相关试卷
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1、2024年8月1日，在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中，19岁的潘展乐游出46秒40的好成绩，以打破世界纪录的方式赢得冠军。下列说法正确的是（ ）A、潘展乐在池水中前进时不受重力 B、潘展乐折返后不划水仍前进是受到惯性 C、加速冲刺阶段潘展乐受到平衡力 D、游泳时以池底为参照物潘展乐是运动的
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2、如图所示，人和小船静止在水面上，当人用力向前推A小船时，关于人和自己所坐B小船的说法正确的是（ ）
A、不会受到A小船的反作用力，仍静止不动 B、过一会儿才受到A小船的反作用力，向后运动 C、同时受到A小船的反作用力，向后运动 D、以上情况都有可能 -
3、盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，如图所示，该道路用引导视障人士的盲道砖铺设，其条纹（行进导向）或圆点（警示区域）的凸起高度较高，通常为4-5毫米，当盲人走在上面时（ ）
A、减小了脚底的压力，使脚底产生更弱感觉 B、增大了脚底的压力，使脚底产生更强感觉 C、减小了脚底的压强，使脚底产生更弱感觉 D、增大了脚底的压强，使脚底产生更强感觉 -
4、如图所示，杠杆在生活中有非常多的应用，下列工具中属于费力杠杆的是（ ）A、
指甲剪
B、
钢丝钳
C、
钓鱼竿
D、
托盘天平
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5、“华华”是一名身体素质良好的八年级学生，下列有关他的估测最符合事实的是（ ）A、“华华”同学的重力约为500N B、“华华”同学游泳浮在水面时，受到的浮力约为50N C、“华华”同学双脚正常站立时对地面的压强大约是100Pa D、“华华”同学短时间运动的功率约为10000W
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6、如图所示，质量为300g的薄壁烧杯内装有质量为800g的水，烧杯的底面积是 100cm2 ， 将一个质量是200g、体积是 300cm3的实心长方体A 用细线吊着，然后将其体积的一半浸入烧杯内的水中。杯内水在整个实验过程中始终没有溢出，ρ=1.0×103kg/m3 ， g取10N/ kg。
(1)、求长方体A 受到的浮力；(2)、求细线对长方体A 的拉力；(3)、若剪断细线，求烧杯底对桌面的压强。 -
7、
在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，某同学将铁块挂在弹簧测力计下端，依次完成如图 1 所示实验：
（1）铁块浸没在水中时，受到的浮力是N；
（2）由甲、乙、丙三次实验可得浮力的大小跟有关；
（3）比较实验丁、戊可知：浸在液体中的物体受到的浮力的大小跟有关；
（4）比较实验丙、丁可知：物体受到的浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度（选填“有关”或“无关”）；
该同学还想探究“浮力的大小等于什么”，他按照如图2所示的步骤完成了实验探究。
（5）将空桶A轻放入盛满水的溢水杯中，用空桶B接住溢出的水，如图2丙所示。则空桶A受到的浮力为N。
（6）测出空桶B和溢出水的总重力，如图2丁所示，则桶A排开水的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）桶A受到的浮力。
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8、如图所示是某实验小组利用小钢球A和B、木块、木板等器材“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验。每次实验都让小钢球沿光滑斜面由静止向下运动，撞击木块使木块在水平木板上移动一段距离后静止。
(1)、实验中，探究动能大小是指探究 （填序号）具有的动能；A、小钢球在斜面上 B、小钢球撞击木块时 C、小钢球撞击木块后 D、木块被小钢球撞击后(2)、实验中，通过观察来判断物体的动能大小，这种研究方法叫；(3)、如图甲所示①②两次实验，让质量不同的小钢球从斜面的同一高度处由静止滚下，目的是使两球到达水平面时具有相同的；分析①②两次实验，可得出结论：。(4)、如图乙所示③④两次实验中，被同一小球由不同高度滚下撞击后，木块滑行过程中克服摩擦力做的功分别为W3和W4 ， 则W3W4（选填“>”“=”或“<”）。 -
9、“探究杠杆平衡条件”的实验中，每个钩码重0.5N。
