小学语文语文版-试题列表-第118页

1、看图片，完成练习。

(1)、根据图片，写出课文中与之对应的句子：

(2)、写出上题中所填句子的意思：

查看解析

2、下列句子朗读节奏划分错误的一项是（）。

A、炎帝之/少女，名/曰女娃 B、女娃/游于东海，溺/而不返 C、常衔/西山之木石 D、以堙于/东海

查看解析

3、下列加点字的意思相同的一项是（）。

A、故为精卫而身为宋国笑 B、女娃游于东海游牧民族 C、教之道常衔西山之木石 D、炎帝之少女遍插茱萸少一人

查看解析

4、下面各项中加点字意思错误的一项是（）。

A、溺而不返（溺水，淹没） B、故为精卫（因此） C、常衔西山之木石（相连接） D、以堙于东海（填塞）

查看解析

5、结合语境，看拼音写字词。

我喜欢“白dì城彩云”的柔美，喜欢“山 xián落日”的诗意，喜欢“fǎn景入深林”的静谧，更喜欢“子 yuē诗云”的哲理。

查看解析

6、下面加点字读音与其他三项不同的是（）。

A、少男 B、少女 C、多少 D、少年

查看解析

7、阅读诗歌，完成练习。

西湖秋泛（二）

刘大白

厚墩墩的软玻璃里，

倒映着碧澄澄的一片晴空。

一叠叠的浮云，

一羽羽的飞鸟，

一弯弯的远山，

都在晴空倒映中。

湖岸的，

叶叶垂杨叶叶枫；

湖面的，

叶叶扁舟叶叶篷；

掩映着一叶叶的斜阳，

摇曳着一叶叶的西风。

(1)、根据诗人所描绘的景物来想象画面。熟读诗句，我仿佛看到了湖面上倒映着、、，湖面上漂荡着；还看到了岸边的、，以及空中的。

(2)、下列说法不符合诗意的一项是（）。

A、“厚墩墩的软玻璃”指的是西湖 B、“一叶叶的西风”中的“西风”最能体现题目中的“秋”字 C、朗读本诗时，要用伤感低沉的语气 D、读完本诗，我能感受到西湖秋景之美

(3)、这首诗描绘出一幅美好的山水画，你能体会到作者怎样的情感？

查看解析

8、没有运用拟人修辞手法的是哪一句？（）

A、花牛压扁了一穗剪秋罗。 B、头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 C、白云霸占了半个天。 D、太阳偷渡了西山的青峰。

查看解析

9、根据“占”字的解释，可知“霸占”中的“占”读，意思是。

占zhān ①占卜： ~卦；②姓；zhàn ③占据：强~；④处在某一种地位或属于某一种情形：~优势。

查看解析

10、选出加点字的正确读音。

归巢（cháo cáo）芦苇（wéi wěi）剪秋罗（nuó luó）

查看解析

11、诗句中的“蝶”。选择填空。
A．戏蝶 B．黄蝶 C．蝴蝶

(1)、留连时时舞，自在娇莺恰恰啼。

(2)、儿童急走追，飞入菜花无处寻。

(3)、庄生晓梦迷，望帝春心托杜鹃。

查看解析

12、课外阅读。

松鼠的家（节选）

①松鼠喜欢把自己的家安置在高高的树杈上。有的松鼠也把小窝做在枯树洞里。松鼠搭窝时，先把一些小木片儿错杂地放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把它们挤紧、踏平，使小小的卧室又牢固又平整。（问题①：作者是怎样将松鼠做窝的过程写清楚的？）它的窝口通常是朝着天空的，端端正正。窝口上还有一个圆锥形的盖儿，可以把整个小窝遮蔽起来，下雨时雨水也可以向四周流去，而不会淌进窝里。（问题②：松鼠的窝有什么特点呢？）

②因此它拥有许多了不起的树上本领，例如头朝下快速爬下树，在细枝上敏捷地跳跃而不会掉下来，等等。松鼠有一条蓬松的大尾巴。当它从一根树枝跳到另一根树枝时，那条尾巴就像降落伞一样，帮助它稳稳地降落；下雨时，大尾巴也能当雨伞，遮挡住风雨；天冷了呢，大尾巴又可以当毛毯使用。

③松鼠当然最喜欢吃松子，另外还喜欢吃蘑菇和小昆虫等。吃不完的松子落到地下，第二年就会长出小树苗来。所以，有人说松鼠是会植树的小动物，它们无意中种下的树比谁都多。

④除了松树外，松鼠也喜欢在榛树上活动，因为在榛树上可以找到成熟的榛果吃。（问题③：松鼠还喜欢在什么树上活动？）你如果从榛树下走过，可要当心啦，说不定会有几只榛果正好掉在你的脑袋上呢！还说不准，那正好是松鼠不小心弄下来的。

(1)、“松鼠大部分时间生活在树上，”放在原文中哪一处最合适？（）

A、第①自然段开头。 B、第②自然段开头。 C、第③自然段开头。 D、第④自然段开头。

(2)、小全边读边在文中写出了自己的问题，请你将他的问题分类。（填序号）

问题是针对写法提出的。不影响理解短文内容的问题是。能帮助理解短文内容的问题是，我对这个问题的回答是。

(3)、画线的句子运用了什么修辞手法？这样表达有什么好处？

(4)、读了短文后，我能从的角度提出一个引发人深入思考的问题：。

查看解析

13、读句子，完成练习。

它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

(1)、作者用蝴蝶和作比较，突出了蝴蝶的。

(2)、给画线句子换种说法，意思不变。

查看解析

14、读一读，选词填空。

湿漉漉水淋淋黑压压慢悠悠轻飘飘

的乌云越来越低，空气的，不一会儿大雨倾盆而下，树林里的一切都的。雨过天晴，微风吹过，的树叶地落到地上。

查看解析

15、画去括号里不正确的读音或汉字。

(1)、家雀（qiǎo què）儿在人们的屋檐（yán zhān）下避（pì bì）雨。

(2)、如此（喧宣）闹的场面真是叫人震（撼憾）。

查看解析

16、三组分享了阅读方法“读书贵有疑”。

是谁帮你打开知识的大门？是一本本书。读书使人思维活跃、视野开阔、品德高尚。读书和质疑是相辅相成的，王充曾说过：“智能之士，____，____。”疑惑总会与读书的历程相伴，这正如韩愈所说：“____，孰能无惑？”我们要读各种各样的书，在读书中要学会探究、思考和辨别，就像《礼记》中所说的那样：“博学之，____，慎思之，____，____。”

(1)、把语段中的名人名言补充完整。

(2)、仿照画横线句子写一个自问自答的句子。

(3)、仿照下面的例子，改写画波浪线的句子，突出读书的作用多。

那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。

那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。

查看解析

17、二组分享的是“阅读时怎样提出问题”，下面说法有误的一项是（）。

A、阅读的时候从不同角度提出问题，可以让自己的思考更加全面和深入 B、提问的角度有内容、写法、获得的启示等 C、可以针对全文提问，也可以针对部分内容提问 D、阅读中产生的问题很多，都需要认真去思考

查看解析

18、一组分享了“根据形声字的特点识字”的方法。

(1)、用做表格的方法积累形声字。