广东省深圳市小学毕业生综合素质调研测评语文试卷

试卷更新日期:2025-09-17 类型:水平会考

一、积累与运用

  • 1. 在小明的演讲稿中出现了“讴歌时代楷模,争做新时代好少年!”的内容,有些地方他不太确定,请你帮帮他,根据要求完成下题。

    2022年6月5日,中国女航天员刘洋十年后再叩苍穹,dā chéng____神舟十四号飞船,zhí xíng____载人飞行任务,展现了中国女性的非凡气魄。为了拥有和男航天员同样的体能,她常常xī shēng____休息时间,刻苦duàn liàn____,挑战极限。

    ㅤㅤ十年间,刘洋锲而不舍,把自己对祖国和航天事业炽热的爱写满太空!她就是____的时代楷模!

    (1)、根据汉语拼音和语境,写出正确的词语。
    (2)、下面加点字中读音不正确的一项是(  )
    A、人飞行(zài) B、而不舍(qì) C、(pò) D、(qióng)
    (3)、根据语境,填入横线处的词语,最恰当的一项是(  )。
    A、呕心沥血 B、鞠躬尽瘁 C、当之无愧 D、理所当然
    (4)、小明同学想用一句古诗形容刘洋十年间,挑战极限过程中展现出锲而不舍的精神,她写下这样的诗句:
    (5)、演讲稿最后一段小明想引用一句名言来激励大家学航天精神,燃爱国热情。下列合适的是(  )
    A、荷利于民,不必法古;苟周于事(《淮南子》) B、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅) C、祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。(李纲) D、有志之士,当立心做大事,不可立心做大官。(孙中山)
    (6)、在毕业季主题活动中小明遇到电视台的采访,记者让他谈谈“对目前活动的看法”。下列关于即兴发言的注意事项,请你帮他选一选,哪一项是错误的(  )
    A、由于时间紧迫,事先没有太多准备,需要我们迅速组织语言 B、提前打腹稿,想清楚先说什么,后说什么。 C、语气要自然,态度要大方。 D、临场发挥,想到什么说什么。

二、单选题

  • 2. 下列句子无语病的一项是(    )
    A、我们必须及时克服并随时发现自己的错误。 B、通过阅读余秋雨的《文化苦旅》,使我受到了历史文化的熏陶。 C、人们生活水平能否稳步提升,关键在于我们各级政府是否重视经济改革。 D、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀上峰顶。
  • 3. 在阅读的过程中,小文积累了很多成语,下列句子中加点的成语运用恰当的一项是(    )
    A、他因为使用激素类药物,体重急遽上升,身材臃肿,满脸横肉 B、这样富足的生活他依然不满足,奶奶劝他说:“知足才能常乐,你这是焉知非福!” C、他退休在家,一下子从紧张的工作中解脱出来,反而感到无所事事 , 很不适应。 D、两个歹徒践踏生命,最终被判死刑,真是死得其所!
  • 4. 在回忆读过的书籍时,同学们发表了评论,下列表述不正确的一项是(    )。
    A、《空城记》是《三国演义》里的一个故事,体现了诸葛亮的神机妙算。 B、《鲁滨逊漂流记》告诉我们即使身处逆境,也要坚定信念,不要放弃。 C、《骑鹅旅行记》中的尼尔斯虽然在奇异的旅行中遇到困难和危险,受到了锻炼,但回到家中,他又变成了不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子。 D、《童年》中的阿廖沙遇到许许多多的好人,让他感受到了人世间的温暖和美好,他逐渐成长为坚强而善良的人。
  • 5. 读下面这段话,填入语段中的横线处最恰当的一项是(    )

    文学是______,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;文学是______,你尽可翕(xī)动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;文学是______,你尽可品评自娱,把玩深尝。

    A、一座姹紫嫣红的百花园   一杯回味无穷的香茗   一首清脆圆润的古曲 B、一杯回味无穷的香茗   一首清脆圆润的古曲   一座姹紫嫣红的百花园 C、一首清脆圆润的古曲   一座姹紫嫣红的百花园   一杯回味无穷的香茗
  • 6. 后勤组为参演的同学准备了特色礼物。下面礼物与寓意表述不恰当的一项是(   )
    A、
    礼物:藕
    赠予:音乐剧表演人员
    寓意:无独有“藕”,化腐朽为神奇
    B、
    礼物:笔
    赠予:古琴表演人员
    寓意:高山流水,非“笔”寻常
    C、
    礼物:糕
    赠予:架子鼓表演人员
    寓意:技艺“糕 ”超,震撼人心
    D、
    礼物:酥糖
    赠子:歌曲演唱人员
    寓意:声色酥软,登“糖”入室

