相关试卷

鲁人执竿

鲁^①有执^②长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计^③无所 出。俄^④有老父^⑤至，曰： “吾非圣人，但见事多矣，何不以^⑥锯中截^⑦而入？”遂 依®而截之。世之愚者，莫之及也。世人____之。

（选自《笑林》，有改动）

【注释】①鲁：鲁国。 ②执：手拿着。 ③计：办法。 ④俄：不久。⑤ 老父（fǔ）：对老年男子的尊称。 ⑥以：用。 ⑦截：截断，割断。⑧依：依照。

毕业联欢会的活动也很丰富，我们一起参加吧。

毕业在即，滨滨同学制作了《成长纪念册》，他在“卷首语”中这样写道：

亲爱的同学们，在生活中，你一定有过许多次和人合作的经历吧。和小伙伴合作，合作 做实验，合作排练课本剧，合作获得球赛的胜利……；和家人合作，合作制作美味佳肴，合 作为小狗搭建一个温暖的小窝，合作完成某一项挑战……在合作中，我们学会了做事，也 收获了成长。

请以“合作，真好！”为题，完成一篇450字左右的习作。习作中不出现真实校名和人 名。

要求：

⑴先想清楚自己要表达的中心意思，再围绕中心选择最难忘的一次合作经历来写；

⑵把重点部分写具体，并融入自己的真情实感；

⑶语句通顺，正确使用标点符号。

意想不到的灾害

①螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。你也许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾。【A】不计其数的螃蟹，在26000公顷稻田上咬稻秆，啃稻根，破坏了大片庄稼，造成了重大损失。1964年，在中东也发生过一次蟹灾，几百万只螃蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。

②蟾蜍是捕食害虫的好手，保护庄稼的卫士。几十年前，澳大利亚的科学家为了消灭甘蔗田里的害虫，特地从墨西哥千里迢迢地引来了一些蟾蜍，放在甘蔗田里。可是没想到，蟾蜍到了澳大利亚，没有天敌威胁，就大量繁殖起来。今天，蟾蜍已经在澳大利亚成灾。【B】农田里、草丛中到处都是蟾蜍，它们分泌的毒汁使得牛羊等家畜受到毒害，对澳大利亚的动物世界造成了威胁。

③1983年2月，在日本的大岛地区也发生了蟾蜍灾害。几百万只蟾蜍在当地的公园、马路和住宅区乱蹦乱跳，它们分泌的毒汁对人和家畜造成伤害。为了平息这场蟾蜍灾害，当地政府组织了两支消灭蟾蜍的“特种部队”，费了很多人力物力，才控制了蟾蜍的蔓延。

④本来对人类有益的螃蟹和蟾蜍，为什么会成灾呢？生物学家告诉我们，不论什么动物，它们在自然界生存，都必须和周围的生态环境保持平衡。动物在生活中有许多制约因素，如食物、天敌、疾病等，这使得动物的数量基本上保持稳定。一旦失去某一种制约因素，动物的数量就会大量增加，泛滥成灾。在西班牙“闹事”的螃蟹，是从美国引进的。人们只引进螃蟹，没有引进它们的天敌。在西班牙，蟹的食饵丰富，使它们在短短的几十年时间里大量繁殖，酿成蟹灾。生态失去平衡，其他动物也会泛滥成灾。在美国和澳大利亚的一些草原上，还出现过野兔大量繁殖的兔灾。这些意想不到的动物灾害告诉我们，维持生态平衡是多么重要。

青少年体重管理

【材料一】

全国两会，国家卫健委主任雷海潮表示，今年将继续推进体重管理年行动，普及健康生活 方式。

“中国小朋友不能再胖了”的词条在2025年5月29日如警笛般响彻网络。据报道，青少年 如果超重或肥胖，不仅影响形象和身体功能，如造成心血管系统疾病、免疫功能紊乱、生长发育 提前等，还会对心理产生影响，出现焦虑、幸福感和满足感降低、情绪不稳定等。

【材料二】

青少年科学的体重管理，是一个循序渐进的过程，建议从以下方面做起：

■每天都要参与运动，每次运动时间不短于30分钟，以中等强度的有氧运动为主。体重较 重的孩子心肺功能较差，应合理控制运动强度和运动时间。

■在运动前后，做好热身活动和放松活动，避免运动损伤。

■在体重管理期间，建议合理进行饮食搭配，拒绝各种不健康的零食。

■养成规律的作息时间，太晚睡觉会影响身体激素分泌，让我们在不知不觉中长胖。

【材料三】

【注：科学的体重管理，优质的蛋白质、脂肪、主食、水果、蔬菜都应适量摄入。】

一代游圣徐霞客

①1613年初春的浙江宁海古道，走来个奇怪的行者：头戴竹笠，脚穿芒鞋，腰间挂着个磨得发亮的铜壶，背上竹筐里塞满手绘地图。这是徐霞客第一次正式远游，随身带着母亲王氏连夜缝制的“远游冠”。临别时，七十老母指着门前新筑的晴山堂笑道：“儿绘山水归来，可补堂中空白。”

