相关试卷

要求：①写出对方让你印象深刻的一个方面或一种品质。②运用人物描写的方法。③不少于100字。

回忆烈士邓中夏

郑绍文口述 郜虹记录整理

①1933年5月，邓中夏被捕了，和我关押在同一间牢房。

②那天，几个国民党宪兵押着一个人到我住的号子（牢房）来了，号子的粉牌上又加了一个名字“施义即邓中夏”。我看了大吃一惊！由于当时环境的残酷，一连串的问题不能不在我心里琢磨：“怎么邓中夏也被捕了？他是怎么被捕的？身份暴露了没有？如果他的情况全被敌人掌握，我还能隐瞒什么呢？”

③邓中夏一进号子，就神情自若地和所有人打招呼，谈话应答皆从容不迫。邓中夏看见我也在这里，以同样态度打了招呼。我想要进一步了解他，于是凑到他身边，小声问道：“老大哥，你打算怎么样？”邓中夏乐呵呵地说：“打算上雨花台去！”他又问我：“你知道罗登贤的情况吗？”我回答：“他上雨花台了。”邓中夏沉思片刻后，敬佩地说：“啊！他先走了一步！”邓中夏这一系列表现，让我得出结论——邓中夏还是原来那个邓中夏，他对党的忠诚没有变，他已抱定了牺牲的决心。

④入狱两周之后，敌人正式提审邓中夏。可是，不到半个小时，邓中夏就回号子了。大家很诧异，我问道：“怎么这样快就结束了，他们审问你了吗？”他说：“问过了，我学给你听听吧。”他笑了笑，装着法官的腔调表演起来。

⑤“你叫什么名字？”“邓中夏，又叫施义。”

⑥“你是共产党员吗？”“不错，是共产党员。”

⑦“你在党支部里干什么？”

⑧“中央委员、中国工农红军第二军团政委。”

⑨“还干过什么？”“够了！够枪毙了，还问什么？”

⑩“红军中和你同事的还有哪些人？”“你明明知道我不会讲，何必问我？”

⑪邓中夏哈哈一笑，拍着我的肩头说：“就这样五问五答，法官看再也问不出什么来，便不问了，所以我很快就回来了。”

⑫邓中夏身份暴露后，由于对敌人的威逼利诱不肯就范，遂被定为死刑犯。在即将告别人生的时刻，他给党中央留了一封信，信中深情地写道：同志们，我快要到雨花台去了，你们继续努力奋斗吧！最后胜利终究是我们的！

⑬1933年9月21日黎明，邓中夏从容地穿好衣服，大声高呼“中国共产党万岁！”“全世界无产阶级联合起来！”口号，大步走向刑场。临刑前，宪兵问：“你还有话说吗？”邓中夏回答：“请你们睡到半夜三更时好好想一想，杀死了为工农谋福利的人，对你们自己有什么好处？”

⑭敌人害怕邓中夏进行革命宣传，命令立即开枪。就这样，在雨花台下，邓中夏英勇地献出了生命，年仅39岁。

（选文有删改）

【材料一】

小学时光过得很快，对我触动最深的是我的班主任海玉美。海老师发现我喜欢语文，喜欢用文字表达自己的情感，她就多次为我修改作文，课下把我叫到办公室，与我交谈写作的技巧和心得，还借书给我看。当时市里组织一些学生去矿山参观，那是我此生最早一次在井下近距离接触煤矿工人。很快我写的一篇作文《矿山参观记》，交到了海老师手里。海老师给我指出了一个错别字，然后大声说：“很好，很好！”半个月之后，海老师和我的一个同学亲自到我家，给我报喜，说我的作文参加全市小学生作文比赛，获得一等奖。

读初中时，我的小学老师海玉美再一次光临我家。她把一本刚刚得到的《山西省小学生作文选》给我送来，我的那篇《矿山参观记》被选中，登载在作文选的第四篇。记不得当时我的心情是怎样的，简直就好比一朵五彩祥云，从门缝里挤了进来，把我包围着，无比地兴奋和激动，因为有老师在，我还不能跳起来，不能呐喊。不知过去多少年，我只记得海老师所有话语里的关键句子：“你要坚持写作，千万不要放弃，也许将来你可以成为作家。”我把海老师送出院子，送到马路边，在大庙前告别。我说：“海老师，我会一辈子记着您的话。”海老师拍拍我的肩膀，说：“我相信你。”

那本薄薄的小小的作文选，我一直收藏着。

（改编自任勇《大庙角，从过往到诗歌》）

【材料二】

我们小学的散伙饭，或许是因为太过艰难和寒酸，至今无法忘却。那个午后，我们沐浴在阳光下，忙忙碌碌像一群欢欣雀跃的小鸟。时候尚早，我们就迫不及待着手准备晚餐了。一些人去水井淘米洗菜，一些人在教室里拢起柴禾，放上三脚架，开始煨腊肉。淡淡的肉香在炊烟中飘起，来，萦绕在校园的上空，也回荡在我们心里。太阳悬在西天，留给大地最后一抹晚霞。我们把饭菜端上桌，菜并不丰盛，却已超出我们的预期，大家狼吞虎咽地吃起来。这场告别盛宴，没有彼此言欢的仪式，却把祝福默默种在心里。

