相关试卷
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1、将两种金属片A、B分别插入柠檬制成“柠檬电池”，并接入电路如图所示，图中LED的额定电压为。已知LED有单向导电性，只有电流从其长引脚流入，短引脚流出，LED才会发光，此时（ ）
A、LED不会发光 B、电压表的读数为 C、柠檬供电将电能转化为化学能 D、若导线断开，电压表仍有示数 -
2、家，不仅是我们生活的港湾，也是一座充满奥秘的“实验室”。每一次开关、每一度温差、每一点光亮之中都蕴藏着丰富的物理规律。如图所示，小深从冰箱冷冻室取出的荔枝，一会儿表面就出现了一层白霜。这一过程的物态变化是（ ）
A、液化 B、凝固 C、升华 D、凝华 -
3、以下光现象中，主要原理是光沿直线传播的是（ ）A、
亭台倒影
B、
日晷计时
C、
水清疑浅
D、
雨后彩虹
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4、足球是同学们喜爱的运动。如图1所示是足球比赛中某球员传球后足球在空中飞行的一段运动轨迹，图2是该足球落地后弹跳的过程。关于以上两过程下列说法正确的是（ ）
A、图1中足球在A点时的重力势能大于在B点的重力势能 B、图1中足球移动至B点时，不受任何外力，会处于静止状态 C、图2中A、B两点为同一高度，足球在这两点机械能相等 D、图2中足球从D点至C点的过程中，重力势能转化为动能和内能 -
5、如图所示为跳水运动员10m跳板比赛时分解动作示意图，下列说法正确的是（ ）
A、跳板被运动员压弯，说明力可以改变物体的运动状态 B、使跳板向下弯曲发生形变的力是运动员所受的重力 C、运动员下落过程中，动能逐渐变大，重力势能逐渐变小 D、若运动员到达最高点时所有力消失，运动员将保持静止 -
6、如图甲，质量为40kg的货物静止在水平地面上，与地面的接触面积是。如图乙。工人用250N的拉力F，将货物用滑轮组匀速提升到3m高的二楼，此过程中货物上升的速度是0.2m/s。求：
（1）货物静止在水平地面上时，对地面的压强；
（2）工人用滑轮组提升货物时做功的功率；
（3）滑轮组的机械效率；
（4）为提高该滑轮组的机械效率，请你提出一条合理建议。
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7、同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据日常生活经验提出了以下猜想：
①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关；
②浮力大小与物体排开液体的体积有关；
③浮力大小与液体的密度有关。
实验步骤和数据如图所示（ ， 取）
(1)、根据实验数据，小聪计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是N。(2)、为了验证猜想①，分析A与C、D三次实验，得出的结论是：浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸入液体中的深度（选填“有”或“无”）关。(3)、为了验证猜想②，分析A与三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。(4)、小聪为了验证猜想③，分析A与B、E三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。小刚认为这样操作是错误的，理由是。(5)、细心的小红利用实验数据还计算出步骤E中所用盐水的密度是。 -
8、在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，先后把木块放在长木板上，水平向右拉动木块，当木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数。
(1)、如图甲，弹簧测力计示数为 ， 根据二力平衡知识，木块受到的滑动摩擦力为N。(2)、比较甲和乙两组实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的有关。(3)、比较两组实验，可得压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 -
9、按要求完成下列作图；(1)、俯卧撑是一种健身运动，能够锻炼上肢、腰部及腹部的肌肉，是简单易行却十分有效的力量训练手段。如图是某同学做俯卧撑的示意图。此过程中，他的身体可视为杠杆，点为支点，点为重心，请画出重力对应的力臂。
(2)、如图，木块在粗糙的水平地面上向右滑行，请画出木块所受摩擦力的示意图。
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10、科技兴趣小组利用盛有水的烧杯和、两根吸管组成如图所示的实验装置，用于证明流体压强和流速的关系。沿着管水平吹气，观察到管液面（选填“上升”或“下降”），说明了流体中，流速越大的位置压强越。
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11、中国的很多美食都与传统节日有关，如图是小年与妈妈一起煮元宵的场景。煮熟的元宵浮起来是因为（ ）
A、重力变小了 B、浮力变大了 C、密度变大了 D、体积变小了 -
12、下列对物体施加力的实例中，能改变物体运动状态的是（ ）A、双杠被压弯 B、弹簧被拉长 C、气球被挤扁 D、小车被推动
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13、如图所示，安装了太阳能板的无人机可以大大提高续航能力。遥控无人机精准飞行作业，是利用（选填“超声波”或“电磁波”）来传递信息的。太阳能是（选填“可再生”或“不可再生”）能源。太阳能是太阳内部核（选填“聚变”或“裂变”）释放出的能量。
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14、为优化某新能源汽车电池的防撞性能，实验小组测试了三种不同材料（泡沫塑料、橡胶、蜂窝铝）的吸能效果。实验装置简化图如图所示，将材料样品固定在水平轨道末端，金属滑块从斜面滑下撞击材料，通过传感器记录滑块撞击后的速度和材料形变量，数据如表一：
(1)、实验中需要保持不变的物理量是滑块的；(2)、实验组1与2中，泡沫塑料厚度增加后，滑块速度降幅更大，说明材料吸能效果与厚度有关，且厚度越大，吸能效果越；(3)、实验组1、3、4中，材料形变量最大的是泡沫塑料，但滑块速度降幅最小的是 ， 说明仅凭形变量不能全面评价材料防撞性能；(4)、结合表一数据，若要用其中的两种材料设计成复合防撞材料，应选择的材料类型是。表一
