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1、 给下列加点的字选择正确的读音(1)、嗅到 (chòu xiù) 奈何 (nài nàn) 拯救 (chéng zhěng)(2)、铁链 (liàn lián) 相片 (xiāng xiàng) 石级 (jí jiē)
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2、 阅读语段,根据语境及拼音在田字格中写出正确的字词
老麻雀用自己的身qū
yǎn hù
着从cháo
穴中掉下去的小麻雀,即使它已经怕得浑身chàn
抖也绝不退让,准备páng
大的猎狗进行一场搏斗。 -
3、 请你认真听录音,在下面的田字格中写出正确的词语


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4、神话中的人物能够上天入地、腾云驾雾,能够千变万化、呼风唤雨……如果有一天,你进入了神话的世界,你最想遇到谁?你们会去哪里?你们会一起做些什么?请你发挥想象写一写吧!
要求:题目自拟;将故事的内容写清楚,想象要合理,语句要通顺,根据表达需要正确使用标点符号;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息;不少于 350字。
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5、课外阅读。
尧帝的治国奇迹(节选)
①尧帝爱护百姓,不愿增加他们的负担,因此个人生活极其简朴。在他的宫殿里,柱子和屋梁都是外皮粗糙的木头,根本没有刨过,更不要说涂色了。宫殿顶上没有覆瓦,铺的是茅草,和百姓住的茅屋差不多。宫殿的台阶都是土做的,没有砖石。尧帝吃的是粗粮淡饭,喝的是野菜汤,夏季穿粗麻做的布衣,冬季就随便披一块鹿皮遮挡寒风,日常用具都是土碗、土盆之类。他是传说中最朴素的天子。
②虽然生活如此简朴,尧帝对于自己的职责却从来没有松懈。百姓饿肚子,他就责备自己:“因为我治国无能,才使百姓吃不上饭。”百姓缺少衣服,他就责备自己:“这是我让他们没衣服穿的。”由于工作忙碌,尧帝没有时间修饰自己。他头发有七尺长,总是披散着,几乎拖到地面。尧帝高尚的品德深深感动了百姓,不管遇到什么灾难,百姓们都坚决追随在他身边。
③其实,不仅人类被尧帝感动,天地万物也被他感动了,于是一天之内出现了十个自然奇迹,从而昭示了上天对尧帝的肯定。比如皇宫中喂马的草料突然变成水稻,吉祥的凤凰降落在宫院之内,宫殿的台阶上长出历草等等。
④历草,又叫历荚,是一种可以当作日历使用的草。传说历草生长在尧帝宫殿的土质台阶上,每月初一,历草长出一个豆荚,以后每天长一个,到十五日,正好长十五个豆荚,从十六日开始,豆荚每天掉一个,到月末正好掉完,下个月重新开始这样的周期,就像一个活的日历一样,所以得名“历草”。尧帝时代没有日历,不知道日期,做事很不方便。有了历草,因难就解决了。历草是上天降下的祥瑞,是对尧帝的奖赏。
(1)、下列哪一项不是尧帝生活简朴的体现?____A、宫殿顶上铺的是茅草。 B、穿麻布衣,吃粗粮淡饭。 C、头发七尺长,身形消瘦。 D、用外皮粗糙的木头建造宫殿。(2)、理解阅读文章,尧帝的哪些行为感动了百姓,让百姓坚决追随尧帝?____①尧帝爱护百姓,总是把百姓的利益放在首位。
②尧帝从不追求个人的享乐和奢侈。
③尧帝对自己很严格,常常责备自己没有治理好国家。
④尧帝为了管理国家而过度操劳。
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④(3)、短文中具体描写了历草,下列对这样写的用意表述不正确的一项是____。A、说明当时没有办法计算时间。 B、体现出历法对古人的重要性。 C、突出这种事物的奇特,增加神奇色彩。 D、表现上天对尧帝治理国家的功绩的肯定。(4)、阅读短文第③段,说一说哪些现象体现了上天对尧帝的肯定?(5)、神话故事充满了神奇的色彩,故事中哪些地方让你感觉很神奇?请你先用“”在文中画出一处,再在下面写一写你的感受。(6)、开学后,班里要举行“神话英雄故事分享会”,小福作为分享人,为自己要讲述的神话英雄人物写了一段介绍词,请你也为文中的尧帝写一段介绍词,分享给大家吧!奉献之神——盘古
他开天辟地,用身躯化为万物,奉献自己,创造了这个美丽而富饶的世界,他伟大的开创精神和无私的牺牲精神值得我们学习。
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6、课内阅读。
普罗米修斯(节选)
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