(1)、如图甲所示，杠杆静止在该位置，此时杠杆处于（平衡/非平衡）状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向移动；(2)、杠杆静止在水平位置后，将4个钩码悬挂在A点，如图乙所示，要使杠杆仍在水平位置平衡，则应在B点悬挂个钩码；(3)、如图丙所示，在拉力F1的作用下杠杆仍在水平位置平衡，则F1=。 -
10、频闪照相机是研究物体运动的重要手段之一，如图所示的频闪照片记录了竖直下落的小球每隔相等时间的位置，不计空气阻力，在小球下落的过程中，下列说法错误的是（ ）
A、小球的重力势能逐渐减少 B、小球的机械能逐渐增加 C、小球的重力在 ab 段做功比在 cd 段做功少 D、小球的重力在 ab 段做功比在 cd 段慢 -
11、第24届冬季奥林匹克运动会在北京和张家口成功举办，北京赛区承办所有的冰上项目；延庆赛区承办雪车、雪橇及高山滑雪项目；张家口赛区的崇礼区承办除雪车、雪橇及高山滑雪之外的所有雪上项目。如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是 （ ）A、
冰球被击打，离开球杆后继续运动是因为运动员对冰球还在做功
B、
钢架雪车运动员随雪车高速向坡下运动时，雪车和运动员的机械能增加
C、
自由式滑雪大跳台运动员在空中上升的过程中，主要将动能转化为重力势能
D、
短道速滑运动员在匀速滑过弯道的过程中，他的运动状态不变
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12、用如图所示的四种简单机械提升相同重物，不计机械自重及各种摩擦，最省力的是（ ）A、
B、
C、
D、
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13、如图，奶茶饮料（未装满）平放在水平桌面上，若将该饮料杯（梯形）倒置过来放在桌面上，则（ ）
A、杯内饮料对杯子底的压强减小 B、杯内饮料对杯子底的压力不变 C、杯子对桌面的压力变大 D、杯子对桌面的压强增大 -
14、为了有效缓解停车难问题，人们建了一种塔式立体停车库。其运行原理如图所示，电动机通过钢绳拉动提升装置将车辆升降到指定层，然后用横移装置（图中未画出）将车辆送入或送出车位，从而达到立体存取车的目的。在某次停车时，质量为1.5t的某车辆以0.3m/s的速度被匀速提升6m后，再由横移装置将该车辆送入车位。若提升装置提升该车辆时的机械效率是50%，g取10N/kg，求：
(1)、提升装置克服该车辆重力做的功；(2)、提升该车辆时，电动机对钢绳的拉力；(3)、电动机对钢绳做功的功率。 -
15、科创小组开展了“自制质量测量仪”的项目化学习活动。
活动一：设计评价量表。
(1)、同学们通过查阅资料、讨论，制定了如表所示的“质量测量仪”评价量表。则表中“★”的内容应该是。表：“质量测量仪”评价量表
评价指标
评价等级
优秀
良好
待改进
调零方式
两种（或以上）调零方式
★
不能调零
精确度
达到10g
达到20g
大于20g
量程
达到0.5kg
达到0.2kg
小于0.2kg
活动二：自制测力计测量物体的质量。
(2)、同学们找到的材料如图甲所示，其中弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙。你认为选择（选填“弹簧”或“橡皮筋”）更合适。(3)、为提高“精确度”，应选用图乙中（选填“a”“b”或“c”）弹簧制作测力计。标记刻度时，确定“0”和“2N”刻度后，两者之间分为10等份，则该测力计可测量的最小质量为 g。(4)、小组同学用制好的弹簧测力计测两个鸡蛋的质量，指针指在“0”刻度线开始的第6条刻度线（提示：0刻度线为第1条），则两个鸡蛋的质量为kg（以上g取10N/kg）。活动三：制作“浮力秤”。
(5)、如图丙所示，选择轻质的圆柱形小筒，在其底部均匀地放上细沙，上端放一个轻质的秤盘。将组装好的小筒和空秤盘，放入水中，并使它漂浮在水面上。此时，浮力（选填“<”“>”或“=”）小筒、细沙和空秤盘的总重力。
(6)、当秤盘上未放物体时，用记号笔在小筒外侧水面的位置画上一个刻度a，标记为 g；在秤盘中只放入一个10g的砝码，用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度b，标记为10g；在秤盘中只放入一个20g的砝码，用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度c，标记为20g；作好标记的小筒外侧，如图丁所示，a、b、c三个位置标记正确的是：（选填“A”或“B”）。(7)、已知小筒底面积为20cm2 ， 最大高度为15cm，小筒、细沙和空秤盘的总质量为50g，则该“浮力秤”的量程为 g。(8)、同学们利用制作好的浮力秤来测黄豆的重力：如图戊所示，将五颗黄豆放在秤盘中，待秤筒稳定后，发现水面对应的位置没有与刻度线相平，认为浮力秤的精确度不够。为提高浮力秤的精确度，可行改进措施有。活动四：制作简易杆秤。