实验组
材料类型
材料厚度d（cm）
撞击后滑块速度v（m/s）
材料形变量
1
泡沫塑料
5
0.8
4.5
2
泡沫塑料
10
0.3
9.0
3
橡胶
5
1.2
2.0
4
蜂窝铝
5
2.5
0.5
(5)、实验小组继续实验，通过模拟碰撞实验来探究动能影响因素，滑块从斜面滑下撞击水平面上的木块，通过传感器记录滑块碰撞前的速度，木块被推动的距离反映动能大小。实验数据如表二：表二
实验组
滑块质量m（g）
滑块碰撞前的速度v（m/s）
木块移动距离s（cm）
1
200
0.2
8
2
200
0.6
71
3
400
0.2
16
4
400
0.6
144
实验组1与3中，滑块碰撞前的速度相同，质量从200g增至400g.木块移动距离增大2倍，说明动能与成正比。
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15、小明利用如图甲的电路，探究“电流与电阻的关系”，已知电源电压为3V且保持不变，定值电阻阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，滑动变阻器的规格为“10Ω 2A”。
实验序号
①
5
②
10
0.2
③
20
0.1
(1)、如图甲所示的实物电路中存在连线错误，而且只要改接一根导线就可以。请你把接错的那根导线打上“×”，再画线把它改到正确位置上（导线不允许交叉）；(2)、电路改正以后，闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至最（选填“左”或“右”）端；如果闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数，其原因可能是；(3)、排除故障后，先接入5Ω的定值电阻，闭合开关，调节滑片使电压表示数到达某一数值，此时电流表示数如图乙所示，该示数为A；接着将R阻值换成10Ω、20Ω重复上述操作，由表中三组数据可得结论：；(4)、为提高结论的可靠性，换用阻值为25Ω的电阻继续上述实验，若要能完成实验，滑动变阻器的最大阻值要不小于Ω；【拓展】实验结束后，小明还想确认所用的滑动变阻器的最大值与铭牌标注是否一致，但是发现电源意外损坏了，于是他找来另一个未知电压的电源（电压恒定不变），并设计了如图所示的电路；实验步骤：（已知定值电阻阻值为）
①将滑动变阻器滑片P移到最右端，闭合开关，记录此时电流表示数为；
②再将滑动变阻器滑片P移到最左端，记录此时电流表示数为；
③滑动变阻器的最大阻值（用测出的物理量和已知量的字母表示）。
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16、小宁“探究影响浮力大小的因素”的实验过程如图所示，图中带有盖子的圆筒可以密封，圆筒中可以添加砝码（每个砝码重为1N）。
(1)、通过比较图a和c，圆筒浸没在水中受到的浮力为N；通过比较图b和c，可知：物体所受浮力的大小与有关；通过比较图c和d，可知：物体所受浮力的大小与物体无关；(2)、小明对a、b、c、d四个步骤进行了观察研究，能正确反映弹簧测力计的示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图象是如图中；（填写A、B、C、D序号，金属块未接触容器底）
(3)、通过比较图c和e，发现浮力的大小与液体密度有关。小宁受启发利用圆筒自制一个如图所示的密度计，实验步骤如下：
①让密度计漂浮在水中，测得此时水面到密度计底部的距离；
②让密度计漂浮在某溶液中，测得此时液面到密度计底部的距离 ， 则此溶液的密度；
【拓展】在第（3）问中若适当增大圆筒中配重的质量，这支密度计所能测量液体密度的最大值（选填“减小”、“不变”或“增大”）。
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17、根据如图所示实验回答下列问题。(1)、如图所示让一束光贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线 ， 这是由于光在纸板上发了（此空选填“镜面反射”或“漫反射”），所以从不同方向都可以观察到光在纸板上传播的径迹。若以法线为轴线，将硬纸板的面绕法线旋转，此时在纸板看不到反射光线，此实验现象说明。
(2)、如图所示，小明把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛的像完全重合。
①移去蜡烛 ， 在其位置上竖立光屏，在光屏上不能承接到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是（选填“实”或“虚”）像。
②小华也进行了该实验，但实验时发现无论在桌面上怎样移动蜡烛 ， 它与蜡烛的像都无法完全重合，你认为原因可能是。
③人眼能够看到蜡烛所成的像，是因为。
A．蜡烛的像发出的光进入了人眼
B．蜡烛发出的光直接进入了人眼
C．蜡烛发出的光经玻璃板反射后进入了人眼
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18、利用如图实验的实验装置探究“杠杆平衡条件”。
(1)、实验前应先调节杠杆在位置平衡，如出现图甲情况，应将平衡螺母向（“左”、“右”）调；(2)、如图乙，移动钩码位置使杠杆平衡，记录数据。根据这一次实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件是 ， 他这种做法的不足是。经过老师的提醒，小明继续实验，如图乙，若将A、B两点下方的钩码同时向远离O点方向移动一个小格，杠杆；（“仍保持平衡”、“左端下沉”、“右端下沉”）(3)、如图丙，若不在B点挂钩码，可以改用弹簧测力计在B点沿方向拉杠杆，当测力计从a位置转动到b位置时，使杠杆仍保持平衡，其示数大小将（选填“变大”“变小”或“不变”）。 -
19、(1)、如题图所示，一烧杯静止在斜面上，烧杯内的水面上漂浮着一小球。请在图中作出小球受到的重力G和浮力F浮及烧杯对斜面的压力F压的示意图。
(2)、如图，某人在A处用滑轮组提起物体，请在图中画出绳子的绕法。（最省力）
(3)、如图所示，AOD为可以绕O点转动的轻质杠杆，在A点挂一重物，作出阻力F2和使杠杆平衡的最小动力F1和动力臂L1。
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20、“三峡天下壮，请君乘船游”。某游轮满载时的排水量为4050t，吃水深度为2.5m，则满载时，游轮受到的浮力是N，排开水的体积为 ， 游轮最底部受到水的压强为Pa。（ ， 取）