• 1、学校准备举办一次演讲比赛。霏霏正在写一篇名为《中国梦·少年志》的演讲稿。
    (1)、霏霏的演讲稿中引用了许多名句,请你帮她补充完整。

    无论时光如何流转,中华诗词始终熠熠生辉。我们徜徉其中,领略美景,感受情怀:从“ , 江清月近人”中,欣赏孟浩然描绘的江上美景;从“明月别枝惊鹊,”中,感受辛弃疾夜行黄沙道中的悠闲;从“”中,体会红军翻越岷山后的喜悦之情。正因为我国历来不缺少愿意为国赴死的仁人志士,所以我们百姓才能享受“开轩面场圃,”的悠闲,才能感受“等闲识得东风面,”的美好。愿我们汲取精神力量,做自信少年!

    (2)、霏霏写好演讲稿后,试着演讲了一次,她觉得下面这句话缺乏气势,情感表达得不够强烈。请你运用反复的修辞手法帮她修改一下。

    这英勇无畏的行为,这无私奉献的精神,值得我们世代传颂、永远学习。

  • 2、这是小思观看“太空授课”视频后写的日记,请你完成以下任务。

    只见王亚平老师开始往水膜中加水,水膜会破吗?大家都聚精会神地看着。水膜不仅没破,还变厚了。王亚平老师又把一朵粉色的小纸花放在水膜上,花朵竟然“绽放”了。乐乐____:“真是太漂亮了!”悦悦____:“花朵怎么会在水膜上开放?”

    (1)、根据语境,用不同的说法来表达“说”的意思,写在横线上。
    (2)、小思很想加入学校的天文社团,请你帮他分条列出理由,说服妈妈支持他加入社团(至少写两条)
    (3)、妈妈同意了,小思欣喜若狂。请你抓住他的神态、动作、语言等,将他欣喜若狂的样子写具体。
  • 3、下列句子中分号使用不正确的一项是(    )
    A、它在春天中回荡;在冬雪中徘徊;在欢乐时嘶吼;在忧伤时泣诉。 B、墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。 C、松树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人。 D、自私是一面镜子,里面只看到自己;自私是一块布匹,蒙住自己的眼睛。
  • 4、雨轩运用下面成语造句,其中使用不恰当的一项是(    )
    A、他的竞争对手的阴谋终于暴露无遗 B、狼牙山五壮士为了完成掩护任务即使粉身碎骨也在所不惜。 C、任何个人的成绩同人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟 D、大家上课非常专心,一个个虎视眈眈地盯着黑板。
  • 5、下列地名按拼写规则拼写正确的一项是(    )
    A、韶关SHAO GUAN B、新华街XINHUAJIE C、人民路RENMIN LU D、云髻山Yunji Shan
  • 6、下列读音和字形全都正确的一组是(    )
    A、(báo)     衣(jīn)   花蕾     全神惯注 B、(bào)发     (yì)立    咆孝     斩钉截铁 C、(zhì)服     (kuī)见   干燥     忘呼所以 D、(chá)     政(fǔ)    恍然     技高一筹
  • 7、阅读语段,完成练习。

    我们留恋草原上那róu měi(       )的线条,如同巨大的“绿毯”;更铭记历史,狼牙山五壮士为抵抗rì kòu(       ),在险要地形下英勇奋战,最终zhuàng liè (      )跳崖。在开国大典上,全场sù jìng(       ),随即爆发出pái shān dǎo hǎi(             )的欢呼。如今,我们探索科学,用先进的lǐ lùn(       )开发新能源,不再为技术受制于人而感到jū shù(       ),脸上露出了会心的微笑。

    (1)、根据拼音写词语。
    (2)、最适合给狼牙山五壮士的颁奖词是(    ),请把颁奖词工整地抄写。
    A、位卑未敢忘忧国。 B、捐躯赴国难,视死忽如归。
  • 8、口语交际

    假如你发现同学小明在草地上摘花,你会怎么劝说他?请写一段话。

  • 9、把下列句子整理成一段通顺的话,在括号填写序号

    小溪的一边是果园,春天,花香弥漫,蜂飞蝶舞。

    田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

    溪水那么清澈,水中的鱼儿游来游去。

    山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

    一条小溪从我们的村子旁静静地流过。

    小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜悦。

  • 10、仿写句子

    例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

    仿写:当微风拂过的时候,花朵就

  • 11、修改病句
    (1)、他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。
    (2)、公园里开满了五颜六色的红花。
    (3)、听到这个消息,高兴得跳了起来。
  • 12、课外阅读

    牵牛花

    牵牛花有着细长的藤蔓,缠绕在篱笆或树干上。它的叶子是心形的,绿油油的,十分好看。清晨,牵牛花张开喇叭似的花朵,有红的、紫的、蓝的,还带着露珠,显得格外娇嫩。到了中午,花朵就慢慢合拢了,仿佛在睡觉一样。

    牵牛花虽然没有牡丹那样华贵,也没有桂花那样芬芳,但它有一种顽强的生命力。即使是在墙角石缝中,它也能努力生长,开出美丽的花来。

    (1)、短文写了牵牛花的哪些部分?
    (2)、牵牛花的花朵在什么时候开放?在什么时候合拢?
    (3)、从文中找出一个比喻句,用“横线”画出来。
    (4)、作者为什么赞美牵牛花?
    (5)、你从牵牛花身上学到了什么?
  • 13、课内阅读

    《爬山虎的脚》节选

    爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

    (1)、爬山虎的脚长在哪里?是什么样子的?
    (2)、爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的?用文中句子回答。
    (3)、作者把爬山虎的脚比作什么?把细丝比作什么?
    (4)、这段话主要写了什么内容?
  • 14、判断对错,对的打“√”,错的打“×”
    (1)、“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进”是比喻句。    (    )
    (2)、《鸟的天堂》中作者两次经过“鸟的天堂”,第一次看到了许多鸟。(    )
    (3)、“胸有成竹”这个成语和画画有关。                          (    )
  • 15、根据课文内容填空
    (1)、《观潮》一文按的顺序描写了钱塘江大潮的景象。
    (2)、《爬山虎的脚》作者是 , 爬山虎的脚长在
    (3)、《蟋蟀的住宅》作者是 , 文中把蟋蟀的洞穴称作 , 突出了蟋蟀的精神。
  • 16、默写古诗

    《题西林壁》

  • 17、按要求写句子
    (1)、扩句:小鸟歌唱。(至少扩两处)
    (2)、用“犹如”写一个比喻句。
  • 18、写出下列词语的近义词或反义词

    近义词:逐渐—    隐蔽—

    反义词:弯曲—    新鲜—

  • 19、补充词语,并选词填空
    (1)、人   

       

       

    (2)、江面上雾很大,小船 , 看不清楚。
    (3)、海塘大堤上早已 , 大家都等着看潮水。
  • 20、辨字组词

        朝    沸

        竿    杆

上一页 851 852 853 854 855 下一页 跳转