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1、课外阅读。
棕熊报恩
一个深秋的下午，一位年轻的母亲在一棵柿子树下缝一顶童帽。她不时抬起头，轻轻地摇一摇安睡在摇篮里的婴儿。
突然，年轻的母亲听见身后一阵响动。没等她有所反应，一头大棕熊已挡住了她回屋的路。棕熊伸出右爪，低声呜咽着，好像在恳求帮助。于是她鼓起勇气，看了看棕熊伸出的爪子，发现熊爪上扎着一根粗大的蒺藜(jí lí)刺。
“可怜的熊，”她叫道，“让我把这根讨厌的蒺藜刺拔出来吧。”“好啦，是不是好些了?”她问。
这个毛乎乎的野兽既没说“是”也没说“不是”，而是飞快地伸出爪子，将摇篮推翻。接着它抓起摇篮，笨拙地走进了森林里。
“你就这样表示感谢呀，棕熊?”年轻的母亲吃惊地叫着，并努力安慰哭叫的孩子。“你可能把我的孩子摔坏了!下次找别人帮助你吧。”她朝远去的棕熊挥了挥拳头，然后抱着孩子跑进了屋子，砰的一声关上了门。
晚上，她丈夫回来了，问：“门口的摇篮里有很多梨，你是从哪儿弄来的?”年轻的母亲很惊讶，她打开门，只见摇篮果然在门口，里面装满了黄熟香甜的梨，整个漫长而寒冷的冬天他们都有梨吃了。
(1)、联系上下文，我知道第2自然段中“恳求”的意思是：。(2)、读短文，请把你预测的内容和依据写在文后的方框内。(3)、作者是按照事情发展的顺序来叙述故事的，请给故事情节排排序。①棕熊粗鲁地拿走摇篮。 ②棕熊送梨报恩。 ③棕熊求救，获得帮助。
正确的顺序：。(填序号)
(4)、读短文可知，棕熊将摇篮推翻的原因是( )A、这位母亲拔蒺藜刺的时候让棕熊感到很疼，它想要报复这位母亲。 B、棕熊知恩图报，打算用摇篮装梨，报答年轻的母亲。 C、棕熊喜欢那个摇篮，想要给自己的孩子用。 -
2、少先队员王葆幻想有一个宝葫芦，能帮助他解决生活上和学习上的困难。假设你有一个宝葫芦，你会用它来干什么？请在下面的横线上写一写。
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3、根据课文内容填空。(1)、默写古诗
① ， 歌声振林樾。
②停车坐爱枫林晚，。
③湖光秋月两相和，。
(2)、补充名言或谚语①仁者爱人，。
② ， 泰山移。
③ ， 不贰过。
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4、按要求完成句子练习。(1)、在方框里填上合适的标点符号。
这真是一个美丽的地方啊陈红高兴地说(2)、小松鼠找来松果当粮食。（改为“被”字句） -
5、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。(1)、补全下列成语
争恐 四八 上下
提吊 忙乱 发中
(2)、按要求完成练习①以上成语中，含“身体部位名称”的有、我还能再写一个类似成语。
②《纪昌学射》中，纪昌苦练本领，最终成为一名的射箭能手(选词填空)。
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6、下列说法正确的一项是（ ）。A、《花的学校》的作者是印度作家泰戈尔。 B、《在牛肚子里旅行》中，青头在好友红头的帮助下从牛肚子里逃脱。 C、《犟龟》中，乌龟陶陶最终到达了狮王二十八世的宫殿。 D、《一块奶酪》中，蚂蚁队长让最小的蚂蚁吃奶酪渣，是故意引诱小蚂蚁违反纪律。
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7、学校要办“秋之美”手抄报，下列词语最适合选用的一组是( )。A、鸟语花香 莺歌燕舞 B、金桂飘香 果实累累 C、暴风骤雨 骄阳似火 D、冰天雪地 银装素裹
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8、对下列加点字词的解释，有误的一项是( )。A、停车坐爱枫林晚(因为) B、湖光秋月两相和(和谐) C、知有儿童挑促织(挑选) D、意欲捕鸣蝉(想要)
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9、根据形声字的特点，我知道“臌(gǔ)”这个字的意思可能与下列哪一项有关?( )A、大鼓 B、声音 C、身体 D、食物
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10、下列加点字读音完全正确的一项是( )。A、答应(dā) 几乎(jǐ) B、处罚(chù) 挑战(tiǎo) C、子弹(dàn) 吞咽(yàn) D、背诵(bèi) 凌乱(lín)