三、句子练习

  • 7. 按要求完成句子。
    (1)、写人物说话时,可以不用“说”来表达,请你补全下列句子。

    “对不起,由于我的迟到,耽误了大家的行程。”李叔叔不好意思地跟大家

    (2)、根据语境运用神态、动作描写补全下列句子。

    今天我要代表班级参加学校举行的演讲比赛,心情非常紧张。到我登台了,我

    (3)、听到学校要举办毕业典礼的消息,龙龙激动得心脏差点儿就跳出来了。

    (从下列词语中选择一个,发挥想象,用相同的修辞手法仿写句子)

    安静    拥挤    紧张    泪丧

    我选

    (4)、根据语境,用景物描写表达出“我”此时的心情。

    走在公园里,鲜花好像对我微笑,小鸟欢快地歌唱,我的心里多么高兴啊!

    可是,妈妈突然严厉地批评我近期学习不踏实,成绩退步了。顿时,我感觉

四、现代文阅读

  • 8. 阅读理解

    隐在传统习俗中的烟火人生

    ①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时,家里穷,吃饺子只能挨到年节。平时,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。这时候,妈妈成风凛凛,最为得意,一个人又和面,又调馅儿,馅儿词得又有又饰,面和得软硬适度,最后盆手两净,不沾一点儿面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我,看火的看火,擀皮的擀皮,送皮的送皮,颏似沙场点兵。

    ②一般,妈妈总要包两种馅儿的饺子,一种荤的,一种素的。这时候,团圆的盖帘儿两边分两种馅儿的饺子,像是两军对阵。我和弟弟常把饺子弄混。妈妈只好一起煮。但妈妈不生气,还教我们包花边饺。我和弟弟好奇地看着,妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏,便捏出一圈稳状的花边儿,像小姑娘头上戴了一圈花环,然是好看。我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招儿,她把肉馅儿的饺子都捏上了花边儿,让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。

    ③那艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是到了自己做父亲的时候,才开始被唤醒。

    ④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么大餐。有时我便只是尝几口就放下筷子,笑着对妈妈说:“您哪,真是享不了福!”

    ⑤但妈妈却雷打不动只爱吃饺子。因为那是她老人家几十年历久常新的最佳食谱。我知道,让妈妈吃得开心的唯一方法是常包饺子。每逢我买回肉馅儿,妈妈看出要包饺子了,立刻麻利地系上围裙,先去和面,再去打馅儿,绝对不让别人沾手,那精气神儿,又回到了我们小时候。

    ⑥有一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜。因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅儿的饺子,放进盖帘儿一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅儿的饺子,您一准儿会大福大吉大利!”

    ⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧有福气?”说着,她亲自把饺子下进锅里,饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!

    ⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅儿,她____

    ⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我要了一个小小的花招儿,给糖馅儿饺子包了一个有记号的花边。那曾是她老人家教我包过的花边饺。

    ⑩花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

    (1)、请根据阅读感受,为文章选一个题目。最为合适的一项是(   )
    A、花边饺子 B、包饺子 C、浓浓的母爱 D、给母亲过生日
    (2)、阅读文章第⑥到⑨自然段,围绕“饺子”写了哪几件事?“我”或者母亲的心情又有怎样的变化呢?完成示意图。
    包带糖馅儿的饺子
    祝福开心、兴奋
    (3)、“花招儿”一词在文中反复出现。在句子“我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招儿”中指;在“她不知道我要了一个小小的花招儿”这句话中指
    (4)、短文第①自然段画横线的句子详细描写了  的场景,从中我们能感受到 。
    (5)、短文第⑧自然段中写到:“第二个饺子妈妈就咬着了糖馅儿”,请想象当时的情景,从妈妈的神态、动作、语言等方面进行描写。
    (6)、阅读全文,想一想文章这样的结尾有什么作用?
  • 9. 《那个星期天》一文中,“我”蹲在院子里的地上,用树枝拨弄蚁穴。现在,一起走进下面的文章,探索小小蚂蚁的世界吧。

    蚂蚁的文明

    据统计,全世界有10000多种蚂蚁 , 它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。(A)蚂蚁适应自然环境的能力很强,(B)无论是高山洞穴,还是冰天雪地,或者戈壁沙漠,到处都可以找到它们的踪迹。

    ②昆虫学家发现,蚂蚁是一种高级社团性昆虫。(C)

