• 1、一辆匀速行驶的高速列车,车头在B处鸣笛后,在t2时刻位于车头的司机听到正前方隧道入口A处山崖反射回来的回声,再过一段时间,在t3时刻司机也到达隧道口。车、声音的位置与时间关系如图所示,图中t3=5t1 , 声音在空气中速度为340m/s,由图可知下列判断不正确的是(  )

    A、列车的速度为68m/s B、由图像可知,t2:t3为1︰3 C、司机听到回声时,声音通过的路程是列车的5倍 D、如果列车的速度加快,则t1:t2<3:5
  • 2、如图所示,在一个充满油的固定装置中,两端同时用大小相等的力去推原来静止的活塞。若活塞与容器壁的摩擦不计,则活塞将(  )

    A、向右移动 B、向左移动 C、保持静止 D、上述说法都有可能
  • 3、在学习物理的过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列研究的实例中,运用相同科学研究方法的是(  )

    ①从土电话、桌子、大地等能够传声得出结论:固体能够传声

    ②研究蒸发快慢与液体温度的关系时,控制液体的表面积和液体上方的空气流速不变

    ③把非常灵敏的温度计放到太阳可见光谱的红光以外的部分,温度也会上升,说明红外线的存在

    ④想知道琴弦的音调与松紧的关系,所选的多根琴弦要材料、粗细、长短均相同,只是固定时的绷紧程度不同

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④
  • 4、1月的某个大课间,在交附九年级学习的小张和同学们2min从教室跑到了操场,小江在操场400m的跑道上以2.5m/s的速度跑步,不一会儿感到浑身发热,小张对小李说今天的气温好像有30℃。关于上面描述的物理量最不符合实际的是(  )
    A、2min B、400m C、2.5m/s D、30℃
  • 5、小明是学校乐队的鼓手,他在表演过程中,时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的(  )
    A、响度 B、音调 C、音色 D、频率
  • 6、操场上所用的塑胶跑道比水泥跑道好,跑步时减少体力消耗,这是因为塑胶(  )
    A、弹性好 B、塑性好 C、硬度高 D、脆性好
  • 7、如图甲所示,小明课余时间用弹簧测力计做浮力实验,他用弹簧测力计挂着实心圆柱体Q,圆柱体Q浸没在水中且不与容器壁接触,然后将其缓慢拉出水面,弹簧测力计示数随圆柱体上升距离的变化情况如图乙,g取10N/kg,不计水面的变化;

    (1)圆柱体的重力为多少?

    (2)圆柱体的底面积为多少?

    (3)将物块P与圆柱体Q用细线连接放入装水容器内,二者恰好悬浮如图丙所示;如果物块P的体积为400cm3 , 则物块P的密度为多少?

     

  • 8、如图所示,小李利用滑轮组提升货物,已知某次提升货物重为160N,动滑轮重为20N,在10s内,他用竖直向上的力把货物匀速提升了4m,(不计绳重和轮轴间的摩擦)求:

    (1)小李提升货物时拉力F的大小;

    (2)小李提升货物时拉力的功率;

    (3)该提升过程中的滑轮组的机械效率(保留小数点后一位)。

  • 9、小勇利用铁架台,带有均匀刻度的杠杆,细线,弹簧测力计,钩码若干(每个钩码质量相同)等实验器材,探究杠杆的平衡条件:

    (1)、为了便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡。图甲中,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节;
    (2)、将杠杆调成水平位置平衡后,如图乙所示,在A点挂3个钩码,要想使杠杆在水平位置保持平衡,则应在B点挂个钩码;
    (3)、小勇用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。在旋转过程中,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐(选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是阻力和阻力臂不变,动力臂变小,动力慢慢变
  • 10、为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入足够深的水中,如图甲所示,在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下底面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表:

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    h(cm)

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    F(N)

    6.75

    6.25

    5.75

    5.25

    4.75

    4.25

    4.25

    (1)、分析表中实验数据,第7次实验时,物体受到的浮力N,物体的密度是kg/m3
    (2)、分析表中第1列到第5列数据,说明
  • 11、如图所示,为测定大气压强实验。

       

    (1)、科学家通过此实验第一次测出大气压强值。
    (2)、现将玻璃管向上缓缓提起,且玻璃管口未离开水银液面,在这一过程中,水银柱内外液面高度差值将。如果将此装置拿到比地面高很多的山顶,则观察到的现象是水银柱内外液面高度差值将(均填“变大”“变小”或“不变”)。
  • 12、为了“研究液体内部的压强”,实验小组采用如图所示同一装置分别进行实验,请回答下列问题。

    (1)、由甲、乙两次实验现象可得出的结论是:液体压强的大小与有关。
    (2)、对比两次实验可以解释拦河大坝修成“上窄下宽”的形状的原因。
    (3)、小组同学得出甲图中橡皮膜受到的压强大于丙中橡皮膜受到的压强。他们的判断依据是
  • 13、一物理兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”的实验中,进行了如下实验探究,实验记录如图:

    实测物体

    物体质量m/kg

    重力G/N

    G与m的比值Nkg1

    物体1

    0.1

    0.98

    9.8

    物体2

    0.2

    1.96

    9.8

    物体3

    0.3

    2.94

    9.8

    (1)、在探究过程中,测量工具除了天平和砝码,还需要
    (2)、根据表中实验数据分析,能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是__________。
    A、 B、 C、 D、
  • 14、请在图中组装好滑轮组,在图中画出最省力的绳子绕法。

  • 15、如图甲所示,一个棱长为10cm、重为9N的正方体物块M,水平放置在一个方形容器中,M与容器底部不密合。以恒定水流向容器内注水,容器中水M的深度h随时间t的变化关系如图乙所示,当t=100s时,物块M在水中处于(选填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”)状态,图乙中a的值为cm(g=10N/kg)。

  • 16、如图,物体与墙的接触面积为0.2m2 , 某人用200N的力将重为300N的物体压在墙上处于静止状态,则物体对墙的压力为N,物体对墙的压强为Pa.物体受到墙对它的摩擦力为N.

  • 17、“垃圾分类,让垃圾变成资源!”为了美化环境,促进资源的有效利用,泸州市生活垃圾分类环保驿站已逐步进入校园。以下相关说法正确的是(  )

    A、垃圾中的金属和塑料为导体,织物和纸张为绝缘体 B、利用垃圾焚烧可以发电,垃圾在燃烧时把化学能转化为内能 C、环保驿站上方电子显示屏循环播放宣传语,说明光可以传递能量 D、先活垃圾分类后需要及时清运,避免散发腐败气味,其中闻到气味属于扩散现象
  • 18、小艾陪爷爷去公园锻炼,看到工人在用园艺剪刀修剪树枝,如图所示。下列关于园艺剪刀正常修剪树枝时的说法正确的是(  )

    A、园艺剪刀是费力杠杆 B、支点为大拇指与手柄的接触点 C、剪的树枝越远离支点越省力 D、将手往手柄末端移动更省力
  • 19、如图所示,小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力。仅有动能和势能互相转化,则(  )

    A、小球在B处的机械能等于在C处的机械能 B、小球在D处的机械能大于在A处的机械能 C、小球在B处的动能小于在C处的动能 D、小球在A处的动能等于在D处的动能
  • 20、如图是甲、乙两种物质质量与体积关系的图像.分别用甲、乙两种物质制成实心球,将球放到盛有足量水的大容器中,则下列说法正确的是

    A、甲球的密度小于球乙的密度 B、乙球的密度是2×103kg/m3 C、甲球一定漂浮在水面 D、乙球一定漂浮在水面
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