(9)、如图戌所示，用长50cm的硬木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在离A点5cm的B点挂粗绳作为提纽，调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的质量刻度值为0，由于秤盘和秤杆有自重，故0刻度与B点（选填“重合”或“不重合”）。
(10)、在秤盘中逐个添加100g的砝码，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量，再测出细线距离B点的长度（如表），根据表中数据，应将500g的刻度值标记在距离B点cm处。秤盘中砝码总质量/g
100
200
300
400
距离B点的长度/cm
8
14
20
26
(11)、使用该简易杆秤测量物体质量时，不小心将一块橡皮泥粘在秤盘底，那么与物体的真实质量相比，测量结果将（选填“偏大”“偏小”或“准确”）。活动五：交流与评价。
(12)、误差分析：有同学了解到，不同地区，g值不同，则在以上几个自制质量测量仪中，g值的大小对测量结果有影响的是______。A、测力计 B、浮力秤 C、简易杆秤 D、都无影响(13)、请同学们结合“质量测量仪”评价量表，在自制的“测力计”“浮力秤”“简易杆秤”中任选一个，对其量程进行评价。若评价为“优秀”，请说明理由；若不是“优秀”，请说明增大量程的方法。 -
16、某兴趣小组探究“浮力大小与哪些因素有关”时，提出如下猜想：
猜想1：与物体浸在液体中的深度有关；
猜想2：与物体排开液体的体积有关；
猜想3：与液体的密度有关。
为验证上述猜想，小组用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块（磁力块可以根据需要组合）组成长方体物块、2个分别盛有水和盐水的烧杯等，按照如图所示步骤进行实验：
(1)、图乙中物块受到的浮力为 N；根据图甲、乙、丙的测量结果，小明认为猜想1是正确的，小安却认为不正确，小安的理由是；(2)、为了证明小安的想法，利用上述器材设计实验丁，根据甲、乙、丁的测量结果，可得：浮力大小与物体浸在液体中的深度无关，请在图丁中画出实验时长方体物块的放置图；(3)、由以上实验还可以算出盐水的密度为g/cm3；（已知ρ水=1.0×103kg/m3）。 -
17、小安完成对压强计的测试和调整后，进行探究“液体压强与哪些因素有关”实验：
(1)、气密性良好的U形管压强计（选填“是”或“不是”）连通器；(2)、由甲、乙两图可知，同种液体内部的压强随深度的增加而；(3)、小安观察甲、乙两图发现，探头到烧杯底部的距离是不同的，于是想继续探究液体内部某点压强与该点到容器底部距离是否有关，则在甲、乙两图实验的基础上，还应进行的操作是。(4)、完成实验后，小安对实验器材进行改装，两个压强计的U形管内装有不同液体C、D，其他均相同，将它们通过T形管连接在同一金属盒上，实验现象如图丙，则液体密度ρCρD ， 理由是。 -
18、为了探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，小安选用木板、弹簧测力计、木块、砝码和细绳进行实验，其中，木块的几个侧面面积相等，但A面较光滑，B面切了3个长方形孔洞，C面较粗糙，如图甲所示。
(1)、如图乙，沿水平方向拉动弹簧测力计，使木块在木板上做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力为N；(2)、实验中，小安发现弹簧测力计的示数不稳定，于是将实验装置进行了改进，如图丙，能达到改进目的的是（选填“A”“B”或“C”）；(3)、改进后，在某次实验中，木板运动的v-t图像如图丁所示。若用F1和F2分别表示0-t1和t2-t3时间内弹簧测力计的示数则可判断F1F2 ， 对应的功率P1P2（以上两空均选填“>”“=”或“<”）；(4)、将木块的A面朝下，在木块上放不同质量的砝码，测量对应的摩擦力大小，并绘制摩擦力f与木块对木板的压力F的关系图像如戊中的图像①；将木块的面（选填“A”“B”或“C”）朝下，继续上述操作，可得到图像②。 -
19、如图所示，踢出去的足球在水平地面上向左滚动，请画出足球所受阻力和足球对地面的压力的示意图。
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20、学校举行了乒乓球比赛。比赛中运动员某次击球，球先后经过A、B、C三个位置，图甲为球的运动轨迹。图乙为球在位置A的机械能参数，球此时的机械能为J，若图丙为球在位置C的机械能参数，则乒乓球在整个运动过程中，机械能（选填“守恒”或“不守恒”），球在位置C的重力势能（选填“>”“<”或“=”）球在位置A的重力势能。
