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1、郊外有一片鲜花,你看见一个同学准备摘花,请你劝说他不要采摘。
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2、春日古诗我知道。(1)、《村居》中描写儿童在春日活动的诗句是“儿童 , 忙趁放纸鸢”。(2)、千万条柳枝从柳树上垂下,随风摇摆,可以用《咏柳》中的“碧玉妆成 , 绿丝绦”来形容。(3)、《赋得古原草送别(节选)》中描写野草生命力顽强,就连火也烧不尽,每年春天都会重新生长的诗句是“ , ”。
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3、《邓小平爷爷植树》中,邓爷爷的植树顺序是挖好树坑,再挑选移入树坑,然后、(填序号)(①扶正树苗 ②挥锹填土),一棵小树就栽好了。
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4、《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是( )。(填序号)A、鼹鼠先生送给大家的花籽 B、长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽
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5、 从《咏柳》“二月春风似剪刀”这句诗中可以知道,这首诗描写的是(季节)。
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6、春天到了,万物复苏,仿照句子写一写吧。(1)、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
, 那是春天的吧?
(2)、春天在 , 在 , 在 , 在。(3)、示例:门前飞舞着一群轻盈灵动的萤火虫。(仿照示例,看图填空)
房子旁。
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7、请你在括号中写出应加重读出的字。(1)、在“花朵绽放在美丽的花园里”这个句子中,当我们想要强调是“谁”在绽放时,应加重读 。(2)、在“花朵绽放在美丽的花园里”这个句子中,当我们想要强调在“哪里”绽放时,应加重读 。(3)、在“花朵绽放在美丽的花园里”这个句子中,当我们想要强调在“什么样”的花园里面绽放时,应加重读 。
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8、请你补全四字词语并选词填空。
①引人
② 无云
③致勃勃
④五六
我们地来到郊外,看到几只蝴蝶在花丛中飞舞,其中一只黄蝴蝶尤为。(填序号)
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9、请为下面的事物填写合适的修饰词。
的花朵
的柳条
的田野
的天空
的微风
的草坪
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10、老师还补充了一些内容,请你根据拼音写汉字。
chōngxiàng
wén dào
xún zhǎo
cǎo yuán




jīng xǐ
zhí shù
bǐ zhí
lǐ wù
喜


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11、部分注意事项中不同句子里“啊”的读音不同,请你判断对错。(1)、啊(à),春日的美景真是令人沉醉啊(a)!(2)、好啊(a),让我们一起去感受春日的美丽。
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12、以下是部分注意事项,请你阅读并为加点字选择正确读音。(1)、衣着:请大家脱掉棉袄(yāo ǎo),戴好遮(zhē zé)阳帽。(2)、装备:请携带粒(nì lì)装的应急药物、水壶、零食及垃圾袋。(3)、安全:出行时,请注意安全,不要随意触(cù chù)碰松动的石块,远离堤(tí dī)岸。
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13、甜甜分享了老师对她的帮助,请你也写一写你与老师之间的故事吧。比如你最喜欢的老师是谁?长什么样子?你喜欢他(她)的原因是什么?你们之间发生过哪些故事?(不会写的字可以用拼音代替)
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14、新素材雷锋精神班主任分享了一篇关于“当代雷锋”的故事,请你阅读并完成各小题。
最大的幸福
刁莹1977年,一列绿皮火车“哐当哐当”地开动了,郭明义就坐在里面,他要去当解放军。
不管是谁遇到难处 , 只要让郭明义知道了,他马上就会跑过去帮忙。有一次,一位老奶奶拉着他的手说:“小郭啊,我家屋顶漏雨,一到下雨天就滴滴答答往下淌水。”郭明义一听,眉头皱了起来,赶紧说:“奶奶您别 急,我这就去想办法!”他转身就去找维修队,还跟着工人师傅一起爬上屋顶。他踩着梯子往上爬时,裤腿被钉子钩破了都没在意,只顾着给师傅指漏水的地方,脸上满是着急的神情。只要是群众的事,无论大小,他都要想尽办法帮助解决。人们都亲切地叫他“老郭”。
幸福是什么?每个人都有不同的答案。正如郭明义所说:“我选择像雷锋那样,做一个有益于人民的人,就是自己最大的幸福。”
(有删改)
(1)、请你写出文中加点词语的近义词。难处——
马上——
着急——
(2)、文章中的画线句写出了郭明义的表情和行为,他先是 , 然后 , 最后(①爬上屋顶帮忙 ②皱起眉头 ③找来维修人员)(填序号)。郭明义在屋顶上可能会(亲自动手 双手背后),帮助工人排查漏水的地方,额头上还会挂满。(3)、郭明义认为幸福是“做一个有益于人民的人”,你认为幸福是什么?请简单说一说。 -
15、大家还给小朋友们带了很多故事书,请你根据要求完成练习。目录一起长大的玩具…………………………001
小树叶童话………………………………012
穿皮鞋的胖熊……………………………017
小松鼠和红树叶…………………………021
树上的鞋……………………………………031
风筝鸟………………………………………037(1)、 看书时,要先看目录。左图的目录,不能告诉我们的是( )。(填序号)A、书里主要写了什么 B、故事的结局是什么 C、第一个故事的名字(2)、根据目录,如果想读《树上的鞋》,应该从第页开始读,它的下一篇故事是《》。 -
16、下面是一些写给关爱者的话,请你补全句子并将合适的谚语填入右侧方框的句子中(填序号)。(1)、①予人玫瑰,余香。
②肯帮人,急时帮。
③与其锦上添花,不如炭。(2)、1.奇奇平时乐于助人,当他遇到困难时,大家也帮他,这真是
2.朋友成功时,我们要祝贺;朋友遇到困难时,我们更要提供帮助,因为
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17、你发现参加这次志愿活动的人来自各行各业,请你观察下面职业的名称并填空。

上面的词语分别以“”“”结尾,以这两个字结尾的词语大多和职业有关,这样的词语我还知道:、。
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18、判断下列说法是否正确。(1)、“带着露珠的花朵随风舞动”写的是下雨前蔷薇花柔弱的样子。(2)、萨沙看到雨中蔷薇花无力垂下的状态后,把雨衣遮在花上面,因为妈妈教导他要保护比自己弱小的。
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19、在体验志愿者活动的路上,大家分享了课文中与关爱有关的故事,请你根据课文内容完成下面的练习。(1)、冒着蒙蒙的细雨,在泥泞的路上,雷锋叔叔____。(填序号)A、匆匆跑去躲雨 B、抱着迷路的孩子送回家(2)、一块糕点虽然很普通,但是需要很多人才能做成,因此被称为“”。所以我们要(①尊重别人的劳动成果,珍惜粮食②将不喜欢吃的食物直接扔掉)(填序号)。
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20、新考法提供词义我们同样需要关爱小动物们,请你阅读下面的语段,为加点词选择正确的意思。(填序号)
意思:①某个行为的含义 ②趣味
楼下草丛里的小狗总会冲我摇尾巴,我问妈妈:“它冲我摇尾巴是什么意思呀?”妈妈蹲下说:“它在用尾巴告诉你,和你玩最有意思。”