(1)、选文讲述的是《普罗米修斯》这个神话故事的(起因 经过 结果),主要内容是:。(2)、下列对画线的句子理解错误的一项是____。A、表明普罗米修斯坚强、勇敢、永不屈服 B、表现普罗米修斯倔强、固执己见 C、表明普罗米修斯为了人类的幸福生活英勇无畏、不怕牺牲(3)、将选文中的加点词“日夜”去掉好不好?为什么? -
7、 综合实践
小新是个小书迷,一有空就看课外书。妈妈觉得看课外书影响学习,不准他看。小新很委屈。
(1)、针对上述事件,四年级一班要开个小小辩论会。正方观点:小学生应该多看课外书。
反方观点:
(2)、你赞同哪一方的观点?为什么?(至少写两条理由) -
8、根据所学知识填空。(1)、 ,长河渐落晓星沉。 ,碧海青天夜夜心。(李商隐《嫦娥》)(2)、 , 以湮于东海。(《精卫填海》)(3)、在阅读故事时,要了解故事的起因、、 , 这样有利于把握故事的主要内容。
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9、 课本直通车
请分别用一个词语来形容本单元学过的神话人物。
的普罗米修斯 的宙斯
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10、 按要求完成句子练习(1)、普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。”(改为转述句)(2)、常衔西山之木石,以堙于东海。(用现代汉语翻译句子)(3)、我们有一双聪明的手,什么造不出来?(修改病句)
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11、下列说法不正确的一项是____。A、《羿射九日》《女娲补天》《夸父逐日》《坐井观天》都是神话故事。 B、《精卫填海》这样的小古文,我们可以结合注释,用上自己的话来讲一讲。 C、讲述“盘古开天地”时,我们可以借助插图弄清故事的起因、经过和结果。 D、发挥想象,可以帮助我们把女娲从各地拣来五色石的过程讲清楚,说生动。
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12、下列前后两个句子意思不相同的一项是____。A、为人类造福,有什么错? 为人类造福,没有错! B、要论神力,我们没有不想到烛龙神的。要论神力,我们都会想到烛龙神。 C、炎帝之少女,名曰女娃。 炎帝的部落有位少女名叫女娃。 D、大力士挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。 大力士挽弓搭箭,把那只鹫鹰射死了。
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13、 写出下列加点字词的正确解释(1)、炎帝之少女(2)、故为精卫(3)、以堙于东海(4)、溺而不返
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14、 阅读语段,完成下面的练习
在奔流不息的文化长河中,神话是古代先人对自然现象和社会生活的幻想:盘古用fǔ____头劈开混沌,用身体支撑天地,直到精疲力jié____而倒下,以身躯化为万物;女娲炼石补天,断龟足撑天,又斩杀黑龙,烧芦苇堵地缝,结束人们bēi cǎn____的生活;炎帝之少女不幸nì____亡于东海,化为精卫鸟xián____木石填海;普罗米修斯wéi kàng____禁令,勇敢地盗取火种带到人间,____每天遭受鹫鹰啄食肝脏的惩罚,____默默承受,绝不屈服……神话中的英雄们让我们敬佩不已。
(1)、语段中有几个易读错的字,请给它们注音并积累下来。劈开 少女 尐沌 盗取
(2)、语段中的“脏”用音序查字法,应该先查音序 , 再查音节 , 在语段中该字应读为 , 还可以组词为。(3)、根据语境及拼音,在语段的括号中写出正确的字词,将语段补充完整。(4)、结合语境,在语段的横线处补充正确的关联词语。 -
15、 请认真听录音,将听到的词语正确地书写在下面的田字格中


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16、仔细观察你喜欢的一种动物或植物,写一篇观察日记。可以写观察对象的习性,也可以写观察对象的变化,还可以写写观察的过程,观察者当时的想法和心情……
要求:题目自拟;写出事物的特点或变化,写出自己的真情实感;语句通顺,字迹工整,正确使用标点符号;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息;字数不少于 350字。
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17、课外阅读。