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11、读语段，认真看拼音，规范写字词。
在lǚ xíng的途中，我看到路上的车辆都按照交通guī zé有序行驶，路两旁的杨树整齐地pái liè着，犹如一队队时刻zhǔn bèi着的士兵，花坛里的花朵zhēng相伸展腰肢，有红的、白的、紫的……这里的一切仿佛都在sù说着这座城市不断发展、不断富强的故事。
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12、图上画的都有谁？图中的小男孩看见了什么？他又是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写。
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13、阅读短文，完成练习。
①我的家住在海南岛，那里的水果可多了，有香蕉、芒果、西瓜等，还有我最喜欢的椰子。
②椰子树的树干又直又高，树顶上长着一簇簇又宽又长的叶子，像一把把长扇子似的。树干顶端长出了许多椰子，青绿色的是未成熟的，黄绿色的是开始进入成熟期的，棕色的是熟透了的。
③椰子树的果实圆圆的，里面的果肉又白又嫩，香甜可口。它的汁水是特等的饮料 味道甜甜 好喝极了
(1)、请在最后一个自然段的方框中填入合适的标点。(2)、椰子树的叶子是什么样子的？用横线在文中画出来。(3)、椰子的颜色变化过程是：———— 棕色 -
14、根据所学知识填空。(1)、我领略了祖国的大好河山，有“飞流直下 ， 疑是银河”的瀑布；有风光秀丽的日月潭，潭中的小岛把湖水分成两半：北边像圆圆的 ， 叫日潭；南边像弯弯的 ， 叫月潭。(2)、一到冬天，北方常常会下雪，梅花在雪中绽放，如王安石在《梅花》中所写：“墙角 ， 凌寒。”寒冷中也有欢乐：“ ， 大家笑盈盈。”
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15、连词成句（填序号）(1)、①游来游去 ②快活地 ③在水里 ④小乌龟(2)、①植物 ②办法 ③妈妈的 ④很多 ⑤有
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16、找出句子中的反义词。(1)、有时候我很温和，有时候我却很暴躁。—(2)、人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。—(3)、太阳高照时，日月潭的美景都清晰的展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，周围的景物就一片朦胧。—
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17、量词填空。
一房屋 一草地
一小溪 一飞鸟
一果树 两小朋友
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18、读一读小语写的日记，完成练习。
今天，爷爷奶奶带我去公园玩。（进 近）____入公园后，我看到一个（园 圆）____形的小花（园 圆）____，里面的鲜花全部盛开了，那片向日葵的附（进 近）____，有几（只 支）____蜜蜂在采花蜜。我们（坐 座）____在旁边的（坐 座）____位上，静静地看着这（ ）的美景。
(1)、在横线上选择正确的汉字。(2)、结合语境，填在括号里的词语最恰当的一项是（ ）A、含苞欲放 B、百花争艳 C、花红柳绿 -
19、读下面文段，完成练习。
一群cǎi sè的蝴蝶在cóng lín间飞舞。穿过山间，来到田野，看到nóng mín伯伯们在田间xīn kǔ地劳动。远处晒场旁一群小péng yǒu在行走、玩耍。
(1)、根据拼音在田字格里写词语。(2)、给下列加点的多音字选择正确的读音。①晒场（cháng chǎng）旁边还有一个大广场（cháng chǎng）。
②我们行（háng xíng）走的路旁有一行（háng xíng）行高大的树木。
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20、习作。
从小到大，我们参加过许多校内外活动：学校运动会、”六一“儿童节演出、”祖国在我心中“朗诵会、植树、端午节看赛龙舟......选一次印象最深刻的活动写下来。注意要把活动的过程写清楚，也要注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、神态，把活动中的体会写下来。题目自拟，字数不少于450字。