    ③刚出生的幼蚁在专门的“托儿所”里度过自己的童年。在“托儿所”里有职业“保育员”,这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。蚂蚁一旦生病,有“医生”给予精心治疗。“医生”每天实行预防性检查。当蚂蚁受伤时,“医生”就会小心翼翼地舔它的患处,分泌一种胶质来为“伤员”治病。

    ④在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁,它们先在树木裂缝中装满泥土,然后在这些独特的土地上栽种各式各样的作物。一到收获季节,所有成员全力以赴,一起参加收割庄稼的劳动。有些蚂蚁家族利用自己的前院后宅来种植庄稼。它们把收得的果实作为粮食,而把又短又软的禾秸作为建筑材料。

    ⑤在墨西哥南部森林中,有一种会放牧的蚂蚁。它们能“豢养”和“放牧”一种罕见的蝶形幼虫,以获取它们身上的分泌物。每晚,它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧”。拂晓,蚂蚁又把幼虫赶回地面洞口,留下一些蚂蚁守卫。

    ⑥蚂蚁还具有一种类似人的灵敏性和感情的本能。当同伴或幼蚁死亡时,蚂蚁明显地表现出闷闷不乐。它们还有送葬仪式哩!“掘坟穴工人”把已故者抬到坟地,坟地通常位于自己的家园附近,掩埋深度为2~2.5厘米。

    ⑦罗马尼亚昆虫学家认为,蚂蚁的某种先天性本能对其生命活动具有极大的意义。(D)至于说到与人类的关系,某些专家认为,蚂蚁是害虫。这是因为,它会给人类带来危害,例如有些红蚁专门啃食植物的根和茎,使农作物生长不良,甚至枯萎死亡。然而,有不少蚂蚁却是十分有益的。据有关昆虫学家称,有一种竹筒蚁可食害虫60种以上。在我国的台湾和福建,利用竹筒蚁防治甘蔗螟虫已有相当长的历史。苏联科学家发现,有些蚂蚁是森林的天然保护者,因而他们正在对蚂蚁在生态平衡中的作用和对植林效果的影响等进行研究。

    (1)、本文是一篇(平实  生动)的说明文,说明对象是
    (2)、文章第①自然段画横线的句子,运用了的说明方法,好处是。第⑥段画横线”的句子运用了的说明方法,好处是
    (3)、“它们的行为与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。”这句话是从原文中抽出的,把这句话放在文中A、B、C、D四处中的处最合适。
    (4)、据统计,全世界有10000多种蚂蚁,它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。”这句话中“远远”“所有”能不能删去?为什么?
    (5)、查阅资料可以加深对文章的理解。请阅读下面的资料,想一想:为什么说“有些蚂蚁是森林的保护者”?

    【资料】有些蚂蚁是森林的保护者。特别是针叶林里住满蚂蚁,可以防止许多种森林害虫大量繁殖,压制它们的有害活动。捕食性的森林蚂蚁从早春到晚秋一直捕食害虫,它们不仅消灭地上的害虫,还消灭枝干上的害虫。

五、古诗文阅读

  • 10. 小古文阅读。

    曾参教子

    曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反,为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳!”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也。

    【注释】①选自《韩非子·外储说左上》。②曾子:曾参,字子舆,春秋末年鲁国人。③女:同“汝”,你。④彘:猪,读zhi。⑤适:到,去。⑥戏:开玩笑。

    (1)、联系上下文,想一想下列加点的“之”是什么意思,选择正确的选项。

    ①曾子之妻  
    ②今子欺

    ③曾子欲捕彘杀   
    ④听父母
    A.猪  B.的  C.到,去,往  D.曾子的孩子

    (2)、对本文理解正确的一项是(    )
    A、本文和《两小儿辩日》出处相同。 B、“特与婴儿戏耳”中的“耳”是句未语气词,表示“罢了”的意思。 C、“曾子欲捕彘杀之”一句朗读停顿为:曾子欲/捕彘/杀之。 D、“婴儿非与戏也”“婴儿非有知也”这两句话中“非……也”意思一样。
    (3)、读了这篇小古文,下面哪句话要写它为自己写下的妻子(    )
    A、言必信,行必果。 B、莫道君行早,更有早行人。 C、穷则变,变则通,通则久。 D、树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
    (4)、文中的“欺”指欺骗,有人认为生活中绝对不能有欺骗行为,而有人则认为有时可以撒善意的谎言,你的观点是什么?请用具体事例说明,最好能引用名人名言。

六、写作题

  • 11. 写作

    在成长历程中,你一定懂得了许多。懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜时间…请以“我懂得了     ”为题,记下自己的成长故事和感悟。要求:叙事完整,语句通顺,不少于500字。