②徐霞客从小酷爱读书，尤爱历史、地理和游记，立志遍游大好河山。和世人理解的“游山玩水”不同，徐霞客的旅途称得上是“硬核苦旅”。然而，为了志向，徐霞客可以与仆人、挑夫一起大啖稀粥、腐干，也可以夜宿寺庙、岩洞甚至猪圈。30年间，他以“天地何用，可以席被，风月何用，可以饮食”的豪情，足迹遍及三山五岳、名川大河，孜孜不倦追求他终生的理想。

③徐霞客的行囊里，除了笔墨纸砚，还藏着无数个危险常伴左右的故事。他登山过涧如“猿垂豹跃”，遇到绝路就脱下裹脚布当吊绳，从百尺之高的悬崖峭壁下去。

④他历经生死关劫，湘江漂流时遭遇盗贼，有人落水身亡，有人身受重伤，唯独徐霞客凭借丰富的求生经验，拽同行之人跃入刺骨江水中，几人仅剩一裤一袜，在泥沼中匍匐至天明，方遇渔人舍衣施粥。当地百姓劝其返程：“前路凶险，先生不要再执迷前行了！”徐霞客却慨然道：“我带着一把铁锹远行，哪里不能埋葬我的尸骨？”

⑤纵观徐霞客一生，他始终不屈从名家权威、古籍经典，凡事必要亲自考证，对他走过的溪、桥、街道、村落、河流进行细致考察、科学记录。他白天当行者，夜里当写手，记录了61种地貌类型、24种水体类型、170多种动植物、50多处文物古迹，为后人提供了“百科全书”式地理学方面的史料。

⑥在生命弥留之际，五十四岁的徐霞客从枕边摸出块黝黑的火山岩交给友人季梦良：“此腾越所得，可证地火之说。”这位为游历耗尽家财、双足俱废的旅人，至死仍紧攥着采自云南的石英标本。

⑦为了纪念徐霞客取得的伟大成就，国务院将《徐霞客游记》的开篇日——5月19日定为“中国旅游日”。在浙江，霞客古道、霞客雕像、霞客路牌、霞客驿站等“霞客元素”，犹如群星闪耀般点缀在浙江文旅版图上，诉说着浙江人对一代游圣——徐霞客的崇敬之情。

七月，我们就要毕业了！ 从①yòu zhì____的孩童到②míng mèi____的少年，消 逝的时光里，写满成长的故事。忘不了，操场上我们用矫健的步伐，把锲而不舍的誓言刻进 跑道；忘不了，课堂上老师用③hé ǎi____的④yǔ diào____ ， 点燃我们⑤péng pài ____的求知热情。

同学的欢笑、老师的鼓励、成长的磨lì，将永留我们心间，成为闪闪发光的记忆！

一颗沙子一个世界，一朵野花一座天堂，把无限放在手掌上，永恒在一刹那收藏。

要求：⑴任选一题作文，题目自拟。⑵书写工整，语句通顺，完成 后自己读一读，试着用修改符号进行完善。⑶不少于 350 字。

灰尘的旅行

① 灰尘是地球上永不轰倦的旅行者，它随空气的动荡 而飘动。在宁静的空气里。灰尘硬慢落到屋顶、门窗和地 板上，风又把它们吹送到遥远的地方去。我们的周围处处 都有它的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才 能制造出未。

② 在晴朗的天空下，灰尘几乎是看不见的。只有在阳光从百叶窗的皑琼里射 进黑暗房间的时候，才可能清楚地看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘内眼图 然可以看得见，小的灰尘却比细菌还小。

③ 科学家经过调验发现，干燥的日子里，在城市约街道上，每立方厘米的空气里大约有10万粒以上的灰尘：在海洋上空、每立方厘米的空气里大约有1000多拉灰尘；在高山上，每立方厘米的空气里只有几十粒灰尘：住宅区的灰尘含量则更多。

④ 这样多的灰尘在空中游荡，对气象的变化产生了不小的影响。灰尘还是刮 速云雾的小工程师，它们会帮助空气中的水分疑站成云雾。没有它们，就没有白 云在天空遨游，也没有大雨和小雨了。夏天如果没有它们的阻挡，阳光将直接照 射在大地上，使气温无法降低。这是灰尘在自然界的功用。

生活中，有没有那么一刻，让你内心欢呼“耶，我成功了”？比如：拼尽全力冲刺， 为班级摘下一枚宝贵的金牌，欢呼声瞬间将你淹没？拿起螺丝刀，对照说明书，你成功 搭好书桌，成了家里的“得力小助手”……生活中，有没有这么一刻，让你无奈地叹息 “哎，我搞砸了”？比如，因为好奇摆弄投影仪，结果让全班陷入“黑屏危机”；想模 仿美食博主做蛋糕，却把厨房搞得像“面粉战场”……

请选择一次成功或搞砸的经历写一写，把重点部分写清楚，注意写好当时的内心感受。字 数不少于400字。