神奇的丝瓜(节选)
①丝瓜是普通的植物,我也并没有想到它会有什么神奇之处。可是忽然有一天,我发现丝瓜藤爬出了篱笆,爬上了楼墙。以后,每天看丝瓜,总比前一天向楼上爬了一大段,最后竟从一楼爬上了二楼,又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺,绝非夸大之词。丝瓜的藤不过像细绳一般粗,如不注意,连它的根在什么地方都找不到。这样细的藤竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料,供应前方,使叶子长得又肥又绿,给土墙增添了活力与生机。
②又过了几天,丝瓜开出了黄花。再过几天,有的黄花就变成了小小的绿色的瓜,瓜越长越长,越长越大,重量当然也越来越增加,最初长出的那一个小瓜竟把瓜藤坠下来了一点,直挺挺地悬垂在空中,随风摇摆。我真是替它担心,生怕它经不住这一份重量,会整个从楼上坠下来落到地上。
③然而不久就证明我这种担心是多余的。最初长出来的瓜仿佛得到命令停止了生长。在三楼的窗台上,却长出了两个瓜。这两个瓜后来居上,发疯似的猛长,不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重,那一根细藤怎么能承受得了呢?我又担心起来。没过几天,事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知在什么时候忽然弯了起来,把躯体放在窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
(1)、根据意思,从短文中找出相应的四字词语填空。比喻后来的人和事,进步很快,赶上或超过了先前的。
比喻缺乏根据和不必要的忧虑。
(2)、边读边想象丝瓜开花结果的过程,再根据短文内容填空。
(3)、品析本文作者细致而持续的观察,完成练习。第①段中作者连用 5个“”字,展示了丝瓜藤的生长速度快,体现了作者观察得细致入微,“最后竟从一楼爬上了二楼”中的“竟”字有的意思,说明作者在观察时感到。
作者连续地观察了丝瓜的生长过程。第②段中作者用“、”两个词语准确刻画了丝瓜悬垂空中的样子。第③段中“”形象地写出了丝瓜的粗细,“ ”这个生动的比喻写出了丝瓜的形状和颜色。
(4)、短文中的加点字运用得非常恰当,请写出你的阅读感受。(5)、提问可以帮助我们理解文章的内容,请写出你阅读时提出的问题。看到题目,你有什么问题?
你还能提出什么问题?写出一个。
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18、课内阅读。
爬山虎的脚(节选)
①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
②以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
(1)、爬山虎刚长出来的叶子与长大后的叶子颜色变化的顺序是____。A、嫩绿→嫩红→绿得新鲜 B、绿得新鲜→嫩红→嫩绿 C、嫩红→嫩绿→绿得新鲜(2)、下图中,爬山虎的脚画得正确的是。
(3)、根据下面的句子,判断作者的主要观察方式。(填序号)A.细致观察 B.长期观察
①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。( )
②茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。( )
(4)、读画线句子,你的眼前仿佛出现了怎样的画面?想一想,写一写吧。 -
19、 看图完成练习
(1)、联系生活实际,我知道标准对数视力表的主要用途是。(2)、医学上认为视力低于5.0为近视,状状只能看清表中圈起来的以上部分的“E”,这一情况说明他的眼睛可能已经了。(3)、下列可能会造成状状出现第2小题中这种情况的行为有( )。(多选)A、在强光下看书 B、长时间使用电子产品 C、挑食,营养不均衡 D、看书、写字姿势不正确(4)、在日常生活中,我们应该如何保护眼睛呢?请你设计一条宣传语。 -
20、 课本直通车(1)、从不同的角度观察,结果各不相同。这是本单元中苏轼写的《》一诗告诉我们的道理。本诗中体现出这个道理的诗句是:横看成岭侧成峰,。有时候我们对事情认识不够全面,反而不及旁观的人看得清楚。本诗中能体现出这个道理的诗句是: ,。(2)、“尺有所短,寸有所长”中体现出的道理在卢钺的《雪梅》中就是“ ,”这两句诗。(3)、阴历八月,有的人已经穿上了毛衫,但爱美的女孩有的还穿着裙子,真是应了“二八月,”的俗语。(4)、俗话说“ ,”,几场秋雨过后,天气真是明显变冷了。