多年后的一个夏日，我重回那片土地，寻找我的山村小学时，它早已消失得没有一点痕迹。我去了新建的小学，两幢二层的楼房比肩屹立，显得很洋气。我的故土终于有了一所像样的小学。校园里宽敞明亮，各类体育设施一应俱全。透过窗户往教室里看，有崭新的桌椅、漂亮的黑板，有的还有电子白板。当琅琅的读书声回荡，我眼前总是浮现出山村的小学。

（改编自朱金贤《走向远方》）

【材料三】

我上小学没多久，爸爸把我接到贵州，进到他所在厂的子弟小学。爸爸脾气不是很好，但从来没有打骂过我，总是鼓励我。我是在同学们羡慕的目光中长大的。

记得小学毕业那年，是个火热的夏天，我到开水房去打开水，不小心摔了一跤，右手伸进了滚烫的开水桶里。我的手肿得像馒头，满手水泡，手指无法收合。爸爸带我上医院，表面看没事，其实心疼极了。

毕业考试那天，我的手不仅没有好转，还开始化脓，我真的不想去考试了。爸爸鼓励我：“还是坚持一下去考吧，试试，考不上没关系。”监考老师看我右手没法握笔，让我用左手写。虽然生硬别扭，我还是完成了考试，而且居然被重点中学录取。爸爸当时的那个高兴与骄傲啊，比吃了蜜还甜。

（改编自黄莺《永远的故乡》）

高地雄魂杨根思

①1950年11月，抗美援朝第二次战役打响。杨根思奉命坚守小高岭阵地，这里是卡住敌人南逃的重要通道，对夺取整个战役的胜利至关重要。为此，营长向三排下达命令：“不许敌人爬上小高岭一步！”

②趁着夜色，杨根思进入了小高岭阵地。黎明时分，天下起了大雪，战士们蹲在用冻土块筑成的工事里，脚上的鞋袜早已冻在了一起，手指也已经冻得拉不开枪栓，饥饿更是一阵阵地袭来。突然，美军密集的炮火落在小高岭上，顷刻间，弹片横飞、火光冲天，弹片、树枝、石块和黑色的雪团四处飞溅起后，又被浓烟所掩盖，沉重的爆炸声、尖锐的呼啸声，刹那间响成一片。

③这时，敌人纷纷爬上小高岭，这些迷信钢铁力量的家伙，居然以为这个小山头是可以轻易占领的。小高岭上的重机枪首先开火，一颗颗手榴弹准确地在敌群里爆炸。敌人像被割倒的麦子一样，一片片地倒下，志愿军战士们越战越勇，如猛虎下山一般杀向敌群。敌人的进攻被打退后，又以猛烈的炮火轰击，小高岭很快笼罩在烈火滚滚的浓烟中。

④敌人在坦克的掩护下又一次冲了上来，随着手榴弹的爆炸声，杨根思继续带领战士们冲入敌群。枪声、刺刀的格斗声和喊杀声响成一片。杨根思的声音压倒了所有的声响：“为了祖国，为了朝鲜人民，冲啊！”敌人的进攻又失败了，他们一批批地被歼灭在小高岭阵地前。但随着人员和弹药的减少，杨根思和战士们知道更惨烈的战斗还在等着他们。

⑤敌人的进攻又开始了。烟雾里，重机枪排排长向杨根思报告：“机枪子弹打光了。”“人呢？”“除了我，还有一个负伤的射手。”“你们撤下去！”杨根思命令道。“那你呢？”排长问道。杨根思说：“我留下坚守阵地，有我在，就有阵地在，你们快撒，这是命令。”

⑥小高岭在片刻的宁静后，又响起了巨大的枪炮声，敌人又发动了第九次冲击。此时，已负伤的杨根思默默收拢了阵地上所剩的全部武器——一包10斤重的炸药，一颗手榴弹，一支驳壳枪，静静地等待着。只见四五十个敌人叫喊着涌了上来。杨根思猛然投出手榴弹，射出最后一颗子弹，随即抱起仅有的一包炸药，拉燃导火索，拼尽全力冲进敌群……

⑦伴随着一声震天动地的巨响，杨根思的生命永远地定格在了28岁，连同迎面而来的美军一起消失在了烟雾之中。他用年轻的生命捍卫了小高岭阵地，也为夺取战役胜利赢得了时间，坚守了军令状里“奉献”的誓言。

