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2015-2016学年辽宁省鞍山二中初二第一次月考物理卷

1、题图所示是我国研制的某型号两栖步兵战车，其质量为 $2.4 \times 1 0^{4} k g$ ，履带与地面接触的总面积为 $4 m^{2}$ 。 $g$ 取 $10 N / k g$ ，求：

(1)、战车所受的重力；

(2)、战车静止在水平地面时，对地面的压强。

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2、在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，可供选择的实验器材：弹簧测力计、木块、钩码 $($ 每个 $50 g)$ 、毛巾、棉布、接触面越来越粗糙的木板 $1$ 、 $2$ 、 $3$ ．

(1)、弹簧测力计使用前，应在 $($ 选填“水平”或“竖直” $)$ 方向进行调零。

(2)、实验时，如题图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做运动。

(3)、在木块上依次放上不同数量的钩码，这是为了改变，实验数据如下表。
实验序号
接触面
钩码的数量
滑动摩擦力 $/ N$

$1$
木板 $1$

$2$

$0.9$

$2$
木板 $1$

$4$

$1.2$

$3$
木板 $1$

$6$

$1.5$

$4$

$a$

$4$

$5$

$b$

$c$

$①$ 由 $1$ 、 $2$ 、 $3$ 次实验可知：接触面所受到的压力越大，滑动摩擦力越；
$②$ 为探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，请将表格补充完整： $a$ ， $b$ ， $c$ 。

(4)、小明发现实验中很难使木块做匀速直线运动，于是设计了图乙实验装置，操作时不必匀速拉动长木板，理由是。

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3、在探究浮力大小的影响因素的实验中，部分实验过程如题图所示，其中，圆筒可放置金属块且可密封，每个金属块重为 $1 N$ 。

(1)、弹簧测力计使用前，应先看清它的零刻度线、和分度值。

(2)、图甲中弹簧测力计的示数为 $N$ ；图乙中，圆筒受到的浮力为 $N$ 。

(3)、通过比较图乙、丙、丁可知：物体所受浮力的大小跟有关，跟无关。

(4)、分析图丁与戊可初步得出结论：。

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4、

(1)、在托里拆利实验中，如题图所示，此时大气压为 $m m$ 高水银柱产生的压强；若将玻璃管由 $A$ 位置缓慢倾斜到 $B$ 位置 $($ 玻璃管口未离开槽内水银面 $)$ ，管内外水银面高度差将 $($ 选填“变大”“变小”或“不变” $)$ 。

(2)、题图装置探究二力平衡的条件，为方便操作，应将小车处于 $($ 选填“静止”或“匀速直线运动” $)$ 状态作为平衡状态，用小车代替木块的目的是减小。

(3)、在探究物体的动能跟质量的关系的实验中，如题图所示，此实验是研究 $($ 选填“小球”或“木块” $)$ 的动能，两小球在相同高度由静止开始释放是为了使它们到达水平面时的相同，并通过观察来比较动能的大小。

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5、

(1)、如题图所示，木块在粗糙的水平地面上向右滑行，请在 $O$ 点画出木块所受重力 $G$ 、支持力 $F$ 和摩擦力 $f$ 的示意图。

(2)、如题图所示，小明在做俯卧撑时，可把他的身体看成一个杠杆， $O$ 为支点，重力 $G$ 为阻力，请画出动力 $F$ 及重力 $G$ 的力臂 $l$ 。 $(A$ 为动力作用点 $)$

(3)、如题图甲所示，将水和盐水分别缓慢倒入大小不同的烧杯 $A$ 、 $B$ 中，请在图乙画出此过程中，水和盐水对杯底的压强 $p$ 随深度 $h$ 变化的大致图像，并注明 $A$ 、 $B$ 。

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6、如题图所示，小明用 $100 N$ 的水平推力推着箱子向右做匀速直线运动，此时箱子受到的摩擦力为 $N$ ，方向向 $($ 选填“左”或“右” $)$ ；若推力增加到 $150 N$ ，箱子在水平方向上受到的合力为 $N$ 。

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7、如题图所示，体重为 $500 N$ 的小明站在地面上，利用滑轮 $M$ 将重物提升到楼上，滑轮 $M$ 是 $($ 选填“定”或“动” $)$ 滑轮，其作用是 $($ 选填“省力”或“改变力的方向” $)$ ；此情景中，小明最多可提升 $N$ 的重物。 $($ 不计绳重及摩擦 $)$

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8、如题图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，小明让小车从斜面上固定位置由静止开始下滑，小车在水平面上受到的阻力越小，运动的距离越，若小车在水平面上运动时不受阻力，小车将一直做运动，这是通过 $($ 选填“实验”或“推理” $)$ 得出的。

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9、在高速公路上，机动车行驶速度不得超过规定的最高限值，这是因为动能的大小与有关；大卡车的限速要比小汽车 $($ 选填“高”或“低” $)$ 一些，这是因为动能的大小还与 $($ 选填“质量”或“速度” $)$ 有关。

