹果给小獾。（仿写例句，用加点的词语造句） -
7、根据课文内容选择正确答案的序号填空。(1)、一年一度的泼水节是（ ）人民的节日。A、苗 族 B、傣族 C、藏 族(2)、《数星星的孩子》课文中，张衡后来成为了（ ）。A、文学家 B、天文学家 C、动物学家(3)、下面的词语 中，描写冬天的是（ ）。A、花红柳绿 B、百花争艳 C、冰天雪地
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8、爸爸说话非常简单明了，只用几句话就把事情交代清楚了。我用（ ）来形容他说话最恰当。A、不言不语 B、千言万语 C、三言 两 语 D、自言自语
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9、选择恰当的动词填在横线里（填序号）
①弹
②滚
③捏
④ 唱
⑤读
⑥荡
泥人
京戏
铁环
秋千
报纸
钢琴
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10、看图，填写 正 确的量词。
一
一
一
一
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11、查字典
我们读到“鸡鸣 狗吠”这个词语时，不认识“吠”字，应该用部首 查字法，先查部首 ， 再查画，该字是结构的字，写这个字时应该：（第四空填序号）（①左边长，右边短 。②左边短，右边长 ）。
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12、选择正确的字填在横线里组成词语
[今 令]
口
天
人难忘
[活 话]
语
说
课外动
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13、选择句子中加点字的正确读音。(1)、河水没（méi mò）有淹没（méi mò）田地。(2)、教（jiāo jiào）室外传来了响亮的口号（háo hào）声。(3)、哥哥爱好（hǎo hào）读书， 他读了很多好（hǎo hào）书。
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14、读拼音写词语
xiāo xi
bàn fǎ
jī è
lín jū
wǔ guāng shí sè
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15、把下列句子规范、端正 、整洁地写在田字格 中。
白日依山尽，黄河入海流。
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16、请给北京的小伙伴京京写一封信，为她介绍一下唐山的美景、美食，并邀请她寒假来唐山游玩。
要求：⑴按书信格式写，语句要通顺。⑵署名统一写“唐唐”。 ⑶日期统一写“2026年1月14日”。
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17、阅读二：
逐梦行
①在一个普通的日子里，小小的孙颖莎第一次走进了乒乓球馆。那时候，她才五岁。看着满场飞舞的白色小球，她心里满是好奇与兴奋，一颗热爱乒乓球的种子就此种下。
②刚开始练球，孙颖莎连球拍都握不稳，没挥几下，手就累得发酸。但她不哭也不闹，每天放学后，直奔球馆，雷打不动。
③有一回，教练教她一个新的发球动作，孙颖莎怎么都做不标准。看着旁边的小伙伴都慢慢掌握了，她的小脸憋得通红。教练让大家休息，孙颖莎却不，一个人在球台边，一遍又一遍地挥拍、抬球，汗水湿透了她的后背，头发丝都粘在脸颊上。终于，“砰”的一声脆响，球稳稳地落在对面台上，划出一道漂亮的弧线，孙颖莎开心地跳起来，眼睛亮晶晶的，那股子高兴劲儿，好像得了全世界最棒的礼物。
批注⑴：我从“一遍又一遍、湿透”等词语中感受到____
④随着年龄增长，孙颖莎训练更加刻苦。周末的清晨，当第一缕阳光还没照热街道，她已经在球馆练了好久。为了增强体能，她围着操场一圈又一圈地跑步，小小的身影在跑道上穿梭，脚步从未停歇。练习扣杀，手臂练到红肿，连拿筷子都费劲，可她咬咬牙，第二天还是照常训练。
批注⑵：____
⑤在孙颖莎心里，一直藏着个大大的梦想————像张怡宁一样，站在世界最高的领奖台上，为祖国争光。如今，孙颖莎还是在为热爱的乒乓球拼命努力。她用自己的成长告诉我们：有梦想，只要脚踏实地去追，再小的身影，也能在属于自己的天空，绽放最耀眼的光。
(1)、读一读，在两处批注栏里写一写自己的感受。(2)、根据短文内容，想想：为了实现梦想，孙颖莎付出了哪些不懈努力（多选）？（ ）A、围着操场跑步 B、练习扣杀，手臂练到红肿 C、早早睡觉(3)、短文主要讲了孙颖莎的成长故事。请根据短文内容，将小标题按顺序排序（填序号）①刻苦训练增强体能 ②苦练发球掌握标准 ③五岁结缘乒乓球 ④坚守梦想继续努力
(4)、“有梦想，只要脚踏实地去追，再小的身影，也能在属于自己的天空，绽放最耀眼的光”，结合文章内容，说说你对这句话的理解。 -
18、阅读一：
神奇的丝瓜 （节选）
季羡林
①丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段，最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，绝非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗。但叶子肥绿，爬在灰白色的墙上，一片浓绿，给土墙增添了活力与生机。
……
②又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越大，重量当然也逐渐增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个坠落到地上。然而，我这种担心是多余的。
③最初长出来的瓜不再长大，仿佛士兵得到命令停止了生长。在三楼窗外却长出来了两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重。我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞（qǐ）人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在窗台上，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
(1)、联系上下文理解下面词语的意思。①夸大之词：
②杞人忧天：
(2)、第②自然段中，最初长出的那个小瓜悬垂在空中是什么样子的？请用文中的话回答。(3)、读短文，边读边想丝瓜开花结果的过程是怎样的呢？根据文章内容完成下面相应的填空。又过了几天，丝瓜开出了黄花。→再过几天，有的黄花→瓜越长越大。最初长出的小瓜→新长出来的两个瓜，没过几天，两个瓜弯曲着躺在窗台上。
(4)、按要求在文中进行圈画，并在横线上写出批注。①在文中圈出一处自己有疑问的地方，画上“？”，并在下面批注自己的疑问。
批注：
②在文中用横线画出一处最喜欢或者深有感触的句子，并在下面批注自己的体会。
批注：
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19、根据平时的积累填空。(1)、走近钱塘江大潮：“浪潮越来越近，犹如千万匹战马 ， 浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ， 好像大地都被得颤动起来。”王戎根据“”（课文原句），推断出“此必苦李”：王充认为“智能之士，不学 ， 不问”。成语“机不可失，”指良好的时机难得，不可错过。(2)、诗词有“美”。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟”蕴藏着大自然的色彩美；“不识真面目，只缘身在”展示了万象生活的哲理美；“嫦娥应悔偷灵药，夜夜心”体现了神话传说中的想象美；“ ， 死亦为鬼雄”彰显了爱国豪杰的品质美。
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20、选择最合适的词语填在横线上。（填序号）
①栽跟头
②占上风
③挑大梁
(1)、这次班级课本剧表演，最重要的任务都交给了小雨，她可真是。(2)、我和弟弟下棋，本来他领先，但我连走两步妙棋，很快就了。(3)、做事如果不脚踏实地，总想走捷径，迟早会。
志者
穹庐，笼盖