（选文有删改）

资料包：①入学时的集体照片和毕业照。           ②获得的奖状、证书。

             ③书法作品、美术作品、优秀习作等。 ④运动会上的拼搏瞬间。

             ⑤学校风景照。                                   ⑥遇到困难时老师同学给予的卡片、留言。

             ⑦成绩单。                                          ⑧同学们在假日、生日等互相赠送的贺卡。

我看傩戏（节选）

叶辛

①我看过这么几次奇特的戏剧演出。

②舞台嘛，仅仅只是山坡、田野或是村寨上平顺的坝子，戏剧便在坝子里或是地坪上演出。观众大多站在坝子四周的山坡上，或是村寨团转的木板房上、树上、坝墙上，里三层外三层地围着观赏。很像路人围观“猢狲出把戏”那么一种情景，只是气氛要热烈得多。演员们不像一般戏剧中那样需脸部化妆，而是穿着清一色的蓝黑双色长衫，黑面白底鞋，同其他戏剧不同的是，每个演员都戴着一只木雕的面具。考究的面具必然连着头盔，油刷得金碧辉煌，神采爽爽。面具雕出的形象，便是剧中人的身份。男人可演女角，反过来女人也可扮演男角。戏剧演出中，有唱有打也有对白，对白的韵律总让我想起小时候上海弄堂里曾经在孩子们中盛行一时的绕口令：“蜜蜂叮là，癫痫①，痫痫背洋枪，洋枪打老虎，老虎吃小孩……”最精彩的要数武打，这是任何现代戏剧舞台上都没有的表演程式，称作“套路”。一旦戏到高潮，矛盾尖锐，武打激烈时，那“套路”便一一变幻转换，恰像千军万马在那里死命厮杀。无论哪个名称的“套路”都得跳，跳得激烈处，演员们全都进入了角色，锣响鼓也齐，坝子里地坪上的尘土跟着飞速踢踏的脚步轻扬起来，活似硝烟弥漫的战场。围得密密实实的观众群中自然更是鸦雀无声，一起入了戏。

③这便是我在曾经插队落户的贵州安顺看到的傩戏。当地老百姓照着自己的习惯，称作“地戏”，可能是地戏少不得打、少不得跳吧，故而演地戏也就叫跳地戏。

④对我来说，看地戏不单单是看演出，去熟悉绕圆场便表示千里行军，蹬爬椅子便说明是在翻山越岭。即便随意地瞧瞧那些四乡八寨来看跳地戏的老少乡亲，不能不说也是一种享受。在我的眼里，这些男女百姓本身也如同地戏一般稀罕好看。

⑤原来在贵州安顺附近的山乡里，居住着不少自称是“京族”的乡民。他们男子穿长袍与尖头钉鞋，女子则几乎是清一色古装，据考证谓纯粹的明朝服饰。他们的房子也不同于其他村寨的泥墙茅屋、木板房、砖瓦房，住的绝大多数为石板房，也有被远来的旅游者直接叫作“石头寨”的。这些村寨，有石头垒的坝墙，还有寨门。又因为这些以屯、堡命名的村寨往往散布在山光水色的田坝乡野间，风光古朴宜人，常常会令人产生流连忘返、恋恋不舍之感。地戏便产生在这样一片乡土和环境之中。

⑥询问当地人，答复是当然的自豪和肯定：这地戏的一招一式，一服一饰，全都是依照古老年代传下来的样子设计，没得啥子变化走样的。而且，就连这地戏的表演场地也一直未曾改变，依然是那山坡、田野或是村寨上平顺的坝子。可能是因了这点，竟被国内外的学者专家们惊呼为戏剧的“活化石”。

（选文有删改）

【注释】①痢痢：指黄癣，它是位于人头部的一种皮肤病，又名“秃疮”。

【甲】清明感伤

【宋】戴复古

客中今日最伤心，忆着家山松树林。

白石冈头闻杜宇^① ， 对他人墓亦沾巾。

【乙】丙辰年鄜州遇寒食城外醉吟（其一）

【唐】韦庄

满街杨柳绿丝烟，画出清明二月天。

好是隔帘花树动，女郎撩乱送秋千。

【注释】①杜宇：传说中的古蜀国国王，死后化作子鹃鸟，每年春耕时节，子鹃鸟鸣，蜀人怀念他，故称子鹃鸟为杜鹃。

七夕节：

中秋节：

清明节：

端午节：

元宵节：

我们学过不少与传统节日有关的诗句。“ ， ”（王安石《元日》）祈福纳新；“ ， ”（韩翃《寒食》）传赐新火；“ ， ”（杜牧《清明》）传递哀伤；“ ， ， ”（《迢迢牵牛星》）诉说离愁；“”（王建《十五夜望月》）期盼团圆；“ ， ”（王维《九月九日忆山东兄弟》）表达思念……你有没有发现，传统节日内涵丰富，记录在古诗中，延续在生活里，成为我们中华民族的情感凝结和精神象征。