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10、在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，通过 $U$ 形管中两端液面的反映探头所受液体压强的大小，实验前应使 $U$ 形管中两侧液面 $($ 选填“相平”或“不相平” $)$ ；分析题图实验现象可知，液体压强与液体的有关。

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11、如题图所示，把气球放在手掌和手指之间保持静止，气球发生形变，说明力可以改变物体的；手指和手掌对气球的作用力大小，手指和手掌对气球的压强 $. ($ 后两空均选填“相等”或“不相等” $)$

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12、题图所示是某过山车运行时的情景，过山车向下滑时速度越来越大，原因是过山车( )

A、受到的重力变大 B、受到的摩擦力变大 C、重力势能转化为动能 D、弹性势能转化为动能

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13、用扳手拧螺母时，扳手可视为杠杆，如题图所示，使用该杠杆的目的是( )

A、省力 B、费力 C、省功 D、省距离

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14、交警提示“雨天路滑，请减速慢行”，这是因为汽车雨天行驶时( )

A、压力变小，摩擦力变小 B、压力变大，摩擦力变大 C、接触面变光滑，摩擦力变小 D、接触面变粗糙，摩擦力变大

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15、 $《$ 考工记 $》$ 记载：“马力既竭，犹能一取焉”意思是马已停止用力，马车还能前进一段距离。马车能继续前进的主要原因是其( )

A、不受力 B、具有惯性 C、仍受拉力 D、受到摩擦力

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16、如题图所示，北极熊趴在冰面上爬过薄冰，用爬行的方式是为了( )

A、增大压强 B、减小压强 C、增大压力 D、减小压力

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17、如题图所示，将一物体 $A$ 挂在竖直的弹簧测力计下，静止时弹簧测力计的示数为 $2.2 N$ ，这个示数表示的是物体的( )

A、重力 B、质量 C、体积 D、密度

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18、如题图所示，攀岩者静止悬挂在险峻的绝壁上，绝壁对攀岩者的作用力约为( )

A、 $0.8 N$ B、 $8 N$ C、 $80 N$ D、 $800 N$

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19、小组开展“自制密度计”跨学科实践。
项目提出：为粗略测量常见液体 $($ 食用油、盐水、酱油 $)$ 的密度，制作一根粗细均匀的吸管密度计 $($ 测量范围 $0.8 \sim 1.2 g / c m^{3})$ 。
项目分析和项目实施：
$①$ 在吸管上标记“ $0.8 g / c m^{3}$ ”“ $1.0 g / c m^{3}$ ”“ $1.2 g / c m^{3}$ ”三个密度的刻度线。
$②$ 把适量细砂倒进吸管并密封，制成吸管密度计 $($ 以下用 $M$ 表示 $)$ ；
$③$ 如图甲所示，把 $M$ 放在液体中漂浮，在它与液面相平处做标记。密度计上，酒精 $(0.8 g / c m^{3})$ 和纯水 $(1.0 g / c m^{3})$ 的标记如图乙所示。

(1)、以“ $•$ ”表示 $M$ ，在方框内画出它所受重力 $G$ 和浮力 $F_{浮}$ 的示意图； $G$ $F_{浮} ($ 选填“ $>$ ”“ $=$ ”或“ $<$ ” $)$ ； $M$ 在纯酒精和纯水中受到的浮力 $($ 选填“相等”“不相等” $)$ 。

(2)、 $A$ 是密度为的标记 $($ 选填“ $0.8 g / c m^{3}$ ”“ $1.0 g / c m^{3}$ ” $)$ 。请把判断依据补充完整 $($ 其中 $h$ 是密度计在液体中的深度； $S$ 为吸管横截面积 $)$ 。判断根据：因为 $h = \frac{V_{排}}{S} = \frac{\frac{F_{浮}}{ρ_{液} g}}{S} = \frac{F_{浮}}{S ρ_{液} g}$ 。

(3)、根据上述分析，在图乙中大致画出“ $1.2 g / c m^{3}$ ”的刻度线 $C$ 。

(4)、 $A B ∶ B C =$ 。

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20、下表记录了葛洲坝水电站与乌东德水电站的一些资料（ $g$ 取 $10 N / k g$ ；水密度 $ρ = 1.0 \times 1 0^{3} k g / m^{3}$ ）。
数据栏
葛洲坝水电站
乌东德水电站
最大坝高
$70 m$
$270 m$
正常蓄水位 $($ 海拔 $)$
$66 m$
$975 m$

(1)、若葛洲坝水深 $30 m$ 处增设一面积为 $2 m^{2}$ 的水平平台。计算：
$①$ 平台受到水的压强。
$②$ 平台受到水的压力。

(2)、从液体压强的角度解释：工程师为什么要把拦河大坝设计成下宽上窄的形状？

(3)、有人说“乌东德水电站的水海拔较高，水的重力势能比葛洲坝水电站的大”，能够简单地得出这个结论吗？为什么？

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