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1、按要求写句子。(1)、茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句）(2)、根据想象补充句子。
如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起。
(3)、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）(4)、蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（用画线的词语写一句话） -
2、下列说法错误的一项是____。A、从《爬山虎的脚》一文中可以看出叶圣陶先生对爬山虎的观察很仔细。 B、《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家法布尔写的一篇观察日记。 C、“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的”一句中加点字删去后句子的意思没发生变化。 D、观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。
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3、 “虎”“羊”“马”的家分别叫作（ ）。A、穴、圈、厩 B、穴、棚、窝 C、窝、洞、巢 D、棚、洞、厩
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4、下列词语中的“题”与《题西林壁》中的“题”意思相同的是（ ）。A、话题 B、题字 C、试题 D、题意
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5、选择合适的关联词语填空。(1)、爬山虎茎叶密集，可以遮挡强烈的阳光，可以降低室内的温度。(2)、爬山虎的叶子没有重叠起来，不留一点儿空隙。(3)、你的手指不费一点儿劲，你休想拉下爬山虎的一根茎。(4)、爬山虎的脚上长着像吸盘一样的圆盘，它才能牢牢地巴住墙。
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6、 根据语境及拼音，在括号中写出正确的汉字。
读文章时，我会根据文章中的描写想象画面。如读《爬山虎的脚》，我仿佛看到爬山虎的nèn叶在墙上铺得那么jūn匀而没有重叠起来；读《蟋蟀的住宅》，我仿佛看到了蟋蟀不肯随遇而安，shèn重地选择住zhǐ ， 它们的住宅既有大tīng ， 也有wò室，可以称得上是伟大的工程。
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7、 给加点字选择正确的读音(1)、它的住宅是自己一点儿一点儿挖掘 （juē jué）的。(2)、我们有办法让敌人自己投降 （xiáng jiàng）。(3)、别的昆虫大多在临时的隐 （yǐn yìn）蔽所藏身。(4)、细丝原先是直的，现在弯曲 （qǔ qū）了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
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8、 听录音，将听到的诗句正确地书写在下面的田字格中。
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9、生活中，有的人性格憨厚，像一只可爱的大熊；有的人调皮活泼，像一只小猴子；还有的人性格温和，像一只绵羊……亲爱的同学，你最好的朋友和哪种动物比较像呢?什么地方像?写一写吧！
要求：题目自拟，写出人物的特点；语句通顺，字迹工整，正确使用标点符号；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息；字数不少于350字。
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10、 课外阅读。
发明家
邮票上的齿孔
1848年的一天，英国亨利·阿切尔去邮局寄信。他发现身旁有一位外地人，正对着一大张邮票发愁。原来，那时人们常常买几十枚连成整张的邮票，寄信的时候，再用小刀裁开。很明显，那位外地人一定是忘了带小刀。
“先生，我想借您的小刀用一下。”
“很抱歉，我也没带。”亨利·阿切尔无可奈何地摊开双手。这时，那位外地人一抬头，看见了亨利·阿切尔西服领带上的别针，顿时，他微皱的眉头舒展开了。“先生，能借您的别针用一下吗?”“当然可以，可是……”亨利·阿切尔疑惑不解地望着他。外地人接过别针，在一枚邮票的四周整整齐齐地刺了一圈儿小孔，然后很快就把这枚邮票撕下来了。
亨利·阿切尔回到家中，脑海中一直思索着刚才在邮局发生的事。他想：要是在每枚邮票周围都打上小孔，那么，大张邮票使用起来不就很方便了吗?
不久，亨利·阿切尔发明了邮票打孔机。这项发明立即被英国邮政部采用。从此，世界各地都使用带齿孔的邮票。
(1)、外地人发愁的原因是____。A、不知道怎么把信寄出去 B、买不到邮票 C、忘记带小刀来把整张的邮票裁开 D、没有人愿意把小刀借给他(2)、当听到外地人向自己借别针时，亨利·阿切尔感到____。A、激动 B、难过 C、无可奈何 D、疑惑(3)、“这项发明”指的是____。A、发明邮票 B、发明别针 C、发明邮票打孔机 D、发明信封(4)、那位外地人为什么“微皱的眉头舒展开了”?(5)、“学贵有疑”，请你尝试从不同角度思考，提出两个问题。问题一：
问题二：
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11、课内阅读。
一个豆荚里的五粒豆（节选）
①其余的几粒豌豆呢?曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒曾在地上打滚的豌豆也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。
②“我又胖又美！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”
③此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着，心里充满了感激。
(1)、读完语段，你有什么问题吗?写一写。针对语段部分：
针对全文：
(2)、联系全文，五粒豌豆分别有着怎样的结局?选一选。①落到水沟里，涨得大大的。 ②发芽、开花。
③落到水笼里，被鸽子吃掉。 ④没走多远，被鸽子吃掉。
1）想飞到广阔世界里去的那一粒。
2）想飞进太阳里去的那一粒。
3）认为自己会飞得最远的那两粒。
4）该怎么样就怎么样的那一粒。
(3)、小女孩为什么会注视着豌豆花快乐地微笑?说说你的理解。 -
12、有人说：“科学技术虽然给我们的生活带来了便利，但它也导致我们生活的环境污染严重，人们沉迷网络，科技就不应该发展下去。”你是怎么认为的?说说你的想法。
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13、 根据课文内容填空(1)、博学之， ， 慎思之， ， 笃行之。（《礼记》）(2)、好问则裕，。（《尚书》）(3)、智能之士， ， 不问不知。（王充）(4)、 ， 孰能无惑? （韩愈）(5)、在《夜间飞行的秘密》中，我们知道了雷达的天线就像是蝙蝠的嘴，雷达发出的无线电波就像是 ， 雷达的荧光屏就像是。
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14、能不能坚持不懈地努力，是爱迪生取得成功的关键。（修改病句）
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15、阅读语段，完成练习。
①中国航天人走的是一条荆棘丛生的道路。②当时国家工业水平极其低下，没有技术、资金、设备，还面临西方强国的压迫。③即使困难重重，以钱学森为代表的第一代航天人仍义无反顾地投身到祖国的航天事业中。
(1)、将句①改为自问自答的形式，增强吸引力。(2)、用“没有……没有……没有……”的句式对句②进行改写，增强感染力。 -
16、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是____。A、神话传说中的一些人物能呼风唤雨 ， 化水成冰。 B、天气太冷，我的手指都被冻得僵硬了。 C、在庐山上游玩，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 D、工人们将这些木材摆放得整整齐齐，横七竖八 ， 加工时会节省很多的时间。
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17、“课文的题目是‘夜间飞行的秘密’，那么夜间飞行的秘密是什么?”这个问题是针对文章的____提出的。A、内容 B、关键词 C、写法 D、启示
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18、下面句子中使用的关联词语不正确的一项是____。A、如果你能捉住我，就请你来吧。 B、即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。 C、母亲因为不太相信，所以还是用一根小棍子把这植物支起来。 D、科学不仅在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
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19、 选择正确的字组词
【驻 注】意 扎 【抄 钞】写 票
【煤 媒】气 体 【赔 陪】伴 偿
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20、 选出下列加点字的正确读音(1)、依赖 （lài làn） 潜水 （qiǎn qián） 窗框 （kuāng kuàng）(2)、蝙蝠 （biān piān） 荧屏 （yíng yín） 喧闹 （xuàn xuān）
