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1、如图所示，老师在演示“探究物体的动能跟质量的关系”时，应让质量不同的钢球从斜槽的（选填“相同”或“不同”）高度由静止开始滚下，将静止在水平面上的木块撞出一段距离。实验中，钢球从斜槽滚下时，钢球的转化为动能。
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2、如图所示，甲、乙、丙中的物块A为同一金属块。由图甲、乙可知，金属块受到的浮力为N；图乙、丙中的金属块都处于浸没状态，若图丙中的金属块上表面受到水竖直向下的压力为2 N ， 则其下表面受到水竖直向上的压力为N。
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3、如图所示，物体A放置在水平桌面上，其质量为5 kg ， 物体B的质量为2 kg ， 两物体用轻质细线连接，忽略细线与滑轮间的摩擦，
取
。松手后， A恰能向右做匀速直线运动，则A受到的摩擦力大小为N；若再对A施加一个水平向左的拉力，使A向左做匀速直线运动，则该拉力的大小为N。
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4、如图所示，甲图中，小武坐在一艘小船上，用力向前推另一艘小船，则小武自己坐的小船将（选填“向前”或“向后”）运动；乙图中，小武将一支弹簧圆珠笔的尾部抵在桌面上向下按压，放手后笔会向上弹起一定高度，这是因为被压缩的弹簧具有（填能量形式）。
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5、如图所示，是叉车搬运货物时的情景，下列说法中正确的是（ ）
A、叉车对货物的力越大，则叉车做功越多 B、叉车对货物做功越多，则叉车的功率越大 C、叉车的机械效率越高，则叉车的功率越大 D、叉车做功越快，则叉车的功率越大 -
6、如图所示，小林分别用甲、乙滑轮把相同物体匀速提升到相同高度，下列说法中正确的是（ ）
A、使用甲滑轮可以省功 B、使用甲滑轮做的有用功更多 C、使用乙滑轮可以改变力的方向 D、使用乙滑轮可以省力 -
7、如图所示，属于省力杠杆的是（ ）
A、图甲：夹取物体的镊子 B、图乙：测量质量的托盘天平 C、图丙：夹核桃的核桃夹 D、 图丁：划船的船桨 -
8、如图所示，是小广投掷实心球时的情景，则小广对实心球做了功的是（ ）
A、图甲：将实心球从地面举至高处 B、图乙：双手举着实心球静止不动 C、图丙：实心球离开手后继续运动 D、图丁：实心球落地后继续滚动 -
9、水平桌面上的甲、乙两个相同圆柱形容器，内装不同液体。将两个相同小球分别放入甲、乙两容器中，小球静止时如图所示。若两容器底部所受液体压强相等，则下列判断正确的是（ ）
A、两容器中的液体密度相等 B、两容器所装液体的质量相等 C、甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强 D、甲容器中小球所受浮力大于乙容器中小球所受浮力 -
10、如图所示，下列说法中不正确的是（ ）
A、甲图：要使潜水艇上浮，需将水舱中的水排出一部分 B、乙图：热气球中的气体因受热而膨胀，其密度比空气密度小 C、丙图：飞艇里充的气体的密度比空气密度小 D、丁图：用同一支自制的简易密度计测量液体的密度，由图可知A液体的密度较大 -
11、 如图所示，下列说法中不正确的是（ ）
A、图甲：把托里拆利实验装置的玻璃管稍微倾斜一些，管内外水银面的高度差将保持不变 B、图乙：把自制气压计从山脚移到山顶，玻璃管内的水柱将下降 C、图丙：高原边防哨所的战士用压力锅煮面条，是因为海拔较高，气压较低，水的沸点较低 D、图丁：自制简易活塞式抽水机是利用大气压将水从低处抽到高处 -
12、如图所示，下列说法中不正确的是（ ）
A、甲图：公交车安全锤的锤头做得很尖，是为了增大压强 B、乙图：卫生间地漏的存水杯是一个连通器，可以防止异味进入室内 C、出现丙图中的现象，是因为液体对容器侧壁有压强 D、出现丁图中的现象，是因为纸条上方比下方的空气流速快，压强大 -
13、如图所示，下列描述中属于增大摩擦的是（ ）
A、图甲：汽车轮胎上刻有花纹 B、图乙：气垫船航行时向船底喷气 C、图丙：轮滑鞋装有轮子 D、图丁：给自行车加润滑油 -
14、如图所示，是一辆装载着货物的无人驾驶电动快递车。当快递车在水平地面上匀速直线行驶时，下列选项中属于平衡力的是（ ）
A、车受到的重力与车对地面的压力 B、车对地面的压力与地面对车的支持力 C、货物受到的重力与车内水平地板对货物的支持力 D、车受到的重力与车受到的牵引力 -
15、如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A、图甲：在施肥或喷洒农药的过程中，农用无人机的惯性变小 B、图乙：射出的箭能在空中继续飞行，是因为箭受到惯性的作用 C、图丙：航天员在太空中处于失重状态，因此没有惯性 D、图丁：乘坐汽车时，驾乘人员系安全带可以减小自身惯性 -
16、如图所示，下列说法中不正确的是（ ）
A、甲图：在弹性限度内，用力拉弹簧，则弹簧发生弹性形变 B、乙图：在细线拉力的作用下，若小球做匀速圆周运动，则小球的运动状态保持不变 C、丙图：手握柄的位置不同，则拧动螺母的难易程度不同，说明力的作用效果与作用点有关 D、丁图：利用铅垂线可以确定竖直方向，是因为重力的方向是竖直向下的 -
17、如图甲所示，外壁厚度不计的柱形容器高为20 cm；容器底部放一个不吸水实心均匀长方体物块A，质量180 g、底面积30cm3、高10 cm。现通过注水孔缓慢向容器内注水，当物块A对容器底部的压力刚好为零时停止注水，如图乙所示，ρ水=1.0x103kg/m3 ， 取10 N/kg。
(1)、求物块A的密度；(2)、求物块A受到的浮力；(3)、在容器顶部安装压力传感器（厚度不计），缓慢向容器内注水，当压力传感器示数为0.3 N时停止注水，如图丙所示。求此时水对容器底部的压强。 -
18、某课外实践小组设计一个车速报警装置，提醒司机车速不超过限定值。简化电路如图甲所示，电源电压保持不变，定值电阻的阻值为20 Ω，可变电阻的阻值随车速变化的一次函数图象如图乙所示。将报警装置放置在大客车上，当车速为60 km/h时，电压表读数为8 V；当车速达到100 km/h时，电流表达到报警电流值，装置报警。
(1)、求电源电压；(2)、求电流表的报警电流值；(3)、保持报警电流不变，将报警装置放置在小轿车上，要求车速达到120 km/h时才报警，求需替换的定值电阻阻值。 -
19、某同学利用假期在社区参加义务劳动。他用水平向右的力推着总质量为30 kg的木箱以0.5M/S的速度在水平地面上做匀速直线运动，木箱与地面接触的总面积为0.5m2 ， 木箱受到的阻力为150 N。g取10N/KG，求：(1)、木箱的重力；(2)、木箱对地面的压强；(3)、该同学对木箱做功的功率。
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20、小聪和小明用如图甲所示电路“探究电流与电压关系”，选用器材有：干电池两节（电压恒为3 V）、电流表、电压表、不同阻值的定值电阻R、标有“20 Ω 1 A”字样的滑动变阻器、开关S、导线若干。
(1)、请用笔画线代替导线，在图甲中完成电路连接，要求滑片P向B端滑动时，电流表的示数变小；(2)、将滑片P置于最大阻值处，闭合开关后，发现电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压；移动滑片P，两电表示数均无变化，则电路故障可能是定值电阻R；(3)、排除故障后，小聪用一个定值电阻进行多次实验，通过描点作出电流随电压变化的关系图像如图乙所示，小明认为图中（选填a、b、c、d、e、f）点对应数据不是由实验得出的；(4)、两位同学换用不同阻值的定值电阻进行实验，这样做目的是是____（选填字母序号）；A、减小实验误差 B、寻找普遍规律(5)、综合分析实验数据得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流跟导体两端的电压成；(6)、小明将电路中定值电阻R更换为20 Ω，闭合开关，移动滑片P，电流表示数如图丙所示，根据实验结论可知，此时电压表示数约为V。